假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文1
假如我有一匹馬，我想讓它帶著我在草原馳騁萬(wàn)里。假如我有一匹馬，我想讓它帶著我在賽馬場(chǎng)奔跑嘶鳴
假如我有一匹兩耳尖，眼睛炯炯有神，昂首揚(yáng)尾，有著白色毛發(fā)的馬，我會(huì)給這匹馬取名叫龍馬。
假如我有擁有這匹龍馬，我會(huì)在廣闊的草原上把它訓(xùn)練成最好的馬。你看，我?guī)е跔N爛的陽(yáng)光下奔跑，躍過(guò)草地，跳過(guò)花朵，跑過(guò)山谷，跨過(guò)樹(shù)樁。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，快樂(lè)的笑聲在天空中回響，漂亮的風(fēng)景美如畫。
傍晚，我把馬背上的籠頭、鞍鐙、韁繩取下來(lái)讓我的馬兒好好休息。在靜悄悄的夜晚我把心事全告訴了龍馬。也許它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，但我相信我和它是心心相印的，它一定能明白我的心里話。
訓(xùn)練好后，我會(huì)讓龍馬和我一起參加賽馬比賽。到了賽馬場(chǎng)，嘭的發(fā)令槍一聲響起，賽場(chǎng)上的龍馬抬起前腳仰天嘶鳴長(zhǎng)嘯，像離弦的箭一樣飛也似地跑了出去。雖然在一分鐘后我們落后了，但在我的鼓勵(lì)下我的龍馬似乎要飛了起來(lái)。一秒，二秒，三秒，四秒在幾秒的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)個(gè)對(duì)手被我們很快超過(guò)了。當(dāng)超過(guò)第一名時(shí)，比賽結(jié)束了。我輕輕地拍著馬背，歡呼雀躍地對(duì)龍馬說(shuō)：你真棒呀！我就知道我們能行！龍馬撓著自己的鬃毛叫了兩聲，似乎很謙虛又暗自高興。
馬是我們的伙伴，是我們得力的助手，是我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)保護(hù)我們的戰(zhàn)友。假如我有一匹馬，我會(huì)像朋友一樣真誠(chéng)地對(duì)它。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文2
從我懂事起，我就一直想擁有一匹馬。如果我有一匹馬，那它的皮毛一定是光滑的。因?yàn)槲乙欢〞?huì)把它愛(ài)護(hù)得很好，不會(huì)讓它身上有雜毛的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我會(huì)騎著它去小河邊，摘一條柳枝，摘幾朵小花。編成柳帽戴在它頭上，那一定很漂亮！我會(huì)讓它在小河邊和小動(dòng)物們玩耍，看到它那開(kāi)收的笑容，我也開(kāi)心的笑了。
夏天，我會(huì)騎著它去草原奔馳，我在馬背上快樂(lè)地唱歌，馬兒也踏著馬蹄為我伴奏，我們的歌聲在草原上飄蕩。我夸它說(shuō)：“馬兒，你唱得又比往常好了許多呢！”馬兒搖揺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝主人的夸獎(jiǎng)，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
秋天，瓜果豐收的時(shí)候，我會(huì)騎著馬兒去農(nóng)民伯伯的莊稼地里，幫助農(nóng)民伯伯收莊稼。馬兒一到這里就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，算了，我先原諒它了。農(nóng)民伯伯給我分配好任務(wù)后，我就開(kāi)始努力勞動(dòng)了。等我完成任務(wù)后，看看馬兒，它正在那里捉蝴蝶呢，“馬兒！該去了！”馬兒走過(guò)來(lái)，它不想離開(kāi)這里�！跋麓卧賮�(lái)這里做客吧，現(xiàn)在，該回去了�！蔽因T上馬兒，我們依依不舍得離開(kāi)了這里。
冬天，我會(huì)帶它去看雪景，雪花落在它身上，它發(fā)出開(kāi)心的嘶鳴。我們玩起了“打雪仗”的游戲，馬兒總能巧妙地躲過(guò)我的雪球，我不禁為馬兒的靈巧叫好。
假如我有一匹馬，我希望我們能永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冞�有好多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文3
假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀，它會(huì)用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬，我要騎著它，時(shí)光穿梭到2008年的5月12日四川的汶川。當(dāng)時(shí)有些余震，但人們還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，我讓馬兒時(shí)光穿梭到2008年的5月11日，我對(duì)馬兒說(shuō)：“我們必須把這些人，轉(zhuǎn)移到安全的地方�！瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到2011年3月11日，當(dāng)時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來(lái)是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開(kāi)始了新的生活。
