有關(guān)旅游的經(jīng)歷作文800字

　　旅游可以讓我們的眼界變得開(kāi)闊，旅游可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　周末，我們?nèi)ス喜呵镉巍?/p>

　　我們和老師一起坐在車(chē)子上，大家興奮得吵吵鬧鬧的，甚至有人在車(chē)上就已經(jīng)把午餐吃光了。

　　我們先來(lái)到玉帶小學(xué)，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)一間寬闊的教室坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有兩位老師走進(jìn)了教室，有一位老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做手工。”老師把模型發(fā)給我們，然后又把工具發(fā)給了我們。拿到了工具和圖紙我們就開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒，我們做好了。這時(shí)，劉老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，午餐時(shí)間到。”我們從書(shū)包里拿出許許多的食品來(lái)吃，吃得津津有味。吃完了飯，老師說(shuō)：“同學(xué)們我們要去下一站了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我們迫不及待地上了車(chē)。

　　我們來(lái)到了太平禪寺，穿過(guò)天王殿，順著樓梯上了二樓，我們看到了千手觀音。她有一個(gè)感人的傳說(shuō)，傳說(shuō)很久很久以前，妙莊王有三個(gè)女兒，長(zhǎng)女妙金，次女妙銀，小女妙善，妙莊王很不喜歡妙善，天神知道后，很不開(kāi)心就用了神功賜妙莊王生病，妙莊王生病了，于是，就來(lái)大夫請(qǐng)來(lái)看病，大夫說(shuō)：這病需要手和眼做藥引。妙金和妙銀都不肯把手和眼送給父親做藥引，只有妙善把手和眼送給父親做藥引，妙莊王病好了以后，感動(dòng)極了，從此妙莊王再也不對(duì)妙善寒言冰語(yǔ)了，天神也很感動(dòng)，就賜給了妙善一千只手和一千只眼，讓她成為千手觀音。

　　離開(kāi)太平禪寺，我們又來(lái)到了瓜埠地質(zhì)公園。當(dāng)我們走進(jìn)公園，來(lái)到了“雄獅之塔”——其實(shí)是巖漿堆積形成的山前，我發(fā)現(xiàn)“獅子”的頭不見(jiàn)了。于是，我就問(wèn)導(dǎo)游，“獅子的頭在哪兒”?導(dǎo)游說(shuō)：“獅子的頭經(jīng)過(guò)很多年風(fēng)霜雨雪的侵蝕掉了下來(lái)。”我們接著來(lái)到了“飛來(lái)瀑布”前，當(dāng)時(shí)我們都不知道眼前的奇觀是“飛不瀑布”，有人問(wèn)：“導(dǎo)游姐姐，飛來(lái)瀑布在哪呀?”導(dǎo)游說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石頭形成的形狀像一條從山上流下來(lái)的瀑布?”。漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)了奇妙的“飛來(lái)瀑布”。后來(lái)，我們又來(lái)到了石柱林，石柱林的石柱就像一根根木頭插在山上，一根根石柱圍成的圖形是一個(gè)小房子。導(dǎo)游帶著我們繼續(xù)往前走。在路上，陳老師給王起軒和戴明浩照了一張活潑可愛(ài)的相片。走了一段路，我心想：“牌子上只有這么幾個(gè)風(fēng)景區(qū)，為什么還要走下去呢?”過(guò)了一會(huì)，我們又回到了入口，我明白了這是一條環(huán)形路，唉!真是想法簡(jiǎn)單。

　　這次旅程讓我感覺(jué)到瓜埠山也應(yīng)該叫作“科學(xué)園”。

　　【作文二】

　　正月初二的早上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄浮著雪白雪白的云朵，我們興高采烈地乘著纜車(chē)去游覽遠(yuǎn)近聞名的群山環(huán)繞、依山傍水的南灣猴島。

　　我們一進(jìn)門(mén)，就看到了綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的島上有許許多多只小猴子在玩耍嬉戲：有的趴在又高大又蒼翠的樹(shù)上盯著過(guò)往的游客，看看手里拿著什么好吃的;有的蹲在綠油油的草地上偷偷地吃著餅干;有的單腳站在黃色的石塊上雙手舉著彩旗，像威風(fēng)凜凜的士兵一樣守衛(wèi)在道路兩旁;還有的倒掛在樹(shù)杈下慢悠悠地蕩起了秋千，真是有趣極了!

