【必備】馬的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的馬的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
有一位發(fā)財(cái)?shù)纳倘耍谝惶斓脑缟,接到了一位富豪的訂單,上面說(shuō):需要五百匹絲綢和五百個(gè)床單,在三天內(nèi)運(yùn)來(lái),地址在遙遠(yuǎn)的澳大利亞。
接到訂單后,商人立刻備好東西,讓他心愛(ài)的驢子和馬一起陪同。
商人把所有的貨物都放在驢子的背上,自己就牽著馬,在沙漠中走著。累的話,就騎在馬背上。
就這樣,經(jīng)過(guò)了兩天一夜。
在第二天晚上,這位身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的“大將”——驢子終于走不動(dòng)了,它知道如果再繼續(xù)走下去,自己是難逃一死,而且是九死一生。于是,驢子黑燈瞎火地找到了自己的同伴——悠然自得的馬,它似乎沒(méi)有絲毫感到累的痛苦。趁著主人不注意,悄悄地對(duì)馬說(shuō):“兄弟,幫我馱一點(diǎn)重物吧!也許到目的地的時(shí)候,我會(huì)給你一點(diǎn)報(bào)酬的!”馬一屑不顧地說(shuō):“你不是說(shuō)你自己是翻越高手嗎(其實(shí)驢根本沒(méi)有說(shuō)過(guò),是馬為了躲避造出來(lái)的謊言)?”驢子不灰心,又重復(fù)了剛才的請(qǐng)求,馬連一眼都沒(méi)看,甩下“哼”的一聲,立刻走了。驢子傷透了心,它在悲傷中走過(guò)了一座又一座的高山。
第三天,距離目的地還有三百公里的時(shí)候。驢子躺下了,商人立刻摸了摸它的鼻孔,斷定它已經(jīng)死了,立刻把重物放在馬的背上,又把扒下來(lái)的驢皮、切下來(lái)的驢肉放在了馬背上。
馬的心里想:真倒霉,早知道我就幫驢馱點(diǎn)重物好了,也不至于這個(gè)下場(chǎng)啊!
馬雖然這么想,可是為時(shí)已晚。
馬與驢的材料作文例文3
有一個(gè)人把一匹馬和一頭驢養(yǎng)在一起,因?yàn)槟且粋(gè)人用馬拉車,所以他給馬吃的就好一些,對(duì)馬的照顧也就更周到一些。驢也知道自己不如馬那么寶貝,所以驢只要有吃的、睡的就行了。并且從不說(shuō)一句怨言。
每次馬和驢都馱著貨物去集市時(shí),驢馱著的貨物就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬馱著的貨物重很多。那一個(gè)人只是不想讓自己寶貝的馬累著,并不是故意讓驢馱那么多的貨物。
隨著時(shí)間一天天流逝。那匹馬就長(zhǎng)得既漂亮又強(qiáng)壯,而那頭驢呢?它卻長(zhǎng)得又瘦又弱。
一天,跟往常一樣,馬和驢還是馱著貨物去集市,還是驢馱著沉重的貨物,而馬只馱著兩個(gè)很輕的貨物。
驢有氣無(wú)力地對(duì)馬說(shuō):“我再也不能往前走了!我今天覺(jué)得很虛弱,幾乎站不住了,你要是不幫我馱一點(diǎn)兒貨物的話,我就不能走到集市了!你能幫我馱一點(diǎn)兒貨物嗎?”
馬聽(tīng)到驢的話后,邊打量驢,邊說(shuō):“主人讓你馱那么多,那是因?yàn)橹魅酥滥惚炔簧衔覀兏哔F的馬,所以你應(yīng)該馱得貨物比我馱得貨物要多很多。”
可憐的驢只好掙扎著向前走去。沒(méi)走幾步,驢又停下來(lái)了,舌頭耷拉在嘴外邊!罢(qǐng)……請(qǐng)聽(tīng)我……我說(shuō)!如果……你不幫……幫我,我……我就再也……也別想……想活著走……走到集市了!”驢斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。
馬連看都不看驢,說(shuō):“胡說(shuō)八道!這次你還是要走到集市!”
可是這次驢沒(méi)走幾步就倒在地上死了。驢的主人正在后面采蘑菇。看到驢倒在地上,趕緊跑過(guò)去。說(shuō)啊!這么多年來(lái),你一直為我賣命,可……”于是他把一頭驢和驢背的貨物都放在了馬背上。
馬背著沉重的貨物想:“我要是幫驢一把,對(duì)我沒(méi)什么害處?涩F(xiàn)在非得把我也累垮了!”