假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到2011年7月23日的溫甬線，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯(cuò)開(kāi)了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達(dá)目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它一起幫助很多的人。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文4
假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強(qiáng)體健，奔馳如風(fēng)的馬，我要用這匹美麗強(qiáng)壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向?yàn)?zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書包和書本。我會(huì)分給那些渴望知識(shí)的孩子們，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰(zhàn)場(chǎng)，告訴他們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們共同生長(zhǎng)在美麗的地球上，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向貧瘠的土地，奔向農(nóng)村，讓孩子們學(xué)會(huì)澆灌干旱的農(nóng)田，讓禾苗茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向知識(shí)的海洋，在里面遨游，汲取知識(shí)，打開(kāi)知識(shí)大門，把未來(lái)科技帶回現(xiàn)在，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
�。〖偃缥矣幸黄ド衿娴鸟R，我將用它為祖國(guó)增添光彩，為自己打開(kāi)知識(shí)的大門。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文5
“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨�(dāng)吟誦到這首詩(shī)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一匹駿俏、溫順的馬。
假如我有一匹馬，那一定是一匹潔白似雪的馬，它有一雙黑溜溜的大眼睛像一顆大玻璃珠，頭上有一鬃黑色的鬃毛，還扎著小辮子呢，四蹄細(xì)長(zhǎng)看起來(lái)很輕快。
假如我有一匹馬，我一定要給它喂最嫩的青草，喝最甘甜的泉水，讓它住在一個(gè)我精心打扮過(guò)的馬圈，里面十分寬敞，無(wú)論趴著、站著、躺著都可以容納下，和它做最好的朋友。
假如我有一匹馬，我一定要給它插上一對(duì)翅膀，帶我去有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，我會(huì)勸他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，有一個(gè)和平的家園。在給在戰(zhàn)爭(zhēng)中受難的兒童給予他們所需要的物資。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去一望無(wú)際的草原，綠油油的草原上有幾座小山丘，還有幾只牦牛在慢悠悠的散步。我要騎著我的馬在草原上自由奔放。等馬勞累時(shí)，我就跳下來(lái)帶著它靜靜地走著，一邊給它談心，一邊讓它吃一些青草。等夜色降臨，我會(huì)騎著它回到家中。
啊，我多么希望有一匹這樣的馬，這樣我就可以做許多我想做的事。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文6
關(guān)羽有赤兔馬，周穆王有八匹駿馬，就連西天取經(jīng)的唐玄奘也有一匹白龍馬。我也好想擁有一匹馬。
假如我有一匹馬。它的毛發(fā)是雪白雪白的，像天上的雪花飄落在身體上。毛發(fā)柔順極了，像絲綢一樣光滑。馬的鬃毛是彩色的，像彩虹一樣的顏色；耳朵尖尖的，立上去，像被削了一刀的竹子；兩只眼睛炯炯有神，好像可以看到1000米以外的東西；肌肉發(fā)達(dá)，體態(tài)強(qiáng)壯；還長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。
假如我有一匹馬。我會(huì)騎著它來(lái)到一望無(wú)際的大草原。我們?cè)诓菰献杂杀挤�，如果他餓了，我會(huì)牽著它在遼闊的草原上尋找嫩嫩的小草。如果他渴了，我會(huì)帶著它去找最甘甜的水。晚上我們睡在草原上，仰望星空，和它數(shù)著星星，慢慢進(jìn)入夢(mèng)中。
假如我有一匹馬。我要騎著它環(huán)游世界。它帶我飛到了美國(guó)，我要去看看自由女神是不是象征著自由；它帶我飛到了巴黎，我要看看站在埃菲爾鐵塔上能不能看得更遠(yuǎn)；它還要帶我飛上藍(lán)天，去看一看白云是不是像棉花一樣柔軟，是不是像棉花糖一樣甜。
我真的很希望有一匹這樣的馬。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文7
