我給媽媽當(dāng)老師作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我給媽媽當(dāng)老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我給媽媽當(dāng)老師作文1
周末,爸爸媽媽帶我去了花卉市場。市場里的植物真多呀!杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣,應(yīng)有盡有!我邊走邊瞧,突然,一株特別的植物闖入眼簾。它長得矮矮的,沒有葉子,枝條上長出來的是一個個像貝殼一樣的小夾子,夾子的邊緣是一排細(xì)細(xì)的小刺。這不是捕蠅草嗎?我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,連忙讓媽媽買下來。
我高興地捧著這株小小的捕蠅草問媽媽:“媽媽,你知不知道它還有一個名字?”
“哦,叫什么呢?”
“叫捕蠅夾,因?yàn)樗軌虿妒忱ハx,是原產(chǎn)于北美洲的!眿寢岎堄信d趣地看著我說,“你知道的還真不少呢,能再給媽媽講講嗎?”
我一聽來了精神,心里想:“媽媽也有不知道的知識呢!蔽伊⒖逃X得自己變成了一個植物學(xué)家,便清了清嗓子,不緊不慢地說道:“這個捕蠅夾里會分泌一種有甜味的液體,引誘小蟲子和蒼蠅。等小蟲子和蒼蠅進(jìn)來后,這兩個夾子立刻合上,然后再慢慢地把它們消化掉,變成自己的養(yǎng)料而增加營養(yǎng)。捕蠅夾還有一位遠(yuǎn)房親戚叫豬籠草,它用像瓶子一樣的捕蟲籠來捕食,最大的還可以捕到蜥蜴呢!”說到這里我頓了頓,看媽媽聽得一臉認(rèn)真的樣子,心里很有成就感,接著說:“其實(shí),捕蟲植物不僅有這兩種,有上百種呢,像茅膏菜,捕蟲堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎?”
媽媽聽到這里,對我伸出大拇指,用贊許的眼光看著我說:“多多真棒,給媽媽上了這么一堂生動有趣的植物課,讓我也增加了知識。”
我聽了媽媽的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜。這些知識都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書,變成一位真正的植物學(xué)家!
我給媽媽當(dāng)老師作文2
“起立,坐下。今天我們講……”我拿著書一本正經(jīng)地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了,我怎么能給像媽媽一樣的大人上課呢?說起來真是可笑。然而,在我家,卻是事實(shí)。
一天,媽媽突發(fā)奇想,不知從哪里得到的經(jīng)驗(yàn),鄭重其事地對我說,“欣欣,交給你一個光榮而艱巨的任務(wù):每天晚上給我上課,內(nèi)容涉及到你學(xué)過的知識!比缓笥终f:“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備,今天晚上就開始講課!蔽乙宦牼蜕盗搜,心里暗暗叫苦:我的媽呀,你的新花樣可真厲害。沒法子,只好認(rèn)認(rèn)真真地看書,來應(yīng)付老媽的奇異怪招。
晚上,找來小黑板,拿出粉筆,開始給媽媽講課了。開始,望著坐得端端正正的媽媽,心里十分不安,兩腿不停地打顫,畢竟這是第一次給別人講課呀!后來想一想,當(dāng)老師也沒什么難的,只要把自己的“學(xué)生”教好,就是一名“好”老師。于是,我拿起書本熟練地講起來。一節(jié)課下來,覺得效果良好,沒想到,我這個“學(xué)生”要求還挺嚴(yán)格,挑了我不少毛病,說什么普通話不標(biāo)準(zhǔn)啦,解題思路不明確啦,英語口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)啦等等。我只好虛心接受,努力改正。還別說,一學(xué)期下來,我的成績穩(wěn)步上升。媽媽呢,也從中找到了當(dāng)“學(xué)生”的樂趣。
現(xiàn)在,我才明白老媽的良苦用心。這叫溫故而知新,可以為師矣。
我給媽媽當(dāng)老師作文3
每個星期六的晚上,我都會給媽媽講我在興趣班學(xué)到的知識,媽媽總是認(rèn)真地聽我講。媽媽經(jīng)常對我說:“賈子楠,我們家的學(xué)費(fèi)真是沒白交,一個人交費(fèi),竟然可以兩個人學(xué)!彪m然我知道媽媽是在鼓勵我,但每次我聽了心里都美滋滋的。
