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【精】小馬的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小馬的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文1
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了,我和小馬駒有了感情,幾天不見,我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來。
有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好!”
我把我的心愿說給奶奶。奶奶說:“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬!
奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來;我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來。
在和小馬駒的交往中,我覺得它是所有動(dòng)物中最聽話的。我給它畫了一張畫,貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文2
我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》,故事的內(nèi)容是:
一天,馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去,小馬高興地答應(yīng)了。
當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時(shí)候,一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它,水很淺,可小松鼠卻說:“不要下去,水很深!”
小馬很為難,只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河,安全的淌到了河對(duì)岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。
讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要善于思考,不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試,在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
小馬的作文3
又有一天,小馬長(zhǎng)大一歲了,媽媽對(duì)他說:“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧!毙●R說:“沒問題!”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步,就有點(diǎn)猶豫了,不知道要不要過去,他又回到老牛家說:“牛伯伯,水還深嗎?”牛伯伯說:“深,有兩頭牛那么深呢!”
小馬又去松鼠家說:“小松鼠,河水深嗎?”松鼠說:“深,有二十只松鼠那么深!毙●R又為難了,說:“回家問媽媽吧!”就跑回家問媽媽。
媽媽說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,完全可以過河了,你有沒有試一試呢?去吧孩子,你可以過去的!
于是,小馬鼓起勇氣又來到河邊,他走著走著,來到了河中間,發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子,他終于明白,自己不去試試,是不知道能不能完成的。
小馬的作文4
有一天,小馬在草地上奔馳,忽然,小馬大叫—聲,原來—根刺扎到了小馬的馬蹄上,小馬一瘸一拐地來到醫(yī)院,小青蛙醫(yī)生吃驚地說:“小馬,你扎到地是一根毒刺,需要開刀把毒刺取出來!痹捯魟偮洌●R說:“一根刺怕什么,明天就好了!毙●R小心翼翼地走回了家。
第二天,小馬醒來了,發(fā)現(xiàn)自己的馬蹄腫紅了,它一摸,痛的哇哇直叫,它又來到醫(yī)院。小青蛙說:“小馬,你的馬蹄已經(jīng)腫紅了,需要把扎到了毒刺的地方給割了!毙●R說:“扎到了一根刺怕什么,還要把那個(gè)地方給割掉。明天就好了!毙●R就走了
第三天,小馬醒過來,看見自己的馬蹄已經(jīng)腫的像大肉包一樣大,非常痛,小馬來到醫(yī)院,小青蛙說:“小馬,那根刺已經(jīng)發(fā)作了,需要把那條腿割掉,否則會(huì)引起生命危險(xiǎn)。”小馬說:“好吧,我聽你的。”小青蛙幫小馬割了腿,并換上了假腿。
從此以后,小馬不能在草地上奔跑了。
小馬的作文5
今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。
小馬的作文6
在森林里,住著許多小動(dòng)物,有威風(fēng)的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看,!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?
就在這時(shí),來了一只鴨子,小白兔就問:“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。
這時(shí),來了一匹小馬,小白兔又問:“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激,對(duì)小馬說:“謝謝你,小馬哥哥!
小馬說:“花要葉扶,人要人幫,說不定我以后還需要你的幫助呢!不用謝!”