歷史中的名將都有一匹自己的專屬良駒：陪著關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的赤兔馬；霸王項(xiàng)羽的坐騎踏云烏騅；越過(guò)數(shù)丈檀溪救主人劉備一命的的盧；高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴著唐僧西天取經(jīng)英俊瀟灑的白龍馬，我多么希望自己也有一匹馬��！
假如我有一匹馬，它一定是一匹純白色的汗血寶馬，它的筋骨像刀鋒一樣突出，耳朵像斜削的竹片一樣尖銳，是一匹高頭大馬，非常成熟、穩(wěn)重。它吸進(jìn)的是廢氣，呼出的是氧氣，它有一對(duì)隱形的翅膀，需要時(shí)則會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，翅膀上印有金黃的閃電記號(hào)，因?yàn)樗芷饋?lái)像流星，似閃電。
假如我有一匹馬，我要搬到人跡罕至的大草原，那里有藍(lán)天白云、新鮮的空氣、鮮嫩的青草，我要讓我的馬兒吃得飽飽的，喝甘甜的泉水，我每天訓(xùn)練它跑一萬(wàn)千米。
假如我有一匹馬，我能與它心靈相通：當(dāng)我有煩惱時(shí)會(huì)向它訴說(shuō)，有快樂(lè)的事也與它分享，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它游覽歷史的長(zhǎng)河：去看看劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義；去看趙云怎么救阿斗；去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲；去看看紅軍怎么飛奪瀘定橋……
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我游覽祖國(guó)的壯麗山河：讓它帶我登上華山，看黃河壺口瀑布，看神奇的雅魯藏布大峽谷，看天安門城樓，看雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我還要飛越太空，在任意一顆星球上高喊：“我愛(ài)你——中國(guó)！”
假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文8
假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒(méi)有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細(xì)膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠(yuǎn)處跑來(lái)，像一團(tuán)白折的云彩飄過(guò)，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
我向往草原，草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場(chǎng)地讓馬兒盡情的奔跑；那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受；那里有成群結(jié)隊(duì)的朋友讓馬兒盡情的交流……
在草原上，白雪也會(huì)討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，上來(lái)吧！”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起；一夾馬肚它就灑開(kāi)四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來(lái)越近，我離藍(lán)天越來(lái)越近，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。
我累了，我躺在草地上�？粗自�，看著藍(lán)天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時(shí)充滿了新的力量。
這就是我的馬，能給我新生力量的神馬！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文9
學(xué)完《天馬》一課，我認(rèn)識(shí)了一匹體態(tài)經(jīng)盈、神形兼?zhèn)渌奶泸v空的馬；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認(rèn)識(shí)了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本就喜歡馬，喜歡它那這高大威猛的身材……當(dāng)我認(rèn)識(shí)了許多不同的馬之后，更加想擁有一匹屬于自己的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去那冰雪天地。穿上厚重的棉襖，和頑皮的企鵝在冰面上馳騁；跟溫柔的北極熊懶洋洋地躺在厚厚的冰層上，盡情地享受溫和的陽(yáng)光；跟可愛(ài)的海獅嬉戲、玩耍；坐在北極熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川懸垂的雪峰，瞧云霧繚繞的海面，望氣象萬(wàn)千的冰山……
