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馬的作文

時間:2023-04-18 17:33:06 我要投稿

馬的作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的馬的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

馬的作文集錦六篇

馬的作文 篇1

  風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上,天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進去好幾厘米的雪,向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

  它頸部的毛凌亂不堪,甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光,仿佛像一個將要被處以極刑的人,被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣,它粗粗地喘著氣。

  走了大概一半的路程時,馬的'步伐變慢了,落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽?墒勤s車的人根本不替它著想!昂簟钡木褪且槐拮映樵隈R腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么,只得使出最后一點力氣去拉完這次行程。

  不過很快,我們又坐上了車。這次,它的步伐像一個走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾,拍去身上的雪花。

  終于回到了起點,我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕,那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里,沒有一點動物的靈氣。

  它們一定是多么想逃跑!可是拇指粗細(xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道,它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎?我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢?

馬的作文 篇2

  河馬對于大家都不陌生,但大家知道河馬的生活習(xí)性和一些經(jīng)常出現(xiàn)在河馬身上的事情嗎?就讓我和大家一起去看看河馬的生活習(xí)性吧。

  河馬生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡,一直到晚上才上岸找吃的。河馬是草食性動物,它們每天的主食是草,但也吃水生植物、蘆葦和樹葉。

  河馬在潛水時把鼻孔和耳朵閉上,但眼睛更本不怕水在潛水時還張得大大的。在水中休息時,他的.鼻孔、眼睛和耳朵都會露出水面。河馬的皮膚會分泌出一種紅色粘稠的水滴,叫做“汗血”!昂寡笔撬姆罆袢橐,避免脆弱的皮膚被曬傷。為了敷傷口、清除皮膚上的寄生蟲,河馬會在泥漿中打滾,好像在玩游戲。河馬牙齒實在可怕。河馬用他那不斷生長的巨牙打倒敵人,并把獵物撕裂。

  河馬媽媽一般都是在雨季生小河馬,小河馬剛出生的時候河馬媽媽會給小河馬準(zhǔn)備一個蘆葦墊子做的嬰兒床,小河馬要休息時會趴在媽媽的背上休息。公河馬會揮動尾巴,噴出糞便,用來劃分勢力范圍。

  河馬還有一些遠方親戚能,讓我們來認(rèn)識一下。野豬,野豬有一身硬直的毛,叫做豬鬃。他視力不佳,但是嗅覺十分發(fā)達。業(yè)主有時獨居,有時則20幾只生活在一起。公野豬只有在求偶季節(jié)才會回到群體中。河馬的親戚還有疣豬、侏儒河馬等我不一一詳細(xì)說明了。

  通過我的介紹大家對河馬了解了嗎?

馬的作文 篇3

  未來的馬可和現(xiàn)在的馬截然不同呢,未來的馬,有的功能進化的,有的功能退化了。

  未來的馬非常自由,沒有韁繩和鞍鐙,但腿上面扎了一個中國節(jié)。未來的馬還有肌肉看起來刀槍不入、所向無敵。未來的馬還有一雙金銀透亮的翅膀,能夠飛躍大氣層呢。

  未來的馬和現(xiàn)在的馬不一樣的'是未來的馬不吃草了,而是吃害蟲和垃圾,這樣一來世界上就沒有多少垃圾了。未來的馬的器官是無于倫比的,胃可以吸收垃圾化成能量,到需要能量的時候就把能量放出來。我們可以在馬背上做一個后箱,馬就是馬車。我們可以在馬的背上安裝一個“時間機器”,我們只要在上面調(diào)整時間,你想幾點去哪個地方就是幾點鐘去。

  未來的馬的飛行速度可是驚人的,每小時的速度是光速的比光速還要快。這匹未來的馬是警察的專門用來抓小偷的。它正在天空替警察的巡邏機呢。

  馬以前是一個聽見很大的聲音就躲避的膽小鬼,現(xiàn)在的馬是一個連原子彈都不害怕的大將軍。是因為馬身上的皮比頭盔還要硬7倍。

  未來的馬真令人嘆服叫絕。

馬的作文 篇4

  兩匹馬各拉一車貨,后邊的馬偷懶,少出力。主人見一馬快,一馬慢,就把后車的貨全搬到前車,讓一匹馬拉兩車貨,“快馬”拉重車,“懶馬”拉空車,速度比先前快多了。

  “快馬”多干了一匹馬的活,吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干,待遇也沒降低,覺得很愜意:“切,越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。

