九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過1
呵呵，大家好，我是一個(gè)泡泡，嘔，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是泡泡液，我還被裝在瓶子?jì)寢尩膽驯Ю铩＿@天，天才蒙蒙亮，我打了個(gè)哈欠，醒來了，正準(zhǔn)備給其他泡泡姐妹們問好，忽然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，接著眼前一亮，沒錯(cuò)，我被打開了。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑瞇瞇地看著我，那笑得，未免也太太太—夸張了，搞得我雞皮疙瘩直掉，她看著我說：“呵呵呵，小泡泡，來吧來吧，呵呵呵�！蔽冶扯紱隽�，“呼—”一陣涼風(fēng)過后，我發(fā)現(xiàn)自己變圓了，哎呀，我變成泡泡了！穿著七彩的衣裳，好漂漂呀！我還沒來得及高興，主人就像我撲過來，哇，我趕緊撲開，再一看，我的姐妹都所剩無幾啦，天，原來主人要搞滅泡泡行動(dòng)呀，快逃，就這樣，我開始了旅程……
在風(fēng)小姐送了一程以后，我飄到了一個(gè)地方，這是……草地！我到草地上了，太好了，逃離主任了，我開心的歡呼，可還沒高興三秒鐘，我又發(fā)現(xiàn)了問題，這兒的樹枝太多了，密密麻麻的，一不小心就會(huì)喪命，咋辦呀？現(xiàn)在進(jìn)也不是退也不是，就在正中間，怎么倒霉的事都在我身上呀！沒辦法，硬著頭皮往前進(jìn)，我將身子往下壓，從縫隙里鉆過，似乎還算順利，可偏偏喝涼白開還噻牙，一只麻雀突然落在我頭上的樹枝上，樹枝抖了一下，差一毫米我就完蛋了，我嚇壞了，急速往上升，終于離開了這“魔鬼草地”，繼續(xù)前行。
出現(xiàn)在我眼前的，是一條好長好長的河，旁邊還立著一個(gè)牌子，上頭寫著：九曲河，請(qǐng)勿下河游泳！唉，為了離開這，我只好“游泳”了，我大膽的飄了下去，唔，真涼快，我放松了警惕，貼著水面前行，“喔喔，從水面看水底真好，水下黑乎乎的，會(huì)有啥呢？鯊魚？不會(huì)吧，魚？應(yīng)該有，嘻嘻，魚只會(huì)游泳，呼吸不了空氣，真笨�！蔽蚁胫�，竟說出了口，突然，一個(gè)沉悶的聲音傳來：“是么，我來了……”嗯，不會(huì)吧，逃，我以最快的速度沖刺，只聽“嘩啦”一聲，魚大哥來了個(gè)鯉魚跳龍門，掀起一陣陣水花，“哇！”我尖叫著被沖上九天，再一睜開眼，唔，到岸了？呵呵，魚大哥，謝啦！
這樣，我又開始了新的旅程……
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過2
暑假里，我去歐洲游玩。此行主要是沿著阿爾卑斯山去瑞士、德國和奧地利觀光。在這幾個(gè)國家眾多的景點(diǎn)中，我印象最深刻的還是瑞士的鐵力士雪山，因?yàn)槲覐膩頉]有見過雪。
上雪山那一天，天空下著大雨，天氣也異常寒冷，不過這絲毫都不影響我的心情。我想，能夠在夏天攀登雪山，不也是一種美妙的體驗(yàn)嗎？
登上雪山需要乘坐三段不同的纜車，最特別的還是第三段。那是世界上第一部360°旋轉(zhuǎn)吊車。上到雪山后，放眼望去，只能看到皚皚白雪。我興奮極了，迫不及待地沖出去，在雪地上跑了幾步就腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。原來雪地上本來松軟的雪經(jīng)過太多人的踩踏，里而的空氣已經(jīng)被擠出去了，雪被壓縮成了冰。我從地上撿起一點(diǎn)沒變成冰的雪，想用來捏個(gè)雪球。但是剛一抓起雪，我的手就感覺到寒冷刺骨，立即扔掉雪，再把手塞進(jìn)口袋里暖了半天才緩和過來�？磥�，要在雪地里玩雪，不“全副武裝”還真是不行。這時(shí)，媽媽舉著傘朝我跑來，我才發(fā)現(xiàn)，雖然外面下著雨，但我太興奮了，沒打傘就沖了出來，結(jié)果全身都淋濕了。我還仔細(xì)觀察到，由于海拔的不同，山腳是綠草如茵，半山腰是森林，再往上一點(diǎn)就是裸露的巖石區(qū)，山頂則是常年積雪。
我們還去了很多地方：德國的新天鵝堡，維也納的歌劇院，茜茜公主住過的美泉宮，愛因斯坦的故居……
這次旅行給我的總體感受是國外對(duì)環(huán)境和綠化的重視。在日內(nèi)瓦湖上，我看到成群的天鵝和野鴨在湖面上游弋；在萊茵河瀑布下面，河水清澈見底，能夠望見魚兒在水中自由地游來游去；在歐洲的每一天，我都呼吸著清新的空氣，享受著涼爽的天氣。不管是在日內(nèi)瓦還是在維也納，我經(jīng)常會(huì)看到許多人在湖里游泳，在馬路旁騎自行車，沿著湖畔散步。人們享受著大自然的恩賜。
