【推薦】小馬的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小馬的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河,可是,河流上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生,就過(guò)去問(wèn):“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說(shuō):“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過(guò)不去!崩销椪f(shuō):“原來(lái)是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗,長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說(shuō):“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎?”老鷹好奇地問(wèn):“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢?”長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō):“你等會(huì)就知道了!边^(guò)了一會(huì)兒,鱷魚(yú)來(lái)了,它問(wèn)大家:“請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎?”長(zhǎng)頸鹿回答:“鱷魚(yú)先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過(guò)河,去給小兔治病嗎?”鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下,順利過(guò)河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂(lè)開(kāi)了花!
小馬的作文 篇2
今天,我們?nèi)ゲ桉R古道騎馬,下車(chē)了以后那里非常臭,全是馬拉的屎。我們買(mǎi)好票準(zhǔn)備騎馬,本來(lái)是騎一個(gè)小時(shí)的,可是我覺(jué)得騎了連半個(gè)小時(shí)都不到。我騎得那匹馬8歲,就相當(dāng)于人的20歲或者30歲。
我們騎完準(zhǔn)備去劃船,劃船也排了很長(zhǎng)的隊(duì)。那個(gè)湖就是拉市海,湖里的水都是玉龍雪山融化的雪水,里面有很多蝸牛,漂在上面大部分都死了,還有一小部分活著。拉市海里有一部分是沼澤,那里長(zhǎng)著很多水草,掉進(jìn)去想游都游不走。
小馬的作文 篇3
小馬很聰明,為什么說(shuō)他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來(lái),還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà),不一會(huì)兒,伙伴們就來(lái)看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說(shuō):“別擔(dān)心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來(lái)一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽(tīng)到了哭聲,過(guò)去一看,原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請(qǐng)小鳥(niǎo)幫忙搬一下,可小鳥(niǎo)搬不動(dòng),小馬見(jiàn)了,就拿來(lái)一根繩子,讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因?yàn)槁斆,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén),小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗f(shuō):“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文 篇4
我有一只可愛(ài)的小馬,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,做一個(gè)樂(lè)于助人有愛(ài)心的人。
小馬長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛(ài)心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天,我和小馬出去散步,看見(jiàn)了一間獻(xiàn)血屋,小馬問(wèn)我為什么要獻(xiàn)血?我回答說(shuō):“一些病人急需要血,如果沒(méi)有了血,那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn),無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費(fèi)用血!毙●R聽(tīng)了,趕緊對(duì)我說(shuō)我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,幫助那些人吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小馬就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友,我愛(ài)我的小馬。
小馬的作文 篇5
一天,小馬和它的小伙伴們?cè)谫惻。結(jié)果小馬贏得了這場(chǎng)比賽,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,小馬高興地舉起了獎(jiǎng)牌。
自從小馬拿到這獎(jiǎng)牌后它就驕傲起來(lái)了,把任何人都不放眼里。有一次,小白兔和小貓?jiān)谔咔。它們玩得很高興,一不小心小兔子把球踢進(jìn)了水缸,水缸又大又深。也找不到救援的,在它們非常著急的時(shí)候,小馬走了過(guò)來(lái)。小貓疾步上前說(shuō):“小馬哥哥,小白兔不小心把球踢進(jìn)水缸里了,你能幫我們撈出來(lái)嗎?”小馬趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我是冠軍,我?guī)湍銚魄颍坎豢赡堋。小馬走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。
還有一次天空突然烏云密布,暴風(fēng)雨即將來(lái)到,人們都急匆匆往家里趕。在路上,烏龜爺爺見(jiàn)到小馬說(shuō):“小馬啊,你跑得快,能不能送我回去。”小馬卻說(shuō):“你自己沒(méi)長(zhǎng)退呀?”烏龜爺爺說(shuō):“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說(shuō):“我是誰(shuí)?我怎么能送你回家?”說(shuō)完傲氣十足地走了。這時(shí)雷電交加、傾盆大雨就下了起來(lái),烏龜爺爺只好在不安全的大樹(shù)下避雨。
大雨過(guò)后不久,小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米,小馬的外婆都捎話(huà)兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊,看見(jiàn)河提上垮下很多石子落入水中,嚇得魂飛魄散。
它想讓誰(shuí)幫它過(guò)河去。這時(shí),小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準(zhǔn)備過(guò)河回家!靶●R你干什么去?”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說(shuō):“給我外婆送米去”。小白兔問(wèn)道:“你還在等你媽媽?zhuān)俊毙●R的頭滴得更低了說(shuō):“不等,我一個(gè)人去,”小貓說(shuō):“那趕緊走呀!”小馬這時(shí)滿(mǎn)臉彤紅吱吱嗚嗚的說(shuō):“我過(guò)不去呀”。烏龜爺爺說(shuō):“我們一起想辦法過(guò)去”說(shuō)完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個(gè)樹(shù)放倒,自己下到河里邊把大樹(shù)搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過(guò)河了。
自從那以后,小馬像變了個(gè)人一樣,時(shí)時(shí)都在為大家服務(wù)著,成了動(dòng)物們心中的'偶像。
小馬的作文 篇6
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開(kāi)的花。
在大森林里,動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)了。你看,小馬、小兔、小狗他們?cè)谝黄疣至ü緡Uf(shuō)些什么呢?哦,原來(lái)他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說(shuō)走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現(xiàn)了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們?cè)诤舆吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!拔覀兙瓦@樣趟過(guò)去吧!”小狗說(shuō)。“不行,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說(shuō)。小馬沒(méi)說(shuō)話(huà),他在河邊走來(lái)走去。這時(shí),小馬看見(jiàn)地上有幾根樹(shù)枝,頓時(shí),計(jì)上心來(lái)。他連忙對(duì)小兔和小狗說(shuō):“你們別擔(dān)心,我有辦法了。你們看,這地上被風(fēng)刮下來(lái)幾根樹(shù)枝,我們用樹(shù)枝來(lái)量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說(shuō)這個(gè)辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽(tīng),都拍手叫好。小馬見(jiàn)了,連忙用樹(shù)枝往水里插去!肮,一點(diǎn)也不深,剛到我的小腿這!毙●R高興地說(shuō)。這樣吧!小馬接著說(shuō):“小兔你個(gè)子小,我就馱你過(guò)去。小狗你就自己過(guò)吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行。”“行行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說(shuō)。
就這樣他們小心翼翼的過(guò)了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
小馬的作文 篇7
一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?
小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說(shuō):下午帶來(lái)。
小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話(huà),沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。
山羊老師話(huà)音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。
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