【實(shí)用】馬的作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的馬的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文 篇1
以前，我總認(rèn)為斑馬線就是一條條普通的供行人過馬路的白線，現(xiàn)在我可不這么認(rèn)為。斑馬線非但不簡(jiǎn)單，而且還可以讓我們看到很多美麗的事物，學(xué)到很多美麗的品質(zhì)。
就像今天下午發(fā)生的一幕，讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學(xué)的時(shí)候，我急匆匆的往家里趕去。正當(dāng)我準(zhǔn)備過斑馬線時(shí)，對(duì)面的紅燈亮了，于是我停下了腳步。和我一起停下來的還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲，打扮得很樸素，好像是剛趕完集準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒走來了一位腿腳不是很利索的老奶奶，也許是不知道交通規(guī)則，她并沒有停下來等待，而是直直地往馬路對(duì)面走去。看著馬路上來來往往的車輛我真為老奶奶捏了把汗。正當(dāng)我準(zhǔn)備叫住老奶奶的時(shí)候，身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊，并在她耳旁小聲地說了幾句，就把她牽回了剛剛等候的地方。不一會(huì)兒，綠燈亮了，馬路上的車輛也都停了下來。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷ィ乙簿o跟著走了過去。阿姨把老奶奶送到馬路對(duì)面后，便自己離開了。老奶奶也慢慢地向家里走去。
回家的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫面。也許那位阿姨的長(zhǎng)相并不是那么美麗，但當(dāng)她牽起老奶奶過馬路的那一剎那，她就是那條斑馬線上最美麗的一道風(fēng)景。
馬的作文 篇2
馬的脖子上掛著鈴鐺，走起路來“叮鈴叮鈴”，單調(diào)的聲響，無盡的重復(fù)，仿佛一個(gè)人的一生。
那是我第一次騎馬，興奮地坐在柔軟的馬鞍上，東張西望，最后被馬兒吸引目光，心想，怎么能有這么大的眼睛，我新奇的觀察著眼前這個(gè)動(dòng)物，它低垂著腦袋，碩大的馬嘴，棕褐色的鬃毛，邁著規(guī)律地步伐，就這樣，帶著我們朝大山深處走去。 一開始，我絲毫沒有注意到——牽馬的人，我一門心思都在馬身上。
“它叫什么?” “小不點(diǎn)” 這么大的馬，竟然叫小不點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)名字，我做出了強(qiáng)烈地質(zhì)疑，就這樣我們開始攀談。 他套著單薄的綠色防水夾克，皺巴巴的長(zhǎng)褲懸在腳邊，不修邊幅，身材矮小，背脊略彎，而且皮膚黝黑，在那時(shí)的我看來，他特別像個(gè)苦勞力。
他的話不多，在我的好奇心驅(qū)使下，我了解到，他一天大概需要帶四五波客人，全程大約一兩個(gè)小時(shí)，這些馬都不是他的，他的任務(wù)只是負(fù)責(zé)帶游客上山，再下山，牽著這些早已被馴服的馬，沿著曲折的茶馬古道，機(jī)械地行走一天，讓我驚訝地是，他在講述這些時(shí)，絲毫沒有抱怨，心態(tài)是如此的平和坦然，步伐輕快，甚至在前面哼起了小曲。
在路上，我們碰到了其它馬隊(duì)，他們熱情地打招呼，休息過后，再次上路，他會(huì)耐心地教我們上馬，小心地提示，不要站在馬身后，它們感覺到有威脅會(huì)用腳來踢你。
下山時(shí)，天空微雨，他熟練地掏出雨衣，幫我們披上，自己卻只是扣上了連衣帽，緊了緊衣服，不懼風(fēng)雨，大步向前。 在后來回想起，我唯一遺憾的是，沒有問他叫什么，從始至終，都沒有問過，記憶里有一個(gè)空白，我只能稱呼他為牽馬的人，每每在我不安于現(xiàn)狀時(shí)，我都會(huì)想起他的心態(tài)，以及他對(duì)待工作的責(zé)任感，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、不辭辛苦。也許，人生本不該這么復(fù)雜，活著的意義，該由自己定義，假如你不滿足，追求的更多，那你就去拼搏，如果你安于當(dāng)下，簡(jiǎn)單的人生，未嘗不可。
盡管已經(jīng)過去很久，我總是能想到他，我的朋友，一個(gè)不知道名字的朋友。 他和這匹馬，歲歲年年都走在這條古道上，從容自得。
馬的作文 篇3
今天，爸爸從一個(gè)朋友手中借到了一個(gè)工藝品——玉奔馬。爸爸把這件工藝品放在了壁櫥上，我看著看著就情不自禁得喜歡上它了。 這件工藝品質(zhì)地光滑，細(xì)膩。雕刻得非常精妙，栩栩如生，這三匹馬都站在一個(gè)底座上，鬃毛雕刻得也很仔細(xì)，馬的神態(tài)，表情也表現(xiàn)出來。好像它們?cè)谶|闊的草原上 自由自在的`飛馳著。 跑在最前面的那匹馬，看到前面有一塊大石頭，整個(gè)身體騰空而起，兩條前腿彎曲地放在大石頭上，想躍過去。它也不時(shí)回頭提醒它的兩個(gè)同伴 ，好像在說：“快跟上�！瘪R鬃隨風(fēng)飄起，顯的速度極快，如同風(fēng)馳電掣般。
第二匹馬的一條前腿高高躍起，后腿著地。馬鬃飛揚(yáng)，頭顱抬得高高的。顯得它威武，神氣的樣子。好像只有一步就能追上第一匹馬了。所以它即使是在第一匹馬的后面，但是它也不甘落后，也非常努力地去追。
第三匹馬也緊追其后，奮力向前，四蹄張開到最大，尾巴高翹。眼睛圓睜望著第一批馬 ，好像在告訴前面的兩個(gè)同伴:“ 別小看我，我一定會(huì)追上你們的�！� 看到這三匹馬，它們都拼盡自身力氣向前飛馳。它們身上那勇往直前，奮不顧身的精神，那無窮的力量，讓我面對(duì)什么樣的困難都能克服。
馬的作文 篇4
古時(shí)候有許多關(guān)于馬的成語有：老馬識(shí)途、千軍萬馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。今天就講一個(gè)馬的故事。
