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假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文

時間:2021-02-23 20:08:51 我要投稿

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文,希望對大家有所幫助。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文1

  假如我有一匹馬,那一定身強(qiáng)力壯,骨頭的輪廓卻清晰可見,馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動的兩瓔珞,尾巴的未梢還打了一個結(jié)。奔跑時,馬的身上泛起棕色的波濤,馬的周圍卻泛起了層層迷霧,身上的鬃毛隨風(fēng)飄動。雖然它的周圍有重重迷霧和蓋住了眼睛一半的眼眨毛,卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜甫寫的《房兵曹胡馬》“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!瘪R一樣。

  我會帶它去美麗的鞏乃斯草原,和那兒的馬一起玩耍,撒歡。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中盡情奔跑,讓它不要臨危不懼,收拾殘局的大將,也不要像母馬跟著小馬認(rèn)真而緊張的跑,要成為想去踏住閃電的那群尖兵。

  我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。去看看禿山雪玲,雪山高原,翻過谷口進(jìn)入大峽谷地區(qū)。去看那奇花異草亞熱帶雨林,再去看看山坡上生長著溫帶長綠闊葉林。去看峽谷的高處生長著松柏等寒帶植物中的針葉樹。青藏高原有60%~70%的生物物種集中在這里,僅杜鵑花就有154種。在茂密的森林,灌木叢和草甸間棲息著種類繁多的動物。在大峽谷的地邊。不時能見到藏族和門巴族……

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文2

  今天,我躺在床上,望著天花板,端量許久,我想假如我有一匹馬,一匹可愛、忠心耿耿的馬,騎著它,奔向世界各地,闖蕩天下……假如我有一匹馬,我會讓它像傳說的天馬一樣,跑起來四蹄騰空,培養(yǎng)成馬中精英,參加奧運(yùn)會馬術(shù)比賽,得到世界冠軍,為國爭光。假如我有一匹馬,我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了,我會讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會讓它喝最清甜的泉水。假如我有一匹馬,我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷?纯催@里有多么神奇,有多么美麗。假如我有一匹馬,我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城,逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園,欣賞欣賞神圣的天安門,品嘗北京的有名小吃……更重要的是,假如我有一匹馬,我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里,看一看這些因?yàn)檫@里的空氣而得了先天性心臟病的小朋友,讓我的馬親自把他們送到北京的醫(yī)院治療,不管路途有多遙遠(yuǎn),都把他們送到醫(yī)院,陪他們度過一次次的難關(guān),享受學(xué)習(xí)與生活的美好,過上幸?鞓返纳睢

  回過神來,我想:假如我有一匹馬,那該多好!

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文3

  假如我有一匹馬,它一定長得俊美:尖銳的視覺,靈敏的嗅覺,又長又細(xì)的毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長長的尾巴。它一定是一匹長著白翅膀的千里馬!

  假如我有一匹馬,它一定會感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會吃著綠油油的草慢慢成長,感受到大草原的遼闊和無與倫比的美麗,它一定會有力地在這草原上奔跑,也一定會飛翔在這藍(lán)天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護(hù)。它才能在這遼闊的草原上飛奔。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它飛過世界,到月球上去看看,我要帶著高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。

  假如我有一匹馬。我會帶它去更多的地方,更加愛護(hù)它。

  人們常說,馬通人性。我特別喜歡馬的眼睛,有點(diǎn)憂郁,好像總是有訴說什么的愿望。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文4

  假如我有一匹馬,我希望她是藍(lán)色或白色,因?yàn)槲蚁朊刻於伎吹轿邓{(lán)的天空,白白的云彩。我還希望她是母的,因?yàn)槲沂桥穆铩?/p>

  那個她,可以不美麗溫柔,但她能夠可以和我親密傾訴;她可以快步奔跑在我的遠(yuǎn)方,但她不能丟棄我;她在我面前就是最完美的。

  假如我有一匹馬,他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。

  假如我有一匹馬,我希望他能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I,或者在適當(dāng)?shù)臅r候,把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。

  假如我有一匹馬,我不會要求他會彈琴,因?yàn)槲乙膊粫岛,但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。

  每天的清晨,她都會用她高亢的嘶叫聲,喚醒熟睡的我。我也會悉心的幫她梳理毛發(fā),耐心地喂她吃食物。中午,我會同她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了晚上,我會跟她一起到草坪上欣賞夜景,多么美好。

