母親的作文13篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的母親的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　母親的作文 篇1

　　當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，當(dāng)我的夢(mèng)做得夠漂亮，這世界才為我鼓掌，只有你擔(dān)心我受傷；全世界在等我飛更高，你卻心疼我小小翅膀，為我撐起沿途休息的地方。

　　——題記

　　小時(shí)候，多少個(gè)早晨，你為我準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的早餐，我在一旁安靜的等；數(shù)不清個(gè)黃昏，你拉著我的小手，在夕陽(yáng)下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂(lè)呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的.月亮，甜甜的入睡。

　　上小學(xué)了，你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐，為我整理書(shū)包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門(mén)朝學(xué)校走去。放學(xué)后，你準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接我，帶上我喜愛(ài)的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來(lái)，撲到你的懷里，拿起零食開(kāi)心地吃；你總是開(kāi)心的看著我吃完，然后抱著我回家�；氐郊液�，你開(kāi)始準(zhǔn)備午餐，我在一旁寫(xiě)作業(yè)，你問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個(gè)角落。

　　漸漸地，你的話變多了，語(yǔ)調(diào)也不再溫柔，多了幾分嚴(yán)厲；我開(kāi)始厭倦你，厭倦你的管教，厭倦你的喋喋不休；你似乎感覺(jué)到了我的情緒，開(kāi)始更加嚴(yán)厲的管教我，希望能壓倒我的氣勢(shì)；可是正值青春期的我怎么會(huì)罷休。我開(kāi)始反抗你，你說(shuō)一句我不贊成的話，我便以十句還你，即便不是理；天涼了，你囑咐我多穿衣；，我卻為了自己的外表美而脫掉外套，還撒謊說(shuō)不冷；我和朋友出去玩，你必須讓我8點(diǎn)之前回來(lái)，我嘴上應(yīng)和著，其實(shí)心里在想：我都多大了，還怕被人偷了不成。后來(lái)，我10點(diǎn)才敲響了家門(mén)……

　　我總是當(dāng)著你的面?zhèn)�害你，你卻不以為然，依然為我準(zhǔn)備書(shū)包，依然讓我穿上外套，依然為我準(zhǔn)備三餐，依然關(guān)心我的學(xué)習(xí)……

　　現(xiàn)在，我想想那時(shí)的所作所為，不禁覺(jué)得好笑。那天我10點(diǎn)回來(lái)后，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是你，你什么也沒(méi)說(shuō)，把我拉進(jìn)家里，問(wèn)我冷不冷，幫我鋪好床。恍然間，我看見(jiàn)了媽媽頭發(fā)上的幾縷白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)媽媽已經(jīng)這么老了！皺紋已經(jīng)布滿了她的臉，手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層，又堅(jiān)硬又粗糙，我不禁為我這些天以來(lái)的無(wú)禮感到愧疚！

　　媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該反抗您，是我的無(wú)禮讓您的青絲變成了白發(fā)，讓那些皺紋有機(jī)可乘，您放心，從今以后，我不會(huì)像以前那樣無(wú)禮，我要看見(jiàn)您笑，我要讓您開(kāi)心，我要讓您以我為驕傲！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，我感恩您！

　　感恩，是銘記心底深處的點(diǎn)滴溫情；

　　感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語(yǔ)。

　　媽媽?zhuān)�我感恩您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　母親的作文 篇2

　　有了母親在身邊，我們就不用去羨慕被別人關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，母親她時(shí)常教導(dǎo)我們對(duì)人和善、友愛(ài)、體貼別人居于首位；不傷害別人，絕不乞求、絕不占別人便宜，與之相反的做法在我們家就是罪過(guò)。她總是要我們給予，不要索取或乞求，她就是這樣的人。

　　——題記

　　早晨的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。淡淡的陽(yáng)光映照著母親的側(cè)影，母親在田埂上用鐵鍬平整著，母親的影子隨著身體一彎一彎的，看到母親痀僂的影子，我眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。有時(shí)我覺(jué)得母親過(guò)于嘮叨，天天在耳邊煩，可是我知道母親內(nèi)心深處掩藏著難言的寂寞。

　　因家中的瑣事，還有我和姐姐、弟弟在學(xué)校住校的`緣故，原本開(kāi)心、幽默的母親漸漸地變得沉默。有時(shí)，看到母親一個(gè)人坐在廚房，呆呆的凝望著鍋蓋上散發(fā)的蒸汽出神，我心中難免惆悵：平時(shí)應(yīng)該多陪陪母親。又因?qū)W習(xí)一緊，或心情不好，就疏忽了她的寂寞。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我患了一種皮膚病，腿又痛又癢，那時(shí)，我時(shí)不時(shí)把心中的苦惱發(fā)泄在母親身上�，F(xiàn)在想想后悔不已，一天我從母親口中得知要住院治療時(shí)，我一下子蒙了，我完全不能接受，因?yàn)槲业囊晃缓门笥岩蚱つw病住院沒(méi)治好，便離開(kāi)了我，因此我便完全克制不住自己的情緒，傷心的哭起來(lái)。那天，母親輕輕地推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)了安慰我“不要擔(dān)心，只要住院治療，你就會(huì)好的”，可是不知為什么聽(tīng)到這些話我非但沒(méi)有感動(dòng)，反而把那股聚集在心中已久的不快完全發(fā)揮了出來(lái)。我瞪著母親狠狠的大聲吼道：“您又不是我，你怎么會(huì)了解我心中的恐懼？您光會(huì)說(shuō)一些好聽(tīng)的話，你怎么知道會(huì)沒(méi)事？”

