小馬的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬的作文1
從前，一個(gè)農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒：小狗看門，小馬拉車。
一天，小狗對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你的工作好輕松啊，可以一邊拉車一邊看風(fēng)景�！� “哪里輕松了？”小馬無(wú)精打彩地說(shuō)，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來(lái)及擦，你說(shuō)我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎？我看，你的活兒才輕松呢，整天趴在那里，什么也不干，還不用被太陽(yáng)曬�！�
小狗說(shuō)：“雖然我什么也不干，但我一點(diǎn)自由也沒(méi)有，萬(wàn)一不聽(tīng)話，還要被主人抽�！�
小馬吼道：“看門才好�！毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕��！彼鼈兊穆曇舨铧c(diǎn)把主人的玻璃都震破了。小狗對(duì)小馬說(shuō)：“那我們換活兒干干吧！”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過(guò)去了，小馬在家里，對(duì)小狗說(shuō)：“看門這活兒一點(diǎn)也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個(gè)半死，搞得我傷痕累累的�！� “拉車這活兒也太累了，我想休息一小會(huì)兒，主人就拿鞭子打我，陽(yáng)光也很強(qiáng)，差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了�！� 通過(guò)這件事之后，他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文2
有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對(duì)岸的森林玩耍。它們來(lái)到小河邊，就開(kāi)始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們?cè)趺催^(guò)去呢？
這時(shí)候，有一個(gè)小馬過(guò)來(lái)了，它問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦镅�？”小狗說(shuō)：“我們本來(lái)要去對(duì)面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你們要請(qǐng)我和你們一起玩�！毙」氛f(shuō)：“可以�！�
小馬讓小鴨先過(guò)去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過(guò)去。
小馬把它們給送過(guò)去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說(shuō)有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說(shuō)：“小馬，你真的是個(gè)好孩子呀！”
小馬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事，這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢�！�
這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂(lè)于助人。
小馬的作文3
我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》，它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后，小馬駒的主人很高興，便高興地打馬狂奔，小馬駒一直跟著，可是，小馬駒剛生下，體力不支，它怕和媽媽失散，便用馬語(yǔ)叫道：“尊敬的主人，請(qǐng)您慢些走，等等我！我會(huì)記住您的大恩大德，長(zhǎng)大后我會(huì)報(bào)答您的�！敝魅酥雷约河行┛炝�，覺(jué)得很對(duì)不起小馬駒，從此主人精心照顧小馬駒，很快小馬駒長(zhǎng)成了一匹大馬，小馬駒沒(méi)有忘記自己當(dāng)年的承諾，它一直找機(jī)會(huì)報(bào)答主人。
一次，主人外出時(shí)不小心在草地上睡著了，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的馬死了，而周邊卻濕漉漉的，主人仔細(xì)一看，周圍的草已經(jīng)燒焦了，原來(lái)這里失火了，馬用水把四周的草弄濕，自己卻累死了。
這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報(bào)是一種美德，小馬的主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它竭盡全力地救主人，不怕?tīng)奚约旱纳�，這是一種多么可貴的精神，我們應(yīng)該向小馬那樣，懂得知恩圖報(bào)。
小馬的作文4
今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過(guò)去呢？
我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過(guò)去問(wèn)道：“牛伯伯，這條河，我能淌過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能過(guò)去�！蔽衣�(tīng)到后，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去�？墒牵恢凰墒笸蝗惶轿业拿媲�，攔住我大聲說(shuō)：“小馬！小馬！別過(guò)河，別過(guò)河！河水會(huì)淹死你的！”我吃驚地問(wèn)：“河水很深嗎？”松鼠認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的！”
我進(jìn)退兩難，無(wú)奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說(shuō)；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”
我跑到河邊試著蹚水，原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。我順利的過(guò)了河，把麥子送到磨坊。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽(tīng)別人的意見(jiàn)�！�
小馬的作文5
小馬很聰明，為什么說(shuō)他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來(lái)，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會(huì)兒，伙伴們就來(lái)看她了，小馬把她馱到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查說(shuō)：“別擔(dān)心，打個(gè)噴嚏就好了�！笨稍趺创蚰�?用狗尾巴草撓，看一下太陽(yáng)，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方，再推下來(lái)一塊大石頭，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個(gè)噴嚏，全身也舒服了。
還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽(tīng)到了哭聲，過(guò)去一看，原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請(qǐng)小鳥(niǎo)幫忙搬一下，可小鳥(niǎo)搬不動(dòng)，小馬見(jiàn)了，就拿來(lái)一根繩子，讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因?yàn)槁斆�，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個(gè)坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭著說(shuō)：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬，小馬說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友呀!”