這是我給媽媽當(dāng)老師的場景,快來看看吧。今天,我給媽媽講的是“倒過來算”,我用一張報紙把答案遮住,然后把題目給媽媽看:一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲,每天長一倍,20天能長到20厘米。問長到5厘米要用多少天?”媽媽想了想說:“4天!蔽艺f:“錯了,我們倒過來算題目就很簡單了,由題中條件可知:每天蟲子的長度都是前一天的2倍,我們就從第20天長到20厘米一天一天往前還原,那么第19天長到20÷2=10(厘米),第18天就長到10÷2=5(厘米)。所以,長到5厘米要用18天。”我一邊說著一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解后,媽媽笑著說:“呵呵,我真的是錯了,寶寶真是媽媽的好老師!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹S谑,我教了媽媽一題又一題……對于媽媽的提問,我都耐心地給媽媽講解。
給媽媽當(dāng)小老師,還真不容易,但我覺得特別的有趣,心里也特別高興。
我給媽媽當(dāng)老師作文4
今天晚上,練完琴后,媽媽帶著美羊羊來找我當(dāng)老師。我把剛學(xué)過的課文《美麗的小興安嶺》教給她們。
首先我讀一個自然段,讓媽媽概括這個自然段的意思,如果媽媽回答的好,我就會獎勵一個小帖畫給她,媽媽就會高興地把帖畫帖到自己的額頭上,學(xué)得可起勁啦!媽媽是個愛提問題的學(xué)生,有的問題我回答不上來,就會悄悄地看《語文教材全解》。
我有時也提問美羊羊,媽媽就會學(xué)著美羊羊的聲音回答我,我一高興就把北京的冰糖葫蘆獎勵給她啦!
不知不覺,四十分鐘過去了。當(dāng)老師真的是又神氣又辛苦!不過收獲也很大,我把《美麗的小興安嶺》又復(fù)習(xí)了一遍。
下周,我還愿意當(dāng)老師。
媽媽的話:上周五晚上,女兒練完琴以后,說要當(dāng)老師教我學(xué)古詩,當(dāng)時我又累又困,但看著女兒興致很高,就由著她教了。她選的是杜甫的《絕句》,讓我跟著讀,還不停地批評我讀得“沒有自豪感”。在半夢半醒中,我上了一節(jié)課。最后孩子讓我把詩默寫下來,我也是應(yīng)付地寫了兩句,字跡很草。沒想到孩子在后面工工整整寫了批語:你需要的.是耐心,用心,努力吧!第二天我看到后,真是有點(diǎn)慚愧。
昨晚我專門帶著女兒的寵物來學(xué)習(xí),女兒教得很認(rèn)真,也很動情。在讀到“紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐”時,有點(diǎn)傷感,自言自語地說:“真是可憐的小野兔……”我也就順便把動物世界中的食物鏈說了說。
跟著女兒,我也領(lǐng)略了小興安嶺四季的美麗景色!不過從中也發(fā)現(xiàn)她有許多方面學(xué)得不夠扎實(shí),對一些優(yōu)美的句子,體會還不夠深刻!那學(xué)生也就自然地會讓老師多教兩遍了。
今晚,老師和學(xué)生都學(xué)到了知識,心理也都得到了滿足!哈哈……
我給媽媽當(dāng)老師作文5
周六下午,媽媽讓我給她講個故事,我告訴媽媽:“媽媽,我想開一家詩詩輔導(dǎo)班! 于是在媽媽的支持下,我的輔導(dǎo)班就開業(yè)啦!我的第一個學(xué)生就是媽媽。
報名故事課可以贈送古詩課。第一節(jié)故事課我講的是《白雪公主》,我大概花了30分鐘時間給媽媽講完了整個故事。每講到一個自然段,我就會提問,如果媽媽答對了,我就可以發(fā)個小獎品。就這樣,因?yàn)閶寢尡憩F(xiàn)好,在第一節(jié)故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩課六點(diǎn)半開始,媽媽準(zhǔn)時來上課,媽媽聽課特別認(rèn)真。這節(jié)課我成功給媽媽教會了十首古詩,媽媽真的是太棒了,我給媽媽發(fā)了很多獎品,最后的大獎可是花了我200塊錢買的芭比娃娃,雖然作為獎品送給媽媽了,但是我覺得更快樂,因?yàn)檫@就是買這個東西的意義。講課中間,我還給媽媽科普了一點(diǎn)小知識,就是蓋章的產(chǎn)生。認(rèn)真讀書的人應(yīng)該都知道吧?我就不在這里講了。
我沒有做夢,這可是現(xiàn)實(shí),如果大家也想試的話,也可以像我這樣,但是講課一定要講的很好,這樣你的學(xué)生或者爸爸媽媽就會很佩服你的。
我喜歡當(dāng)小老師,你喜不喜歡當(dāng)小老師呢?
