假文盲作文參考
文盲是指不識字并且不會寫字的成年人。 按照我國的標(biāo)準(zhǔn)是指年滿十五周歲以上的文盲、半文盲公民。下面，小編為大家分享假文盲作文，希望對大家有所幫助！
假文盲作文一：
今天，我看了一幅很有趣的漫畫，漫畫的題目是《假文盲》。
這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個人可能是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個可能是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個大男人不認(rèn)識字嗎？不是的。你看他們的衣著打扮，他們怎么會不認(rèn)識字呢？他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿堫^沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，可是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
假文盲作文二：
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。這幅畫畫著一個車站，站前立著塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字“母子乘車處。”這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的。牌子后面站著四個人高馬大的“婦女”仔細(xì)一看，原來是四個身強(qiáng)力壯的男人，從他們的衣著，都可以看出這些人有知識有文化。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎么會站在了“母子乘車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，而站牌后面卻站著一位婦女，手中還抱著個未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看著。
看完這幅漫畫后，一股怒氣從我心中升起，這四位男子的行為真是令人氣憤。他們明明知道這里是母子乘車處，可他們?yōu)槭裁�？因為們�(yōu)榱俗约耗芸禳c上車，搶個好位置卻對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？傷害了那些本該在的“母子乘車處”的母親和孩子啊！而現(xiàn)在，社會上這種現(xiàn)象卻屢屢出現(xiàn)。這樣的情景我也曾見過了好幾次。有一次，我到西湖公園去游玩，看到在湖邊旁牌子明明寫著“請勿釣魚”，可好幾個人卻視而不見，照樣在湖邊釣魚。有一位老爺爺過去制止，那些人還蠻不講理地罵老爺爺。這時，公園治安巡警來了，那些人像耗子見了貓一樣。頓時，蔫了。巡警罰了他們的錢，沒收了魚竿，他們只好灰溜溜地走了。
不過，要讓一個社會和諧，講社會公德、道德規(guī)范是很重要的，最主要還是要靠我們每一個的自覺性。上車給老幼病殘的人讓座，不隨意踐踏草地，愛護(hù)花木，不在名勝古跡亂刻亂畫……在此，我呼吁，請大家不要做“假文盲”，多些謙讓，多些關(guān)心，多些幫助吧！這樣，“假文盲”這類現(xiàn)象就會徹底地從生活中消失的，讓真誠和關(guān)愛灑滿人間吧！
假文盲作文三：
生活中有許許多多像假文盲的人。就比如：對草坪旁的告示牌視而不見；對候車廳旁的告示牌曉而不知……
今天我就看了一幅漫畫，作家華君武以這幅漫畫來諷刺、批評生活中的許多人。這篇《假文盲》講的是在一個候車處，有兩道護(hù)欄，護(hù)欄上端醒目地寫著“母子上車處”。很顯然這是婦女和兒童上車的通道。可是里面卻站著四個衣冠楚楚的男人，他們有的戴著帽子，眼鏡，看起來都像公務(wù)員、干部……一位婦女，穿著短裙，抱著孩子卻被擠到護(hù)欄的一邊，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這是多么丑陋的行為啊，他們都當(dāng)做假文盲，和那位母子享受著同樣的特殊待遇。如果他們真的是公務(wù)員、干部的話一定不會不認(rèn)識這五個簡簡單單的字吧！可他們卻只為了他們個人的利益而搶走了母子的位置，為了能像那對母子一樣不被受凍。這是一顆怎樣的心靈？
在我們的生活中還有更多像假文盲這樣的事。比如：在草坪邊有一些標(biāo)語牌，一些大人居然帶著自己的小孩在草坪上踐踏、奔跑。讓草坪變得越來越禿，最后居然只剩下土了。沒有了綠油油的小草，土地大伯是多么的傷心��！還有許多人在排隊時，不遵守規(guī)矩、秩序。因而還造成了人與人之間的誤會，和一些不必要的麻煩。難道這些人他們真的是文盲嗎？不，并不是的。他們只知道自己的利益。卻沒有想到別人的'感受。
如果在乘坐公交車的時候，每一個人不去擠在人群中，那又會有多少人不會被擠下來呢？再買票的時候，不去貪圖那幾分鐘，或許就不會造成太大的誤會了。那么要是每個人都這樣做，那我們每一個人的心靈將會變得純凈如水、美艷如花。