　　那時(shí)我總以為母親“站著說(shuō)話不腰疼”心中充滿了恨意，后來(lái)聽(tīng)大姑說(shuō)，我住院的那幾天，母親常以淚洗面，也常常整夜未眠，常對(duì)著窗外說(shuō)“如果可以，寧愿生這樣的病的是我，而不是我家萍兒�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái)，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。很快，牛仔褲上濕潤(rùn)了一片。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我微笑。

　　母親，無(wú)論用世間多少華麗的詞語(yǔ)也不能表達(dá)您對(duì)女兒的愛(ài)，您的愛(ài)就像山一樣深沉，像海一樣寬廣，像天空一樣博大，像大地一樣偉岸，正是它伴我成長(zhǎng)，為我遮風(fēng)擋雨，我想對(duì)世上有無(wú)私關(guān)愛(ài)這孩子的母親說(shuō)“謝謝您，母親！”

　　母親的作文 篇3

　　唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

　　從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力；從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入校門(mén)的時(shí)候，母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最誠(chéng)摯的思念；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母親為我們做了很多，而她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。當(dāng)我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心，讓母親驕傲嗎？難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親嗎？看著母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親布滿老繭的雙手，那是為生活苦苦奮斗的印記；望著母憔悴的面容，那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來(lái)時(shí)，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對(duì)母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧！

　　其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。在媽媽干完活回家時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：“媽媽?zhuān)�今天辛苦你了�！痹谌ド蠈W(xué)時(shí)，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)�我上學(xué)去了。”在回家時(shí)，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的'時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝你做了這么美味的菜給我們吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)�在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)家務(wù)，在媽媽忙碌完時(shí)，幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談心，分享快樂(lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也是一種溫暖。

　　我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會(huì)為我們驕傲，我們也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用自己的方式來(lái)回報(bào)母親。

　　母親的作文 篇4

　　天下最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，是慷慨付出不求回報(bào)的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親，歌頌?zāi)笎?ài)。記得有一位作家這樣寫(xiě)道：母親是陽(yáng)光雨露，母親是空氣甘泉，母親是山川大地，母親是生命之源。是�。∧赣H不就是這樣偉大嗎？母親是一家企業(yè)的經(jīng)理，她中等身材，黑皮膚的方正臉，眉毛又濃又黑，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別有神。

　　母親雖然貌不驚人，但心地善良，在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個(gè)典型的“工作狂”，即便在家里，也是二十四小時(shí)都準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”，隨時(shí)都有可能接了電話就出去見(jiàn)客戶。母親說(shuō)普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，也非常動(dòng)聽(tīng)，聲音輕輕向上滑挑，讓人回味無(wú)窮，有種舒適明朗之感。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活一直非常關(guān)心。她常說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！彼�的理論是知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。記得我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備上小學(xué)，由于我家住在陽(yáng)光園小區(qū)，按學(xué)區(qū)劃分就讀于城東小學(xué)。

　　母親為了能讓我就讀較好的學(xué)校，一天到晚不停地四處求人幫忙。日復(fù)一日，母親顯得有些蒼老了，臉上慢慢爬上了皺紋，烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā)，但是母親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。終于，母親把我送進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的百年名校——定海小學(xué)。那時(shí)，我暗暗發(fā)誓：我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。您知道嗎？?jī)鹤右呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了它。前些天，我們班正在排練“地震演習(xí)”，老師要求每個(gè)同學(xué)穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見(jiàn)其他的同學(xué)都穿上了嶄新的羊毛衫，非常羨慕，也想要母親給我買(mǎi)一件。傍晚放學(xué)回家，腿長(zhǎng)輪子，心長(zhǎng)翅膀。

　　一進(jìn)門(mén)，我便對(duì)母親講了，母親說(shuō)：“你有一件去年買(mǎi)的白色圓領(lǐng)羊毛衫，這次不用再去買(mǎi)新的`了�！蔽衣�(tīng)了，大聲嚷嚷起來(lái)：“我一定要買(mǎi)新的羊毛衫。”說(shuō)完，便氣沖沖地沖進(jìn)了房間。入夜，一輪圓圓的月亮高掛空中，如霜的月光透過(guò)窗戶照在獨(dú)自坐在沙發(fā)上的母親，母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無(wú)情的風(fēng)從窗外向母親吹來(lái)，撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時(shí)，我心中充滿了悔恨。第二天吃過(guò)午飯，母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前，說(shuō)：“厚余，我給你買(mǎi)來(lái)一件新的白色圓領(lǐng)羊毛衫，你看合不合適。”

　　說(shuō)完，將羊毛衫遞給了我，“早上，我剛買(mǎi)的�！蹦赣H臉上滿是笑意，我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時(shí)，母親說(shuō)：“我送你去上學(xué)�！蹦赣H的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛(ài)。路上，我一直默默無(wú)語(yǔ)。到了校門(mén)口，我直奔教室。當(dāng)我打開(kāi)窗戶向外望時(shí)，母親還在校門(mén)口四處張望著。此時(shí)，我感覺(jué)到站在校門(mén)口中的母親的身影越來(lái)越高大……你說(shuō)，我有這樣的母親，難道不應(yīng)該感到自豪嗎？

　　母親的作文 篇5

　　當(dāng)你拒絕、當(dāng)你排斥，可總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是你最珍貴的東西。-----題記