  偶爾,她會啟動她的魔法,帶我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品嘗美味的月餅;在火星上靠一

  靠燒烤,說說心里話,彼此了解。

  假如我真的有一匹馬,希望昔日舊盟并非空許,他甘愿無悔地馱著我去赴一個輪回前情人節(jié)的那一場約。

  可是我真的有一匹馬么?沒有……所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。

  我疼惜我的馬,然而,哪怕我的馬有一天先我一步而老死去,我也已經(jīng)想象不出我那時該有怎樣的痛苦心情了……

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文5

  我見過體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬,我也見過雄偉無比,臨危不懼的鞏乃斯的馬……,而我最想擁有的是一匹能長著雙翼、騰云駕霧的飛馬。

  我希望它的身體是雪白的,它的翅膀呈淡藍(lán)色,我會在它那優(yōu)美的脖子上系一朵藍(lán)色的小花,會給這匹美麗的小馬起一個好聽的名字藍(lán)雪,我想去哪,它都能帶我實(shí)現(xiàn)夢想。

  藍(lán)雪,你今天要帶我去廣袤的蒙古大草原領(lǐng)略風(fēng)光,那是我向往已久的夢的天堂。湛藍(lán)的天空浩瀚千里,柔軟的云朵圣潔嫵媚,我跨上你的脊背,手握韁繩馳騁于遼闊的草原,,風(fēng)兒掠過我的發(fā)髻與我噥噥耳語,不知名的花香熏得我難以自拔。你,一躍千里,,我,身心飄逸。突然,一條小溪橫跨于我們面前,你蹬蹬馬蹄對天長鳴,似乎在詢問我,該不該趟過去。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)這兒水流清澈,岸邊的青草肥美,到處是一望無際的碧綠。我何不下馬躺在草坪上休息,順便犒勞一下藍(lán)雪的胃……。

  藍(lán)雪,我要去看海底的美麗世界,我要去看天上的五彩云層,你能滿足我嗎?你甩甩馬尾,“嘶”的一聲,,就能到達(dá)目的地。而我該用什么報答你呢?

  我不知道你喜歡什么,我也不知道你想要什么。

  雖然我無法滿足你想要的一切,但我可以你一個美麗,溫暖,漂亮的家,讓你天天和我在一起。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文6

  假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣ィ屛铱纯次议L大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長什么樣……

  如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文7

  我學(xué)過許多有關(guān)馬的課文,有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬,我會選擇汗血寶馬,騎著它,去參觀祖國各地的美麗景色。

  假如我有一匹馬,我會帶它去美麗廣闊的大草原,去看那草原獨(dú)有的純潔天空,去品嘗無污染的健康食品,去感受那草原人民純樸豪放的熱情。

  假如我有一匹馬,我會和它一起到風(fēng)景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷,去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰,去看那神奇的大拐彎,去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。

  假如我有一匹馬,我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色,去學(xué)一學(xué)它們的奉獻(xiàn)精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境,只是默默的把根須扎進(jìn)貧瘠不毛的海岸,形成縱橫交錯的支柱根,依靠龐大的根系,吸取大地的營養(yǎng)。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體,抵御狂風(fēng)惡浪,減少海嘯帶來的自然災(zāi)害。

  假如我有一匹馬,我會騎著她去綠色千島湖,去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的`小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿,和它們一起拍照留念。

  假如我有一匹馬,我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方,去參觀美麗的景色,去學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神、去幫助需要幫助的人。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文8

  一直期望自己能有一匹馬,騎著它馳在廣闊的草原,盡情的揮灑屬于我的自由;或跨過奔騰喧囂的大河,穿越在高山之間,無拘無束地在萬水千山之間游玩,唱著歡快的歌。一天我真的得到了一匹好馬!

  這匹馬全身是黑,看起來十分有力氣,馬尾像小姑娘的長發(fā)。奔跑起來十分快,還十分聽話。我給它起名叫“黑色旋風(fēng)”!

  我騎著它,來到大海邊,和它一起看日出;帶它到游樂園,和我一起玩過山車;帶它去北京看故宮、天安門;帶它去西藏看布達(dá)拉宮……我要讓他每天都快快樂樂!

