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假如我有一匹馬作文匯編（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜��！
假如我有一匹馬，我會(huì)教它對(duì)人友好，每天早上它都會(huì)叫我起床，我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準(zhǔn)備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來的，每當(dāng)老師講課時(shí)，它總會(huì)靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì)輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。
我的小馬還很會(huì)幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。
我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的.快樂。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去大海邊，見識(shí)一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長著粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長像俊美，長長的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著，隨時(shí)聆聽著四周的.動(dòng)靜，特別機(jī)敏。又長又細(xì)的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長尾巴，它看起來特別威武。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長城。看祖國的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書和新買的文具飛到貧困山區(qū)，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書的孩子們，讓他們收獲知識(shí)和快樂！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
假如我有一匹馬作文 篇3
小時(shí)候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠(yuǎn)方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語，陽光柔柔地?fù)崦�，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……
長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進(jìn)烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……
而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢(mèng)想的潛水服，帶她在知識(shí)的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學(xué)；我體會(huì)了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的'愛國；我還理解了李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細(xì)打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實(shí)。我環(huán)繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學(xué)海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責(zé)，真算得上是一匹千里馬！
假如我有一匹馬作文 篇4
我的客廳里掛著一張“奔馬”的照片。我全神貫注地看著這幅畫，不自覺地進(jìn)入了畫面。
站在我面前的是一匹真正的賽馬，有著明亮的皮毛，高大的身材，強(qiáng)壯的前肢突出在馬背上，堅(jiān)定的眼睛。他在馬群中非常杰出和獨(dú)特。他真的是“馬中之王”，而這個(gè)杰出的“馬中之王”屬于我！
我瞬間看了看馬廄墻上的通知，發(fā)現(xiàn)“賽馬”還有四個(gè)小時(shí)就要開始了。它必須有100%的信心！我?guī)チ速愸R場，喂了他幾根胡蘿卜。他的眼睛變得更堅(jiān)定了。我小心翼翼地騎在它的背上。臀部一落在馬背上，馬就像一陣風(fēng)一樣開始奔跑。我還沒來得及反應(yīng)，他已經(jīng)跑完了一圈。我們一定會(huì)贏得這場賽馬！
