一個小馬虎作文3篇
一個小馬虎作文1
大家好，我來給大家猜個人吧：一張橢圓形的臉蛋上長著一對炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來會露出來兩顆大板牙，看起來還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。
就說上次吧，音樂老師讓我們帶口風琴。還在家里時，我一起床嘴巴里就念叨著：口風琴，口風琴，不要忘帶口風琴。我一直就這樣念叨著。沒想到出門時，我興高采烈，把那句話當成了“順口溜”。到了教室，看見大家都帶著口風琴，再看看自己的雙手，我才反應過來，可已經(jīng)來不及了，因為這事，音樂老師把我的名字記了下來。
還有一次，媽媽給我布置了數(shù)學題讓我做。我認認真真地寫著，一走眼把加號誤看成了乘號，所以寫成了“一加一等于一”，媽媽給我指出來，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實在日常的學習和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
哎！小馬虎呀小馬虎，這個稱號總是纏著我，怎么甩也甩不掉。不過我會努力改的，加油！
一個小馬虎作文2
我是一個小姑娘，按道理來說，應該是那種，心特別細的那種，可我卻是一個小馬虎。平常性格就有點大大咧咧，這就免不了經(jīng)常出錯被罵的悲慘結(jié)局了。
我經(jīng)常前一分鐘還在想著什么事情，到了后一分鐘，就忘記了，媽媽說是我本身太懶了，導致腦細胞不夠使，好多事情就自動忘記了，記得有一次，我要帶妹妹去圖書干借書，然后，早上起來就開始收拾，忙來忙去，到了走的時候，才發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有起床，原來是我一直在忙我自己，忘記喊她起床了，所以，耽誤了半天時間，到了圖書館之后，我是要給妹妹借書的，結(jié)果，我看到了好多書，自己已經(jīng)先陶醉在書的海洋里了，走的時候還是妹妹喊我，我才記得。
在學習中，我也是這樣，語文寫作文的時候，經(jīng)常會丟點字，我還有印象的是，我學習寫“裸”這個字的時候，當時一直以為底下是一個“示”少一點，每次都這樣寫，可是，媽媽教了我好多遍，我還是記不住，媽媽最后忍無可忍的訓了我一頓，我最終靠自己努力改正了過來。數(shù)學題上是，每次抄題的時候，把題目中的.數(shù)字都會自動給它改變了一下，比如把52莫名其妙的改成了而82,5和8一點也不像，連我都不知道為什么，題目錯了以至于全題都錯了。我覺得，媽媽有我這樣的孩子，肯定比別的媽媽更費心了。
我時不時都在思考，為什么我那么粗心，以后一定要改掉這個壞毛病。
一個小馬虎作文3
“周揚，昨天的練習卷快交上來�！蔽伊晳T的從書包中拿出文件夾打開，可第一頁居然是透明的。我看了看右下角藍色的標簽框，上一格明明寫著語文試卷啊，怎么會沒有了？我的心頓時涼了半截：又要被記名了，一個學習委員在同學面前怎么抬得起頭來？
第二頁的數(shù)學試卷上用鉛筆淡淡地寫著公式a+b=b+a，不會是把數(shù)學試卷當語文試卷拿來了吧？我?guī)缀踅^望了，自已昨天想著看《哆啦Ａ夢�？铸埵澜纭酚捌尤煌税颜Z文試卷拿來，語文老師可是會給家長打電話的�。∥铱焖俚姆募䦅A，里面是空白的，塑料膜摸起來滑滑的，還有些軟，多么希望那些沒有裝文件的地方全變成１００份語文試卷。：沒帶？”小組長用懷疑的眼光看著我，那分明就是在說：“你好可憐！學習委員要保不住了！”可是又有什么辦法呢，小組長用筆在一張紙上寫上了“周揚”，我知道等下老師就會來找我，說不定還會打電話和家長溝通－－自已怎么就這么馬虎呢？
不一會兒，老師進來了�！爸軗P，下課去我辦公室一趟�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦�，“又沒好果子吃了�！蔽倚睦锵胫咴谕ㄍ處熮k公室的過道里。北面窗戶吹進來的風陰森森的，讓人心里發(fā)毛。插在衣服袋子里的手熱極了，卻與我的心情一點也不相符。平常老師辦公室去的多了，可總是去幫忙批作業(yè)本，交作業(yè)本的，可這次……
我真后悔自已的馬虎，怎么就那么不仔細呢？望著門上那塊寫著“教師辦公室”的牌子，我重重的嘆了一口氣……