聰明的媽媽作文

時(shí)間：2023-04-29 08:57:34 媽媽我要投稿

【實(shí)用】聰明的媽媽作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的聰明的媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】聰明的媽媽作文3篇

聰明的媽媽作文篇1

　　我是一個(gè)聰明的孩子，我做事肯動腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的`夸獎。

　　記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)試題，題目是：一位老師帶著32個(gè)學(xué)生去公園劃船，每只船載重4個(gè)人，問一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個(gè)）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個(gè)叉，我覺得媽媽看錯了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯了�！眿寢尳舆^試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什么不是32個(gè)人，而是33個(gè)人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪�，高興得一邊捧著我的臉一邊說：“崽崽，你太聰明了，你想問題好周到。”聽了媽媽的夸獎我心花怒放，以后做題時(shí)我更自信了。

　　小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！

聰明的媽媽作文篇2

　　我有一個(gè)聰明的媽媽，她水汪汪的大眼睛上有副眼鏡，看上去很有智慧。

　　今天是是爸爸的.生日，我和媽媽決定做一個(gè)蛋糕送給他，我跟媽媽說：“媽媽可以給我一個(gè)任務(wù)嗎？我也要出份力�！� “當(dāng)然嘍，你把蛋黃和蛋清分開就好了�！闭f著，媽媽打了幾個(gè)蛋倒進(jìn)了碗里遞給我�！氨ＷC完成任務(wù)！”我得意洋洋地說。

　　于是我把手洗干凈，剛準(zhǔn)備伸手去抓，還沒碰到蛋黃就被一只手抓住了手腕，原來是媽媽呀，她說：“不能用，手太臟了。”“可是我洗手了，”我說。媽媽又說：“就算洗手了，上面也有很多細(xì)菌。”然后我又找來一個(gè)干凈的勺子來裝蛋黃，可是剛舀一下，它就溜了下來，我舀它溜，蛋黃就像跟勺子有時(shí)有仇一樣，我不知怎樣才好，只能去求助媽媽了。

　　媽媽笑了笑，然后拿著一個(gè)干凈的可樂瓶，用力一捏，一壓，可樂瓶壓扁了，我很疑惑：為什么拿可樂瓶呢，只見媽媽捏著可樂瓶對準(zhǔn)蛋黃，手輕輕一松，蛋黃像一只被追貓追著的小老鼠，一骨碌鉆進(jìn)了洞里，接著媽媽又用同樣的方法將蛋黃吸了進(jìn)去。我稱贊媽媽簡直太聰明了，媽媽卻說：“這有啥的，遇到問題要勤動腦筋�！�

　　這就是我聰明的媽媽，我也要向我的媽媽學(xué)習(xí)。

聰明的媽媽作文篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一只鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，正打算回街道另一頭的家。它們干什么去了？哦，原來他們每天早上都要去街道一頭的青青的牧場飽餐一頓。瞧，它們的肚子都鼓鼓的，走路也搖搖晃晃，隨時(shí)都要倒似的。

　　雖然它們每天都過這條街，但小鴨子們總是不認(rèn)真看路，不是看停下車的好心司機(jī)，就是看旁邊有沒有新的東西。因?yàn)檫@樣，不是這只小鴨子掉了隊(duì)，就是那只小鴨子不見了蹤影。鴨媽媽總是提醒小鴨子們專心過馬路，好不容易歪歪扭扭排成一隊(duì)，一個(gè)壞司機(jī)像沒有看到小鴨子們似的'，開著車疾馳而過。鴨媽見過世面到?jīng)]什么，幾個(gè)小鴨子受了驚嚇不小心失足掉入了旁邊沒有蓋緊蓋的下水道里。鴨媽媽聽到了小鴨子受了驚嚇的聲音，回頭一看：怎么少了幾只鴨子？它又尋著小鴨子急促的嘎嘎聲，找到了可憐的小鴨子，心里忐忑不安，但很沉著，想：“怎么辦？自己下去？自己下去了也沒辦法把孩子們救上來呀！要找一個(gè)有能力的人來幫助我們！對了，街的那頭不是有好心的巡警嗎？上次還是他們護(hù)送我們過大街的呢！對，就找他！”然后鴨媽媽吩咐剩下的小鴨子圍著下水道嘎嘎的叫著，自己去找巡警了。

　　本來很短的時(shí)間因?yàn)轼唻寢寭?dān)心小鴨子們的安危在鴨媽媽眼里變得漫長，鴨媽媽感覺走了半天，猜到搭救命的巡警那里。巡警一看鴨子過來了，很好奇，不知道它要干什么。只見鴨媽媽急促的叫著，翅膀使勁的扇動著，用嘴咬著一個(gè)巡警的褲腿角往出事地點(diǎn)拉了一下，然后往出事地點(diǎn)走，意思讓巡警跟著。那個(gè)巡警愣了一下，沒有理解，還是旁邊和他一起值班的巡警理解了，告訴其他巡警一起跟著鴨子走。鴨子?jì)寢屧瓤慈藳]有走，緊張了一下，后看他們跟著自己上路了，終于松了口氣，快速回到出事地點(diǎn)。

　　小鴨子在深深的下水道一直被水沖著，雖然它們會游泳，但小鴨子們已經(jīng)耗費(fèi)了大量的體力。有一些好心的路人聽到鴨叫想過來幫忙，無奈下水道太深夠不到，只能在一旁看著。在小鴨子們絕望時(shí)，鴨媽媽帶領(lǐng)巡警來到了出事地點(diǎn)。巡警看到了下水道旁邊喊叫著的小鴨子，過去一看，發(fā)現(xiàn)里面有幾只將要被沖走的小鴨子，頓時(shí)明白了一切。一位巡警拿著撈魚的網(wǎng)子把小鴨子們一個(gè)一個(gè)撈了上來，那些小鴨子們重新回到地面上與媽媽見面時(shí)，一個(gè)個(gè)都往媽媽身邊擠，不停嘎嘎的叫著。鴨媽媽深情的望了望孩子們，向巡警走去。它朝巡警嘎嘎叫了幾聲，巡警摸了摸它，它親昵的在每個(gè)巡警旁邊蹭蹭，讓小鴨子們排成一隊(duì)，巡警和路人目送它們搖搖擺擺的上路了。

　　通過這個(gè)故事，我知道了其實(shí)動物也很聰明，在關(guān)鍵時(shí)刻也知道找別人幫助。一些人遇事可能都不冷靜，不知道該怎么辦。但文中的鴨媽媽卻做得比我們?nèi)祟惡�。這么說來，我們要向動物學(xué)習(xí)的其實(shí)還有很多。聰明沉著的鴨媽媽，你是好樣的！

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