從前，在一戶農(nóng)民家的馬棚里有兩匹馬，一匹是老馬，一匹是小馬，它們?cè)谥魅说暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
一天農(nóng)民剛遛馬回來碰見一個(gè)中年人，他自稱是能識(shí)千里馬的伯樂，農(nóng)民高興的把他帶回家看看自己的馬里有沒有千里馬。伯樂先去看了看小馬說：“這匹馬雖然跑的快，但還不是千里馬，還必須接受磨練!”他又看了看老馬，臉上出現(xiàn)詫意的表情，還連忙說：“讓他跑跑試試�！崩像R風(fēng)馳電掣的跑完了兩圈，伯樂高興的大喊：“是千里馬，是千里馬，哈哈�！辈畼氛f：“兄弟，你運(yùn)氣真好啊，這種你也有，不如我把此馬賣了，我們把錢平分了!走，我們現(xiàn)在就去。”說完農(nóng)夫被伯樂拉上馬。
過幾天，農(nóng)夫從路上走了回來，身上皆是泥巴。聽農(nóng)夫說了之后才知道，在路上他竟然想獨(dú)吞那筆錢，把我在森林里推了下去。我真不該相信他。說完農(nóng)民失聲痛哭了起來。
聽完，農(nóng)民他兒子拿起鋤頭，騎上了小馬，整裝待發(fā)，沖了出去，經(jīng)過三天三夜的窮追不舍終于趕上了伯樂一鋤頭把他給殺了，奪回了馬。
從此以后，農(nóng)民再也不想賣掉老馬了。
馬的作文 篇5
在20xx年，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠�要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來看望我。她對(duì)我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣?xùn)|西給你吧！”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什么？”“想知道？自己拆開來看一下唄�！辈痖_禮物后，我興奮極了，這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬！只不過有點(diǎn)小�！败魄�，這匹機(jī)器馬怎么這么小��？”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧�！薄昂冒�，再見！”
這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧？不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽從你的命令的；2、機(jī)器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”；3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有；4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說明書后，我把“馬”拿到花園里，說：“卡卡咕嚕，大！”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白；頭昂了起來，可神氣了；身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了！它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧！“以后你就叫小雅吧！”“是，主人！”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典！”它出來了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來，我趕緊用盆給接著住。我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶？”“沒關(guān)系，有我就搞定！”說完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷！”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧！”還好，后來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。
“叮……�！眲偛胖皇亲鰤�(mèng)而已��？不過剛才的夢(mèng)令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯！
馬的作文 篇6
暑假，我和朋友們一起來到九龍山騎馬。
我們開車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)，十分飄逸。
馬場(chǎng)入口處拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍似的。大家一邊排隊(duì)，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬，馬很聽話似的緩慢地挪動(dòng)著腳步，我的身子也隨著節(jié)奏一上一下，這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原奔馳，有點(diǎn)飄飄然的感覺。在馴馬師的引導(dǎo)下，馬繞著馬場(chǎng)走了四圈，不知不覺的時(shí)間到了，馴馬師小心地把我扶了下來。
騎馬的時(shí)間很快就過去了，我們依依不舍地離開了騎馬場(chǎng)，下次我還會(huì)來的。
【馬的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)馬的作文：未來的馬07-14
未來的馬飛馬作文09-19
作文：馬10-03
精選作文馬08-02
馬 作文07-21
馬的作文11-25
馬作文01-28
關(guān)于馬的童話作文：老人與馬04-21
好馬與壞馬的優(yōu)秀作文08-16
馬的世界作文：馬，我為你哭泣06-16