　　再過(guò)幾天，美妙的暑假生活即將過(guò)去，取而代之的又將是枯燥的學(xué)校生活，心里莫名地感到煩躁。想著還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完的暑假作業(yè)本，我無(wú)奈地抬頭望了望天花板，嘆了口氣。無(wú)力地舉起遙控器，看起了電視。才沒(méi)看一會(huì)兒，就見(jiàn)你拿著才剛洗完的衣服走了過(guò)來(lái)。你皺著眉頭問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還有幾天就要上學(xué)了，電視就別看了，安心寫(xiě)作業(yè)吧�！蹦愕脑捳Z(yǔ)中充斥著對(duì)我滿滿的關(guān)懷，可原本就內(nèi)心煩躁的我，更不耐煩了，我連忙晃晃手：“知道了！會(huì)寫(xiě)完的，讓讓?zhuān)�你擋著電視了。”沉默片刻，一聲若有若無(wú)的嘆息傳來(lái)，你默默地盯著我，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了假期的最后一天晚上，我正坐在沙發(fā)上思考一道難題，忽然廚房傳來(lái)一聲雷鳴般大喊：“孩子，幫我把手機(jī)拿來(lái)，好嗎？”正在思考的我，自動(dòng)屏蔽了這個(gè)聲音，根本沒(méi)有理會(huì)。呼喚聲卻沒(méi)如我想象中那般停止下來(lái)，你一次又一次地呼喚著。終于，我爆發(fā)了，對(duì)著那個(gè)打擾了我思緒的`地方，惡狠狠地喊了句：“煩不煩呢！不會(huì)自己拿嗎？”你舉著濕嗒嗒的手，從廚房出來(lái)，眼神中流露出淡淡的失望，拿了手機(jī)，默默地又回了廚房。

　　第二天，開(kāi)學(xué)了。由于家遠(yuǎn)，我被迫成為了寄宿生，但心里卻暗暗竊喜，總算能逃脫魔爪了。寄宿的頭兩天，由于我外向的性格，水到渠成地與我的室友們成了朋友�？删驮诩乃薜牡谌�天晚上，因?yàn)橐獡Q下一天的臟衣服，我打開(kāi)了箱包，卻看見(jiàn)前兩天換下來(lái)的臟衣服東倒西歪地躺在箱包中�？粗�眼前凌亂的情景，我下意識(shí)地鄒了鄒眉：“媽媽?zhuān)�衣服怎么還沒(méi)洗!”突然一片沉靜，過(guò)后爆發(fā)出哄堂般大笑，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“還當(dāng)在家呢，喊媽媽洗衣服？”在大家的笑聲中，我漲紅了臉，急急忙忙地抱著那堆臟衣服，跑進(jìn)衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，抬頭茫然地盯著鏡子中的自己，默默低語(yǔ)：“原來(lái)這是學(xué)校，原來(lái)你不在我身邊。”一幅幅畫(huà)面如電影般快速地從我眼前掠過(guò)，你勸我早點(diǎn)做作業(yè)，可我卻對(duì)你發(fā)脾氣；你讓我?guī)湍銈�(gè)小忙，可我卻對(duì)你不理不睬，但即使是這樣，你卻還是一如既往地關(guān)心我、呵護(hù)我，想起那兩次你默默的轉(zhuǎn)身，我的視線漸漸模糊，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我開(kāi)始了人生中第一次自己洗衣服。當(dāng)水龍頭里冰涼的水觸碰到我雙手的那一刻，我的眼淚像斷了線的珍珠般掉落。原來(lái)，每次你都是冒著這般寒冷幫我洗衣，而我卻什么都沒(méi)有為你做過(guò)。

　　我抱著一盆剛洗完的衣服，用袖子使勁地擦了擦眼睛，微笑著輕輕地咕噥了句：“媽媽?zhuān)�我是不是從�?lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)，其實(shí)，有你真好！”

　　母親的作文 篇6

　　“養(yǎng)育之恩，終身難忘”。父母給我們的教育乃是我們走上成功之路的重要“橋梁”。中國(guó)傳統(tǒng)教育是以”孝”為先，父母從我們有學(xué)習(xí)、理解的能力時(shí)就常教我們“尊老愛(ài)幼”的道理。我的母親也是如此。

　　人生的榜樣

　　記得那是我六歲時(shí)，天陰陰的，風(fēng)很大，雨水底在我的鞋尖上，很少來(lái)接我的母親左手打著一把雨傘，右手握著一把，走到我面前溫柔地說(shuō)：“寶貝我們回家吧！”

　　因?yàn)樘鞖獾脑�因，原本可以和母親在路上邊走邊聊，現(xiàn)在是匆忙的躲雨。我和母親來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的車(chē)站，不一會(huì)兒，一位年紀(jì)較長(zhǎng)的老人踏著年邁的步伐向公交車(chē)走來(lái)。母親看到了這一幕，立刻拿起靠在旁邊的傘，看到母親像箭似地風(fēng)奔出去，我甚至好奇�？吹侥赣H跑到那個(gè)老人的身邊，將傘舉其在老人頭上，攙扶著老人走到站臺(tái)。這位老人穿著單薄的衣服，鞋子被雨水給滲濕了，母親從包里拿了紙慢慢地為這位老人擦臉。不一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了，父親扶著這位老人向公交車(chē)走去，可這位老人有點(diǎn)像上卻不敢上，父親問(wèn)他：“老人家，車(chē)來(lái)了你為什么不上呢？”這位老人望著我和母親。我小聲地對(duì)母親說(shuō)：“母親，他會(huì)不會(huì)沒(méi)有帶錢(qián)��！”我和母親扶著她一起上了公交車(chē)，母親將三個(gè)硬幣一起投入硬幣箱內(nèi)。

　　現(xiàn)在社會(huì)遇到這種情況，有些人腦海里會(huì)出現(xiàn)“幫”或“不幫”但母親不是這樣。我想為我的母親豎起“大拇指”。那一天，那一幕，使我永生難忘。母親是我人生路上的導(dǎo)師，是我人生路上的明燈，是我人生路上的榜樣。

　　青春期的“教科書(shū)”

　　“人不叛逆，妄少年”青春期的`我好似一只“無(wú)頭蒼蠅”整天不知自己在干什么，在我迷茫、學(xué)習(xí)中感到有壓力時(shí)，你總會(huì)默默的在我的身后，你似這黑夜里的燈，照亮了我前行，母親你還記得那一次我陷入低谷，你在我身旁陪著我，傾聽(tīng)我說(shuō)話嗎？母親你告訴過(guò)我：“作為一名初中生，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不能被一次失敗給打敗了，更不能被打倒。”

