【推薦】小馬的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小馬的作文6篇,歡迎大家分享。
小馬的作文 篇1
米多多最近在一個(gè)網(wǎng)站上看到有一種藍(lán)色的小馬可以把人的夢(mèng)吃掉。米多多覺(jué)得這件事太不可思議了,夢(mèng)又怎么可能會(huì)被吃掉呢?在吃飯的時(shí)候,米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士托了托眼鏡說(shuō):“多多,這個(gè)世界很大什么事都有可能發(fā)生!
多多聽(tīng)爺爺這么說(shuō)以為真的一時(shí)有了興趣問(wèn):“那么,爺爺,這個(gè)世界上真的有會(huì)把人夢(mèng)吃掉的藍(lán)色的小馬嗎?”
“也許有吧!泵追遣┦坎淮_定的說(shuō)
“啊!倍喽囝D時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。
米非博士不愿看到多多失望的表情,清了清喉嚨又說(shuō):“是沒(méi)有但我們可以制造一個(gè)!
“難道,爺爺你有辦法?”
“嗯,最近我在發(fā)明一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的晶片,只要把晶片帶上身上,他就會(huì)按照你的愿望來(lái)幫你實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)晶片還在實(shí)驗(yàn)期,多多,你要不要來(lái)實(shí)驗(yàn)一下?”
“好!倍喽嗪敛华q豫的答應(yīng)了。
米非博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一個(gè)白色的晶片讓多多帶在身上,然后集中精神想著你的愿望。多多按照米非博士的話,一會(huì)就變成了一個(gè)藍(lán)色的小馬,還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶,來(lái)到了班上的小虎的房間,只見(jiàn)小虎的腦袋出現(xiàn)了一副圖畫(huà),一堆又一堆好吃的包圍著他,還真不虧為吃貨,多多揮動(dòng)了翅膀朝小虎飛了過(guò)去,一口兩口的把小虎的夢(mèng)給吃了了,多多還咂了咂嘴說(shuō):“真好吃。”
多多又飛到了小青的家,多多看見(jiàn)小青的夢(mèng)是和她父母一起玩樂(lè)的場(chǎng)面,小青就連睡著的時(shí)候,嘴巴還是微微上揚(yáng)的,多多多不忍心破壞小青的夢(mèng),又悄悄的飛走了。
在星光下,有那么一匹會(huì)飛的藍(lán)色的小馬進(jìn)進(jìn)出出每家的窗戶……
小馬的作文 篇2
小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見(jiàn)一顆流星,他們各自許了一個(gè)自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個(gè)半圓形,小馬想長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。
有一天,他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的,圓的時(shí)候是月亮又長(zhǎng)回來(lái)了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽(yáng)爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會(huì),飛一會(huì),就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來(lái)的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書(shū),書(shū)上寫(xiě)的.是小狗吃月亮,小馬和太陽(yáng)爺爺說(shuō)話的故事。
他們覺(jué)得很高興,很自豪!
小馬的作文 篇3
健壯的小馬是這個(gè)草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現(xiàn)在非常驕傲,到處?kù)乓约骸?/p>
有一天,小馬見(jiàn)到一只小兔,傲慢地對(duì)它說(shuō):“小不點(diǎn)兒,我可是這里的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”
但是小馬見(jiàn)小兔絲毫沒(méi)有理會(huì)自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。
比賽開(kāi)始了,小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。
“救命!救命。≌l(shuí)來(lái)救救我!”突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的求救聲。小兔聽(tīng)見(jiàn)了,順著聲音找了過(guò)去。小馬見(jiàn)小兔去救那個(gè)小動(dòng)物了,就放松了警惕,慢慢地向終點(diǎn)跑去。小兔看見(jiàn)了一只小狗補(bǔ)一個(gè)捕獸器給壓到了腳。小兔問(wèn):“剛才是不是你在叫救命?”
“沒(méi)錯(cuò),是我叫的,請(qǐng)你幫我推開(kāi)這東西吧!
小兔用盡全力,終于把捕獸器推開(kāi)了。小狗說(shuō):“謝謝你,我該怎樣報(bào)答你呢?”
“我還要賽跑,但是已經(jīng)追不上了!毙⊥谜f(shuō)。
“我這里有一條近路!毙」犯吲d地說(shuō),“可能可以幫上你的忙,要不,我領(lǐng)你走吧!