歐洲有那么美麗的環(huán)境，得源于那里的人們對(duì)環(huán)境的重視和愛護(hù)，相比起來，我們居住的地方如果也想環(huán)境美，就要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不污染水源、空氣……如果大家心中都樹立起環(huán)保意識(shí)。我相信，我們居住的地方將越來越美麗，像歐洲一樣，是個(gè)美麗的大花園。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過3
“入鄉(xiāng)隨俗”自古以來，無數(shù)去異地旅游的人都有這樣的習(xí)慣，既然來了日本，就要去一下最具那里代表性的地方——神社參拜一下。
轉(zhuǎn)過一條彎，一條蜿蜒曲折通往神社的小路出現(xiàn)在我的面前，上面鋪滿了密密麻麻的鵝卵石，一盞盞的燈籠沿路而放，似為路人指明方向。兩邊許多參天大樹比直的聳立在那里，撐開他們堅(jiān)實(shí)的臂膀，枝葉縱橫較粗、層層疊疊，將無盡的炎熱擋于之外，只有絲絲縷縷的陽光透入，還不時(shí)能看見幾只烏鴉（日本神鳥）飛過，落在地上歇息，路上總能看見一些日本人，他們衣著樸素，一臉虔誠的望著前方，慢慢的走著，腳底不時(shí)傳來鵝卵石“嘩啦嘩啦”的聲音。我也學(xué)著他們的樣子，神情嚴(yán)肅，整理一下衣冠,一步一步，慢慢的向前走去，享受這一段時(shí)光。
沒走多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多人都聚集在一個(gè)水潭邊，拿著上面的瓢，清洗著自己的雙手，然后又喝一口，將他放了回去，雖然納悶，但我也依葫蘆畫瓢，學(xué)習(xí)他們的樣子：盛一瓢水，左手拿瓢清洗右手，右手拿瓢清洗左手，在倒一些在左手上，漱漱口，在將瓢豎立，讓水順著把柄流下來，最后放回原位。這個(gè)的含義是在參拜前，將自己的手、口清洗，寓意洗去塵埃，讓自己干干凈凈的接受神的洗禮。
只要爬上了這臺(tái)階就到神社了。
這是神社的大門，們成一個(gè)“開”字，在日本。神社都是這個(gè)樣子的門，神宮的門就是再多一些裝飾、修得更威嚴(yán)。爬上了樓梯就到了神社面前，邁入神社，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我想象的那樣宏偉、壯闊，里面就是一寬闊個(gè)庭院，神殿坐落在中央，類似于中國的古建筑，只是房頂是由橡樹皮打造，四周有幾株藤蔓，上面掛滿了大家的心愿。
來到神殿面前，我投了一枚“5冉”硬幣，雙手合十，想象自己心中的神，自己的愿望，在拍拍雙手，鞠個(gè)躬，參拜完成，最后在求個(gè)簽，把愿望寫下掛樹藤上，望不久會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們來到異地，就要體會(huì)當(dāng)?shù)氐臇|西，而旅行，就是去不同的地方，體會(huì)不同的精彩。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過4
千盼萬盼，終于盼到了五一長假，因?yàn)檫@個(gè)長假爸爸、媽媽要帶我去千島湖游玩，我高興壞了，恨不得立刻插上翅膀一下子飛到那里去，去領(lǐng)略那里秀麗的山川景色。
5月4日，我懷著興奮的心情來到了美麗的千島湖畔，先乘船飽覽了一下千島湖湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水和湖中隱約可見的魚兒，便來到了坐落在千島湖中央的蒼翠欲滴的青山腳下，原以為山不高，好登極了，在加上天氣晴朗，應(yīng)該是毫不費(fèi)力，我鼓足勇氣，一越兩越便爬到了半山腰，可好景不長，漸漸地，我有寫吃不消了，山雖矮卻很陡，一不留神就會(huì)跌下山去，這時(shí)，天空也突然變成了灰色的，轉(zhuǎn)眼間邊下起了瓢潑大雨，潑想了毫無準(zhǔn)備的我們，我被這突然從天而降的大雨驚呆了，回過神來已邊成了一只小“落湯雞”，這時(shí)疲勞、難受一齊擁來，我打起了退堂鼓�？蓪�(dǎo)游說“沒有回頭路可走。”一聽這話，我“哇”地一聲大哭起來，媽媽見狀，走過來擦干我的眼淚，鼓勵(lì)我說：“笑笑，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，俗話說，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！來吧，讓我們一起去壓這個(gè)彈簧！”可我是又累、又渴、又冷，難受委屈得不行，爸爸見狀，靈機(jī)一動(dòng)，想起我最崇拜紅軍了，便說：“笑笑，你才爬了這點(diǎn)山、才下了這點(diǎn)雨就受不住了，你想想看，紅軍爬的雪山，比這更高、更陡、更滑，而且空氣稀薄、雪崩頻繁，而他們克服常人難以想象的困難攻下了，爸爸希望你發(fā)揚(yáng)紅軍精神，攀上這座山，你一定行的！”我聽了，堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓足勇氣繼續(xù)爬山，雨水、淚水、汗水混合著一滴滴的在臉頰上流，中途幾次實(shí)在撐不住了想停下，但還是咬緊延關(guān)，一步步爬下去。