　　從小，我的家教似乎與眾不同。在我很小的時(shí)候，你就教我怎樣用筷子吃飯？怎樣才能寫(xiě)出一手好字，怎樣才能做到“孝”……你很?chē)?yán)厲，我甚至都很羨慕別人家的孩子，但現(xiàn)在我明白了，沒(méi)有你的嚴(yán)厲就沒(méi)有我的成功�，F(xiàn)在正處在青春期，你常常對(duì)我說(shuō)中學(xué)生要守本分，要遵守校規(guī)，要好好學(xué)習(xí)……這些話似乎我都會(huì)背了，每當(dāng)我感到累的時(shí)候，你就會(huì)給我講一些有趣的故事、一些值得探索的東西，一些中國(guó)的歷史。你就猶如“教科書(shū)”給我增加知識(shí)，讓我探索美妙的事情，使我感到心情愉悅。

　　母親，你在青春期的“嘮叨”可以編成一本使我收益終生的“教科書(shū)”。

　　母親，你有著像傅雷一樣的教育方法：嚴(yán)厲、盡責(zé)、同時(shí)不乏愛(ài)心，始終影響著我。

　　沒(méi)有你的嚴(yán)厲，沒(méi)有你的盡責(zé)，沒(méi)有你的陪伴，就沒(méi)有我的成功。

　　母親的作文 篇7

　　夜闌，他望著桌上放著的那張褪色的照片發(fā)愣，發(fā)黃的照片上是他已去世的母親。兩鬢的白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，他直勾勾地盯著母親的笑臉，思緒被拉到了兩年前的一個(gè)晚上。

　　那時(shí)，他還是個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒�，剛干成一�?chǎng)轟轟烈烈的事業(yè)，可是禍不單行，有人妒忌他的才能，陷害他，還害他破了產(chǎn)。他從人生的高峰跌到了低谷，失魂落魄的他打算到鄉(xiāng)下去找很久沒(méi)見(jiàn)的母親。 夜晚，深邃的夜空中掛著一輪皎潔的明月，銀白色的月光灑在路上。微風(fēng)輕撫著田野中的麥穗，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，時(shí)不時(shí)還伴有一聲聲清脆的`蛙叫。他信步走在這條熟悉的小路上，內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海。一種交織著思念和懷舊的情緒涌上心頭。他有多久沒(méi)來(lái)這兒了？?jī)赡甓嗔税桑窟@清爽的風(fēng)是熟悉的，地上的沙石路是熟悉的，在前面不遠(yuǎn)的那間有些破舊卻很溫暖的小屋亦是熟悉的。 他突然躊躇不前，懷著緊張又欣喜的心情輕輕敲了敲那個(gè)破舊的木門(mén)，伴隨著一陣腳步聲，木門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，他愣了一下，母親比先前老了許多，消瘦的臉上爬滿了一道道皺紋，眼窩深陷。

　　母親見(jiàn)是她懸腸掛肚，日思夜想的兒子來(lái)了，身體不由自主地顫抖了一下，開(kāi)門(mén)的手僵在半空，但隨即喜出望外，笑意從眼角漾了出來(lái)，母親笑容可掬地說(shuō)“:你怎么回來(lái)了，快，進(jìn)來(lái)�！� 他隨母親進(jìn)了屋，屋里的擺設(shè)還是沒(méi)有變，和他走之前一模一樣。他繪聲繪色地和母親講了這兩年來(lái)發(fā)生的事情，以及最近發(fā)生的那件事，母親呷著茶，靜靜地聽(tīng)著，待他講完，問(wèn)“:你身體還好嗎？吃過(guò)飯了嗎？”他愣了一下“還沒(méi)有”。母親連忙進(jìn)屋端了幾盤(pán)菜出來(lái)，他吃著母親做的飯，熟悉的味道蔓延了整個(gè)口腔。 他要離開(kāi)了，畢竟妻子還在家等著，這時(shí)，母親卻突然叫住他，說(shuō)“:等我一下�！辈灰粫�(huì)兒，母親就拿著一個(gè)小包從房間走了出來(lái)，她從小包里拿出一沓舊鈔票出來(lái)，將僅有的那六張一百塊錢(qián)抽了出來(lái)后，又捏著錢(qián)角，數(shù)出幾十張五十塊和十塊的錢(qián)抽出來(lái)。 母親說(shuō)“:我的錢(qián)不夠多，你湊合著用，能有多少算多少用�！彼�愣了愣，連忙說(shuō)“:媽?zhuān)�我不能要！”“拿著！你現(xiàn)在破了產(chǎn)，錢(qián)肯定不夠，你也好不容易回來(lái)一次”，說(shuō)著，母親已把錢(qián)塞進(jìn)了他手中。 剎那間，一種對(duì)母親說(shuō)不清情緒瞬間涌上心頭，蔓延了全身，他的鼻子酸了酸，眼眶逐漸濕潤(rùn)，水霧蒙住了他的雙眼，他感覺(jué)到有一滴晶瑩剔透，清涼的液體從眼眶流出，是淚。淚水模糊了他的視線，他再也忍不住了，潸然淚下，當(dāng)母親再看向他時(shí)，他早已淚流滿面...... 月光灑進(jìn)他的房間，一地光輝......