假文盲作文四：
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后，卻不禁掩卷深思。
漫畫的內(nèi)容是：這是一個在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn)，站著一對真正的母子，那個母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，懷中抱著一個幼小的嬰兒，一副弱不禁風(fēng)的樣子，他無可奈何地望了望那四個高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神；第二個男人雙眼緊盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情；第三個人頭戴一頂帽子，低下頭發(fā)呆；第四個人帶著口罩，看上去是個醫(yī)生。
他們是文盲嗎？不是的，他們是識字的，他們能清楚的看到“母子上車處”五個大字，但他們是道德文盲，他們是愛心的文盲！他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒有，他們連保護(hù)弱小的意識都沒有，還配稱之為人嗎？這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類社會文明程度日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來越被人們所關(guān)注、重視。社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人，將被人們所不齒。犧牲自我，保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點。
假文盲，多么可怕��！如今，社會上有許多這樣的現(xiàn)象，希望大家講文明，做一個遵守社會公德的人！
假文盲作文五：
如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進(jìn)入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文六：
文盲，就是不識字不懂學(xué)問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認(rèn)識我？對，我再把眼睛瞇小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關(guān)己的成了社會的“真文盲”！
假文盲作文七：
華君武老爺爺?shù)囊环嬘橙肓宋业难酆煛都傥拿ぁ贰?/p>
畫中，一個夜黑風(fēng)高的晚上，許許多多的的人都急著下班，準(zhǔn)備回家吃上一頓可口的佳肴，然后美美地睡上一覺。
侯車口等車的人簡直是人山人海、數(shù)不勝數(shù)，他們個個摩肩擦踵的。只見后面的幾個大男人仗著自己身強(qiáng)力壯，竟直接走到了“母子上車處”，這五個大字清晰無比。這時，那原先一對弱不禁風(fēng)的母子被這“強(qiáng)大無比的力量給嚇走了，她躲在一旁，用眼睛憤怒地盯著那四個可惡的的人。
寒風(fēng)呼嘯，冷得穿著單薄的婦女直打哆嗦，冷得孩子嚎啕大哭。而那幾個人個個身穿棉襖，頭戴毛茸茸的帽子，手放在包里。而對那母子的窘態(tài)卻視若無睹，擺出一副事不關(guān)己若無其事的樣子。
你看那幾個人，誰能說他們沒有看見那塊醒目的牌子嗎？誰能說他們不認(rèn)識字嗎？他們是文盲嗎？不，不是。你看他們的穿著打扮就知道他們不是普通人。
第一個人穿著恰是一個大老板，看，他的頭發(fā)梳得這么有造型。我覺得他應(yīng)該是一個公務(wù)員吧！
再看第二個，他身穿綠色的大衣，一臉嚴(yán)肅的表情一看知道他是一名軍人。
而第三個矮胖矮胖的，頭上戴著鴨舌帽，他是個工人沒錯的。
最后面的一個身著白色大衣，口戴藍(lán)色口罩，他是一定是醫(yī)生哆。
這么得體的幾個人，顯現(xiàn)了他們丑陋的行為，他們的舉動丟掉了他們最珍貴的東西——道德。無論他們有多么了不起的職業(yè)都只會讓人瞧不起。
看到這里我真的感到十分的氣憤。
我希望以后社會上的人能夠多關(guān)護(hù)有困難的人，應(yīng)該互相幫助、守望相助。
假文盲作文八：
在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠(yuǎn)處，一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個個衣冠楚楚，象個紳士似的，不應(yīng)該連這五個字都不認(rèn)識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，好象是個干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。
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