馬的作文300字

時間：2022-06-15 15:59:30 馬我要投稿

精選馬的作文300字四篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的馬的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選馬的作文300字四篇

馬的作文300字篇1

　　“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

　　五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬.當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來.我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙.那時我眼中的馬是那么真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風.

　　上了五年級,學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友.

　　隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.

馬的作文300字篇2

　　以前，馬是一種交通工具，可以讓人騎到想要到的地方�，F(xiàn)在，馬是人類賺錢的工具。那未來的馬呢？

　　未來的馬的身體上有幾個按鈕，每一個按鈕都有自己的任務(wù)。你想知道有哪一些嗎？我就給你介紹介紹吧！如果你覺得騎不動了的時候，你只需輕輕地按一按紅色按鈕，這匹嗎就會像一個精神飽滿的人一樣，突然如一支離弦的弓箭一樣，“射”向目的地。

　　如果你的面前突然出現(xiàn)了一條大河，擋住了你前行的道路。你一想：怎么辦呢？我怎么過河呢？你心急如焚時，我卻“幸災(zāi)樂禍”說：“沒關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕，這匹馬就會像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過一切阻礙，向目的地發(fā)起沖擊。”

　　如果你經(jīng)過一天的'長途跋涉以后，你一定會覺得很困，想打一會盹兒，但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢？不要緊，你只要按一按藍色按按鈕。別說睡一會兒，連睡一天都可以呢，而且行程也不會耽誤，這不是一個兩全其美的方法嗎？

　　如果你回到了家，這么大的一匹神馬不能進家門，總不能把這么一匹馬放在門前吧！你只要按一下黑色按鈕，這匹馬就會乖乖聽從你的指揮，比一只小狗還要聽話。

　　未來的馬神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅(qū)。

馬的作文300字篇3

尊敬的馬爺爺，您好!

　　我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴金小學(xué)，我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下，我很快適了這里的學(xué)習，我快樂的成長。

　　一年來，我在巴金爺爺?shù)慕陶d下成長，也同時在您的教育下成長。我的學(xué)習收獲很大，生活也十分的快樂!

　　我在學(xué)校很快樂，收獲很大，有一次，老師評選我當語文科代表，我知道語文科代表不是想當就當，而是要認真負責的去當好這一個語文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學(xué)。但有回，我沒有把事情做完，老師說：“做事要認認真真，徹徹底底的把事情做完。”于是我每天把作業(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認真，徹底。慢慢地，我明白了責任和義務(wù)，我也明白了老師的辛苦。

　　我在學(xué)校里快樂的成長，每節(jié)課下課時，操場中央有兩棵綠綠，高大的樹，樹下坐著和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長過程中，我在這個學(xué)校玩耍，學(xué)習，每天過得無比的快樂，還受到了老師的教育。

　　在這里，我預(yù)祝馬爺爺您中秋節(jié)快樂，每天過得開開心心，快快樂樂。

　　此致

敬禮