　　母親的作文 篇8

　　摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�—題記

　　2008年5月11日，花店、商場(chǎng)的人一下子變得特別多，康乃馨、賀卡、小飾品在人們手中隨處可見(jiàn)。只因今天是母親節(jié)，主角正是那如天使般的母親。

　　5月12日，世界還保留著昨日母親節(jié)溫馨的氣氛。母親也許還在看著昨日的賀卡，聞著昨日那康乃馨的芳香；也許不知看了多少遍“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”“媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)！”的字樣，也許那熟悉的氣味，讓母親的心靈能一次又一次感受著愛(ài)的滋潤(rùn)。

　　可就在14點(diǎn)28分——地震來(lái)了……

　　同學(xué)們還在課堂里上著課，但老師意識(shí)到地震來(lái)了時(shí)，趕緊組織同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)，整個(gè)場(chǎng)面很混亂，房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還好大家?guī)缀醵汲鋈チ�，可有兩個(gè)膽小的同學(xué)一直躲在桌子下哭著。這時(shí)房屋馬上要塌了，老師趕緊跑過(guò)去，用雙臂緊緊摟著同學(xué)們。

　　——“轟隆”

　　房屋塌了，老師的雙臂被預(yù)制板壓得不知有多疼，但仍忍著傷痛像一位母親一樣說(shuō)：“孩子們！一定要堅(jiān)持住啊，我們可以出去的！”“老師，我怕”“沒(méi)關(guān)系，有老師在，不怕！”“老師，我想媽媽了，昨天是母親節(jié)，可今天卻……嗚嗚”“別哭了，現(xiàn)在，你們就是我的孩子，我就是媽媽?zhuān)�知道嗎？我一定�?huì)救你們出去的！”老師在安慰著這兩個(gè)孩子們，可老師也意識(shí)到她這樣做同樣會(huì)讓自己的孩子失去母愛(ài)。

　　——“轟隆”

　　余震來(lái)了，廢墟也震動(dòng)了，老師的'雙臂承受的壓力也更重了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，老師也再也堅(jiān)持不住了，這時(shí)那兩個(gè)同學(xué)從驚嚇中慢慢清醒，才意識(shí)到自己一直都在老師的懷抱中，“孩子們，老師呃，堅(jiān)持不住了，你們一定要出去……這樣我才——值得”“老師，你醒醒啊，老師！老師！”

　　當(dāng)老師和同學(xué)被搜救人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師依然保持著那用雙臂摟著同學(xué)的姿勢(shì)，而老師真的走了！老師用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的真正含義，老師的雙臂就是天使的翅膀，老師如同天使般美麗，老師用自己偉大的母愛(ài)給了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子卻永遠(yuǎn)失去了母愛(ài)，永遠(yuǎn)失去了母親的呵護(hù)。

　　我相信，若干年以后，老師的孩子長(zhǎng)大了，一定會(huì)在母親節(jié)想到自己這位偉大的母親，這位如天使般美麗的母親。

　　我相信，那兩個(gè)幸運(yùn)的同學(xué)也一定會(huì)在每個(gè)母親節(jié)，想到曾經(jīng)在生死的分界線上，那位特殊的母親，用雙臂給了自己生存的機(jī)會(huì)，那位如天使般美麗的母親，用她的翅膀，送給自己飛翔的機(jī)會(huì)。

　　我想，在五千米以上的天堂，那位如天使般的母親——依然美麗！

　　母親的作文 篇9

　　母親沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不識(shí)字，是個(gè)文盲。

　　文盲不等于沒(méi)文化。有時(shí)候，恰恰是文盲給我們上了一堂人生的文化課。我認(rèn)為文盲二字本身并無(wú)褒貶之分，就比如，我們會(huì)不自覺(jué)的給予不認(rèn)字的伯伯?huà)鹱恿λ�能及的幫助、善意的理解甚至萌生心底的同情，但我們把反感、排斥和厭惡的目光投向沒(méi)文化的人。誠(chéng)然，不能想當(dāng)然的把文盲與“沒(méi)文化”聯(lián)系在一起。

　　春節(jié)回家，親戚朋友聊起我那遙遠(yuǎn)的工作地，然后不禁感嘆：路途遙遠(yuǎn)，探一次家實(shí)屬不易。我想，心頭最無(wú)奈的是我的母親，她既有對(duì)親情的不舍，還有對(duì)距離的迷茫。

　　我告訴母親，從福州到西安路程是20xx公里左右，坐飛機(jī)只要兩個(gè)半小時(shí)，快得很。

　　母親茫然的抬起頭，似懂非懂道：“噢，從老家到縣城差不多也是這個(gè)點(diǎn)”，然后又搖搖頭，有些疑惑，皺起了眉頭，若有所思……

　　我知道，母親不能理解20xx公里到底有多遠(yuǎn)，這個(gè)直觀的數(shù)字在母親眼里其實(shí)并不直觀，她只知道這是一個(gè)很大的數(shù)字、一段很遠(yuǎn)的距離。到底有多大、有多遠(yuǎn)，她說(shuō)不上來(lái)。

　　“那你爹去縣城打個(gè)來(lái)回的功夫，你是不是就可以飛到外國(guó)去了”，母親疑惑的問(wèn)我。

　　“這得看從哪里起飛，飛往哪里。如果是從丹東飛平壤的話，那可能都不足一個(gè)小時(shí)”，我說(shuō)。

　　“平壤是外國(guó)嗎，怎么是中國(guó)名字，我說(shuō)的是外國(guó)”，母親反問(wèn)。

　　“這——”。

　　我知道，這樣下去，母親還會(huì)有一連串的疑問(wèn)。比如，飛機(jī)為什么會(huì)鉆到云里去，云的`上頭是什么，以至于天有多高，宇宙有多大……

　　很多時(shí)候我在想，母親心中的距離到底是什么樣的。就比如，西北荒漠到東南沿海的距離是個(gè)什么概念。我試著通過(guò)換位思考來(lái)走進(jìn)母親的世界，希望用形象的比喻讓母親直觀理解。結(jié)果是沒(méi)有結(jié)果。也許母親有自己更為形象的判斷，也許母親對(duì)于距離的考量只能停留在想象中，就像外國(guó)有多遠(yuǎn)，天空有多高一樣�；蛘�，她早已把這個(gè)具象的距離演變成了我兩天一夜的歸途，以及被她在想象中無(wú)限放大了的艱難旅程。

