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(優(yōu)秀)我有一匹馬作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我有一匹馬作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一匹馬作文1
假如我有一匹馬，我一定要騎著它去環(huán)游世界。我們?nèi)バ陆撵柲怂共菰�，看駿馬在草原上奔跑。我們到小河邊游玩，累了，它就在河邊吃青草，把肚子吃得飽飽的，這樣就可以繼續(xù)前行了。
我們?nèi)ド掷锩半U(xiǎn)，和各種各樣的動(dòng)物交朋友，一起玩耍，一起聊天，一起唱歌。對(duì)了，我還要騎著它去打獵，在山洞里圍著火堆睡覺(jué)。
離開(kāi)森林后，我和小馬來(lái)到一個(gè)神秘花園。這里沒(méi)人看管，花朵還會(huì)說(shuō)話，真是太奇妙了！我和花朵閑聊了很久，嘴巴都要說(shuō)干了，知道了很多花園里的奇妙故事。
如果可以的話，我一定要給我的`馬安上一對(duì)翅膀，這樣它就能帶我飛上天空，和小鳥(niǎo)一起飛翔。我們還可以坐在軟綿綿的云彩上，欣賞不一樣的世界。晚上，躺在云彩里看美麗的夜空，說(shuō)不定還能看到流星從身邊劃過(guò)。
哎，如果我真有一匹馬，那該有多好呀！
我有一匹馬作文2
馬是人們忠誠(chéng)的朋友，也是人們最早的交通工具。有血統(tǒng)優(yōu)良的汗血寶馬，有勇猛的蒙古戰(zhàn)馬，有性情溫順的河曲馬……
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它環(huán)游世界，到海邊，我躺在沙灘上，望著天上的海鷗，聽(tīng)著海浪的聲音，聽(tīng)著海螺聲音，看著波濤洶涌的浪花真讓人心曠神怡！
它還會(huì)帶我到北京看古老壯觀的長(zhǎng)城。翻過(guò)了白云山，去蒙古的大草原、西藏的雪山，看見(jiàn)了熱情好客的人們，看見(jiàn)了一望無(wú)際的草原，看見(jiàn)了滿山坡的牛羊和久違的雪山和一個(gè)個(gè)蒙古包……
我還會(huì)帶著它，到我們貧困的地方，把我們的知識(shí)愛(ài)心傳遞給他們，和災(zāi)區(qū)的小朋友和一起分享快樂(lè)。
我也會(huì)騎著它飛上天空，看到一片片白云，我仿佛置身于棉花糖的`世界，嘗一口，甜甜的。
我要用心去呵護(hù)它，讓它感受一下人間的溫暖，我心愛(ài)的馬兒就是我最好的朋友，希望它能和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果我真的有一匹馬，那我就祝福它快樂(lè)的過(guò)完一生。
我有一匹馬作文3
馬，是我喜歡的動(dòng)物之一，假如我有一匹馬，我希望它是一匹毛色發(fā)亮，眼睛閃光的一匹馬，它長(zhǎng)著紫色的鬃毛，一雙美麗的翅膀，還會(huì)有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
假如我有一匹馬，它將帶著我踏進(jìn)大海，去看海底的魚(yú)，蝦，海龍王……
假如我有一匹馬，它將帶我走入天宮，和孫悟空賽跑，和豬八戒比勁。最后，我還要在天宮和我的小馬一起品嘗云朵的一絲絲糖果的味道，品味那甘甜的雨水。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶我走進(jìn)沙漠，告訴我駱駝是它的朋友，還讓我體會(huì)沙粒的.的柔軟，讓我知道沙漠的奇妙。最后我們會(huì)和仙人掌伯伯入睡。
我相信，我會(huì)和我的小馬成為最好的朋友，我不會(huì)讓我的小馬受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累，如果他有些疲倦，我就會(huì)翻下它的馬背，撫摸著它的頭一起慢慢地走。
它會(huì)和我交換喜怒哀樂(lè)，我也會(huì)告訴它我的小秘密，它也會(huì)表現(xiàn)出它的高興和憤怒。
我一定能真心地去愛(ài)這匹馬，讓它做我閨蜜中的閨蜜。
老師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)句生動(dòng)，想象豐富。
我有一匹馬作文4
我的生活中幾乎沒(méi)有接觸到馬。對(duì)馬的了解僅限于老師的講解和書(shū)本上的介紹。
我們剛剛學(xué)習(xí)了與馬有關(guān)的幾篇課文。我知道了飛馳的俊馬象征著騰飛的中國(guó)：馬作為托運(yùn)工具給人們的生活帶來(lái)了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識(shí)途，馬是人類忠實(shí)的朋友……
假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽(yáng)公公把它的`歡樂(lè)灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點(diǎn)綴夜空……
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去馳騁青青草原。去感受藍(lán)天白云下的廣闊，去感受一望無(wú)垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……
假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠(yuǎn)的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心：陪他們讀書(shū)識(shí)字，陪他們游戲，陪他們一起面對(duì)困難，陪他們一起走向美好未來(lái)……
假如我有一匹馬，我一定騎著它去實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想和希望。
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