“加油，還剩2米，還剩1米……”我自言自語地為自己鼓氣，我身上的T恤全濕透了，緊緊貼在身上，褲腳上全是泥水，象一朵朵盛開的菊花，鞋就更甭提了，象一個(gè)小型蓄水池，一走就回壓出許多水來，不過有紅軍這桿指路明燈，我渾身干勁倍增，腳下生風(fēng)，“嗖嗖嗖”加快速度，登上山頂。
站在山頂，我舉目四望，天是那么藍(lán)，云是那么白，空氣是那么清新，小草是那么綠，花兒是那么嬌艷，真是“欲窮千里目，更上一層樓”��！我好不興奮，但興奮地并不只是看見了美景，而是我學(xué)會(huì)了紅軍的——不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過5
路上的景，最美
考試再次失利的我，沮喪地回到家中，閉門思過，為什么會(huì)這樣，明明我已經(jīng)努力了，結(jié)果卻是這樣。不過父母并沒有說我什么，一次計(jì)劃已久的旅行如期開始了。
一次愉快的旅行開始了，這讓我也把成績丟到九霄云外去了。
一路上，風(fēng)光無限，美麗的景色令人目不暇接。那天下午陽光燦爛，天空藍(lán)得似要滴出水來，朵朵白云飄在空中，天空似乎離我們很近，近到都可以將云的影子投到草原上。一群群潔白的羊散落在草原之上，羊群潔白如云，只不過它們散落在碧綠的天空中。草原上也不乏有些美麗的小野花，給碧綠的草原著上了各種顏色。隨著車輛的行駛一座座潔白而高大的.雪山出現(xiàn)在我們面前，高大巍峨，給人以心靈的震撼。而一路上的美景也讓我更加期待，景區(qū)又會(huì)是怎樣呢？
經(jīng)過一天的跋涉，我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)，可這里卻令我失望透了，美麗的草原因多次踩踏，這里的草都已經(jīng)枯死了，露出難看的地皮，而且人又非常多，什么景也看不見。難道辛辛苦苦換來的就是這個(gè)結(jié)果？這讓我不禁想起我的成績，不也跟這個(gè)一樣嗎？辛辛苦苦的努力就換來了這個(gè)結(jié)果，真的值嗎？于是，我不禁再次失落起來，開始抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，仿佛一切都變得丑陋起來。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化，安慰我道：“路上不也很美嗎？至少?zèng)]白來！”
對(duì)呀，路上也很美，媽媽一句不經(jīng)意的話點(diǎn)醒了我，當(dāng)我在抱怨結(jié)果時(shí)，卻忽略了一路上的美。確實(shí)有時(shí)候結(jié)果對(duì)于我們來說并不美好，但，路上呢？這一路走來或辛苦，或艱難但收獲也一定更多。正象這次考試一樣，我這一路上的努力一定比我所得到的多，但我在路上收獲的也一定比結(jié)果多，只是太重視結(jié)果了，卻忽略了路上的美。
我重新收拾心情，面對(duì)不美的結(jié)果，迎接路上的美。
有時(shí)，路上的景，最美。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過6
人生似一場(chǎng)旅行，途中風(fēng)景如畫，但我們旅人要學(xué)會(huì)的是不要為一朵花兒停止腳步，也不要為錯(cuò)過一棵樹而嘆息不止。
——題記
“無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧宵。”我終于看到了夢(mèng)想中的紅原：微風(fēng)卷綠浪，草原暗花香，赤橙青藍(lán)子，韭花白茫茫。溫暖而和煦的陽光撒在草原上，草是翡翠的綠，天是寶石的藍(lán)。遠(yuǎn)望，珍珠般潔白，云朵般柔順的羊群，似一條潔白的綢緞，在草原上滾滾流動(dòng)著。站在這片自然最寵愛的樂土里，我不由為之陶醉，為之感動(dòng)！
午飯后，我拿了一把小鐵鏟，與草原的朋友一起去開采草原的珍珠—貝母。圓而潔白的貝母耳，似是漆上了一層白釉般，純潔美麗大瓣抱小瓣，沒抱住的則似一輪星月，不愧稱之為“懷中包月”。貝母可是有名的中藥呢，我興致勃勃開始了采挖工作：瞧好山上花色白花蕊黃帶白點(diǎn)的花，抓向鏟子，一踩、一別、一帶，果實(shí)就帶著泥土與胡須出來了。簡(jiǎn)單的動(dòng)作我?guī)紫戮蛯W(xué)會(huì)了，但因?yàn)樯缴系呢惸甘窒∩�，我的豐收夢(mèng)只有慢慢進(jìn)行了。抬頭看看天還是那么晴朗，綴滿了云彩，風(fēng)雖然很大，刮過了一朵烏云，不過我沒太在意。不久我也挖出了時(shí)刻貝母，烏云漸漸籠住了天空，同行的人催促著走，他們估計(jì)再過一會(huì)就要下大雨了。我想著再挖幾顆吧！別錯(cuò)過了這么好的機(jī)會(huì)呀。于是我留了下來，快速找尋，加快了手中的動(dòng)作。忽然間，一道驚雷劃破了天空，四野獸般的炸裂聲在我頭頂響起：轟！一眨眼的功夫，雨就落了下來，似銀細(xì)、似牛毛、似大豆······一瞬間傾盆大雨撲面而來，，我急了，跌跌撞撞往山下跑去，“風(fēng)聲、雨聲、雷聲，聲聲入耳”。下山后我已然成了落湯雞，手中的貝母早已不住去向，因淋雨感冒發(fā)燒了。