　　我不說(shuō)母親的疑問(wèn)有多么無(wú)知和幼稚。如果站在你跟前對(duì)你發(fā)問(wèn)的是一個(gè)小學(xué)生，面對(duì)那充滿疑惑的眼神，你這個(gè)大學(xué)生該如何解釋清楚。而眼前，母親是個(gè)不識(shí)字的農(nóng)民，從未踏進(jìn)過(guò)校門(mén)，知識(shí)層面還不及一個(gè)小學(xué)生。她不需要多么專(zhuān)業(yè)的書(shū)面理論，只要一個(gè)能感覺(jué)到的直觀輪廓。但是，在生活層面以及精神層面，你這個(gè)大學(xué)生還真是嫩了點(diǎn)。其實(shí)，誰(shuí)無(wú)知誰(shuí)幼稚已經(jīng)很明朗了。也許母親心里早就有了答案：天再高也高不過(guò)一個(gè)農(nóng)民的脊梁，宇宙再大也大不過(guò)莊稼人的心。

　　母親的作文 篇10

　　母親在我眼中是一個(gè)善良、無(wú)私的人。但多年來(lái)，給了我重要影響的是她的認(rèn)真。

　　工作上她是個(gè)十分認(rèn)真、敬業(yè)的人。我曾跟著母親到單位去。我在小隔間里寫(xiě)作業(yè)，偶爾拉開(kāi)窗簾看看她。每次我都看不見(jiàn)她的臉。一群病人圍在她周?chē)�，雖說(shuō)要排隊(duì)，但總有人喜歡插隊(duì)，就會(huì)引起糾紛，外面的嘈雜聲連我都聽(tīng)見(jiàn)了。母親總要調(diào)解這些人，一次次的提醒她們排隊(duì)。然而當(dāng)病人坐下，她就開(kāi)始認(rèn)真地查看她的病歷，耐心地詢(xún)問(wèn)病史和情況，再為她開(kāi)藥，并詳細(xì)的說(shuō)明服藥的時(shí)間，最后還要叮囑她來(lái)復(fù)查。盡管看不見(jiàn)母親的表情，但我想她一定是一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅地盯著病歷，思考后再在上面寫(xiě)下診斷，然后再微笑地給病人解釋。這讓我不禁感嘆起她的認(rèn)真，如果是我，在那么嘈雜的環(huán)境下，一定沒(méi)有耐心給人看病。

　　后來(lái)，我問(wèn)她：“媽?zhuān)�那么多人一直圍著你，連我都覺(jué)得吵，你就不煩嗎？”她笑了，“我既然是醫(yī)生，就要認(rèn)真治好別人的病。就算很煩，也要認(rèn)真工作��！”我想，這就是敬業(yè)吧。

　　生活上她也是個(gè)認(rèn)真的人。今年在老家過(guò)年時(shí)，一個(gè)親戚跑來(lái)我家，拿了一張紙讓母親簽字，幫她證明一件事。母親當(dāng)時(shí)并不了解那件事，外公不愿得罪人，就說(shuō)：“簽吧，大家都是親戚，又不會(huì)騙我們。”那親戚也附和著。母親一下子嚴(yán)肅起來(lái)，“這字可不能亂簽，我又不知道這件事。而且如果這事不是你說(shuō)的這樣，我簽了字不就是作假證嗎？我不能簽！”最后，那親戚生氣的走了，但我覺(jué)得母親做得對(duì)，這是對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　在學(xué)習(xí)上，她也同樣認(rèn)真，也給了我很多影響，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。盡管她工作了，偶爾也會(huì)做一些題目（醫(yī)學(xué)）。她做題時(shí)，總是很仔細(xì)地盯著題目，用筆指著選項(xiàng)，思考后才填答案。如果有錯(cuò)，她就一定要上網(wǎng)查清楚。而我在小學(xué)時(shí)，因?yàn)椴欢�事又有點(diǎn)懶，有不會(huì)的題總是上網(wǎng)找答案，看也不看的`就抄下來(lái)。做完后也不檢查，總是漏洞百出。那時(shí)，母親每次都教育我：“學(xué)習(xí)是為了自己，可不能隨便。不會(huì)的可以上網(wǎng)查，但是一定要弄明白�！痹谒�的多次教導(dǎo)以及以身作則下，我學(xué)習(xí)態(tài)度終于有所改善。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)真是感謝母親的教導(dǎo)。

　　母親有許多優(yōu)點(diǎn)，有許多我沒(méi)有學(xué)到。但是如果我在學(xué)習(xí)，抑或是以后的工作、生活中，能夠認(rèn)真、敬業(yè)，這都要感謝我的母親。

　　母親的作文 篇11

　　雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲縷縷，纏綿不斷。路旁的小水洼中不斷泛起一圈圈細(xì)小的波紋，雨點(diǎn)“滴答、滴答”地打在屋檐上、窗上、地上，奏出了一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)曲，那旋律正如母親的溫柔。雨像母親甘甜的乳汁，哺育著路旁的小草，它們經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得生意盎然，更加茁壯。我打著傘漫無(wú)目的地在雨中走著，我無(wú)意地抬起頭，便看見(jiàn)了樹(shù)上鳥(niǎo)巢中那依偎在一起的小鳥(niǎo)，這不由使我想起了母親勞累的身影和她慈祥的面容，她對(duì)我的關(guān)懷如電影一樣又一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到無(wú)比的溫馨。