小馬還在路上慢悠悠地走路,心里想:那個(gè)傻小兔不賽跑還跑去救小動(dòng)物,真無(wú)知。
當(dāng)小馬走到終點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點(diǎn)等候自己多時(shí)了。
小馬驚訝地說(shuō):“你不是去救那只小動(dòng)物了嗎?”
小馬的作文 篇4
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺(jué)得很快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說(shuō):“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣。”
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書(shū),我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō):“走開(kāi),讓我看會(huì)兒書(shū)。”
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō):“人家女兒纏媽媽?zhuān)銈兣畠旱购茫p爸爸。”
爸爸笑著說(shuō):“是啊,她是我的貼身小棉襖!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺(jué)真爽。
小馬的作文 篇5
這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,當(dāng)然,今天也是一個(gè)重大的日子——小馬的生日。
“叮咚,叮咚,叮叮咚”,小馬家的門(mén)鈴響了起來(lái),一馬一開(kāi)門(mén),便高興起來(lái),大家沒(méi)有忘記今天是小馬的生日,紛紛趕來(lái)祝賀,還帶來(lái)了好多禮物:小貓帶了牛奶,小兔帶了自己家的胡蘿卜,小狗來(lái)了各式各樣的食物,還有……當(dāng)然,大家還一起準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕。
不一會(huì),飯菜做好了,蛋糕擺上了,小馬插上蠟燭,關(guān)上燈,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了。房間里燭火通明,大家一起唱生日歌,小馬許了一個(gè)愿望,這一個(gè)愿望,暫時(shí)保密哦!大家一起坐在餐桌旁,津津有味地吃著佳肴,但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,一位不速之客降臨了。
“咚咚咚,咚咚咚”,小馬家的門(mén)又響了起來(lái),下馬去開(kāi)了門(mén),竟然是一只狼!大家嚇得趕緊跑,中途,大家都跑累了,小馬急得不得了。突然,小兔急中生智,他告訴離他最近的小馬說(shuō):“我去把狼引開(kāi),一門(mén)趕緊設(shè)置陷阱!陷阱在旁邊的灌木叢里,挖一個(gè)坑,鋪上草,我跳得高,我會(huì)跳過(guò)去的!”“好吧!”小馬答應(yīng)了。小兔開(kāi)始謾罵大灰狼:“又胖又肥,又愚蠢有呆瓜的大灰狼!來(lái)抓我呀!”大灰狼聽(tīng)了,氣得不得了,喊道:“小兔崽子,看我宰了你!”說(shuō)完,向小兔跑的方向追去。過(guò)去了15分鐘,小兔想:“陷阱應(yīng)該布置好了!彼指淖兎较颍嗄緟诧w跑過(guò)去。三、二、一,跳!小兔非常成功的跳躍過(guò)了灌木叢,而大灰狼呢?卻信心滿滿地說(shuō):“小子,你逃不掉……”還沒(méi)有說(shuō)完,他掉到了陷阱里。小動(dòng)物們往井底下看,看見(jiàn)大灰狼在掙扎,臉都?xì)饧t了,小動(dòng)物們說(shuō):“不正義的人就是這種下場(chǎng)!”然后順利地幫助小馬祝賀完了生日。
“這是我過(guò)的最開(kāi)心的一次生日!”小馬感嘆道,“謝謝你們!”
小馬的作文 篇6
新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生:“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都笑成一團(tuán),還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午,老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字,“89分!彼龥](méi)聽(tīng)清楚,領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,回到座位興奮地說(shuō):“耶,我考了98分!”“什么?老師說(shuō)你只考了89分,你快把試卷拿出來(lái)看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來(lái)一看,天啊,不是98分,而是89分!這時(shí)老師把試卷發(fā)完了,說(shuō):“帶回去要家長(zhǎng)簽字!
“小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂!”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!
“你說(shuō)你,考不好就算了,竟然對(duì)我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫(xiě)上了一段話。
第二天,老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯(cuò)別字。老師問(wèn):“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的?”她說(shuō):“不是我寫(xiě)的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的!
“別說(shuō)了,下午讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟!”——這下,她可傻了!
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