小馬的作文600字匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小馬的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文600字 篇1
在快樂谷里，悠閑地住著小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀(jì)，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達(dá)的小馬就是其中的一員，它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小豆包了。不過他一直有個(gè)壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把責(zé)任推給別人。這個(gè)習(xí)慣可不好。
有一次，小馬世達(dá)在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時(shí)，它卻說是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次，小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫書時(shí)，不小心 撕破了一頁，它卻說是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽課也是無精打采的。回到家里，它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐，早早的就睡去了。
其實(shí)，世達(dá)沒有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。
夜?jié)u漸的深了，世達(dá)沉沉的睡著了-----
好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽見輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。
不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達(dá)嗚咽著。
我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認(rèn)錯(cuò)的。不過，每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長的，你做錯(cuò)了，要勇于面對，下次改正了，大家會(huì)原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說著。
我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過，他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。
好孩子，你會(huì)處理好的。一定會(huì)的，我相信！
第二天一早，世達(dá)像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀�，然后背上書包，飛也似地趕去學(xué)校了。 從此，世達(dá)再也沒有說過謊話，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，世達(dá)現(xiàn)在真是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長！
小馬的作文600字 篇2
小馬老弟：
你好！
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，你過得咋樣？不知你的減肥計(jì)劃成功沒？學(xué)習(xí)成績提高了嗎？你還是那么頑皮淘氣吧！下面談?wù)勎业那闆r吧。
告訴你小子吧，我這學(xué)期被班上同學(xué)公認(rèn)成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個(gè)綽號(hào)是怎么來的嗎？嘿嘿，我就講給你聽吧！
一次體育課上，有些男生的手有點(diǎn)發(fā)“癢”，想找個(gè)地方“撓”�？墒�，他們的目光失望地從一個(gè)個(gè)男生身上掃過，因?yàn)槟猩鷤�(gè)個(gè)都是五大三粗，不好惹。他們便把目光投向女生堆，結(jié)果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的，以為我好欺負(fù)，所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲，不理會(huì)他們，繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲，沒反抗，就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過身，生氣地說：“再給你們最后一次機(jī)會(huì)，否則后果自負(fù)！”“嘖嘖，還后果自負(fù)，我看小心的是你呀！”有個(gè)男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳。“你欺人太甚！沒事找事！皮癢了，回你的狗窩去吧！”我一邊大吼，一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng)，使勁一拉，再猛一推，他站立不穩(wěn)，重重摔倒在地，在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個(gè)乖乖女竟然脾氣暴躁，力大如牛。從此不敢再惹我了，并且把這事添油加醋地傳播出去，于是，“牛板筋”這個(gè)綽號(hào)就降臨到我的頭上了。哈哈，盡管此名不雅，但它如雷貫耳，沒人輕易敢欺負(fù)我了！馬小弟，你聽了這件事，請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“啊？小心我的”牛勁“哦！
你有什么好玩的事和我分享分享？我期待著明年暑假再和你一起玩耍！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
你的小姐姐：小夢
xx年1月11日
小馬的作文600字 篇3
二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣，個(gè)頭不高，圓圓的臉，明亮的眼睛，一張不大的嘴整天閉著，看起來文文靜靜的。說程欣馬虎，也許你不相信，那就請看看他馬虎的故事吧！
練習(xí)冊上“展開”的“展”字，“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前，老師問：“你訂正了嗎？”他看過后，一伸舌頭，立刻跑回座位。原來他在訂正的“展”字上又加上一撇，“顫動(dòng)”他寫成“顫云”，作文本中的雙引號(hào)常常只有前沒有后……
就說那次，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)：“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分�！薄俺探铩保瑢W(xué)們一聽都瞪大了眼睛，議論紛紛，我們班沒有叫 “程斤”的呀！這時(shí)，只見程欣站了起來，理直氣壯地說：“老師，我叫程欣，您念錯(cuò)了吧！”“沒錯(cuò)啊，試卷上是寫的‘程斤’呀！”程欣走上去一看，像泄了氣 的皮球回到了座位。你說他有多馬虎，連自己的名字都寫錯(cuò)了。
有一次上課，程欣沒帶語文書，老師問他：“語文書呢？”“丟了！”他回答得很干脆�！霸趺磥G的？”他搖搖頭說：“不知道�！边@里，單成辰站了起來， 說：“他的書和作業(yè)本在我家的書桌上呢！”“��！”程欣瞪大了眼睛。下課了，我從程欣那里了解到：原來，昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫作業(yè)，寫到一半，就 看起了動(dòng)畫片。過了一會(huì)兒，他爺爺來接他回家，聽到喊聲，他抓起書包就跑了。吃過晚飯，他拿書本寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)語文書和作業(yè)本不見了，他想，一定是在回來 的路上丟的，便拉著爺爺路找，到單成辰家樓下，可是什么也沒找到。早上他硬著頭皮來到學(xué)校……你說他馬虎不馬虎？