　　我們興沖沖地來(lái)到了“水簾洞”，觀看幽默的猴子小品表演。只聽(tīng)馴猴師說(shuō)“敬禮!”小猴們像一群聽(tīng)話(huà)的孩子似的把右手高高舉起，逗得觀眾們哈哈大笑。“向后轉(zhuǎn)!”馴猴師又一聲令下，它們就乖乖地向后轉(zhuǎn)。“起步走!”它們一個(gè)也不落下地圍繞著戲臺(tái)走了起來(lái)。就在馴猴師大聲說(shuō)“趴下”的時(shí)候，其中兩只“小不點(diǎn)”最調(diào)皮了，它們高高地翹起紅通通的屁股，兩只圓溜溜的大眼睛瞪著馴猴師。這下馴猴師可生氣啦，趕忙拿起鞭子去打它們，那小猴一蹦三尺高，沒(méi)打著，卻趁機(jī)一把搶走了鞭子。馴猴師讓它們倆戴上漂亮的時(shí)尚帽子，一只小猴乖巧地戴上了一頂棕色的，非常神氣。可是另一只小猴很不服氣，堅(jiān)決不戴綠帽子，戴上綠帽子的話(huà)多丟臉呀!它齜著牙，咧著嘴，怒氣沖沖地從木箱子里拿起一把大刀向馴猴師“砍去”，并把帽子扔到了草叢里。這時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。猴子投籃太滑稽了!第一個(gè)上場(chǎng)的小猴把皮球扔在了一邊，自己卻縱身一躍投進(jìn)了藍(lán)筐里，“哈哈，我投中了!”第二只小猴也把皮球扔在了一邊，居然膽大包天地把馴猴師的帽子投入了藍(lán)框里，“哈哈，我也投中了!”最后上場(chǎng)的小猴輕松地跳起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地把皮球投入了籃框里，精彩極了。場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。表演結(jié)束了，我壯著膽子和小猴們拍照留念，活潑可愛(ài)的小猴們擺出各種優(yōu)美的酷型，“卡嚓”一聲，一張照片給我留下了最美好的回憶。

　　靈活的小猴們的嘴可饞啦!我們買(mǎi)來(lái)了花花綠綠的猴食，迫不及待地喂給它們。只聽(tīng)飼養(yǎng)員叔叔哨聲一響，山上就像刮起了一陣大風(fēng)，嘩嘩地“刮”來(lái)了一群一群大大小小的猴子。我連忙給它們喂了一些食兒，只見(jiàn)猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，你不讓我，我不讓你，一點(diǎn)兒也不講兄弟姐妹的情誼。我又扔了一些食物，最機(jī)靈的要算是個(gè)兒最小的那只了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到食物就飛快地爬到枝繁葉茂的大榕樹(shù)的頂端，津津有味地吃了起來(lái)，好痛快呀!

　　南灣猴島的風(fēng)景秀麗神奇、猴子聰明有趣果然名不虛傳，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　【作文三】

　　夕陽(yáng)的半邊臉羞怯地躲進(jìn)山的那頭。我拖著疲憊的身子躺在床上，捕捉著太陽(yáng)的最后一縷余光。陽(yáng)光照在臉上，雖然微弱，卻非常溫暖。

　　我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一個(gè)個(gè)字母在眼前跳舞。打開(kāi)臺(tái)燈，燈光照亮房間的每一個(gè)角落，明亮中充滿(mǎn)了溫暖。在沉默中我找尋自己的光亮，最后發(fā)現(xiàn)耀眼的光亮一直被封閉在心中。打開(kāi)那扇門(mén)，是兩條路，是人生的抉擇。我選擇了愉悅的旅行。

　　曾經(jīng)的我只是個(gè)按部就班的乖乖女，一如既往的生活就在天空中升起又落，沒(méi)有驚奇，沒(méi)有高潮。愉悅要我和他一起旅行，背著重重的行李，但腳底卻在飄飄然。登上峭立的山峰，俯瞰腳下，看到人們都在奮力的攀登。天空下起小雨，我接受著上蒼的洗禮，發(fā)現(xiàn)雨水是暖的，而淚水是涼的。

　　我追尋時(shí)間的身影，流水滴答滴答，裹挾著過(guò)去的日子，破滅在巖石上。一切的悲傷，瞬間隨同我的淚水，跌落進(jìn)深淵。夜晚，對(duì)著流星許個(gè)心愿，保留我的所有幸運(yùn)。有時(shí)自己是個(gè)格格不入的人，在偌大的世界中找不到自己的位置，而一轉(zhuǎn)眼，其實(shí)還在那里，在自己的身后，只是我笨，只顧得向前看，忘了回頭。

　　那么，我的愉悅旅行是從何處起步，又將從何處謝幕。我就笨笨的佇立在街上，看著每一個(gè)走過(guò)的人，他們談笑著，我也模仿著他們的樣子。而這卻不是模仿，是一種創(chuàng)造，像夢(mèng)里的情節(jié)，完美地演繹。平靜的天，平靜的云，和一顆平靜的心。在愉悅的旅行中沉淀下來(lái)，不只是愉悅。

　　就讓愉悅住在心里吧!我在愉悅的旅行中找到，愉悅的天，愉悅的云，和一顆愉悅的心。

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