假如爸爸媽媽對(duì)我的要求能低點(diǎn)-五年級(jí)
在學(xué)校，大家都很羨慕我是個(gè)獨(dú)生子女。都以為爸爸媽媽會(huì)把我當(dāng)寶一樣，但是，他們錯(cuò)了。我在家中雖然是爸爸媽媽的掌上明珠，但是爸爸媽媽卻從來都不寵我。他們對(duì)我十分嚴(yán)厲。他們?cè)趯?duì)我的生活、學(xué)習(xí)上的要求都很高。我?guī)缀醵即贿^氣來了，我天天幻想著爸爸媽媽能對(duì)我的要求低一點(diǎn)。
在學(xué)校，同學(xué)們想看見我哭，那對(duì)他們來說簡(jiǎn)直難如上青天。因?yàn)椋涸趯W(xué)校里，我給予同學(xué)們的印象為兇、狠。只要有人惹我，那么他的下場(chǎng)必定很慘！因而，很多同學(xué)都不輕易惹我。很多女生更是不會(huì)。大家都感覺我非常兇悍，非常得理不饒人，性格非常急。所以，在學(xué)校里，想看見我哭的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直就是千載難逢�。�
在家里，爸爸媽媽想看見我哭，那對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是易如反掌��！在家里，我只要一有做不對(duì)的地方，我很有可能就會(huì)淚痕滿面。我曾經(jīng)無數(shù)次因?yàn)椴桓以诎职謰寢屆媲翱奁�，而躲在被窩里偷偷地哭泣，將枕頭巾哭濕；我曾經(jīng)無數(shù)次躲在書房之中輕輕地?fù)崦潜灰录艽騻膫�；我曾�?jīng)無數(shù)次在哭聲中想著，爸爸媽媽對(duì)我這樣到底是對(duì)我的愛嗎？
我常�；孟耄河幸惶欤曳稿e(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽教育我的方式不再是暴力，而是那一聲聲的噓寒問暖，那一聲聲的口頭教育。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤我提醒他們時(shí)，回答我的是一聲溫暖的回應(yīng)：嗯，這次我是錯(cuò)了，你下次可別重蹈我的覆轍�。�
我曾經(jīng)想當(dāng)著爸爸媽媽的面告訴他們：“你們這樣做并不能改變我，你們這樣做只會(huì)增加我對(duì)你們的厭惡，你們醒醒吧！別再用那令我心寒的暴力形式來教育我，請(qǐng)用那語重心長的語氣來和我溝通，來教育我！
假如爸爸媽媽對(duì)我的要求能低點(diǎn)。那么我可能就因此而從此變得輕松，變得開心。對(duì)爸爸媽媽的厭惡越來越少，漸漸化為烏有。從此與爸爸媽媽之間不在有間隔，不再有意見。
假如爸爸媽媽對(duì)我的`要求能低點(diǎn)。那么我會(huì)可能就從此再也不會(huì)因?yàn)椴桓以诎职謰寢屆媲翱奁阍诒桓C里偷偷地哭泣，將枕頭巾哭濕；無數(shù)次躲在書房之中輕輕地?fù)崦潜灰录艽騻膫�；無數(shù)次在哭聲中想著，爸爸媽媽對(duì)我這樣到底是對(duì)我的愛嗎？
假如爸爸媽媽對(duì)我的要求低點(diǎn)。那么我們可能就從此一家人再也不會(huì)發(fā)生沖突，永遠(yuǎn)和諧美好！
爸爸媽媽，我相信，你們一定會(huì)明白女兒的心思的。從你們明白的那一天開始，我們就一起攜手，為家庭共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的“家庭藍(lán)天”！
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