不能因一朵花而止步不前，如果貪看一朵花忘了前行，雷雨就是懲罰。
十月一日去藥王谷時(shí)，因堵車而誤了行程，可我卻看見了山中的日落，太陽雨善融在了一起，在淡淡泛著光暈的余暉下悄悄離去。那一簇簇的光暈聚成團(tuán)，柔和的傾灑向大地，眨眼間，又只剩下淡淡的金色殘留在天際。
不為錯(cuò)過一棵樹而嘆息不已，因?yàn)槟闶斋@的將是另一處風(fēng)景。
有的人窮盡一生，只為魚和熊掌可兼得，殊不知到最后，卻是丟了西瓜撿了芝麻，又或是一無所有。有的人一生知足，學(xué)會(huì)舍，卻有了更多的得。
人沒有十全十美，只有九全補(bǔ)一美。永遠(yuǎn)不會(huì)有人能看遍所有風(fēng)景，但有永遠(yuǎn)有人把自己看過的風(fēng)景作為所有。人生如一只簍子，能裝下的是有限的，我們應(yīng)不為失去而不想前看，因?yàn)榍胺竭�有更美的風(fēng)景。
我在旅行中明白了不為一朵花而停止腳步，不為錯(cuò)過一棵樹而嘆息不已，因?yàn)槁眯兄须y免有錯(cuò)過，旅行的錯(cuò)過是成長的錯(cuò)過。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過7
信仰——旅途中的調(diào)味劑
“清風(fēng)無力屠得熱，落日著翅飛上山”暑期的熱氣洶涌直上，使得纖柔柳條在空中婀娜得拂動(dòng)，瓣瓣青蓮在湖央盛情地開放。同時(shí)，也將我刮上了世界的屋脊，那遙遠(yuǎn)的彼岸——西藏。正所謂醉翁之意不在“涼”，對(duì)我而言則在于那耳熟能詳?shù)乃^的“信仰”罷了。
慢步踱出站臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，真可謂是“純精結(jié)奇狀.皎皎天一涯.玉嶂擁清氣.蓮峰開白花. ”目睹此情此景，我心中自認(rèn)為有所體會(huì)，這種全身心投入自然，讓高原的清風(fēng)在心胸交替的快活之感，似乎便是所謂的“信仰”吧？
置身布達(dá)拉宮之下，仰望只見神圣的深紅色外壁上橫置著圣潔的純白紋路迸發(fā)著光的力量，窗、門數(shù)不勝數(shù)，可謂人雖有百手手有百指，不能指其一處也。再仰望，映入眼簾的是修長的羊腸小道。僧人，旅客，導(dǎo)游，穿梭其間，雖說人多，但卻絲毫不聲雜，寂靜的氛圍下，閉目的僧人在心的指導(dǎo)下向上朝圣，玩樂的人群則一心向下，只為躲閃這高潔的佛光，兩撥人流，正如同涇渭，互不干涉，互不雜糅。
那些在遠(yuǎn)足的人們啊，你們的目標(biāo)究竟是什么？
朝圣的人中，有風(fēng)燭殘年的老人，也有稚氣未干的乳童。有身強(qiáng)體壯的青年，也有秀色可餐的少女。這些看似齟齬的搭配，隱含在其中的只有一個(gè)相同點(diǎn)——信仰。老人為的是死后的靈魂如同呼嘯而去雄鷹一般，傲然地在氣流中穿梭，到達(dá)天的彼岸。青年為的是在朝圣的途中感受佛的仁慈，感受佛的博智，感受佛的大善，讓自己為佛所用，回到世間，讓世間止戈散馬，和平長久。
有人說，中國人缺信仰。這話放在從前的我看來，似乎只是句無稽之談罷了，因?yàn)樵谀菚r(shí)的我的眼里，信仰根本是一個(gè)軀殼，一具毫無意義的空殼，中國人不需要什么信仰。
而現(xiàn)在，我明白了，信仰，是人在人生的旅途中對(duì)世間萬物心中所蘊(yùn)含的期待，欣賞以及敬畏。沒有信仰，人們面對(duì)再旖旎，再壯闊的山水景觀都只會(huì)一笑了之或是不屑一顧。沒有信仰，人們將不會(huì)再擁有底線，不會(huì)再擁有作為人的權(quán)利。沒有了信仰，人們將再也無法在因?yàn)樾叛龆A的旅伴面前直起頭來。
醒醒吧，人們，該懷揣著你的信仰踏上你的旅途了。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過8
“你暈車嗎？”“我不暈車�！薄鞍�！我?guī)Я耸砥�，我們一起吧！”“好��！好��！”伴著同學(xué)們興奮的叫聲，我們快樂的旅程開始了。
沿路我透過窗外，看到了紅花綠草、高山綠水，看到了城市里的高樓大廈、鄉(xiāng)村里的矮舊小房。瞧！遠(yuǎn)方霧里隱隱約約還能看到兩艘輪船在海上航行。上了高速，川流不息的車輛在四通八達(dá)的馬路上飛馳……
“恩琪、恩琪，下車了�！币幌萝�，“百萬葵園”四個(gè)字高高地掛在正門的上方。集合完畢，我和小伙伴們都迫不及待地拿著任務(wù)卡去完成任務(wù)。我們先找了3名游客簽名，接著就去了玫瑰園。玫瑰園里的花可漂亮了，有：橙色、黃色、紅色……真是亂花漸欲迷人眼！玫瑰園里還有許多用玫瑰做成的愛心，美麗極了！
