實(shí)用的假如我有一匹馬作文400字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假如我有一匹馬作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一匹馬作文400字 篇1
假如我有一匹馬,我就選擇一個(gè)草原或草原臨近的地方定居。那里有藍(lán)天白云,可以讓它載著我馳跨天涯,自由奔放的在藍(lán)天下,感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬,那一定身強(qiáng)力壯,骨頭的輪廓清晰可見,馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的兩纓絡(luò),尾巴的尾梢還打了一個(gè)結(jié)。奔跑時(shí),馬的.身上泛起棕色的波濤,馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛,卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜普寫的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬,我一定要走出這個(gè)小小的房間,去三山五岳,游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬,我一定丟開這個(gè)令人煩厭的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我有一匹馬,我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過(guò)的時(shí)候,我可以向它傾訴;在我開心的時(shí)刻,我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起載著我們的關(guān)心與安慰,不畏艱險(xiǎn),將我們的關(guān)心與關(guān)愛送朋友的面前。我會(huì)告訴他們,不要擔(dān)心,我們會(huì)一起努力,一起度過(guò)難關(guān)一起重建我們美好溫馨的家園!
假與我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,不想困難和挫折低頭,堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
假如我有一匹馬作文400字 篇2
“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!瘪R是古代的交通工具,我喜歡馬,因?yàn)樗砩嫌蟹瞰I(xiàn)精神。
我希望我有一匹赤兔馬,它全身火紅,額上有一塊白色的毛。它跑起來(lái),快得像一支利劍,鬃毛飛揚(yáng),四蹄騰空,英俊瀟灑。
假如我我有一匹馬,我要讓他長(zhǎng)上和鷹一樣大的翅膀,帶著我穿越到過(guò)去,去看看曾經(jīng)輝煌燦爛的圓明園。去看看唐朝的詩(shī)仙李白,看看他的朋友詩(shī)圣杜甫。然后去看看偉大的唐宋八大家,蘇軾,蘇洵,蘇轍,歐陽(yáng)修,曾鞏,王安石,韓愈,柳宗元。
假如我有一匹馬,我要給他裝上噴火器,讓他帶著我去探索宇宙,我先去月球上看看到底有沒有嫦娥。然后去看最大的星球木星,看看木星黑子是怎樣形成的,再去看看火星是不是有火焰人,去看看水星上面是不是有海洋。
假如我有一匹馬,我要讓它長(zhǎng)出翅膀,準(zhǔn)確地抓住逃跑的小偷,為民除害。我要讓他拉上一輛車,帶上山里的孩子去遨游世界,讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),擁有夢(mèng)想,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我有一匹馬,我要帶它去穿越時(shí)空,來(lái)到20年后的`家鄉(xiāng),去看看20年后的家鄉(xiāng)是什么樣子的,看看爸爸媽媽過(guò)得好不好。假如我有一匹馬,假如我有一匹馬,我要去世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰,去看一看這座高8844.43米的高峰,我要在這座山峰下去俯視世界,感受站得高望得遠(yuǎn)這句話的意義。
我真的希望我有這匹馬。我知道,我要好好學(xué)習(xí),就可以培養(yǎng)出這一匹讓我放飛夢(mèng)想的駿馬。
假如我有一匹馬作文400字 篇3
我見過(guò)許許多多的馬:有高大魁梧的伊梨馬,有健壯的大宛馬,有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬,我會(huì)要汗血寶馬,騎著它,奔向世界各地。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向大草原。如果它餓了,我會(huì)讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會(huì)讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們,我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶,吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢,它正在和它的新結(jié)識(shí)的朋友賽跑,還奪得了冠軍呢!
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫(kù);去聆聽那最美麗的傳說(shuō)。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向北京。去看雄偉的長(zhǎng)城,登上八達(dá)嶺,任由輕風(fēng)吹拂;去看神圣的天安門,欣賞古建筑的神韻;去品嘗王府井最有名的'小吃。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去,我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,過(guò)上幸?鞓返纳睢
。〖偃缥艺娴挠幸黄ヱR,那該多好呀!