小馬的`作文7
小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。
“就定在今天下午。”小兔搶著回答。
森林里的動(dòng)物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒過一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說:“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
小馬的作文8
今天,陽光明媚,森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),動(dòng)物們都紛紛參加,有小馬、小貓、小兔、小狗......。
比賽開始了,選手們像箭一樣地沖出起跑線,遙遙領(lǐng)先的是小狗,緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發(fā)現(xiàn)自已是第一名,就得意洋洋地說:“我跑的最快,你們一定跑不過我,冠軍非我莫屬了!”正當(dāng)小狗得意忘形的時(shí)候,突然,他被地上的樹根拌倒了,小狗被摔的眼冒金星,他努力的想站起來,可就是不由自主,原來他的腳摔傷了。
小兔、小貓......,都從他的身邊呼呼的跑過去了,小狗那是急呀!這時(shí),小馬停下了腳步,它問:“小狗你怎么了?”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說:“我馱你去找醫(yī)生吧!薄澳悴蝗ケ荣惲?”小狗驚奇地問。“比賽重在參與,朋友的友誼才最重要!毙●R說到。最后小兔獲得第一名,但它聽說小馬為幫助小狗,放棄比賽非常感動(dòng),于是把獎(jiǎng)杯送給了小馬。
小馬的作文9
從前,有一個(gè)小馬和小兔。有一天小馬對(duì)小兔說:“我跑步快,還是你跳快?要不我們來比跑步好了!”小兔只好答應(yīng)小馬了。第二天上午,小馬很神氣地說:“你一定發(fā)出你的威力來吧!”小兔說:“我會(huì)的!闭f完,小馬跟小兔開始比賽了。小馬一下快到了終點(diǎn),小馬說:“哈哈!我是冠軍了,我先睡會(huì)兒再比賽。過了30分鐘,小兔看見小馬在忽忽大睡著。
等小馬醒來的時(shí)候,小兔已經(jīng)站在終點(diǎn)了,小馬吃驚地說:“你賴皮,這比賽應(yīng)該是我贏的?”小兔說:“小鳥全部看見了!毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是”。
小馬的作文10
從前,有一片樹林,樹林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天,小兔出來采蘑菇,小馬也出來散步,正好,小馬看到了小兔說:“你這個(gè)懦弱的東西,又在干什么呢。”小兔回答說;“我在采蘑菇,一會(huì)回家做熟給你吃。”“誰稀罕你的東西啊”。小馬說。一會(huì)小馬又說;“你敢和我比馱東西馬?”小兔說;“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅龋惺裁戳瞬黄鸬,你算什么東西”。小馬說。它們開始比了,比呀比,小馬怎么也比不過小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說;“小馬,你勝利了。”
通過這個(gè)故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長(zhǎng)處,每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處!
小馬的作文11
小馬樂樂的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。
小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓(xùn)練了。
小馬跑得快,可是兔子教練說:“樂樂,你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會(huì)兒就慢了,所以你要把這個(gè)練好哦!”樂樂點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅(jiān)持不懈地練一個(gè)月,樂樂便把耐力提高了,剛開始速度加快一點(diǎn)了,兔子教練很高興,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。
樂樂又練了幾個(gè)月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子也只剩3天了,這3里,樂樂更加勤奮練習(xí),可能因?yàn)樘郏加泻谘廴α四兀?/p>
終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,當(dāng)然,最后的冠軍也非樂樂莫屬了!樂樂真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀!樂樂的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他太高興了!
只要我們有決心堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有回報(bào)的。
小馬的作文12
森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。
一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以!毙●R驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會(huì)輸!毙●R又說:“一小時(shí)后比賽!毙⊙耪f:“好!”一小時(shí)后……
比賽快開始了,小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當(dāng)太陽快落山的時(shí)候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了?匆娦▲喅两趧倮南矏傊校●R后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個(gè)故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!
小馬的作文13
小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個(gè)敢于嘗試的孩子。
有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?
小馬想起了媽媽對(duì)它說的話,小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下,覺得酸酸的,小馬吃了一小口,覺的甜甜的。
這是,飛過了一只小鳥,小鳥大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會(huì)生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下,覺得沒有苦味,就對(duì)小鳥說:“沒事的!本桶阎車鸟R兒也喊了過來,其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。
從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。
小馬的作文14
一天,兔子老師對(duì)小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品!
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個(gè)大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經(jīng)闖過了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說:“。窟要做賀卡?我沒帶材料!”
這時(shí),小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了!
小馬的作文15
小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個(gè)自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個(gè)半圓形,小馬想長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。
有一天,他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的,圓的時(shí)候是月亮又長(zhǎng)回來了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會(huì),飛一會(huì),就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。
他們覺得很高興,很自豪!
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