離開了玫瑰園，我們來到了兒童樂園。在兒童樂園里有很多好玩的游戲項(xiàng)目，我們玩了蝴蝶貓列車，列車雖然速度很慢，但是卻非常地抖，坐在上面的每一秒，我都感覺到我的小心臟都快要跳出來了！在兒童樂園里我們還玩了大滑梯，滑梯又長又斜的，看起來恐怖極了，但是玩起來卻一點(diǎn)都不恐怖。
吃過午飯后，我們的小組任務(wù)也已經(jīng)完成了，于是我們開啟了“瘋玩”模式。我們先玩了“天旋地轉(zhuǎn)”，我們四個(gè)女生同時(shí)進(jìn)入了一個(gè)浮在水面的大球里，我們四人同時(shí)往一個(gè)方向爬，球很快地就轉(zhuǎn)動(dòng)起來。如果有人跑得比較慢，就會(huì)被其他人帶著在球翻滾起來，整個(gè)人就被滾得天旋地轉(zhuǎn)了，好玩極了！
離開“天旋地轉(zhuǎn)”，我們來到了花海。在花海里，我們坐著七彩果車圍繞著花海游覽了一圈。花海的中央是舉行神圣的婚姻的露天小禮堂，后面是充滿童話色彩的花之戀酒店。后來，我們還去了動(dòng)漫谷。在那里，我們一下子從童話世界走進(jìn)了動(dòng)漫世界。動(dòng)漫谷里面有非常多的動(dòng)漫模型，有鋼鐵俠、蜘蛛俠、綠巨人……我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)[出各種姿勢(shì)與自己喜愛的動(dòng)漫人物拍照留念。
不知不覺我們就到了集合的時(shí)間了，大家都依依不舍地踏上了回校的汽車。伴著同學(xué)們興奮地叫聲，快樂的旅程就要結(jié)束了�；丶业穆飞�，我想：“快樂的旅程永遠(yuǎn)如此短暫，但我們的友情又更加深刻了！”
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過9
人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個(gè)懵懂無知的小孩，第一次走進(jìn)小學(xué)的大門，我面對(duì)這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨(dú)自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學(xué)的旅行。
第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)我再次看向那棵樹時(shí)，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。
到了三年級(jí)我們來到三樓，如同經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。
春來秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)來臨了，隨著年級(jí)的增長，和心質(zhì)的成熟，我們的學(xué)業(yè)也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對(duì)失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹左右搖擺著，但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動(dòng)不動(dòng)。好像在說：“誰也摧毀不來我�！边@時(shí)，我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性�！钡恼嬲饬x。
小學(xué)的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹那堅(jiān)毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結(jié)束，我的人生的旅行沒有結(jié)束，心靈的旅行更沒有結(jié)束，我還將面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，永不言棄。
我當(dāng)自韌為泡桐樹。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過10