現(xiàn)在后悔為時(shí)以晚,是幫不了馬的忙的。
馬的作文 篇2
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),今天是我們?cè)谕、在?班相識(shí)的第122天。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,離高考也只剩下199天了。這四個(gè)月里,我們從陌生到熟悉,從路人到知己。也許我們相隔千里,而如今也因?yàn)榫壏志墼谝黄。“失之桑榆,收之東隅”。成長(zhǎng)路上,上天總不會(huì)讓誰(shuí)一無(wú)所得。
雖然高考失利,但卻因種種原因,讓我們相識(shí),這總歸是用另一種方式彌補(bǔ)了我們的遺憾。
歌里唱:“你希望明天的自己∕像一道彩虹∕還是剛淋過(guò)雨∕你想完成的那些憧憬∕比抱著回憶流淚有趣有意義∕你希望明天的自己∕有微笑眼睛∕還是半夢(mèng)半醒∕一直在原地哪兒也不去∕也就看不到新的好風(fēng)景!
不久前,我們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上鎩羽而歸,而現(xiàn)在我們重振旗鼓,發(fā)誓要洗刷掉過(guò)去的敗筆。我相信,往后我們會(huì)更加勇敢,更加努力。一次失意,不代表前途就此終結(jié)。同樣,無(wú)數(shù)次小考的失敗,也只是再次高考的墊腳石。
黃昏之所以美麗,是因?yàn)樗占艘徽斓年?yáng)光。我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的辛苦枯燥卻又忙碌充實(shí)的生活全部都是為了明年重返戰(zhàn)場(chǎng)而進(jìn)行的養(yǎng)精蓄銳。
在高考這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的戰(zhàn)斗中,身邊的同學(xué)便是我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。在夜以繼日的題海中,需要的是戰(zhàn)友的相互扶持、相互鼓勵(lì)。有人落隊(duì)了,我們就應(yīng)該伸手去拉他一把,因?yàn)樵谇斑M(jìn)的過(guò)程中,我們,一個(gè)都不能少。
我是一個(gè)整體,一個(gè)正處于不斷膨脹上升的整體。我們的爆發(fā)力來(lái)自每一個(gè)人。我感覺(jué)自己渺小如葉,卻幸運(yùn)參天,何其有幸,能夠在文5班與大家一起并肩戰(zhàn)斗。這個(gè)世界上,優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄兛傇趯W(xué)習(xí)中。處在一個(gè)優(yōu)秀的集體中,無(wú)疑是一件值得驕傲的事!氨娙耸安窕鹧娓摺,在一個(gè)積極向上的集體中,大家共同努力,總是比一人孤軍奮戰(zhàn)來(lái)得更加有動(dòng)力。
“你不喜歡暴雨,但是總會(huì)有那么一場(chǎng)雨落進(jìn)你的生命里”。也許在這個(gè)集體中或多或少有你不喜歡的人或事,但你無(wú)須在意。換一個(gè)角度,換一種思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人與你想的又是另一番模樣。畢竟,我們能夠一起走過(guò)這段艱難又充滿意義的路程,是一件來(lái)之多么不易的事啊。
我們從來(lái)不需要改變世界,我們需要的僅僅是尋找更好的自己。在尚未老去的人生路上,在還蓬勃著的骨子和血液里,抓緊每一分每一秒,一生如一日。我們攜手并肩,朝著共同的目標(biāo)一步步前進(jìn)。這過(guò)程會(huì)讓我們疼痛流淚,手忙腳亂,但這都是我們奮斗的印記。我們有理由相信,明年的我們會(huì)坐在夢(mèng)想的大學(xué)里,享受自己的大學(xué)好時(shí)光。
多年以后,我們各自經(jīng)歷了更多繁華,有了更多的社會(huì)歷練,被生活磨平了棱角。偶然間想起這一年的奮斗時(shí)光:那些做過(guò)的一本又一本練習(xí),那些一起并肩戰(zhàn)斗的同窗好友,那些關(guān)心自己的老師們……也許會(huì)油然而生出一種“當(dāng)時(shí)只道是尋常,而如今萬(wàn)分懷念”的感慨。那是因?yàn),我們兵荒馬亂的青春不單薄。
而現(xiàn)在,我們所要堅(jiān)信的是——前進(jìn),一個(gè)都不能少!成功路上,我們同在!
