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聽媽媽講過去的事情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的聽媽媽講過去的事情作文，希望能夠幫助到大家。
聽媽媽講過去的事情作文1
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”聽著這首《聽媽媽講那過去的事情》的時(shí)候，我不禁要問：媽媽生活的那個(gè)年代是什么樣的？
今天，我特意把媽媽拉過來，問她的'童年。
媽媽說：“那時(shí)候，別人家里沒有錢，只有媽媽的阿公是一個(gè)裁縫，所以媽媽才可以吃上飯。
我們以前吃一頓葷菜就算過年，有自行車騎，就算富有。那時(shí)候沒有電視、電腦，無聊時(shí)就玩玩橡皮筋，跳房子。
媽媽以前生活的年代是那么艱苦，哪像現(xiàn)在的孩子，衣來伸手，飯來張口。不合口味的菜就不吃，米飯吃剩的比吃下去的還多。
而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有好多學(xué)生惦記著電腦，有的甚至去逃學(xué)玩電腦。如果換成媽媽那代的學(xué)生，有可以上學(xué)的機(jī)會，早就認(rèn)真上學(xué)了。”
媽媽的一番話我受益匪淺！
聽媽媽講過去的事情作文2
兩個(gè)平常的字，湊成一個(gè)平常的名字，配上一個(gè)平常的人。這就是我的媽媽，一個(gè)平常又不平常的媽媽。她像一本書，用心靈詮釋著什么是無私；她的愛，像清泉一樣甘甜，滋潤著我心的土地。
記得那一年，我才上幼兒園。那天晚上，爸爸出差，媽媽在學(xué)校值夜班，只好讓我一個(gè)人呆在她的辦公室里等她。等我們到家，已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽急忙把我放上床，可我怎么也不肯睡。情急之下，媽媽拿來鬧鐘，對我說：12點(diǎn)了！我一驚，趕緊閉上眼睛。過了一會兒，我偷偷睜開眼睛，只見媽媽正在燈下備課。第2天一早，媽媽“狠心”地把睡意朦朧的我從床上拖了起來，連早飯都顧不上吃便將我送上了自行車往學(xué)校運(yùn)，然后又將我鎖在了辦公室里。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時(shí)鐘：6點(diǎn)都不到！過了一會兒，門開了，剛上完早自修的媽媽又急忙拉我上車，然后匆匆往幼兒園騎去，一路上還不停地嘀咕著：“來不及了！來不及了！”我心想，真是的，至于嗎？到了幼兒園，媽媽都來不及休息，便又往學(xué)校騎。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心想，哼，媽媽根本不愛我，只愛她的那些學(xué)生！現(xiàn)在想想，那時(shí)的想法可真是幼稚�。『髞砦也胖�，媽媽每天都備課到深夜1、2點(diǎn)鐘，而那天媽媽是為了讓我早些睡著，才把鬧鐘撥快了幾小時(shí)來嚇唬我的�？伤┆�(dú)忘了自己。我明白了，我的媽媽是個(gè)進(jìn)業(yè)的媽媽，把她的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給她的每一位學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我上小學(xué)了。一次暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：搞小隊(duì)活動。我自然很開心：又有玩兒的機(jī)會了。而媽媽卻發(fā)愁了：我們商量好要搞小隊(duì)活動的`，可那天她剛巧得去學(xué)校辦事。而其他同學(xué)的家長也都沒空。怎么辦呢？是去學(xué)校還是陪我們搞活動？媽媽想來想去，終于選擇了后者。那天，媽媽請假在家，和我們一起包餃子，為我們拍照片。最終，我們小隊(duì)評上了優(yōu)秀小隊(duì)。接過老師手里的獎(jiǎng)狀時(shí)，我明白了，媽媽不僅僅愛她的學(xué)生，她更愛我，而她的愛就是這樣的平凡，卻又這樣的沉甸甸。
媽媽說，這是她記得最深的兩件事，也是她感到最最快樂的兩件事。的確，作為一名教師，媽媽是敬業(yè)的；作為一名母親，媽媽也是稱職的。在辛苦中，媽媽感受到了幸福；在勞累中，媽媽體驗(yàn)到了快樂。這，或許也就是愛的真諦，當(dāng)你把自己的愛奉獻(xiàn)給不同的人時(shí)，會收到不同的愛的回報(bào)，這便是辛苦中的快樂。媽媽就是一位這樣的奉獻(xiàn)者。
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