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有關(guān)《假文盲》作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《假文盲》作文10篇,希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
冬天的一個早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我在家里看了著名漫畫家華君武的“假文盲”。我反復(fù)看著這幅漫畫,皺起了眉頭,心久久不能平靜下來。
站在第一位的男人身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身著華麗的衣服,腳穿一雙擦亮的皮鞋,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。緊接第二位的是個又高又瘦,穿著軍大衣,戴著軍帽,兩手插到兜里的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他閉上眼睛,盛氣凌人。其實他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人指責(zé)的目光。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法!霸趺窜囘不來呀!真是的!”只聽見排在第三位的旅行家大聲說道。只見他背著行囊,頭戴一頂鴨舌帽,好像正要趕著到下一站的旅行地呢!他看起來悶悶不樂,凍得通紅的手連忙插到口袋。想到這里,我的腦海里不禁產(chǎn)生了一個疑問:一位旅行家難道不認(rèn)識車站的提示牌——“母子上車處”這幾個簡單的字嗎?雖然他等車急,那也不能失去一個正常人該有的道德和行為吧!最可笑的是第四個人,他索性帶個口罩,想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)生,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現(xiàn)眼。這幅圖上的“母子上車處”旁邊還站著一位母親。這位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,手里還抱著一個很小的孩子。本來“母子上車處”這個候車處就是屬于這些帶著小孩行動不方便的母親,可現(xiàn)在這候車處被這群高大威武的大男人占領(lǐng)了,他們心安理得的把這對真正的母子擠到了一邊。這位母親膽怯而無可奈何地望著這群五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發(fā)抖。
這些人明明認(rèn)識字,為什么還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的利益,一點兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此,我想到社會上這些假文盲還真是屢見不鮮:“禁止踩踏”“小草無知,人卻有情”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動,隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著?伤麄円稽c兒都沒有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫展時,圖畫旁明明掛著“禁止拍攝”的牌子,可依然有人我行我素的在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念,可他們一點兒都沒有想到,他們的所作所為卻影響了對畫的保護……
現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高。但是,很多人忽略了自我約束和對下一代的教育,認(rèn)為這一點都不重要。對于有公德心的人來講,這些警示牌顯得有些“多余”,因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會上升一大截。等到那時,我們就一定能創(chuàng)造一個和諧、美好的家園。
《假文盲》作文 篇2
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現(xiàn)在腦際。
一個寒冷的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著。人們都急著坐車上班,街上人來人往,但誰都不理誰,忙著各自的事情。
一個大腹便便的“紳士”,走到候車處,看到那長龍似的隊伍,一愣,隨即瞅了瞅“母子上車處”,看到那兒沒人,連忙走過去,站在了那塊刺眼的牌子下面,過了一會兒,又一個人站在了他身后,又一個,又一個……不一會兒就排了一長串,卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子,擠在了一邊。
你瞧,站在最前面的那個人,好像是個紳士,但卻第一個站到了這里,對社會公德不屑一顧。站在他身后的那個人,儀表堂堂,還穿著軍大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子,他始終閉著眼睛,好像正在閉目養(yǎng)神。第三個個子比較矮的人,戴著眼鏡,好像很有學(xué)問,卻裝成一個文盲,對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽,身上穿著時髦的衣服,腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個人穿著長外衣,戴著口罩,好像是怕被人認(rèn)出來似的。而那個婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,尊老愛幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會公德,可是再看看這幾個人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒有一個人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?
看了這幅漫畫,我們真的該好好想一想,我們身邊的“文盲”是不是太多了?
《假文盲》作文 篇3
今天,我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》,看《假文盲》有感。漫畫的內(nèi)容是:在一個寒冷的冬天,四個大男人挺胸抬頭、閉目養(yǎng)神,站在“母子上車處”,把一對母子排擠在道外,母子倆在寒冷的環(huán)境下瑟瑟發(fā)抖。男人們看起來有的是干部,有的是軍人,有的是工人,都應(yīng)該受過高等教育,應(yīng)該認(rèn)識“母子上車處”這幾個簡單的大字,但是,他們?yōu)榱艘稽c小小的私欲,竟然不顧應(yīng)享有此權(quán)利的站在車道外的母子的感受?吹竭@樣的情景,我相信每個心存善念的人都會從心底責(zé)罵他們,連一點公德心都沒有,他們表面看起來文質(zhì)彬彬,而心底卻很卑劣,分明是偽君子,他們應(yīng)該改正自己的錯誤行為,變成助人為樂的人。
20xx年5月12日,我國四川發(fā)生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的耳朵里,傳到主席的耳朵里,傳到全世界的耳朵里,人們知道后,紛紛給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,真誠地祈禱災(zāi)區(qū)人民能夠平平安安、生命無憂,傷者能夠早日康復(fù),就連外國人,也給我們捐出了物資,為我們中國人排憂解難。可是有的人,為了自己的私欲,不向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,真是自私自利的人啊!