假如我有一匹馬，我會(huì)給它插上翅膀，飛上高遠(yuǎn)的天空，在白云叢中與小鳥(niǎo)捉迷藏，跟白云一起“變，變，變”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味無(wú)窮。坐上月亮，躺在它的懷里，聽(tīng)月亮姐姐講故事。早晨與太陽(yáng)公公一起晨跑……
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游�？茨窍耔偵蠈毷奈宀世_紛的珊瑚；調(diào)皮的魚兒，鉆到我們的衣服里，把我給折磨的好好的；我聽(tīng)見(jiàn)了最純真，清脆，優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)的真正的海豚音。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它當(dāng)作我最可靠、信賴、忠誠(chéng)的朋友。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文10
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應(yīng)該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強(qiáng)壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì)給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去看中國(guó)有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì)帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強(qiáng)力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì)教它識(shí)字，我會(huì)成為它的小老師，教它很多知識(shí)。我會(huì)經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì)放優(yōu)美的音樂(lè)給它聽(tīng)，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì)成為最好的朋友！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文11
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的白宮、英國(guó)的大本鐘等等。
我還會(huì)騎著它到它的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古大草原，在這里，我看見(jiàn)牧民們?cè)诜叛�，我還看見(jiàn)他的同伴——一群蒙古馬，像閃電一樣飛奔而去。
我還要騎著它去叢林，在這里，我聽(tīng)到了小黃鶯、麻雀和燕子在比賽唱歌。我看到獵豹在生產(chǎn)，猴子在爬樹(shù)，長(zhǎng)頸鹿在有滋有味地吃著葉子，斑馬在奔跑。我聞到了森林里所有花的氣味，有紅色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黃色的菊花，這些花的氣味香甜，就像蜂蜜蛋糕一樣。
我最后去的地方則是有名的撒哈拉大沙漠，在那里，我看見(jiàn)了有駝峰的駱駝，有可怕毒刺的蝎子，有八條腿并且有劇毒的毒蜘蛛，和高空飛行并有尖嘴的蒼鷹。
晚上，我給我和我最喜歡的馬各搭了一個(gè)帳篷，準(zhǔn)備明天早上接著看。一眨眼，一個(gè)晚上的時(shí)間就過(guò)去了，我們倆都精神充沛，我繼續(xù)騎上我的馬準(zhǔn)備返回�！榜{”，我一聲大吼，我的馬便沖了出去，以很快的速度往回家的'方向跑。
終于到家了，我和我的馬恨不得一跟頭倒在地上，我把馬趕進(jìn)牲口圈就睡著了，過(guò)了三個(gè)小時(shí)睡醒了。一直想給我的馬裝飾一下，于是，我給馬拿來(lái)了籠頭、鞍蹬，我還給它拿來(lái)了干草。
這就是我的馬，我非常非常喜歡他，它帶我去看了內(nèi)蒙古大草原，帶我去了森林，帶我去了沙漠，我非常喜歡他，也非常喜歡它帶我看到的這些美好風(fēng)景。
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文12
馬，是一種十分威風(fēng)的動(dòng)物，雖然沒(méi)有老虎那樣厲害，但騎上它就可以快馬揚(yáng)鞭，日行千里。
假如我有一匹馬，它一定是一匹霸氣十足的駿馬！他的速度十分驚人，可以在0。1秒內(nèi)到達(dá)你想要去的地方。它也是一匹白色的獨(dú)角天馬，有著閃閃發(fā)光的黃金馬鞍，輕快的馬蹄子，在一群馬中，最讓人感到與眾不同的是，只要我說(shuō)出一樣?xùn)|西的名字，它就可以馬上變出來(lái)，我再叫一聲：“回！”它就自動(dòng)將東西回收。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它一起去新疆的鞏乃斯大草原，讓它在草地上自由奔跑、跳躍，和其它的馬一起玩耍。在草原上賽跑時(shí)，當(dāng)其它的馬看到我的馬兒跑得那么快時(shí)，一定會(huì)大吃一驚。
接著，我要帶我的馬到高山上，因?yàn)槲乙屗纯瓷较碌娘L(fēng)景，一定美極了，有著高高的樹(shù)木、彎曲的小河、奔跑的羚羊、飛翔的小鳥(niǎo)……我回過(guò)頭，看到我的馬兒正看著山底下，它好像要向山下狂奔呢。我騎了上去，和它飛快地奔馳下來(lái)，那感覺(jué)，如同風(fēng)快速地從耳邊吹過(guò)。