小馬的作文6
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對(duì)好朋友，不過(guò)下一月就是沙沙的生日，于是，小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜，它先把土壤拋開(kāi)，然后把種子放進(jìn)去，最后把種子埋起來(lái)，過(guò)了幾天。蘿卜連芽就沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。于是，小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜， 有過(guò)了一周，終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級(jí)了!大聲地說(shuō)“我的蘿卜有希望了!”可是，又過(guò)了一周，蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店，種子店的老板是長(zhǎng)頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說(shuō)“你為什么騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“我什么騙你，你別血口噴人!小馬靈靈
說(shuō)“為什么用假種子騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“蘿卜在地里，只是它的葉子在上面�！毙●R靈靈聽(tīng)了臉都紅了。
小馬靈靈說(shuō)“我一定要做一個(gè)有文化的人�！�
小馬的作文7
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會(huì)給它喂草，還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了，我和小馬駒有了感情，幾天不見(jiàn)，我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣，只要看見(jiàn)我，就沖我叫，好像在歡迎我的到來(lái)。
有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好��！”
我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō)：“這有什么難的？現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩(wěn)后，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來(lái)；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。
在和小馬駒的交往中，我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話的。我給它畫(huà)了一張畫(huà)，貼在我的床頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文8
說(shuō)到“馬”，大家都會(huì)想起那可愛(ài)的動(dòng)物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！
9月30日星期二天氣多云
今天，我仔細(xì)打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著，好像要睡著了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒(méi)開(kāi)著他的寶貝去上班了。不過(guò)，“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧，它那大大的嘴巴，是車號(hào)牌，象征著一帆風(fēng)順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標(biāo)志；亮亮的眼睛是閃爍的車燈；而兩側(cè)的反光鏡則是耳朵嘍！
10月1日星期三天氣多云
早晨，一起床，爸爸就走到陽(yáng)臺(tái)上，看自已的“小馬”是否睡得安穩(wěn)。他正滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢，突然看見(jiàn)“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，說(shuō)：“不行，今兒個(gè)我得開(kāi)去洗洗。”
以下是“小馬”的經(jīng)歷：
“主人帶著我去了洗車店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢，帶我到了一塊空地，讓伙計(jì)洗起來(lái)。他們洗得可好了，一會(huì)兒左揉揉，一會(huì)兒右搓搓；一會(huì)兒抹香皂，一會(huì)兒沖清水，兩三下就把我洗得干干凈凈，亮堂堂的了。洗完澡過(guò)后，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好��！”
大家猜猜看“小馬”是誰(shuí)呢？哈哈，它就是我家的車。
小馬的作文9
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上，我就覺(jué)得很快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點(diǎn)，腳就往上爬一點(diǎn)，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕�！卑职帧翱┛┛钡匦�。媽媽看著我說(shuō)：“瞧，像只猴子似的，一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣�！�
看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書(shū)，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢，一會(huì)兒摸摸爸爸的'頭發(fā)，一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō)：“走開(kāi)，讓我看會(huì)兒書(shū)。”
“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上�！蔽液暗�。
有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步，趁爸爸蹲下時(shí)，我學(xué)著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō)：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸�！�
爸爸笑著說(shuō)：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”
爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺(jué)真爽。
小馬的作文10
小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛(ài)護(hù)它，每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi)，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車?yán)蠣敔敽孟駴](méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午，小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí)，一個(gè)穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然，這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧！