　　從我記事以來(lái)，母親給我的.印象總是那樣善良與勤勞。她是一個(gè)總在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去忙得不可開(kāi)交的媽媽?zhuān)凰�是一個(gè)總在烈日下干活累得滿頭大汗卻也不肯休息的媽媽?zhuān)凰�是一個(gè)每天晚上守在書(shū)桌前給我檢查作業(yè)的媽媽。在母親的記憶錄里，她以前是一個(gè)很愛(ài)打扮自己的人，但自從有了我，就再?zèng)]有打扮了，只顧精心地呵護(hù)我長(zhǎng)大。歲月在她的臉上留下了痕跡，昔日容光煥發(fā)的面容也變得憔悴了許多。是啊，她的模樣是在改變，可她對(duì)我的愛(ài)卻一刻也沒(méi)有改變過(guò)。

　　那是一個(gè)天灰蒙蒙的早晨，我起床后到樓下文具店買(mǎi)文具，我在挑選文具時(shí)，看中了一個(gè)筆記本，是粉色的，漂亮極了！可我一看：15元！太貴了！但我眼饞，一心想將它買(mǎi)下來(lái)，于是，我只好硬著頭皮回家向媽媽要錢(qián)。媽媽一聽(tīng)，立刻搖了搖頭，親切地說(shuō)：“孩子，不是媽媽不給你買(mǎi)，這的確太貴了，再說(shuō)你昨天不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎？這……”、“好了，媽”。我毫不猶豫地打斷了她的話，“不買(mǎi)就不買(mǎi)，別那么多廢話”。我冷冷地脫口而出�！昂⒆�，別誤會(huì)媽媽?zhuān)�你也知道媽媽掙錢(qián)不容易”。媽媽的話語(yǔ)中明顯帶有一絲哽咽。我不耐煩地嘟囔道：“就這點(diǎn)錢(qián)也那么吝嗇！”“啪”！一個(gè)重重的耳朵打在了我的臉上，頓時(shí)飄起一片緋紅……我詫異地望著怒不可遏的媽媽?zhuān)瑴I水脫眶而出，順著臉頰流了下來(lái)……屋里靜得可怕，空氣似乎凝固了�！昂⒆印！币粋�(gè)溫柔的聲音打破了寂靜，空氣開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)�！皨寢尣皇怯幸庖�打你，從小就這樣浪費(fèi)，長(zhǎng)大后怎能有出息？父母掙錢(qián)不容易，你應(yīng)該知道珍惜……”媽媽的一番話如一場(chǎng)春雨徹底洗盡了我心靈的污垢。對(duì)呀，媽媽從小就這么辛苦地拉扯我長(zhǎng)大，我不但不知感恩，還這樣鋪張浪費(fèi)，想到這，我臉更紅了，眼更濕了，心更沉了……

　　母親，一個(gè)平凡而又偉大的字樣。餓了，她就給我做豐富可口的飯菜；病了，她就焦急地守在我身旁徹底不眠。生活中，是她關(guān)心著我，呵護(hù)著我；學(xué)習(xí)中，是她鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。她的愛(ài)像做菜時(shí)的鹽，像鋪路時(shí)的石子，平凡卻不可缺少。她是誰(shuí)？她就是我的母親。

　　母親的作文 篇12

　　看完《我與地壇》，我為史鐵生的母親流淚。這篇作文寫(xiě)給我最?lèi)?ài)的也是最?lèi)?ài)我的人——我的母親。

　　——題記

　　“世上中有媽媽好，有媽的孩子是塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　每次聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，眼淚會(huì)情不自禁地隨著天真純潔的童聲流下來(lái)。求學(xué)的我至今未能在日漸蒼老的母親身邊盡孝。每當(dāng)看著焦慮的母親忙里忙外時(shí)，難言的苦痛悲涼和無(wú)盡的遺憾傷心充斥著我的心靈。

　　平凡勤勞的母親只念過(guò)兩年書(shū)，小學(xué)二年級(jí)一年，跳級(jí)到五年級(jí)一年，每一次名列全鄉(xiāng)第一。在那個(gè)貧窮的年代，母親從記事起，姥爺就不讓家里的女娃娃念書(shū)。她面對(duì)的除了繁重的農(nóng)活，就是瑣碎的'家務(wù)。而四個(gè)舅舅都念成了書(shū)，尋上了工作。事到如今，跟我母親的孝順和持家相比，他們卻相差甚遠(yuǎn)，我從心底為樸實(shí)的母親而感到驕傲和自豪。天底下，我最佩服的是擁有一顆美麗心靈的母親。

　　沐浴在母親無(wú)私至愛(ài)的關(guān)懷里，從來(lái)就不知道該用哪個(gè)形容詞去給平凡的母親臉上“貼金”，也不知道該怎樣表達(dá)對(duì)她高度自我犧牲的感激。內(nèi)心深處，總是覺(jué)得我和弟弟的存在才是惟一讓母親活下去的理由，她對(duì)我們的愛(ài)換來(lái)了無(wú)盡的苦。十四個(gè)春夏秋冬，我和弟弟都長(zhǎng)大了。

　　漫長(zhǎng)的日子中經(jīng)歷的暴風(fēng)驟雨不知有多大，有多狠，有多未所料及。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽硬是把我倆呵護(hù)在她那瘦弱，或許倒下再也起不來(lái)的身軀下。在眼淚和驚嘆中總記得的是，十四年前的一個(gè)中午，母親流了很多淚，因?yàn)橛袡?quán)有勢(shì)但無(wú)情無(wú)義的父親。經(jīng)過(guò)十四年生命的代價(jià)和尊嚴(yán)，才明白那些選擇更快死亡的淚水是為了我和弟弟，被父親傷得脆弱的不堪一擊的她，生活的勇氣和信心全來(lái)于我和弟弟……