我給媽媽當(dāng)老師作文6
今年,我快八歲啦!從出生到現(xiàn)在一直都是媽媽教會我許多。
三歲時,媽媽就教會我拿筆寫字、背古詩、記憶猶新的是背毛澤東的《沁園春·雪》,生活上媽媽教會我穿衣、刷牙、洗臉、拿筷子……
今天我要給媽媽當(dāng)一回老師,因?yàn)閶寢屢恢绷w慕我會彈鋼琴,讓我教她彈鋼琴。看著媽媽渴求的眼神,我說:“媽媽我教你彈琴吧!”“好呀!”媽媽爽快地答應(yīng)了。首先我告訴媽媽琴鍵上哪里是高音,哪里是低音;然后告訴媽媽手指位置:左手彈do/xi/la/so/fa/,右手彈do/ruai/mi/fa/so;再教媽媽觸鍵練習(xí)。我也像鋼琴老師教我一樣告訴媽媽:手腕不能動,要坐端正,不能弓著腰,手里要像握著一個雞蛋立起來,不能趴著。
媽媽學(xué)的可認(rèn)真了,大約練了半個小時的指法,就有模有樣了。接下來我開始教她彈一個簡單的曲子《天空之城》。對著譜子,媽媽蒙了,明明彈ruai,她彈so。沒辦法,我只好反反復(fù)復(fù)地又教了好幾遍,媽媽終于會彈出不連貫的曲子了,媽媽高興壞了,可把我累壞了。
唉,老師,可真不好當(dāng)呀!
這也讓我明白一個道理:做什么事,要想成功,就必須付出努力,只有付出才有可能取得成功!
我給媽媽當(dāng)老師作文7
星期六晚上,媽媽心血來潮想要練字,硬是讓我教她寫漂亮的字(因?yàn)槲以跁ɡ蠋熌抢飳W(xué)寫字)。我被她煩死了,但突然有一個想法在我心底發(fā)芽:好不容易媽媽求我,如果我不教她,她肯定不會輕易罷休的,如果我教她,就可以當(dāng)她的老師了,這樣肯定很好玩兒。所以,懷著極度興奮的心情,我同意了。
于是,我就拿了一塊小“黑板”放在架子上,把架子放在她的前面,然后我拿了一支粉筆。媽媽就用我的寫字簿來練,我先教她寫最簡單的“一”字。這個字雖然簡單,但媽媽寫了很多遍,都是那么隨意的一橫,于是,我一邊寫一邊跟她說要頓筆,她終于有點(diǎn)明白了,寫得有點(diǎn)像樣了。
接著,我又教她寫撇、折、彎鉤,等媽媽把筆畫練得差不多了,我就開始教她寫字。我先教了一個“贏”字,剛開始,媽媽是頓筆了,但是全都寫分散了,我叫她寫靠攏一些,但她似乎又沒有聽懂,我又寫了兩遍給她看,她仔細(xì)地看完我一筆一畫地寫過后,又繼續(xù)埋頭寫。媽媽連續(xù)寫了好幾遍,終于一個漂亮的“贏”字出現(xiàn)在她的面前。
媽媽有些驕傲地說,原來練字挺簡單的啊。為了難她一下,我在手機(jī)上查了一個筆畫有64畫的“zhé”字,這個字由四個繁體的龍字組合在一起。這次,我只寫了一遍,媽媽竟然就寫得有模有樣了。我又教她幾遍,媽媽寫得越來越好了。
就這樣,我當(dāng)了媽媽的老師,但是不僅說的我口干舌燥的,我的手捏粉筆也捏出了深深的印跡,原來當(dāng)老師真辛苦。