正如我所料，裁判的哨子沒有落下，所有的馬都在以同樣的速度奔跑，我的'馬真的領(lǐng)先了！后蹄揚(yáng)起的沙子足以埋葬一個(gè)人。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道閃光，看到要下雨了，觀眾一片混亂，但比賽仍在繼續(xù)。雷電送來烏云，狂風(fēng)伴著暴雨，雨水打濕了馬的鬃毛，也打濕了體育場。跑道漸漸變得泥濘，我騎著馬。馬的國王跨過閃電、雨和飛揚(yáng)的灰塵，在他的腳下發(fā)出聲音。馬王和我全速前進(jìn)，就像在雨中跳舞一樣。最后，這位“馬王”突破了終點(diǎn)線，越過了觀眾，贏得了第一名！
“小珂，吃飯吧！”我聽到母親的低語。此刻，我面前的一切都消失了——，包括我心愛的馬王、雨水、觀眾。墻上只剩下一張“奔馬地圖”。
假如我有一匹馬作文 篇5
“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”每當(dāng)吟誦到這首詩，眼前就會(huì)出現(xiàn)一匹駿俏、溫順的馬。
假如我有一匹馬，那一定是一匹潔白似雪的馬，它有一雙黑溜溜的大眼睛像一顆大玻璃珠，頭上有一鬃黑色的鬃毛，還扎著小辮子呢，四蹄細(xì)長看起來很輕快。
假如我有一匹馬，我一定要給它喂最嫩的'青草，喝最甘甜的泉水，讓它住在一個(gè)我精心打扮過的馬圈，里面十分寬敞，無論趴著、站著、躺著都可以容納下，和它做最好的朋友。
假如我有一匹馬，我一定要給它插上一對(duì)翅膀，帶我去有戰(zhàn)爭的國家，我會(huì)勸他們停止戰(zhàn)爭，有一個(gè)和平的家園。在給在戰(zhàn)爭中受難的兒童給予他們所需要的物資。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去一望無際的草原，綠油油的草原上有幾座小山丘，還有幾只牦牛在慢悠悠的散步。我要騎著我的馬在草原上自由奔放。等馬勞累時(shí)，我就跳下來帶著它靜靜地走著，一邊給它談心，一邊讓它吃一些青草。等夜色降臨，我會(huì)騎著它回到家中。
啊，我多么希望有一匹這樣的馬，這樣我就可以做許多我想做的事。
假如我有一匹馬作文 篇6
在古代，馬是人們的交通工具，而現(xiàn)在，人們的交通工具是小轎車、摩托車等。如果我有一匹馬，我希望它是白色的，當(dāng)然，我會(huì)像寶貝似的愛護(hù)它。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它游遍中國，去看看雄偉壯麗的長城，金碧輝煌的布達(dá)拉宮，氣勢(shì)磅礴的秦始皇兵馬俑，有如人間仙境的九寨溝，壯觀巍峨的'雅魯藏布大峽谷，桂林山水的秀麗，讓我的足跡滿天下。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它飛上藍(lán)天，像天馬那樣飛翔，穿越白云，與太陽公公招手，和月亮婆婆談心，跟星星握手，使我遨游太空。
假如我有一匹馬，我要與它一起游進(jìn)大海，在幽靜的深水里，與魚蝦們交流，到�？锝o小丑魚做客，踏在海龜?shù)谋成蠀⒂^海底的奇花異草，漫游我們的海底世界。
經(jīng)過這幾趟旅游之后，我便把馬這一種生物當(dāng)成了朋友，它不但是我的朋友，還是我的知己，也是我的旅伴，��！它給予了我快樂，我要好好感謝它，馬。
假如我有一匹馬作文 篇7
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕……”自從學(xué)習(xí)了《房兵曹胡馬》，我就愛上了這個(gè)人類摯友一一馬。
如果我有一匹馬，那它一定高大健壯，功能強(qiáng)大。
我的馬不吃草，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，我的馬只吃廢物，沒有用的垃圾，你看，我的馬和它的伙伴們一起在一堆垃圾前狼吞虎咽，大嚼特嚼，吃得正歡呢！不用擔(dān)心它消化不了，它的腸胃早己進(jìn)化成“垃圾處理器”了，垃圾吃下去就變成有用的能源，讓我的馬和它的同伴一起把世界每一個(gè)角落變得干干凈凈吧！
更神奇的是我的馬還會(huì)飛，它的背上有一雙隱形的`翅膀，只要我騎上馬背，輕輕地拍它的頭并說一句“讓我們飛吧'，然后貼著它的耳朵跟它說我想去哪兒，它立刻就會(huì)帶我去。
我的馬還有許多功能，如果你想見見它，請(qǐng)跟我乘“未來號(hào)”時(shí)光飛船去30世紀(jì)看看吧！
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹馬，我會(huì)把他變得漂漂亮亮，起一個(gè)完美的名字，然后把它訓(xùn)練得好好的，讓他變得很乖、很聽話。
假如我有一匹馬。我會(huì)給它想一個(gè)名字。就叫：健兒。為什么要叫健兒呢?因?yàn)槲蚁胱屗】�、快樂的成長。
假如我有一匹馬。我要給它做一個(gè)美麗的轡頭，然后就做一個(gè)潔白、美麗而又漂亮的翅膀，很大的翅膀，讓健兒帶我飛翔，到天上看看仙女有多漂亮，在天上做夢(mèng)時(shí)什么樣?