  此類現(xiàn)象在機關(guān)里也有,“快馬”負(fù)重,“懶馬”清閑,不同的負(fù)荷,卻是同樣的收入,有時“懶馬”比“快馬”待遇還高。

  比如,升職時,人多指標(biāo)少,各不相讓,“快馬”常因老實本分聽話,一貫服從領(lǐng)導(dǎo),不善搞人際關(guān)系,票數(shù)比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”,讓“快馬”把指標(biāo)讓給“懶馬”。“快馬”辛辛苦苦一年,只得一頂“風(fēng)格高帽”。

  又如,評優(yōu)選先,僧多粥少,為搞平衡,主人不分優(yōu)劣,大家“輪流坐莊”,先讓“快馬”當(dāng)先進,后給“懶馬”評優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活,“懶馬”整天閑著無事,獎勵卻難分伯仲。

  再如,干得越多,毛病越多;干得越少,毛病越少;無所事事,可能一點毛病也沒有。“快馬”經(jīng)常通宵寫材料,沒準(zhǔn)那份材料觸痛長官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”,按領(lǐng)導(dǎo)要求寫了份簡報,其中一段內(nèi)容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長經(jīng)常向人大匯報工作。”神經(jīng)過敏的乙副縣長看了氣不打一處來,拿著簡報找到人大,說“這不是批評我嗎!”人大辦主任說:“沒有批評你!币腋笨h長說,“表揚他們不就是批評我嗎?誰寫的”?“集體寫的”。“那也得有個起草人吶”?“是大家共同起草的”。“那是誰執(zhí)的筆”?最后追查到“快馬”頭上。

  次年,“快馬”和“懶馬”同時上報任命副科級秘書,縣委常委會討論時,“懶馬”順利通過了,討論“快馬”時,乙副縣長突然表態(tài):“我不同意!”用常委的權(quán)力否決了對“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報,直到乙副縣長離任,“快馬”的任職才通過,比“懶馬”晚了兩年多。

  一“馬”干倆“馬”活,得到的仍然是一“馬”待遇,還常受到不公正對待。時間長了,“快馬”發(fā)現(xiàn)自己的付出與獲得太不對等,不是熱情消退,就是另謀高就。只剩下“懶馬”,工作能正常運轉(zhuǎn)嗎?在前段辭職熱潮中,或許就有這樣的“快馬”。到時,“快馬”都憤然離去,再找可就難了。

  機關(guān)“懶馬”,一旦身居要職,占據(jù)高位,不知要有多少“快馬”為它分擔(dān)工作?“快”者多勞,鞭打快“馬”,再有“老黃馬”(應(yīng)該是牛)精神,也抗不住常年工作重壓,忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對待。要么消磨了斗志,渙散了“馬”心;要么日益變懶,也墮落成“懶馬”。

  本文開頭的故事說,年底,主人家過年招待客人,發(fā)現(xiàn)肉不足了,看到那匹“閑逛”的'“懶馬”,就把它宰了,成了客人口中的美味。

  據(jù)報道,貴州啟動年度考核試點工作,未通過考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退!皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來了。如能推開,那將是“快馬”的福音,更是機關(guān)效率的“助推器”。

馬的作文 篇5

  有一位發(fā)財?shù)纳倘耍谝惶斓脑缟,接到了一位富豪的訂單,上面說:需要五百匹絲綢和五百個床單,在三天內(nèi)運來,地址在遙遠的澳大利亞。

  接到訂單后,商人立刻備好東西,讓他心愛的驢子和馬一起陪同。

  商人把所有的貨物都放在驢子的背上,自己就牽著馬,在沙漠中走著。累的話,就騎在馬背上。

  就這樣,經(jīng)過了兩天一夜。

  在第二天晚上,這位身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)驗豐富的“大將”——驢子終于走不動了,它知道如果再繼續(xù)走下去,自己是難逃一死,而且是九死一生。于是,驢子黑燈瞎火地找到了自己的同伴——悠然自得的馬,它似乎沒有絲毫感到累的痛苦。趁著主人不注意,悄悄地對馬說:“兄弟,幫我馱一點重物吧!也許到目的地的時候,我會給你一點報酬的!”馬一屑不顧地說:“你不是說你自己是翻越高手嗎(其實驢根本沒有說過,是馬為了躲避造出來的謊言)?”驢子不灰心,又重復(fù)了剛才的請求,馬連一眼都沒看,甩下“哼”的一聲,立刻走了。驢子傷透了心,它在悲傷中走過了一座又一座的高山。