  我的馬有一個特異功能,他能穿越時空,穿越時空的時候我還干了一件大事!我騎著它來到三國時期,看見一個人坐在樹下,我想知道他是誰,打開《三國演義》?戳似饋恚l知我急著要回去給馬喂草,忘了帶《三國演義》,被這個叫諸葛亮的人撿走了,后來他成了有名的軍師!

  回來后我和它玩了很長一段時間,我便放它回大自然了,它走時竟流了兩行淚!過了幾天他又回來了,于是新的旅程開始了……

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文9

  從小我就喜歡動物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生!贝蟾攀且?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬,那該多好。

  好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。

  與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。

  項(xiàng)羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話。可是趙云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。

  “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍!蔽业哪瞧ヱR,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文10

  馬,曾奔馳過沙場,立下汗馬功勞,自古以來一直是人類的好幫手,好伙伴。要是我也有一匹馬,那該多好。

  假如我有一匹馬,我們會在一起做許多事情。

  假如我有一匹馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,把它喂的全身健壯,給它洗澡,把它刷的毛色發(fā)亮。

  在閑暇的時候,我會騎著它在無邊無際的大草原上盡情地奔馳。我們跟雄鷹賽跑,跟北風(fēng)比快,跟……最后我們一起躺在草原上,接受風(fēng)的洗禮。

  晴朗的時候,我?guī)?xùn)練,累了,我就讓它在河邊散步,暢飲一下大自然最純凈的水;刮風(fēng)的時候,它就呆在家里,我陪它聽聽音樂,給它讀讀故事,陶冶一下情操。

  我會把馬當(dāng)作我的朋友。白天,我們迎接光明的到來,傍晚,我向它告別祝它晚安;清晨,我們在草地上看日出,黃昏,我們目送太陽落山。

  假如我有一匹馬,我還會騎著它給災(zāi)區(qū)的孩子送去吃的、穿的,使他們不再寒冷和饑餓。我也會騎馬接送他們在新學(xué)校上學(xué),讓他們走進(jìn)知識的大門,讓他們和我們一起快樂的成長!

  真希望我有一匹馬。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文11

  從小我就非常喜歡馬,因?yàn)轳R很高大,跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話,那該多么的好啊!

  這匹馬我取名叫做“佩兒”,它全身雪白雪白的,腿又細(xì)又長,雙目炯炯有神。

  第一天,佩兒帶我到空中飛翔,可愛的鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們倆,接著,它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干,它們吃完后,就與我們結(jié)成了好朋友?墒邱R還要帶我去其他的地方,所以我們就依依不舍的告別了。

  接著,佩兒帶我來到了偏遠(yuǎn)的山區(qū),去看望那些山區(qū)的小朋友,我們還為他們帶去了日常用品,還陪他們玩游戲,讓他們也看看山外的世界有多么的精彩!

  第二天,我們又來到了四川地震災(zāi)區(qū),我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面,還和大家一起舉行了“歌舞會”,今天晚上,大家都永身難忘。

  最后,我們來到了遼闊的大草原,在這綠色的海洋中,佩兒帶我奔馳著,看著大草原、蒙古包,我的心徹底放松了起來,去感受這個草原給我?guī)淼臒o限驚喜!

  哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原來只是一場夢啊……

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文12

  奔跑時,風(fēng)馳電摯,氣宇宣揚(yáng):拉犁駕車時,溫順耐勞,一絲不茍。這就是我們?nèi)祟惖暮门笥选⒑脦褪帧R。我多想擁有一匹這樣的馬呀!

  這匹馬全身潔白,毛色發(fā)亮像刷了一層油一樣。眼睛像碧藍(lán)的玻璃球,閃亮發(fā)光,四肢長而有力,走起路來,像踩著兩對風(fēng)火輪。我會把它當(dāng)成我最好的朋友。這匹馬一定比方兵曹的馬還要美,比鞏乃斯的馬還要烈,最好像詩中寫的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。

  有了它,我可以在學(xué)習(xí)郁悶、煩惱的時候丟下令我頭疼的作業(yè)本,騎上它,在草地上奔跑。自由自在的感受風(fēng)的速度,像飛翔在藍(lán)天上一樣,不用受任何的拘束、管理,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后,讓我可以有一個好的心情,這時所有的難題都可以迎刃而解了。