假如我有一匹馬。我會(huì)把它照顧的.不胖不瘦，讓它想這句詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成�！币粯樱屗兊煤每�。
啊!我做夢(mèng)都想著有一匹自己的馬，和它竊竊私語。
假如我有一匹馬作文 篇9
假如我有一匹馬，我要騎著它到遙遠(yuǎn)的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問候。再去又深又長的雅魯藏布大峽谷，去看那里的雄偉景色。說一句“漂亮”!假如我有一匹馬，我就想穿越時(shí)空�；貋須v史悠久的古代，出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)爭之中。把我變成一位驍勇善戰(zhàn)的將士，成為里面的一員。騎著這匹戰(zhàn)馬，為祖國再畫上一筆金色的`輝煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的馬，我要騎著它，在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻(xiàn)我的愛心，給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過的溫暖大衣，在一片人煙稀少，貧瘠不毛的土地上創(chuàng)造財(cái)富，把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。
我想擁有一匹普普通通的馬，因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂。如果在它老死以后，我會(huì)把馬鬃做成琴弦，按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴，坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂曲。
我想有一匹屬于我自己的馬，因?yàn)樗粌H可以帶給我快樂，而且它還可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文400字6：
如果上帝能賜給我一種動(dòng)物，我不會(huì)是要威武的大象，也不會(huì)要是一只乖巧的貓，我只想要一匹馬。
假如我有一匹馬，我和它的關(guān)系不會(huì)是主人和寵物，而是知心好友。我不會(huì)騎著它跟好友炫耀。因?yàn)槲抑�，它更喜歡我牽著它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹馬，我會(huì)牽著它一起去上學(xué)，它坐在我的旁邊。吃飯的時(shí)候我們會(huì)偶爾嬉鬧一下，而睡覺的時(shí)候我會(huì)撫摸它的鬃毛，當(dāng)它溫順地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便胡一起入睡。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它一起在草原上狂奔，伴隨著馬蹄清脆的響聲，我在馬背上高聲歌唱，那種感覺正是無比的痛快。
假如我有一匹馬我會(huì)帶它去賽馬場與好友的馬一比高下。當(dāng)然，友誼第一，比賽第二!一進(jìn)賽馬場，它的眼睛就開始褶褶發(fā)光，好像一團(tuán)充滿斗志的火焰。當(dāng)它贏了比賽，它就會(huì)仰天長嘯，那股驕傲氣兒從嘴巴，眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹馬，那該多么幸福啊!
假如我有一匹馬作文 篇10
有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺我走入了夢(mèng)境。首先映入眼簾的是一片森林，旁邊有許許多多的樹木，我拼命的往前跑，我跑到了整個(gè)森林的盡頭，我吃驚地感嘆：沒想到這里竟然是遼闊的大草原。我在上面跑來跑去，就像一只鳥兒在天空飛來飛去，突然來了一匹馬，“哇！”我大叫一聲說：“這是一匹千里馬�！彼耐却执值�，身體很龐大，看起來就像一個(gè)肌肉男，它跑的時(shí)候四只蹄子跟不沾地似的。它以最快的速度向我跑來，然后不到幾十秒它就跑到了我的身邊，我給它取了一個(gè)名字叫“跑得快”。
現(xiàn)在我成了它真正的主人了，自從有了它我做任何事情都方便多了，比如：一起我都是坐公交車回家的`，現(xiàn)在我騎著“跑得快”五分鐘就到家了，給媽媽減少了很多擔(dān)心，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時(shí)間自由安排。
假如我有這一匹馬，我會(huì)騎著它，去有困難的小學(xué)里，我會(huì)拿著我攢的錢買幾本書給他們，這樣他們也能和我們一樣快快樂樂地讀書了。
我還希望每一個(gè)人都像我一樣有一匹馬，我們朋友之間來比賽，輸贏并不重要，只要我們開心就好了。
忽然，我聽到了有人叫我：“方浩然快起來，再不起來就遲到了！”突然我醒了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)，并不是真實(shí)的。
做完這場夢(mèng)以后，我明白了一個(gè)道理，就是我們以后必須多多幫助那些上學(xué)有困難的小孩們，要是有捐助之類的活動(dòng)，我們多給一些，不要那么自私。
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