  第三天,距離目的地還有三百公里的時候。驢子躺下了,商人立刻摸了摸它的鼻孔,斷定它已經(jīng)死了,立刻把重物放在馬的.背上,又把扒下來的驢皮、切下來的驢肉放在了馬背上。

  馬的心里想:真倒霉,早知道我就幫驢馱點重物好了,也不至于這個下場啊!

  馬雖然這么想,可是為時已晚。

  馬與驢的材料作文例文3

  有一個人把一匹馬和一頭驢養(yǎng)在一起,因為那一個人用馬拉車,所以他給馬吃的就好一些,對馬的照顧也就更周到一些。驢也知道自己不如馬那么寶貝,所以驢只要有吃的、睡的就行了。并且從不說一句怨言。

  每次馬和驢都馱著貨物去集市時,驢馱著的貨物就遠遠比馬馱著的貨物重很多。那一個人只是不想讓自己寶貝的馬累著,并不是故意讓驢馱那么多的貨物。

  隨著時間一天天流逝。那匹馬就長得既漂亮又強壯,而那頭驢呢?它卻長得又瘦又弱。

  一天,跟往常一樣,馬和驢還是馱著貨物去集市,還是驢馱著沉重的貨物,而馬只馱著兩個很輕的貨物。

  驢有氣無力地對馬說:“我再也不能往前走了!我今天覺得很虛弱,幾乎站不住了,你要是不幫我馱一點兒貨物的話,我就不能走到集市了!你能幫我馱一點兒貨物嗎?”

  馬聽到驢的話后,邊打量驢,邊說:“主人讓你馱那么多,那是因為主人知道你比不上我們高貴的馬,所以你應(yīng)該馱得貨物比我馱得貨物要多很多!

  可憐的驢只好掙扎著向前走去。沒走幾步,驢又停下來了,舌頭耷拉在嘴外邊!罢垺埪犖摇艺f!如果……你不幫……幫我,我……我就再也……也別想……想活著走……走到集市了!”驢斷斷續(xù)續(xù)地說。

  馬連看都不看驢,說:“胡說八道!這次你還是要走到集市!”

  可是這次驢沒走幾步就倒在地上死了。驢的主人正在后面采蘑菇。看到驢倒在地上,趕緊跑過去。說啊!這么多年來,你一直為我賣命,可……”于是他把一頭驢和驢背的貨物都放在了馬背上。

  馬背著沉重的貨物想:“我要是幫驢一把,對我沒什么害處?涩F(xiàn)在非得把我也累垮了!”

  現(xiàn)在后悔為時以晚,是幫不了馬的忙的。

馬的作文 篇6

  我屬馬,是個大孩子了。我很喜歡我的生肖,我覺得我就是一匹快樂的馬兒,我的夢想就是永遠當(dāng)一匹快樂幸福的馬兒。

  說起馬,我是一匹“愛運動的馬”,騎自行車、游泳、滑滑板我都會。我跑步很快,六年級的.哥哥都跑不過我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一個沒跑到安全線。這時,我加快速度,飛快地跑進了安全線。同伴都瞪大了眼睛說:“你真是一匹黑馬!甭牭酵榈目洫,我很得意。其實,我還有很多愛好。

  我這人脾氣不好,有些倔。有時,在小區(qū)里做一些不該玩的游戲,小區(qū)里的老人吵我,我就不客氣地罵他們,把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為,耐心地說:“這樣不好,要尊敬老人,不要和別人計較,改改自己的脾氣。”以后,我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。

  在學(xué)校,我上課善于思考,發(fā)言積極,愛勞動,能主動為集體服務(wù),是一匹“有責(zé)任心的馬”?上г趯W(xué)習(xí)上,我太馬虎了,經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了,生字不是多筆就是少點。哎!我要做一匹“仔細(xì)的”馬。

  我就是這樣一匹馬兒,我會繼續(xù)當(dāng)這樣快樂幸福的馬的,這就是我的夢

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