我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的每一件小事做起,養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。
《假文盲》作文 篇4
華君武是著名的漫畫家,他的力作《假文盲》具有強烈的諷刺性。
文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?
讓我們先來看看這幅畫:
一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,公交車站有6個人在等車:4位男士?一對母子.車站為了照顧母親孩子,特設(shè)了”母子上車處”.但4個男人卻對母子上車處”幾個字不認(rèn)識似的,捷足先登站在”母子上車處”.而抱著孩子應(yīng)該被照顧的母親,卻被擠在一邊, 眼巴巴地看著這些霸道的男人,一臉的無可奈何.
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤.顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了為了早點上車搶到好位子,把無助的母子擠到一邊。這些人看似很有學(xué)問,但言行舉止中看不到文明和愛心。
在日常生活中,“假文盲”的不文明事件隨處可見。
公園的告示牌明明寫著:”小草也有生命,請勿踐踏”,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?
風(fēng)景區(qū)景點明明提醒大家:”不要亂涂亂刻”,可有的人還是看不見,常常刻上“***到此一游”,字寫得好也罷了,偏偏字又寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。
馬路邊到處都有:”創(chuàng)建衛(wèi)生城市,不要亂丟垃圾”,然而馬路上隨處可見廢塑料袋、果皮紙屑。
某些中國人不講文明,地球人都知道:
曾有報道說,法國的巴黎圣母院——一個莊嚴(yán)肅穆的地方,但是里面卻惟獨用中文寫了一行字:“請勿大聲喧嘩!”
因為極少數(shù)中國人的不文明,甚至有些西方國家拒絕接待中國游客……
如果我們隨時都能替別人著想、隨時愿意伸出熱情的手,獻出愛心,那么這個世界處處都有歡笑!
我相信“文明就在我們身邊”,離我們很近很近,近得觸手可及。
有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖。
我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,更多的來發(fā)現(xiàn)、來釋放自己文明的熱情。
讓“假文盲”走開!
……
《假文盲》作文 篇5
今天,我看了一幅漫畫《假文盲》?春螅依斫饬诉@幅漫畫強烈諷刺的意義。
漫畫上有四個成年男子和一個懷抱嬰兒的婦女。漫畫中畫有一條通道,上面寫著“母子上車處”?墒沁@條通道里站的并不是那對母子,而是四個成年男子。那對母子在哪兒呢?原來那條母子通道被這四個成年男子占用了,這對母子只能站在通道的旁邊。
從畫面上看,為首的那個男子頭發(fā)梳得油光整齊,衣冠楚楚,兩只手插在口袋里,眼睛輕蔑地看著遠方。如此高端大氣的外表,我猜想應(yīng)該是個領(lǐng)導(dǎo)。第二個男子呢,衣冠高端整潔不亞于第一個男子,眼睛幾乎瞇成了一條線,兩只手同樣插在口袋里,頭上還戴了頂軍用帽,一看就知道是個軍人。第三個男子則長得很矮,頭戴一頂警官帽,皮鞋擦得黑亮,穿著十分厚重的衣服,我看就是個警察。第四個男子,戴著口罩,眼神中流露著一些可憐,我想他應(yīng)該是個普通病人。那位母親懷抱著正在喝奶的小孩,呆呆地站在通道旁邊,眼神里流露出幾分無奈。
表面上看,前三個成年男子都是有特殊地位的人,他們都不可能是文盲。即使是那個普通的病人,也不可能是文盲。鑒于此,我推斷他們四個成年男子根本就不是文盲,他們都是假裝文盲。前三個男子為了方便就走快捷通道,為了掩飾自己的特殊身份,就假裝文盲。而那個病人呢,我想,他一定是見前面三個男子走這條通道就也跟在他們后面走這條通道,也假裝起文盲。他們?yōu)榱艘稽c小方便就占據(jù)母子專用通道,這種行為十分的可恥。
這幅漫畫從生活中取材,諷刺了社會上像四個成年男子一樣的假文盲。呼吁人們不要為了個人的一點方便而做對別人不利的事。
《假文盲》作文 篇6
在一個冬天的早晨,一個車站的母子上車處。
有一個穿著華貴的男人,看上去像某一個機關(guān)干部。他神情傲慢。在他的后面站著一位新文工作者,他身穿羽絨服和牛仔褲。新文工作者的后面站著一個男醫(yī)生,穿著白大褂,帶著口早。母子上車處的一旁站著一位身穿布丁的母子倆。
那幾個男人不應(yīng)該站到母子上車處,把那母子倆擠到一旁。他們都身為個單位的負(fù)責(zé)人,沒有起到帶頭作用。
我們要批評那幾個男人,不應(yīng)該站到母子上車處,也要批評母親的軟弱。還要批評車站和工作人員,對工作不負(fù)責(zé)任。
我們?nèi)珖嗣褚凑辗煞ㄒ?guī)去做,還要按照各種的場合的規(guī)定去做。這樣才能和諧,才能社會穩(wěn)定。
《假文盲》作文 篇7
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當(dāng)我看見這幅漫畫的時候,我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?