我給媽媽當(dāng)老師作文8
今天,我決定在家教媽媽做手工,是兩只手牽手的小熊。
“上課!”“老師好!”上課了,我清了清喉嚨說:“請同學(xué)把做手工用的材料拿出來,”媽媽乖乖地吧彩紙、剪刀、鉛筆和彩筆拿了出來,“好了,我先講做手工的第一步,先把彩紙對折,再用鉛筆把小熊的樣子畫下來,這樣剪的時候,因?yàn)槭请p面紙,所以,就會出來兩只小熊手拉手的現(xiàn)象了!”我手把手地教著媽媽,做著示范,媽媽畫得還挺快,不一會兒,就在彩紙上畫下了一只小熊,我練練夸老媽畫得快,認(rèn)真聽講了,可接過來一看,“撲哧”一聲就笑了,“媽媽,您這是畫的什么呀?簡直就像小貓了,哦,不對,小狗?也不對,熊貓,更不對了,簡直就是個四不像!”媽媽聽了,不好意思的推了推眼鏡。“這樣吧,我在黑板上畫一筆,您就學(xué)一筆,說不定這樣能好一些!庇谑牵揖驮谛『诎迳弦还P一畫耐心的教起來,每畫一畫,我就講解一下,應(yīng)該注意什么,又跑過去看看媽媽畫的,就這樣,我終于教完了,拿起媽媽畫的小熊,一看,比上一次的大有長進(jìn),我很高興,媽媽也很高興,我們把小熊剪下來,兩只小熊真的就像好朋友一樣,手拉手地沖我們咧嘴笑呢!
教完了,我已是腰酸背疼了,哎,看來當(dāng)個老師還真不容易!
我給媽媽當(dāng)老師作文9
早上醒來,我就鉆到媽媽的被窩里和媽媽聊天,說著說著我看見被罩上有一個商標(biāo),商標(biāo)上寫著手機(jī)號碼為137033132xx?吹竭@兒,我想起了數(shù)學(xué)課上老師教我們大數(shù)的認(rèn)識。于是,我說:“媽媽,咱們倆用讀大數(shù)的方法來讀一下這個手機(jī)號碼,好嗎?”媽媽答應(yīng)了。我讀這個數(shù)的時候,按照老師講的分級方法,很快就讀出了這個數(shù)為:一百三十七億零三百三十一萬三千二百八十九。
輪到媽媽讀了,只見媽媽用手指指著數(shù)字,嘴里念叨著:個、十、百、千……我說:“媽媽,不用這么麻煩,我教你一招吧!你先分級,四個數(shù)為一級,分三級:個級、萬級、億級。”然后,媽媽照我的話去做,果然,不一會兒就準(zhǔn)確地讀出來了。我立刻為媽媽鼓掌,媽媽緊緊地把我摟在懷里,輕輕地在額頭上親了我一口,說:“我的女兒給我當(dāng)老師了!”,我幸福極了。
通過這件事,我體會到給媽媽當(dāng)老師是多么地快樂呀!原來,生活中處處有知識。今后,我要努力地學(xué)習(xí),閱讀大量的課外書籍,多觀察、多動腦,掌握更多的知識,爭取經(jīng)常當(dāng)媽媽的小老師。
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