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小馬的作文

時(shí)間:2022-01-16 16:58:16 我要投稿

【推薦】小馬的作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小馬的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小馬的作文匯總六篇

小馬的作文 篇1

  從前,有一只愛(ài)虛榮的小馬,它看見(jiàn)人們穿著各式各樣的漂亮鞋子,心里非常羨慕。而看看自己,只能穿著烏黑、粗糙的馬蹄鐵,便在心里暗暗地想:“要是......!

  一天,小馬拿著自己辛苦積攢的錢走進(jìn)了一家鞋店,指著一雙白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“我要這雙鞋。”售貨員把鞋子拿給小馬,它仔細(xì)打量了一下,便迫不及待地穿上了,神氣十足地走在了回家的路上。

  沒(méi)過(guò)多久,一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想:“去年我是馬拉松的冠軍,今年肯定也不會(huì)有例外的......!毕胫胫R拉松比賽開(kāi)始了,各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著小馬就要到達(dá)終點(diǎn)了,后面的動(dòng)物都在爭(zhēng)先恐后地追趕著。突然,小馬搖晃了一下,撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了,只能眼睜睜地看著其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后,小馬的粉絲也減去了一大半,小馬慚愧極了,便跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我為什么會(huì)摔倒呢?”爸爸仔細(xì)打量了一下小馬,吃驚地說(shuō):“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn):“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們馬家族是靠著馬蹄鐵來(lái)防滑的,你穿上鞋子自然會(huì)摔倒呀!”“哦,原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟,趕緊脫掉了鞋子。

  經(jīng)過(guò)了這件事,小馬明白了,漂亮的東西不一定對(duì)自己有用,而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑,原來(lái)適合自己的才是最好的.。

小馬的作文 篇2

  小馬虎,小馬虎。一聽(tīng)這個(gè)名字,就知道他是一個(gè)馬虎的人。小馬虎可粗心了,寫一個(gè)字,不是少一橫,就是多一點(diǎn)。做算術(shù)時(shí),不是忘加了小數(shù)點(diǎn),就是抄錯(cuò)了數(shù)字。為此,大家著急不已。

  這一天,小馬虎掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!鞍 让!”他向外面發(fā)出了“ SOS ”求救信號(hào)!皠e叫了。你再叫也不會(huì)有人來(lái)救你的。”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳到了小馬虎的耳里。這時(shí),從黑暗里走出來(lái)了一個(gè)老頭兒。他兩手放在背后,面無(wú)表情地說(shuō)道:“由于你在生活中太粗心了,所以我們‘無(wú)敵協(xié)會(huì)’開(kāi)會(huì)討論了一下你的事兒,最后決定讓我來(lái)開(kāi)導(dǎo)你,讓你做一個(gè)細(xì)心地孩子。你只要在 10 道題中答對(duì) 9 道,就可以回去,不然你就要在這里陪我們了 ……

  小馬虎的心猛地一顫,心里想道:天哪,那么可怕!但是為了能盡快離開(kāi)這個(gè)鬼地方,他只能答應(yīng):“那 …… 那好,你快出題吧!”

  “第一題: 10.5 乘 6 等于幾?”老頭捋捋白胡子!斑@ …… 這,讓我想想。 ”五六三十, 一六得六……嗯,等于 630 !”小馬虎說(shuō)!板e(cuò)!”老人響亮地說(shuō),“你忘記去零了吧,正確答案是 63! 接下來(lái)幾道你必須答對(duì),不然的話,哼哼……你也知道會(huì)怎么樣!”

  “第二題! heng ’字怎么寫!毙●R虎撿起地上的一根樹(shù)枝,不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來(lái)——啍。老人過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“‘ heng ’字不是這么寫的,是這樣的!闭f(shuō)罷,老人便拿來(lái)樹(shù)枝,寫了起來(lái)——哼。

  “好了,你得留在這里了,永遠(yuǎn)當(dāng)我的奴隸了,哈哈哈哈……”白胡子老頭一臉得意的奸笑。小馬虎知道自己回不去了,傷心極了,嗚嗚嗚地哭起來(lái):“我回不去了,我回不去了!”

  “小馬虎快醒醒,快醒醒,說(shuō)什么夢(mèng)話呢?”

  小馬虎睜開(kāi)眼睛看到了自己的媽媽:“我回來(lái)了?”“你說(shuō)什么呢,做夢(mèng)呢?還不起床上學(xué),等下晚了,又犯馬虎病,忘了這個(gè)那個(gè)了!”媽媽催促道。小馬虎這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己做了一個(gè)夢(mèng)!斑@夢(mèng)真可怕,我可不能讓他成真!”小馬虎暗暗下決心。

  從此,地球上少了一個(gè)小馬虎。可是,其他的小馬虎,你們要當(dāng)心了

小馬的作文 篇3

  大家都知道“神筆馬良”,那可是畫什么像什么,畫什么有什么。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”,他的畫技在班上也是無(wú)人能及。

  他又高又瘦,一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì)觀察,一又巧手特別會(huì)畫畫。他最喜歡畫風(fēng)景,只要一有空就拿起筆涂涂畫畫,一棵樹(shù),一朵花,一片葉,都是他畫畫的對(duì)象。看了他的畫,同學(xué)們都嘖嘖贊嘆:“真是畫樹(shù)像樹(shù),畫草像草,畫朵玫瑰撲鼻香,畫只小鳥飛上天!

  他的畫畫本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份,他還被老師選中,代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市的繪畫競(jìng)賽呢!