一場(chǎng)尋找“母親”的旅行一場(chǎng)尋找“母親”的旅行大海是心靈之所，是萬物之家。她有母親般溫柔的情懷，見了她，就像是找到了心靈的最終歸宿。想要開啟一場(chǎng)旅行，目的地就應(yīng)該那“心靈的歸宿”。國內(nèi)的海母親，已經(jīng)洗滌過太多有污垢的心，也變得渾濁不堪。我想要出國，去看看國外的海。選擇的是越南峴港，剛到達(dá)目的地，我就迫不及待地去擁抱海母親。那一陣陣吹來的涼風(fēng)好似一個(gè)母親溫柔的愛撫。我坐在一棵椰樹下，靜靜地眺望遠(yuǎn)方接近天際的地方，那道銀白色的海平線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地涌起一道道白色的浪花，那輕柔的“嘩嘩”聲，好像母親在親切地耳語教導(dǎo)犯了錯(cuò)的孩子�？纯刺炜�，又看看大海，同樣的蔚藍(lán)使人分不清楚，也舍不得移開已混亂的視線，躺在溫暖得有些過分的沙灘上，就像是被母親簇?fù)碓跍嘏碾p臂中。那海就像是倒過來的天，天像是倒過來的海，這海島則是海心上的疤。怪不得人人都說有海的地方是能夠凈化人心靈的地方，原來是因?yàn)樗衲赣H一樣教導(dǎo)每一個(gè)孩子，她有著獨(dú)特的寧靜的氣息。心更加平靜的時(shí)候，便是那日落的時(shí)候，當(dāng)那火紅的太陽離那由藍(lán)變?yōu)榻鹕暮Ｆ骄�越來越近....蔚藍(lán)的天空也開始變色.....由那清澈的藍(lán)變到如秋天般碩果累累的橙黃。當(dāng)一半的太陽都沉入了海中，那波光粼粼的海面像是鍍了一層金。一瞬間，海面與天空發(fā)出萬丈光芒，我也隨之心潮澎湃。也就在這一瞬間，太陽落進(jìn)了海里，但沒有水花濺起。天空一下子像被潑了墨，染成了深邃的藍(lán)，原來太陽也是海的子女啊�！芭畠骸币宦暿煜さ暮魡韭曄肫�，我猛然一回頭，是她，我的媽媽。我拉著她的手，那手心的熾熱猶如現(xiàn)在大海的溫度一樣，此時(shí)此刻我心中的寧靜就與今日面朝大海時(shí)心中的那份寧靜一樣。我想我找到了，大海的情懷——母親的情懷。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過11
深夜，我突然醒了過來，迷迷糊糊的朝廁所的方向走去。上完了大號(hào)，我清醒了一些。偶然間低頭一看——身上長滿了毛！抬起頭來——一望無際的大草原！也許是夢(mèng)吧……
又一個(gè)地球那美麗并生機(jī)勃勃的早晨到來了。身上——棕色的毛！洞（我發(fā)現(xiàn)自己在洞里）外——一望無際的大草原！“那不是夢(mèng)！”我驚叫著跳了起來。洞外也有很多長毛人，但他們紛紛給我讓路。難道，我成了……野人部落長！
事實(shí)證明我是對(duì)的。我還發(fā)現(xiàn)，我可以和他們交流。那么說現(xiàn)在可是在公元前X年呀，那時(shí)好像還沒有火……
事實(shí)又一次證明我是對(duì)的。他們?yōu)槲伊鄟硪粔K塊肉（生的）和一石頭的水。我渴極了，便喝了一口水。接著像噴泉一樣噴了出來，生的！
“算了，大不了拉肚子，那也不至于餓死吧�！蔽倚南搿�
于是，便囫圇吞棗的吃起了肉。雖說是囫圇吞棗，可我還是只吃了三塊，太惡心了（肉上還帶著些血）！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，只穿了一件草衣的我凍得直打哆嗦。在這樣下去可不行，我會(huì)凍死、餓死、渴死的。
“人類必須有火！”我竟說出了普羅米修斯的臺(tái)詞。
我開始搜身，天哪，一個(gè)可以打火的東西都沒有！突然，我靈光一閃——書上說了，可以鉆木取火嘛！我找到兩快合適的木頭，快速鉆了起來。過了大約一個(gè)小時(shí)，終于——我的手起了個(gè)大泡。
看來鉆木取火行不通，我大概要死在這兒了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑色的、黏黏的東西，石油！這可是易燃物呀！
真是蒼天有眼，旁邊還有個(gè)玻璃球一樣的東東。我讓玻璃球把陽光聚集起來，照在油上，不一會(huì)兒就燒了起來！有火啦！
我把這個(gè)方法教給了人們，讓他們學(xué)會(huì)了吃熟食、喝干凈水、驅(qū)趕野獸。這時(shí)，普羅米修斯?jié)M頭大汗的拿著火種來了：“啥？有火啦！我暈�。�！”
那天晚上，我又突然醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
咦，什么東西弄得我癢癢的？——小玻璃球……
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過12
每一個(gè)如同神跡下的畫面都讓我向往。
初中的時(shí)候，翻到一本關(guān)于西部的攝影集，集中的每一張照片都讓我的目光滯留許久：四肢伏地的朝圣者，走在黃土裸露、一望蒼茫的高原上的盲說書人，帶著高原曬斑、笑容干凈的藏族女……那些畫面如此真實(shí)，真實(shí)到與這個(gè)世間已產(chǎn)生了距離，一步之遙卻遙不可及，翻看的過程給了我從沒有過的感受，恍若斷崖獨(dú)坐凝望藍(lán)色海面，心平如鏡。從此，我便向往旅行，向往不被窺探，如同神跡的地方。