這是一個寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴(yán)嚴(yán)實實的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒事吧,又不止我一個人!
就在這時,來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個包,穿著棉衣,手里還抱著個一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經(jīng)沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻,那位婦女也喃喃自語道:這幾位大叔不認(rèn)得這五個大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會兒,她才反應(yīng)過來,原來他們并不是真的不認(rèn)識字,而是假裝不認(rèn)得字。
在我們?nèi)粘I钪,也有許多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥。∷,我們應(yīng)該按標(biāo)語去做一個文明的小學(xué)生。
《假文盲》作文 篇8
今天,我看了漫畫家華君武的作品,真是感慨萬千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊。棚欄里站著許多高大冷漠的男人,而抱著孩子的`弱小的母親卻站在棚欄外邊,無可奈何地看著。難道那些男人都是文盲,都不會看那牌子嗎?不,絕不是。這是無視社會公德,貪圖利己而不文明的行為啊!
在當(dāng)今社會中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著“不要亂踏草坪”六個大字,可是有些人還是在里面走啊,跑啊,都快要把草踩死了。還有些地方,牌子上寫著“不要隨地吐痰”,可還是有人違犯。不講文明的行為像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫當(dāng)中的人一樣嗎?
在這漫畫里,我感覺到這些男人太自私自利了,只顧自己,不為別人著想。而那個婦女也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢些。找那些男人評評理。讓他們認(rèn)識自己的錯誤,應(yīng)該多為別人著想。車站的有關(guān)部門也有不對的地方,應(yīng)該派一些車站管理員去管一管,專門去抓一些“假文盲”。
我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那么世界肯定完蛋了。所以,我們應(yīng)該遵守社會道德,時刻為他人著想,共創(chuàng)美好家園。
《假文盲》作文 篇9
有這樣一幅漫畫:圖上面畫著一個上車處的景象,里面的上車處站滿了許多的人,可是沒有一個人是按照規(guī)定站的,因為那里有一個牌子,上面寫著“母子上車處”而真正是母子的卻被別人擠到了別處。
朋友,當(dāng)你看到這幅漫畫時會怎樣想呢?是覺得那些人不認(rèn)識嗎?是覺得那些人眼睛盲~啦?……其實那些人都是知識性分子,眼睛都沒有盲。那為什么他們會去母子上車處呢?我想應(yīng)該是他們的自私的心戰(zhàn)勝啦道德之心。
不管怎樣我看到這幅漫畫時,思緒萬千,一幅幅生活中的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里:廣場里面有許許多多的花草樹木,而且旁邊都有提示語“請不要隨意xxx”但是還是有很多的人在草坪上玩耍、嬉戲……
社會上還有很多這樣的“文盲”這幅漫畫強烈諷刺了那些假文盲,讓我們知道不要明明知道不能做,而為了自己的利益非要做的文盲了。
《假文盲》作文 篇10
以前,我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的,可是當(dāng)我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫后,我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性,還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫說的是:在一個車站里,有兩個上車的地方,一個通道下人山人海,而另一個通道下卻只有寥寥幾個人。哦,原來這里是“母子上車處”啊?墒沁@幾對“母子”還真奇怪啊,一個個還有胡子呢!那對母子呢?原來他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛,看著站在“母子上車處”下的幾個大男人,那眼神是驚訝?是疑惑?是憤怒?還是......
你看,站在最前面的那個人大腹便便的,應(yīng)該是個大老板吧,可是這個大老板吧,可是這個大老板怎么會站到這兒來呢?他總不可能連“母子上車處”這幾個基本的字都不認(rèn)識吧,那他們?yōu)槭裁磿镜竭@里呢?哦,我明白了,他們是“文盲”,文明道德之盲。
在生活中,這樣的“文盲”還不少嗎?在公交車?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識下,仍有人在吞云吐霧;在草坪上的“請勿踐踏草坪”的標(biāo)識旁,仍有人在嬉笑打鬧;在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標(biāo)識下,仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車;在河流旁的“請勿下河游泳”的標(biāo)識后,仍有人在游泳;在超市里掛著的“請排隊結(jié)帳”的標(biāo)識下,仍有人在插隊......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲,看不懂字嗎?也不對!因為很多標(biāo)識都帶有圖片,不可能看不懂啊。哦,我明白了,這不是因為他們是不是文盲,而是因為他們心中只顧著自己方便,不顧別人和這樣做可能帶來的后果。
華君武先生的這幅漫畫,有力地諷刺了那些自私自利的人。在此,我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除,將自私自利等穢物清除干凈,讓我們的社會變成真正的和諧社會。
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