小馬的作文11
說(shuō)到馬，大伙兒都是想到那可愛(ài)的小動(dòng)物，可我想詳細(xì)介紹的馬，可奇妙了！
9月30日星期二氣溫多云
今日，我細(xì)心打量打量了父親的小馬。白色、全新的，一動(dòng)不動(dòng)地在地面上半臥著，好像要睡覺(jué)了一樣。也怪不得，爸爸好幾日都沒(méi)開(kāi)了他的商品去上班了。但是，小馬還是那副平易近人的樣子。
你瞧，它那極大地嘴唇，是車輛牌照，代表著一帆風(fēng)順;圓溜溜鼻部是比亞迪速銳的標(biāo)示;亮閃閃雙眼是閃動(dòng)的大燈;而兩邊的后視鏡則是耳朵里面嘍！
10月1日星期三氣溫多云
早上，一醒來(lái)，父親就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看自己的小馬是不是睡得穩(wěn)定。他正令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭呢，忽然看到小馬的身上的淤泥，又?jǐn)[擺手，說(shuō)：不行，今兒我得開(kāi)回洗一洗。
下列是小馬的歷經(jīng)：
主人家?guī)е蚁肴テ嚸廊莸�，我歡歡喜喜的迎了上來(lái)，主人家付了錢，帶我到了一塊空閑地，讓兄弟洗時(shí)。她們洗得可好了，一會(huì)兒左輕揉，一會(huì)兒右搓搓;一會(huì)兒抹肥皂，一會(huì)兒沖清水，兩三下就將我洗得干凈整潔，亮堂堂的了。洗完澡之后，我高興極了！這下，我又能夠 像一匹馬兒一樣狂奔了，真棒�。�
大伙兒猜猜看小馬到底是誰(shuí)？嘿嘿，它便是我們家的車。
小馬的作文12
小馬和小狗是好朋友。有一天，小馬和小狗在玩，他們忽然看見(jiàn)一顆流星，他們各自許了一個(gè)自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個(gè)半圓形，小馬想長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。
有一天，他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊，津津有味的吃著月亮，把月亮吃了一半，從此以后月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的，圓的時(shí)候是月亮又長(zhǎng)回來(lái)了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽(yáng)爺爺聊了好一陣子，他們聊了小狗的愿望，聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會(huì)，飛一會(huì)，就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來(lái)的小狗，一起去看他們的好朋友小兔和小貓，發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的是小狗吃月亮，小馬和太陽(yáng)爺爺說(shuō)話的故事。
他們覺(jué)得很高興，很自豪！
小馬的作文13
一天，兔子老師對(duì)小馬和小鴨說(shuō)：“今天給大家玩?zhèn)�小游戲，規(guī)則是：誰(shuí)先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過(guò)……”
小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊：“小馬！回來(lái)，還沒(méi)講完呢！”可是小馬早就沒(méi)了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說(shuō)：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品�！�
小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個(gè)大笨蛋，一定輸給我了！”他來(lái)到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹(shù)，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說(shuō)：“好了，你已經(jīng)闖過(guò)了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹(shù)上，就可以得到禮物了！”
小馬驚訝地說(shuō)：“啊？還要做賀卡？我沒(méi)帶材料！”
這時(shí)，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說(shuō)：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽(tīng)完就好了�！�
小馬的作文14
小兔子生病了，請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去�！崩销椪f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著急。”突然，長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì)就知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(zhǎng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫(yī)生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
小馬的作文15
今天，河馬老師今天叫同學(xué)們上臺(tái)講一講自己的愛(ài)好。這一節(jié)課，同學(xué)們紛紛走到講臺(tái)上講自己的愛(ài)好。就只有小狗紅紅還沒(méi)說(shuō)。
下課了，河馬老師把小狗紅紅叫到了它的辦公室內(nèi)。對(duì)紅紅說(shuō)：“今天，第二節(jié)課演講課上你怎么沒(méi)有發(fā)言呀！”紅紅低聲的說(shuō)：“我不知道自己的愛(ài)好是什么”！河馬老師臉上的笑容不見(jiàn)了，紅紅看見(jiàn)了低下頭。河馬老師對(duì)紅紅說(shuō)：“你自己的愛(ài)好都不知道？”紅紅點(diǎn)了點(diǎn)頭。“回家去發(fā)現(xiàn)吧，明天再開(kāi)一次演講會(huì)�！焙玉R老師說(shuō)。
回到了家，紅紅首先來(lái)到了爸爸面前，問(wèn)到：“爸爸，我的愛(ài)好是什么？”爸爸搖了搖頭。紅紅然后來(lái)到媽媽面前，問(wèn)到：“媽媽，我的愛(ài)好是什么？”媽媽說(shuō)“你自己的愛(ài)好你自己知道�！奔t紅想了又想，想到了，是寫(xiě)作文。
到了演講課，紅紅到講臺(tái)上剛剛講完。同學(xué)們都給了它陣陣掌聲。紅紅笑了笑說(shuō)：“看來(lái)各人有各種的愛(ài)好呀！”
【小馬的作文】相關(guān)文章：
小馬的作文02-17
小馬作文09-21
小馬的作文11-02
善良的小馬作文11-23
我家的“小馬”作文02-09
誠(chéng)實(shí)的小馬作文02-08
作文動(dòng)物小馬02-02
小馬過(guò)河作文精選02-02
作文：小馬的愿望02-13
小馬鹿作文11-08