不喜那些乏味的旅行者，以到過一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)為目標(biāo)，拍下一張張只為見證行跡的風(fēng)景畫作為炫耀的資本，或者全副武裝，將旅行當(dāng)作冒險(xiǎn)，這些只能稱作旅行，而非我向往的真正的旅行。真正的旅行是以貼近心靈的方式無向飄蕩，去“碰見”不可復(fù)制的畫面，是一種輕心的旅行。沒有功利和乏味，一路行走留下蹤跡給沿途，寫下屬于自己的文字。
只是，做到這些是要付出代價(jià)的，至少我現(xiàn)在還不可以去旅行，更做不到輕心，生活在給我們自由、追求、希冀的同時(shí)，也給了我們責(zé)任，我不想矯情地說，人該奮斗回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值觀本身就很難以標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)定，但起碼，生命暫時(shí)不只屬于我自己，對(duì)我付出過，需要我的人，我應(yīng)該給他們交待。否則，旅行將變成逃避，將無法輕心，也將失去意義。所以，我清楚地知道自己要學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)，這是一個(gè)過程，是為了輕心旅行必須付出的代價(jià)。不要說這些是套話，我只是在陳述想法與事實(shí)，這些付出我樂于接受，因?yàn)槿绻f為了自己的理想而作出的奮斗是甜美的，那么我所經(jīng)歷的過程同樣讓我開心。
而且，旅行的代價(jià)也不只是因?yàn)榧绯械呢?zé)任，還有旅行的準(zhǔn)備�？嘈猩降脑朴嗡暮�，我做不到——我知道，也承認(rèn)，因而，我必須做好不需回頭的物質(zhì)準(zhǔn)備，這同樣要我去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)的過程，我說過我樂意。從認(rèn)定屬于自己向往的生活方式的那一刻，我已經(jīng)知道，為了自己所追求的夢(mèng)想，我必須有所舍棄，有所付出，這是生活最真實(shí)的公平。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過13
有一天中午，三只分別叫“雅兒”、“妮妮”、“升升”的小蟈蟈聚在了一起。他們?cè)诓莸厣祥_懷大吃，并結(jié)成了要好的朋友。
過了一會(huì)兒，他們都吃飽了，小肚子圓滾滾的，躺在一望無際的大草原上曬太陽，愜意極了！名叫雅兒的小蟈蟈覺得應(yīng)該痛痛快快地玩一會(huì)兒才對(duì)，就對(duì)另外兩只小蟈蟈提議道：“不如我們玩‘抓蟈蟈’吧！”
“好啊好啊，我們正想玩呢！”另外兩只小蟈蟈異口同聲地說道，之后，就看了看對(duì)方，大笑起來。妮妮開心地說：“我們來用石頭剪刀布來決定誰抓吧�！薄昂玫��！毖艃汉蜕饬��！笆^剪刀布！”小蟈蟈們同時(shí)喊道。雅兒出了布，而妮妮和升升則都出了剪刀，因此，是雅兒抓。
“一、二、三、四……”雅兒閉上眼睛，快速地念道。妮妮和升升趕快跑，雅兒也追了上來。雅兒可是鼎鼎有名的“跑步健將”。不一會(huì)兒，他就追了上來，和妮妮、升升距離只有一點(diǎn)了。
妮妮和升升十分著急，使出全身的力氣跑著，可是還是甩不掉雅兒。結(jié)果，兩個(gè)人慌不擇路，竟然跑到了一個(gè)草堆里，被一頭大黃牛給吃了下去。他們大喊：“雅兒，救命啊！”雅兒趕快跑了過來，可是還是晚了一步。
妮妮和升升絕望極了，他們悲傷地說：“哎，我們就要被消化掉了�！蹦菽萆踔灵_始對(duì)上帝祈禱，讓他拯救自己和升升。突然，博學(xué)的雅兒急中生智，一拍腦袋，大喊起來：“牛有四個(gè)胃，只有最后一個(gè)胃是管消化的！”
妮妮和升升回答：“你告訴我們這些有什么用啊？”雅兒趕快說：“只要你們不在第四個(gè)胃里，就能夠出來！”恰巧，妮妮和升升在第三個(gè)胃里，他們猛地對(duì)牛的胃壁踢了一腳，牛打了個(gè)噴嚏，把他們噴了出來。
他們倆“嗖”地落到了地面上，趕快喘氣，對(duì)這次“奇妙的牛肚子旅行”心有余悸�；氐搅俗迦汉�，族長親自夸了雅兒，說他面對(duì)困難不驚慌，能夠冷靜對(duì)待，還讓大家都向他學(xué)習(xí)呢！
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過14
早晨五點(diǎn)半的時(shí)候，天還是一片漆黑，在微微的寒風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨，我們六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們迎著濛濛細(xì)雨踏上了今天的青州之旅。
我們?cè)谲嚿鲜值募?dòng)，有的人在開心的互相討論今天的行程；有的人在興奮地東張西望；還有的人和我一樣，為了今天更好的游覽而在補(bǔ)覺，我很快就睡著了。