　　急逝的日子和藥罐里熬的草藥一樣苦。

　　執(zhí)著的母親毫不張揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)，為了我和弟弟，默默地承受著一切苦難和屈辱。操碎了心，流干了淚。在我心中，沒(méi)有誰(shuí)能比母親更美麗，更令我牽掛。每至黃昏，每至清晨，一個(gè)人無(wú)語(yǔ)地默默目送我們?nèi)ド蠈W(xué)，總忘不了那一雙充滿希冀的眼睛。然后獨(dú)自一個(gè)人以孱弱的身軀和不垮的信念去面對(duì)整個(gè)風(fēng)和雨，用她生命慢慢地消逝和摧殘來(lái)培育我和弟弟茁壯成長(zhǎng)，一切無(wú)聲無(wú)息，只是隨著記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地銘刻在我滴血的心里……

　　從來(lái)不知道是哪一天，我第一次叫“媽媽”這個(gè)名詞，讓媽媽為我付出一切；也不知是哪一天，我第一次為媽媽而流淚，知道媽媽為我付出一切而無(wú)能為力。從童年的快樂(lè)和現(xiàn)在的努力中，美麗的母親是我永恒的最?lèi)?ài)，她書(shū)念得一點(diǎn)也不多，可懂得最多，把一切的一切用生命來(lái)?yè)Q取，從不說(shuō)，只去做……

　　無(wú)盡的悔恨和遺憾令我掉淚，她把生命交給了我，還要繼續(xù)受磨難。母親啊母親，若有來(lái)世，您還會(huì)做我的母親嗎？我想會(huì)的，一定會(huì)的，因?yàn)閮鹤右矏?ài)您。

　　母親的作文 篇13

　　母親，是一葉輕舟，載著我在海浪中起起伏伏。

　　那夜，月朗星稀。攥著母親的手，走在歸家之路上。中秋的燈點(diǎn)得格外的明，像半個(gè)月亮跌落人間。燈照著母親淺淺的碎發(fā)，疲憊的臉。

　　碎發(fā)是幾年的愁緒。我不曾以為，母親也有過(guò)長(zhǎng)發(fā)及腰的璀璨年華。只是那卷舊相片里，黑發(fā)纏繞在腦后的母親，懷里抱著尚在襁褓中的我。那個(gè)曾經(jīng)笑得一臉稚氣的女孩，也是這樣拉著母親的手，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你怎么不留長(zhǎng)發(fā)呢？”母親笑著搖了搖頭。直到后來(lái)，我才知道，那年我得了肺炎。母親工作忙，又要照顧一個(gè)休學(xué)在家的病人，每天一早就起床，她沒(méi)有心思打理，索性剪去了沉重的長(zhǎng)發(fā)。

　　無(wú)數(shù)次，當(dāng)我與母親發(fā)生口角，亦或工作家庭使她愁緒百結(jié)，我仿佛可以看見(jiàn)，那碎發(fā)掩蓋下疲憊的臉。清晨的曙光總是第一個(gè)跨進(jìn)母親的眼簾，母親梳了幾下頭發(fā)，就走進(jìn)了廚房。清晨唯一可以使我清醒的，是母親的早餐。誰(shuí)又可知，那碗碗有滋有味的菜肴后，是母親從一個(gè)不沾鍋瓢的女孩轉(zhuǎn)變成為忙碌于桌前的女人的過(guò)程。我抬眼，母親疲憊的眼里依然閃著光。

　　母親不是大船，但她的小舟既溫柔又溫暖。她為了航行削去紛繁的美好花紋，為了破浪走向了艱難的港灣，即使那只是木紋的堅(jiān)固小舟，也是世界上最美的木舟。

　　月依然明著，母親的手掌依然是十幾年來(lái)一如既往的溫暖。母親的臂彎是我最依賴(lài)的幸福，每一次失敗后的惶恐，嘗試前的緊張，都在那個(gè)懷抱里一一化解。母親并不強(qiáng)壯，卻給予了我永遠(yuǎn)的安全感。歲月沒(méi)有繞過(guò)母親，淺淺的烙印終究還是在額上顯現(xiàn)。但那個(gè)暖洋洋的酒窩，碎發(fā)中漾漾的酒窩，一直沒(méi)變。母親嘴角含著淺淡的疲憊，那個(gè)笑，卻從不會(huì)缺席。我抬頭，母親看著我，帶著深深的酒窩。

　　無(wú)數(shù)次，我持著小小的`剪刀，一根又一根地剪去母親依稀的白發(fā)。像留著眷戀似的，那些白扎根在黑色之間。我看著那些掉在肩上的白發(fā)，默然，那些責(zé)備我、糾正我、心疼我的話，后來(lái)都成了這些白色的愁結(jié)吧？母親為我付出了青春，那些也曾靚麗過(guò)、夢(mèng)想過(guò)、快樂(lè)過(guò)的影子都成了這些白色的心緒吧？母親疲憊的碎發(fā)間，是愛(ài)，是我心中的光明。

　　母親不是大船，但她的小舟是世界上最可靠的小舟，它沒(méi)有繁大的風(fēng)帆，但有堅(jiān)固的小槳。

　　深夜，燈下，母親坐在身旁，抬眸是母親鼓勵(lì)的笑。安眠，醒來(lái)，是母親熱騰騰的面條。母親給予我世界上最簡(jiǎn)單的愛(ài)，卻是在海中起起伏伏的小舟，是至深的保護(hù)。

　　這就是我的母親，那個(gè)留著碎發(fā)的母親。

　　我的母親，曾經(jīng)的中秋您為我拆開(kāi)一只月餅。那夜，我與您一同打開(kāi)半個(gè)圓月。以后，讓我來(lái)為小舟驅(qū)風(fēng)趕浪，可好？

　　我的母親。