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小馬的作文

時(shí)間:2022-01-04 19:13:28 我要投稿

【精品】小馬的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小馬的作文合集7篇

小馬的作文 篇1

  從前,在一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個(gè)溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。

  有一天,小馬對(duì)大馬說(shuō):“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心!”小馬含著淚告別了媽媽。

  小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問(wèn)小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說(shuō):“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對(duì)它說(shuō):“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽撲通一聲,小馬機(jī)靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點(diǎn)掉進(jìn)去好險(xiǎn)呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅(jiān)定了小馬不怕困難的決心,增長(zhǎng)了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。

  小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過(guò)去,正在著急的時(shí)候,來(lái)了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過(guò)去,河水太深了!边@時(shí),不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過(guò)來(lái),看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對(duì)他說(shuō):“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過(guò)河呀?河水很淺,我想你一定能過(guò)去的”小馬說(shuō):“小松鼠說(shuō)河水太深了,您說(shuō)河水很淺,我不知道該相信誰(shuí)!毙●R想了好長(zhǎng)時(shí)間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個(gè)腳印慢慢往前走,走到河中間時(shí),河水已經(jīng)沒過(guò)了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過(guò)這條河。有走了幾步,河水越來(lái)越淺,小馬終于過(guò)河了。

  小馬走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)森林和小溪,遇到很多困難與危險(xiǎn),他憑著勇敢、機(jī)智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險(xiǎn),只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”

小馬的作文 篇2

  小馬的奶奶生病了,小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河,雖然那條河上有一座橋,可是那座橋讓人感覺不太踏實(shí)。

  好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來(lái)到小馬家。雅雅說(shuō):“小馬,那座橋很結(jié)實(shí),你不要害怕!爆敺苾阂舱f(shuō):“我都問(wèn)過(guò)橋梁專家兔子姐姐了,她說(shuō)那座橋很堅(jiān)固。”貝貝和豆豆也同聲說(shuō):“小馬,不要害怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!苯(jīng)過(guò)他們四個(gè)人的勸說(shuō),小馬決定明天早上過(guò)河看他的奶奶。

  第二天早上,公雞大叔剛一打鳴,小馬就起床了,收拾好水果和雞蛋放在籃子里,準(zhǔn)備去河邊。小馬一到河邊,就看見好朋友都在那兒。豆豆說(shuō):“小馬,快點(diǎn)走呀!”這時(shí),奶牛大娘走過(guò)來(lái)說(shuō):“小馬,別走,這座橋不結(jié)實(shí)!冰Z大哥走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):“別聽奶牛大娘的話,她騙你呢!”奶牛大娘一句,鵝大哥一句,小馬都不知道能不能過(guò)橋啦!但是小馬覺得還是看奶奶要緊,于是便冒險(xiǎn)地一步一步地走到橋上。很快,小馬走過(guò)了橋,到了奶奶家。后來(lái),在小馬的精心照顧下,奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。

  小馬這次獨(dú)自過(guò)河,讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。

小馬的作文 篇3

  小馬老弟:

你好!

  這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,你過(guò)得咋樣?不知你的減肥計(jì)劃成功沒?學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎?你還是那么頑皮淘氣吧!下面談?wù)勎业那闆r吧。

  告訴你小子吧,我這學(xué)期被班上同學(xué)公認(rèn)成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的嗎?嘿嘿,我就講給你聽吧!

  一次體育課上,有些男生的手有點(diǎn)發(fā)“癢”,想找個(gè)地方“撓”?墒牵麄兊哪抗馐貜囊粋(gè)個(gè)男生身上掃過(guò),因?yàn)槟猩鷤(gè)個(gè)都是五大三粗,不好惹。他們便把目光投向女生堆,結(jié)果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的,以為我好欺負(fù),所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲,不理會(huì)他們,繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲,沒反抗,就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過(guò)身,生氣地說(shuō):“再給你們最后一次機(jī)會(huì),否則后果自負(fù)!”“嘖嘖,還后果自負(fù),我看小心的是你呀!”有個(gè)男生陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。隨后又重重地踢了我一腳!澳闫廴颂!沒事找事!皮癢了,回你的狗窩去吧!”我一邊大吼,一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng),使勁一拉,再猛一推,他站立不穩(wěn),重重摔倒在地,在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個(gè)乖乖女竟然脾氣暴躁,力大如牛。從此不敢再惹我了,并且把這事添油加醋地傳播出去,于是,“牛板筋”這個(gè)綽號(hào)就降臨到我的頭上了。哈哈,盡管此名不雅,但它如雷貫耳,沒人輕易敢欺負(fù)我了!馬小弟,你聽了這件事,請(qǐng)問(wèn)你是否還敢象從前一樣跟我“過(guò)招“。啃⌒奈业摹迸拧芭!

  你有什么好玩的事和我分享分享?我期待著明年暑假再和你一起玩耍!

  祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

  你的小姐姐:小夢(mèng)

  xx年1月11日

小馬的作文 篇4

  大家都知道“神筆馬良”,那可是畫什么像什么,畫什么有什么。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”,他的畫技在班上也是無(wú)人能及。

  他又高又瘦,一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì)觀察,一又巧手特別會(huì)畫畫。他最喜歡畫風(fēng)景,只要一有空就拿起筆涂涂畫畫,一棵樹,一朵花,一片葉,都是他畫畫的對(duì)象?戳怂漠,同學(xué)們都嘖嘖贊嘆:“真是畫樹像樹,畫草像草,畫朵玫瑰撲鼻香,畫只小鳥飛上天!