最后，我和它踏上了云朵，云朵好似地面，彩虹如同橋，高一點(diǎn)的云朵像是假山，好不漂亮。我想了一個(gè)好主意，我讓馬兒給我一個(gè)降落傘，我和它一起往下跳，當(dāng)我落到地面上時(shí)，它已經(jīng)在那等我了，于是我騎著馬兒回家了。
啊，我真希望我真有一只這樣的馬兒啊，這樣，我就可以和它擁有一段如此美好的時(shí)光了！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文13
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里都可橫行�！倍鸥P下的馬是多么英勇善戰(zhàn)呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠(chéng)又英勇的馬啊！
假如我有一匹馬，我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風(fēng)景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
假如我有一匹馬，我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫(kù)，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無(wú)與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來(lái)回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著母馬認(rèn)真而緊張的跑的場(chǎng)面。
假如我有一匹馬，我要騎著它去美國(guó)。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時(shí)代廣場(chǎng)上散步。
假如我有一匹馬，我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍(lán)的地球，體驗(yàn)宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬，那該多好啊！
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文14
假如我有一匹馬，我會(huì)去奔跑，會(huì)去玩耍，會(huì)去炫耀�？墒�，我還是最想帶它去旅游！
假如我有一匹馬，我的馬應(yīng)該是一匹難得的寶馬，年輕、健壯、挺拔、通體黑色，鬃毛非常光滑！
我們要去哪兒呢？北京？不對(duì)。上海？不對(duì)。青島、也不對(duì)，都不對(duì)。我們要去大草原馬的家園，那有許多馬，我的馬兒可以和她們玩耍、嬉戲、交流。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它通向草原的各個(gè)蒙古包和牧場(chǎng)，看看那里的人是怎樣生活的？
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它看朝霞是怎樣升起的？夜晚的星星怎樣閃耀？我會(huì)給我的馬兒插上金翅膀，托著快樂(lè)的我在草原上飛飄。看牛羊像星星一樣在身邊發(fā)光、、看牧草像綠云一樣在腳下翻起陣陣波濤，我還會(huì)給各地的人們送去我在草原上純真的祝福！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它自由奔跑在的草原上，因?yàn)槲抑浪撵`魂只屬于草原，它血管中沸騰的血液只屬于勇敢的追求，自由的奔跑，風(fēng)雪的洗禮，更屬于狂沙的磨礪。
那我又怎能鎖住這顆自由、高貴的草原之魂——馬呢？
假如我有一匹馬 400字_五年級(jí)作文15
假如我有一匹馬，一匹駿馬，他是我許愿時(shí)得到的，我剛許完愿望，一匹馬兒便跑到我的面前了。
我為他起名：騰空，因?yàn)槲蚁Ｍ亮�、健健康康的。能夠自由奔放、在草原上奔騰。
騰空是雪白的，眼睛炯炯有神，耳朵像是被竹批了似的俊俏，他的肌肉很發(fā)達(dá)，四肢健長(zhǎng)，我為它頭上帶一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，我為它帶上一套最好的鞍具，讓這匹本來(lái)都很引人注目的馬，更加美麗、漂亮，我愛(ài)美麗的騰空，更愛(ài)奔馳的騰空。
騰空要經(jīng)常帶我出去玩，他帶著我奔騰在一望無(wú)際的、綠油油的大草原上，帶我去看雅魯藏布大峽谷、去黃山、去看桂林山水……途中，騰空累了；，讓她躺臥下來(lái)閉目養(yǎng)神，補(bǔ)充體力；它餓了，我喂它吃最新鮮的草；他渴了，我喂他喝最甘甜的水。我要讓她做一匹快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、的馬！
騰空是我的良師益友，我高興時(shí)，我把事情說(shuō)出來(lái)，和他一起笑，我生氣時(shí)，和他坐在一起我的心情一下子好了許多；我考得不好時(shí)，他用眼神來(lái)責(zé)備我，我一迎上目光，心里就慚愧不已……
忽然，鬧鐘的鈴聲響了起來(lái)，愛(ài)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)�。∧俏沂裁磿r(shí)候才能擁有一匹馬�。�
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