  我要讓它帶我到那美麗的鞏乃斯草原,去見一見那壯麗的奇觀,去見一見那馬群奔跑的場面,在那大草原上看夕陽、看晚霞,讓它吃到最鮮嫩的青草,我要讓它的身體越來越健壯,可以做到日行千里,和我一起享受自由愜意的生活。

  如果我有一匹馬,我一定會和它成為最好的朋友。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文13

  從小到大,我一直渴望有一匹健美的駿馬馱著我馳騁在遼闊的草原上。

  假如我有一匹馬,我希望它是渾身是雪白色的,有一雙炯炯有神的大眼睛,一對尖尖的耳朵,全身有鋒利的瘦骨。跑起來鬃毛飛揚(yáng),四蹄騰空,這不正應(yīng)了杜甫的“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”嗎?

  假如我有一匹馬,我會讓它帶著我去世界各地游玩。去看看令人驚嘆的雅魯藏布大峽谷;去看看金碧輝煌的布達(dá)拉宮;去看看景色宜人的江南水鄉(xiāng);去看看綿延萬里的慕田峪長城……

  假如我有一匹馬,我會讓它帶我去遼闊的大草原,綠色的草像綠浪一樣在腳下翻波濤。馬蹄沾地即起,猶如勁風(fēng),只能聽見風(fēng)在耳邊“呼呼”的聲音和馬蹄的“噠噠”聲。馬蹄聲剛勁清脆,就像敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。

  假如我有一匹馬,我會讓它帶我去唐代見見“詩仙”李白,聽聽他講一講是怎么寫詩的;去宋代見見蘇軾,問問他為什么會被貶到惠州又被貶到儋州;去元代看看成吉思汗,看一下他當(dāng)年有什么大作為……

  假如我有一匹馬,我會讓它插上一雙翅膀,帶著我飛上太空?纯刺柕降子卸啻螅纯丛虑虻降资遣皇怯泻芏嘈】,看看地球是不是圓的……

  如果我真的有這樣一匹馬,我一定會和這匹駿馬一起奔馳在廣闊的天地間。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文14

  假如我有一匹馬,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄發(fā)達(dá),尾巴又細(xì)又長,像一條長辮子,頸上的鬃毛,非常的光滑,

  假如我有一匹馬,我要帶它去廣闊平坦的草原,哇,平坦干凈的草原一望無際,除了綠色還是綠色。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵混合天藍(lán)色,叫人嘆服叫絕。我會讓它去吃全世界最碧綠醉清香的草。如果它渴了,我會讓它喝最清澈最甘甜的河水。我會騎著它在草原上奔馳。

  假如我有一匹馬,我會和它成為最要好的朋友。把所有的心事都告訴它,有時它會懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在安慰我。如果我有快樂的事,我會和它一起分享,它也會高興的抬起前蹄,甩著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈圈。

  假如我有一匹馬,我會和它一起去海邊,和它一起坐在海灘上看夕陽,一起撿拾沙灘上海螺,我會用海螺做一些裝飾品,戴在馬的身上。讓它看起來就像一個威武的將軍。

  如果真有這樣一匹馬,那該多好呀!

  點(diǎn)評:

  想象力大膽、豐富,想像出一幅幅優(yōu)美的畫面。本篇作文畫面感很強(qiáng),描繪出的境界真美。語言生動、活潑。格式整齊,中心明確、內(nèi)容具體,這是一篇佳作。

假如我有一匹馬作文400字_小學(xué)五年級作文15

  假如我有一匹馬,它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”,也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的,我都會格外珍惜。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它,走遍世界,去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”,去看看大自然的奇觀,去看看一個又一個風(fēng)景如畫的“圣地”。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它來到西安,看看一個個栩栩如生的兵馬俑;來到樂山,看看那個偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛;來到北京,看看著名的萬里長城要花多少金錢,人力?

  假如我有一匹馬,我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江,看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀?我一定要仔細(xì)觀察,看著它的潮起潮落,聽著它如同巨雷般的響聲。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它,來到一望無際的大海?纯茨菈延^的海上日出。清晨,享受著微微海風(fēng)撫摸我的臉頰,吹著我的頭發(fā),和馬兒一起看著太陽升起,迎接新的一天到來。傍晚,看著飛鳥帶來一片黃昏,月亮從馬背上升起,星星在馬背上閃耀,和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安!”

  假如我有一匹馬,愿意一輩子騎著它……

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