  他的畫畫本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份,他還被老師選中,代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市的繪畫競(jìng)賽呢!

  我們聽老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多,有一兩百人吧,其中很多人曾在校外輔導(dǎo)班訓(xùn)練過(guò)。面對(duì)眾多“高手”,他也感到很有壓力,但還是迅速調(diào)整心態(tài),化緊張為淡定。

  聽完比賽規(guī)則,他就進(jìn)入了畫室,要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)畫一張真人素描。雖然真人素描他才練過(guò)兩次,還沒有很大的把握,但現(xiàn)在也顧不了那么多了。他先大致觀察了一下模特,然后選好角度,坐了下來(lái),拿出鉛筆,目測(cè)了一下模特整個(gè)人的高度,確定好人物在紙上的位置,就毫不猶豫地在紙上畫下了輪廓,“刷刷刷”,一副胸有成竹的`樣子。畫好輪廓,他再仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),描畫局部。他一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭,好像在否定自己的想法;一會(huì)兒又欣賞似地微微一笑,嘴里喃喃自語(yǔ),仿佛找到了靈感。那份專注呀,幾乎把周圍的一切都忘了,整個(gè)人完全沉浸在創(chuàng)作中。突然,他似乎遇到了一個(gè)麻煩,擦了又擦,改了又改。原來(lái),那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮,這要畫好可不容易呢。要么畫得太散亂,要么畫得太死板,就是畫不出小辮的神韻,只聽到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣。可他似乎還是很有信心,不緊不慢地畫幾筆,看幾眼,再改一改,添幾筆,不一會(huì)兒,幾條麻花小辮就畫成了。可他好像還不是很滿意,再細(xì)細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,修改了幾筆。這下,小辮好像更靈巧更可愛了,他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,上交作品。

  一個(gè)星期后,美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息:他不負(fù)眾望,在比賽中獲得了江陰市二等獎(jiǎng)!他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),我們?nèi)喽紴樗麣g呼,為他驕傲。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易!

  說(shuō)到這里,你一定猜到了他是誰(shuí)。對(duì)了,他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋,我們可都是他的超級(jí)鐵桿“冬瓜粉”哦。

小馬的作文 篇5

  "雛鷹爭(zhēng)章"里面有許多章,保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看,體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

  馬飛越是我們班體育運(yùn)動(dòng)最好的同學(xué)了,他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。有一次,我和他跑步,老師喊:各就各位,預(yù)備——跑!只見馬飛越像一支離弦的箭一樣,飛奔出去,一下子就把我挪下一大結(jié),果然和名字一樣,飛越對(duì)手。雖然我輸了,但我輸?shù)男姆诜?/p>

  還有一次,我們?cè)谔咦闱颍R飛越在吃飯,我們隊(duì)已失三球。馬飛越下來(lái)了,他看我們隊(duì)落后,咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿滿地說(shuō):我一定會(huì)幫你補(bǔ)回來(lái)的!說(shuō)著,馬飛越以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前沖,有一個(gè)對(duì)手準(zhǔn)備上來(lái)?yè)屒,馬飛越輕輕地把球往右一挪,擺了個(gè)假動(dòng)作,然后把球從左邊帶球殺了出去,到了球門邊,馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個(gè)漂亮的火焰射球,對(duì)方守門員,膽戰(zhàn)心驚,連球都不敢接了。嘩的一聲球進(jìn)了!嘩!嘩!不到十分鐘,我們已經(jīng)五比三了,馬飛越果然是最厲害的足球小子。

  馬飛越,我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個(gè)大腳能開30米的高空;投籃球十有八九是進(jìn)的;田徑50米只要7.7秒。你說(shuō)厲害不厲害?

  大家看了上面的介紹,是不是很想和小馬哥一起玩呢,我也一樣。你說(shuō)體育章除了馬飛越,還能是誰(shuí)?

小馬的作文 篇6

  今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。

  故事主要講了小馬背著麥子過(guò)河,它不知道小河的深淺,就問(wèn)老牛和小松鼠。老牛說(shuō)河水不深,小松鼠說(shuō)水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

  讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當(dāng)做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結(jié)果。

小馬的作文 篇7

  小馬樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。

  小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓(xùn)練了。

  小馬跑得快,可是兔子教練說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會(huì)兒就慢了,所以你要把這個(gè)練好哦!”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來(lái)跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅(jiān)持不懈地練一個(gè)月,樂(lè)樂(lè)便把耐力提高了,剛開始速度加快一點(diǎn)了,兔子教練很高興,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。

  樂(lè)樂(lè)又練了幾個(gè)月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子也只剩3天了,這3里,樂(lè)樂(lè)更加勤奮練習(xí),可能因?yàn)樘,他都有黑眼圈了呢?/p>

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。樂(lè)樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,當(dāng)然,最后的冠軍也非樂(lè)樂(lè)莫屬了!樂(lè)樂(lè)真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀!樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他太高興了!

  只要我們有決心堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有回報(bào)的。

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