上午十點(diǎn)左右，我們就到達(dá)了目的地—青州。青州是我國古代九州之一，是一個(gè)具有悠久歷史的地方。而我們今天第一個(gè)景點(diǎn)就是位于青州城南2.5公里處的云門山。云門山海拔421米，共有九百多級(jí)臺(tái)階，十分難爬，我和同學(xué)們還是相互鼓勵(lì)著，一鼓作氣爬到了山頂。近山頂處有一個(gè)南北貫通的天然穴洞---云門洞，它高約3米，寬四米，深六米多，遠(yuǎn)望如懸于天空的明鏡，云霧穿洞而過，將山頂?shù)耐づ_(tái)樓閣托于滾滾云海之上，猶如仙境，云門山由此得名。在山頂北面石壁上我們看到了一個(gè)巨大的“壽”字，它有七米多高，光下面的一個(gè)“寸”字就有兩米多，在當(dāng)?shù)赜小皦郾饶仙�、人無寸高”之說，我跑到壽字下面，使勁伸直了胳膊也摸不到“寸”字的頂，正不愧是“人無寸高”。在山頂上我和同學(xué)們累的是氣喘吁吁，坐在山石上大口大口的呼吸著新鮮的空氣。山頂?shù)目諝馐值奶鹈�，比城市的空氣好多了。我站在山頂上鳥瞰整個(gè)山脈，不由得想到大自然真是鬼斧神工�。�
午飯后我們?nèi)チ饲嘀莶┪镳^，在那里看到了許許多多古代書畫，古人的生活用品、佛像、石刻雕像。通過它們我們更深刻的了解了中國古代歷史。游覽完博物館后，我們又去了范公亭公園，更加清晰的了解了我國大詩人范仲淹的身世和生活。最后我們游覽了一條古街，房子都是用青石磚建造的，古香古色，街上有各種各樣的中國的人物銅像和民俗文化。
我們踏上了歸途，雖然十分勞累，但我們玩得非常開心而富有意義。�。∏嘀菡媸莻�(gè)美麗的城市。
九年級(jí)關(guān)于“旅行”的作文：旅行的錯(cuò)過15
剛上六年級(jí)時(shí)，同學(xué)就爭(zhēng)相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過，歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來，充滿了整個(gè)六年級(jí)教室，我迫不及待的收拾了行李，準(zhǔn)備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì)。
第一站是臺(tái)中科博館，一下車之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗(yàn)就是太空劇場(chǎng)，這次影片的內(nèi)容是大王魷魚，透過哈伯望遠(yuǎn)鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚的立體畫面，真是大開眼界。
第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷，其實(shí)是以前的防火巷；而著名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀了天后宮、城煌廟……，五花八門的景象令人目不暇給。
第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經(jīng)過導(dǎo)覽之后，我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的雞都是來自「水簾氏養(yǎng)雞場(chǎng)」，那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生，除了要維持一定的室溫，還要過濾花粉、灰塵喔！
午后，在九二一教育園區(qū)里，我們看到了地震的成因、種類和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區(qū)內(nèi)還保存了車籠埔斷層，希望能給后人一個(gè)警戒，必須事先作好防震準(zhǔn)備，以免造成更大的災(zāi)害。
第三天，我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施，如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車……，我認(rèn)為最恐布的莫過于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒有勇氣去排隊(duì)�？墒瞧婀值氖牵谷粵]有聽到半點(diǎn)驚叫聲，同學(xué)說：「因?yàn)榇蠹叶即糇×耍胁怀鰜怼�，我聽了之后瞠目結(jié)舌。
這個(gè)快樂的旅程終于在笑聲中畫下句點(diǎn)，這是我第一次外宿，也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來在國中、高中，甚至大學(xué)，不知會(huì)有怎樣的畢業(yè)旅行呢？
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