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病�。�
小馬的作文600字 篇4
小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了，小馬托尼斯贏得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說：寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什么愿望，媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。
真的？托尼斯問。
絕對是真的！媽媽拍著胸脯說。
媽媽，我現(xiàn)在好累呀，先讓我美美睡上一覺再說吧。
好的，媽媽等你。
在睡夢中，小馬夢見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘，每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起，就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道，可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙重力大腿，不管在哪里，都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局Ｐ●R在自己的夢境中非�？鞓贰�
哈小馬打著哈欠醒來，他對媽媽說：媽媽，我想好這兩個(gè)愿望了，我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。
我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服，沒想到你的愿望竟然真么離奇，你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎？媽媽問道。
是的，我真的很想要，而且你答應(yīng)過我的嘛。
那，好吧，你閉上眼睛，一會(huì)兒就能美夢成真！
小馬乖乖地閉上了眼睛，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的`全實(shí)現(xiàn)了，可是媽媽卻老了很多，看起來像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了，媽媽，媽媽，你怎么了？孩子，媽媽氣喘吁吁地說，幾年前，一位神仙給了我兩道咒語，可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望，但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我就會(huì)衰老5年。
不，媽媽，我不要這些了，我只要我的媽媽健康，要媽媽像往常一樣，小馬邊說邊打碎了時(shí)間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開心，母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
小馬的作文600字 篇5
有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了，現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現(xiàn)在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸�？鞓返娜兆印�
小馬的作文600字 篇6
本人屬馬，卻沒有像馬兒那樣矯健的身姿，剛出生時(shí)更是又瘦又小，所以家人把我寵得像個(gè)“皇家馬”似的。
記得三歲那年，姐姐帶我出去玩，那時(shí)的我特別調(diào)皮，一路上蹦蹦跳跳、橫沖直撞，姐姐攔都攔不住。忽然，我一不留神，腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的泥坑里，痛得直哭。姐姐看見我的狼狽樣兒，忍不住“咯咯”笑了起來，我一聽，哭得更大聲了。
恰好，姑媽來找我們回家吃飯。姐姐一看姑媽來了，連忙把我扶起來，討好我說：“快別哭了，你是最棒的，姐姐帶你去吃好吃的�！�
一聽到有好吃的，我這個(gè)饞貓就來勁兒了，剛想擦掉眼淚，卻忽然計(jì)上心頭：“哼，姐姐剛才還笑話我，我偏要哭，就說是你推我的，讓姑媽罵你一頓，不，打你一頓才好呢！”
想到這兒，我這個(gè)“小鬼頭”不但沒把眼淚擦掉，反而越哭越大聲，一邊哭還一邊叫嚷著：“姑媽，快來呀！姐姐把我推進(jìn)泥坑里了，還笑話我呢！”姑媽聽到后，狠狠瞪了姐姐一眼，怒氣沖沖地把我抱回了家。
回到家，姑媽給我洗完澡，便急沖沖地把姐姐拉進(jìn)房里，嘰里咕嚕地?cái)?shù)落了她一番。我不禁沾沾自喜：“嘿嘿，這下知道我的厲害了吧！”
從此以后，只要姐姐不順著我的意，我就會(huì)使出我的撒手锏姑媽。這樣一來，姐姐就會(huì)退讓三分啦！可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，姐姐和我不如以前那么親近了。
直到現(xiàn)在我才明白：那天，我不但摔進(jìn)了滿是污水的泥坑，還實(shí)實(shí)在在地摔進(jìn)了謊言的“泥坑”。今后，我再也不要說謊了，我要從“泥坑”中爬起來，做一匹誠實(shí)的“小馬”！
小馬的作文600字 篇7
從前，一個(gè)在森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶著小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶著小馬去田野里散步，冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。
一天，小馬想：這樣的生活太沒意思了，我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀！于是小馬就去找大馬，說：“大馬，我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀？”大馬說：“可以。好久走呀？”小馬說：“我決定明天早上就走！”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。
第二天到了，小馬準(zhǔn)備好了包，臨走時(shí)，大馬對小馬說：“小心點(diǎn)。”“噢！知道了！”小馬高興地說。
小馬上路了，它歷盡千辛萬苦終于找到了長跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬，小馬也非常認(rèn)真的學(xué)，小馬剛開始學(xué)的時(shí)候，小馬跑一步就摔了一跟頭，跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了，但它都沒有泄氣，反而更勇敢了。
幾年過去了，小馬回到森林里了，發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對老馬說：“老馬，我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會(huì)干了，而且還可以得長跑冠軍叱！現(xiàn)在開始，讓我來照顧你吧！”
“噢！真的嗎？”“不信？您瞧！”小馬幾秒鐘就繞過了房子。“小馬真棒！”老馬說。小馬在一次森林長跑比賽中，小馬果然得了第一名，大家都非常高興地說：“小馬不像溫室里的小花了，還是跑步冠軍呢！”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀！是呀！‘
聽到大家都在夸小馬，老馬也笑了。
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