馬的作文 篇3
尊敬長(zhǎng)輩,扶老人過(guò)馬路,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那次我卻被一位陌生的老爺爺扶著過(guò)馬路,他不僅為我打開(kāi)了一扇安全之門(mén),而且向我的心靈灑下一片陽(yáng)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`星期六下午,我到板湖麥迪隆超市買完?yáng)|西,哼著小曲一蹦一跳往家里走?斓绞致房诎唏R線時(shí),我的左腳跟突然“咯噔”一下,崴了!左腳好像斷了線的風(fēng)箏,不聽(tīng)使喚。我失去了左腳的支撐,蹲坐在右腿上,兩袋子物品重重地砸在地上,幾個(gè)不聽(tīng)話的蘋(píng)果也爭(zhēng)前恐后地“鉆”了出來(lái)。怎么辦?路口本來(lái)人多車多,一輛輛車子好不容易逮到一個(gè)空隙,長(zhǎng)龍般地疾馳而過(guò)。忍著鉆心的疼痛,指望靠右腿單腿立起退回路邊,可這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來(lái)。原來(lái),由于小腿抽筋,根本使不出勁,只感覺(jué)到一絲絲的麻木。完了!前進(jìn)不了,后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線,斑馬線竟然模糊起來(lái)。
“小姑娘,你怎么了?”一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)。我觸電般地抬起頭,看見(jiàn)一位頭發(fā)花白精神矍鑠的老爺爺。我哽咽地說(shuō):“我的腳扭了,過(guò)不了斑馬線!薄安灰o,我來(lái)扶你過(guò)!”沒(méi)等我多說(shuō),老爺爺右手提起我的購(gòu)物袋,左手?jǐn)v起我的右手,想把我立馬扶起來(lái),可是我腳下軟綿綿的,渾身使不上勁。“小姑娘,我來(lái)背你!崩蠣敔斠(jiàn)狀說(shuō)!安恍,不行!”我紅著臉趕緊拒絕!安灰o,那你抱著我肩膀,我扶你過(guò)去!辈挥煞终f(shuō),老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身,左手拎著我的袋子,右手摟著我的腰,“過(guò)斑馬線了,小心一點(diǎn)!币揽恐蠣敔斘乙稽c(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)了斑馬線,就像當(dāng)年我依靠在爺爺身邊一般,一股暖流充溢全身。我的眼睛盯著陌生的老爺爺看,想記住他的樣子,他的銀發(fā)在陽(yáng)光中愈發(fā)閃亮,竟變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過(guò)去一年多了,但是斑馬線上的那份感動(dòng),那份美德在我心中怎么也抹不去……
馬的作文 篇4
在工作中,有的人默默無(wú)聞,有的人一鳴驚人,有的人得到了更多的升職機(jī)會(huì),而有的人,有工作能力但就是得不到賞識(shí),只好眼睜睜的看著能力比自己弱的人得到了更好的崗位。
這里的“表現(xiàn)”,并不是支持和鼓勵(lì)人們?nèi)ネㄟ^(guò)“歪風(fēng)邪氣”,如:謅媚或其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取。而是需要人們自己在工作中的良好表現(xiàn),以便讓你的同事和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)認(rèn)識(shí)你在工作職能中獨(dú)占鰲頭的工作才能。
既然要表現(xiàn),就能有充分的準(zhǔn)備,通過(guò)良好的展示機(jī)會(huì),如工作例會(huì)等就是最好展現(xiàn)自己才干和管理能力的最佳場(chǎng)所,與其在大會(huì)時(shí)三緘其口,默不作聲,不如把握好良機(jī),將自己的想法用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。但要且記,千萬(wàn)不要滔滔不絕,離題千里。只要將事就事,找出事情的癥結(jié)所在,和良好的解決方法即可。
只有在工作中有所表現(xiàn),“千里馬”才有可能被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn),并委以重任的。如果一個(gè)人一向就自認(rèn)為自己很有才干,但沒(méi)有機(jī)會(huì)及時(shí)將這種才干適時(shí)的表現(xiàn)出來(lái),那伯樂(lè)怎么可能知道原來(lái)千金難買的千里馬就在這里呢?領(lǐng)導(dǎo)又怎么知道原來(lái)一直在苦苦尋求的人才原來(lái)就隱藏在自己身邊呢?
因此,要想得到“伯樂(lè)”的賞識(shí),“千里馬”一定要有所表現(xiàn)才行。
馬的作文 篇5
社會(huì)中的聲音有好有壞;有車輛的聲音,有伐木的聲音,有人叫賣的聲音,還有“啪”的一聲槍聲。
讓我感動(dòng)的是車輛聲。有一天,我上學(xué)起晚了,眼看要遲到,爺爺趕緊讓我坐上電動(dòng)車,帶著我去學(xué)校。一路上,爺爺一只按著車鈴,那車鈴似乎表示著:“我孫女要遲到了!請(qǐng)麻煩讓一下,讓她趕緊去學(xué)校。”聽(tīng)著那一串串車鈴聲,我的心備受感動(dòng)。
讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹(shù)倒下去,換來(lái)的是錢和討厭的風(fēng)沙和洪水!風(fēng)沙可以把你的房子吹飛,洪水可以淹了你的房子。比較下來(lái),錢并不重要,樹(shù)更重要。如果世界上的樹(shù)木都沒(méi)了,處處都是不毛之地!到時(shí)候,我們有再多悔恨也沒(méi)用了!我為大地和樹(shù)林們感到憤怒!
讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后,倒下的是一只只鳥(niǎo)兒,或者一只只珍惜動(dòng)物。這樣下去,一年有多少動(dòng)物慘遭殺害!珍稀動(dòng)物也會(huì)面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)!缺少了這些活潑可愛(ài)的小家伙,再也感受不到那種生趣了!我為這種狀況感到失望!
社會(huì)的聲音是豐富的,可有些聲音我一生也不想聽(tīng)。
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