假如我有一匹馬作文400字 篇4
我有一匹馬,他昂首揚(yáng)尾,氣質(zhì)非凡,身上的棕毛是紅色的,我給他取名叫"自由",因?yàn)槲抑烂科ヱR都奔向自由。
我要騎著他去大草原。去感受一下那里溫暖的陽(yáng)光;呼吸一下新鮮的空氣;看那載歌載舞的.同胞;吃著美味的羊肉串。那叫一個(gè)香。我當(dāng)"自由"是好朋友、好伙伴,我不會(huì)把自由當(dāng)作工具來(lái)玩耍,我們會(huì)在草原上打滾,我趴在草原上,"自由"會(huì)不停的舔著我,舔得我不停地打滾,我滾一下,"自由"就會(huì)走一步,我有時(shí)候會(huì)幫"自由"擦身上的棕毛。
我騎得時(shí)候,會(huì)給"自由"戴上漂亮的馬鞍,如果我不騎得話,我會(huì)給"自由"摘掉馬鞍,讓"自由"自由地奔放,不受拘束的奔放,不過(guò)"自由"始終都要回來(lái)。
我決定過(guò)了一天之后,就把"自由"放到草原上,讓"自由"無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在這大草原上奔跑。
假如我有一匹馬作文400字 篇5
假如我有一匹馬,我希望這匹馬能四蹄騰空,步步生風(fēng),跑起來(lái)飛快。
我的這匹馬靈通人性,每天我心里在想什么,它都能看出來(lái)。而且這匹馬還會(huì)說(shuō)人話,我剛見到它時(shí),它就吁吁”地叫了幾聲,聲音可響了!站在角落里都能聽得見。后來(lái)這匹馬在家里說(shuō)出人話來(lái)時(shí),我們都驚呆了。
這匹馬跑起來(lái)昂首揚(yáng)尾,頭昂得高高的,非常驕傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且這匹馬的`棱角分明,兩耳如同刀削,這讓我想起了一首古詩(shī):胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!
我要騎著這匹遇山能爬,遇水輕功的馬去游覽祖國(guó)的大好河山,這匹馬登華山可以直行,因?yàn)樗奶阕涌梢再N著墻壁;我還要騎著這匹馬去錢塘江,別人都不敢下水,但是我騎著這匹神馬在江面上奔馳,大家看了都很驚訝。但是我卻騎著這匹駿馬在江面上悠然自得地觀賞風(fēng)景。
我還要騎著這匹馬去幫助那些不幸的人們。這匹馬可以自己生產(chǎn)出無(wú)限的食物和水,去幫助那些人。
這匹馬身材魁梧,棱角分明,特別聽話,尾巴像一個(gè)大掃把頭,奔馳起來(lái)鬢毛飛揚(yáng),分明是一匹千里馬。
如果我真的有這樣一匹馬,我會(huì)騎著它觀看祖國(guó)的大好河山,也會(huì)騎著它去幫助別人。但是現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用的千里馬”!
假如我有一匹馬作文400字 篇6
假如我有一匹馬,我將環(huán)游世界;假如我有一匹馬,我將去世界各地幫助其他有困難的人。
那匹馬擁有著潔白無(wú)瑕的皮毛,身上還帶著一匹金色的馬鞍,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。四只有力的馬蹄在大地上奔馳著。我手里拿著一條棕中帶黃的馬鞭抽打著馬兒奮力前進(jìn)。
假如我有一匹馬,我要來(lái)到三峽。在秋天的早晨,我騎著馬兒來(lái)到深林里,看到了那晶瑩透亮的露珠在樹葉上閃著光芒。陽(yáng)光出來(lái)了,露水消逝了,中午,我和馬兒奔馳到長(zhǎng)江邊,長(zhǎng)江在陽(yáng)光的照耀下像一條金鱗巨蟒奔騰而去。夜晚,朦朧的月光照在河面上,我和馬兒在河邊嬉戲玩耍,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊。河面倒映著我們歡樂的影子。
假如我有一匹馬,我將去非洲幫助別人。我來(lái)到非洲草原,有些黑人背著一些很重的東西,從草原這頭搬到草原那頭,我看著都很辛苦。我對(duì)他們說(shuō):“讓我的.馬兒幫你們吧!”他們聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬兒背上放不下時(shí),我把剩下的背在了背上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了!敖K于搬完了!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。黑人們感激地我說(shuō):“謝謝!”我雖然很累,但我卻因?yàn)閹椭怂麄兌械介_心。
我真希望我有一匹馬,我將歡樂地環(huán)游世界,去幫助更多需要幫助的人。