  我們聽(tīng)老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多,有一兩百人吧,其中很多人曾在校外輔導(dǎo)班訓(xùn)練過(guò)。面對(duì)眾多“高手”,他也感到很有壓力,但還是迅速調(diào)整心態(tài),化緊張為淡定。

  聽(tīng)完比賽規(guī)則,他就進(jìn)入了畫室,要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)畫一張真人素描。雖然真人素描他才練過(guò)兩次,還沒(méi)有很大的把握,但現(xiàn)在也顧不了那么多了。他先大致觀察了一下模特,然后選好角度,坐了下來(lái),拿出鉛筆,目測(cè)了一下模特整個(gè)人的高度,確定好人物在紙上的位置,就毫不猶豫地在紙上畫下了輪廓,“刷刷刷”,一副胸有成竹的樣子。畫好輪廓,他再仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),描畫局部。他一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭,好像在否定自己的想法;一會(huì)兒又欣賞似地微微一笑,嘴里喃喃自語(yǔ),仿佛找到了靈感。那份專注呀,幾乎把周圍的一切都忘了,整個(gè)人完全沉浸在創(chuàng)作中。突然,他似乎遇到了一個(gè)麻煩,擦了又擦,改了又改。原來(lái),那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮,這要畫好可不容易呢。要么畫得太散亂,要么畫得太死板,就是畫不出小辮的神韻,只聽(tīng)到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣?伤坪踹是很有信心,不緊不慢地畫幾筆,看幾眼,再改一改,添幾筆,不一會(huì)兒,幾條麻花小辮就畫成了?伤孟襁不是很滿意,再細(xì)細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,修改了幾筆。這下,小辮好像更靈巧更可愛(ài)了,他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,上交作品。

  一個(gè)星期后,美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息:他不負(fù)眾望,在比賽中獲得了江陰市二等獎(jiǎng)!他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),我們?nèi)喽紴樗麣g呼,為他驕傲。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易。

  說(shuō)到這里,你一定猜到了他是誰(shuí)。對(duì)了,他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋,我們可都是他的超級(jí)鐵桿“冬瓜粉”哦。

小馬的作文 篇4

  一天早上,難得有如此空閑,便約朋友一起去外面走走。

  路上,和三五好友又是說(shuō)又是笑,陣陣微風(fēng)輕輕撫著我的雙頰,有一點(diǎn)清涼,人也變得精神煥發(fā)了起來(lái)。

  清爽的小路,增添了散步的愉悅。幾雙小腳踩過(guò)玻璃般平整干凈的路面,綠色的路邊草,白色的人行道,讓人不禁贊嘆起小馬路來(lái)。

  路邊的“綠帶”中,生長(zhǎng)了許多綠油油的小草,粗壯的樹(shù)木,漂亮的花朵,為這水泥鋼鐵的小路平添了幾分生機(jī)。當(dāng)然這也是環(huán)境的“保護(hù)使者”——清潔工,是他們的功勞。

  路上不時(shí)有行人走過(guò),自行車、電瓶車、公交車也斷斷續(xù)續(xù)的行駛而過(guò)。偶爾有凹凸不平的路段,行駛的車輛也會(huì)發(fā)出顛簸的“吱呀”。

  隨著時(shí)間的推移,小馬路上的人越來(lái)越多了起來(lái),人們肆無(wú)忌憚地扔垃圾和吐痰,讓小馬路慢慢變得臟亂了起來(lái)。有人不小心踩到了痰,大聲地抱怨;有些人被垃圾絆倒,痛地苦不堪言?蓱z的小馬路,可憐的人們,一次一次被不好的行為所傷害。

  過(guò)了一會(huì)兒,環(huán)境的“保護(hù)使者”來(lái)了,不由分說(shuō),埋頭干了起來(lái)。又過(guò)了些時(shí)間,人漸漸稀少了,小馬路也因?yàn)椤氨Wo(hù)使者”恢復(fù)了原樣,路面又變得干凈整潔,人也不會(huì)受到傷害。煥然一新的小馬路笑了,路邊的小草笑了,我們也笑了。

  陣陣微風(fēng)再次輕輕撫著我的雙頰,有一絲溫暖還有一絲清涼,人變得精神煥發(fā)了起來(lái),笑容里也洋溢了春光。

小馬的作文 篇5

  奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了,我和小馬駒有了感情,幾天不見(jiàn),我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見(jiàn)我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來(lái)。

  有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好啊!”

  我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō):“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬!

  奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來(lái);我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。

  在和小馬駒的交往中,我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話的。我給它畫了一張畫,貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。

小馬的作文 篇6

  從前,有一片樹(shù)林,樹(shù)林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。

  有一天,小兔出來(lái)采蘑菇,小馬也出來(lái)散步,正好,小馬看到了小兔說(shuō):“你這個(gè)懦弱的東西,又在干什么呢!毙⊥没卮鹫f(shuō);“我在采蘑菇,一會(huì)回家做熟給你吃!薄罢l(shuí)稀罕你的東西啊”。小馬說(shuō)。一會(huì)小馬又說(shuō);“你敢和我比馱東西馬?”小兔說(shuō);“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅,有什么了不起的,你算什么東西”。小馬說(shuō)。它們開(kāi)始比了,比呀比,小馬怎么也比不過(guò)小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說(shuō);“小馬,你勝利了!

  通過(guò)這個(gè)故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長(zhǎng)處,每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處!

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