我的漫畫老師小學作文12篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的漫畫老師小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師小學作文1
白老師是我的數(shù)學老師，她上課和下課時總是擺著一張臉，看著就令人不寒而栗。
白老師雖有著齊腰的長發(fā)，卻總是井井有條地將頭發(fā)扎起，而且她總是不茍言笑。
白老師在眼神殺方面，可是出了名的，那氣勢，可一點不輸于男老師。上課時只要有同學開小差，白老師看見了就會一字一頓地說：“這道題！”并吹吹小蜜蜂，那位同學便會立即從津津有味變成膽戰(zhàn)心驚。
但白老師是一位和善的老師。上課時總是免不了做題，做完題后白老師便會立即請同學們上去解答，還會問有沒有同學不懂那道題。
有一次，我恰好成了一名“幸運兒”被白老師抽上去回答那道題，但我也不太清楚，只好尷尬地上去。白老師將教鞭遞給我，我的心仿佛提到了嗓子眼，畢竟不會。
“呃這道題呃我們呃”說實話，我感覺丟死人了。下面一雙雙眼睛望著我，我有些不知所措，心中十分復雜：“白老師會不會讓我下去抽一位成績好的人上來講？或者她對我非常失望，唉，不管了！”
我支支吾吾地說“這道題我不會！”
白老師點了點頭，繼而和藹地對我說回去吧，我不好意思地回去坐了下來。
“這道題”說著白老師還不忘回頭看一眼我是否在認真聽講，然后繼續(xù)認真仔細地講解起來。在我們有疑難點時，只要肯問白老師，她一定會為我們解答！相信我們一定能共創(chuàng)一個美好的未來！
我的漫畫老師小學作文2
我們班的老師，那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦，有一頭烏黑的短發(fā)，看起來精干利落。他目光炯炯，鼻子上架著一幅眼鏡，看起來既顯得文質彬彬，又顯得博學多才。
老師關愛每一位學生。五年級開學不久，老師布置了數(shù)學作業(yè)，那幾次我的作業(yè)做得很差。老師就把我叫到他跟前，我以為他會狠狠地訓我一頓，可他卻很和氣地說：“鮮紅的花都有綠葉的襯托，難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎？你甘心嗎？”我當然不甘心，所以聽了老師的話，此后的作業(yè)我都認真地做，都得了優(yōu)。所以我很感激他。
老師非常的幽默。有一次，在課間十分休息時，同學像饑餓的獅子一樣吵了起來。老師見狀就走過去說：“沒事兒，慢慢吵�！笨墒�，他們倆吵得太激烈，根本沒聽到老師說話。老師見不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一聲：“升堂”，我們就說：“威——武”“把犯人押上來！”“被告你為什么要罵原告！”“大人，我冤枉�。∈窃媪R的我�！薄澳憧捎凶C人？”“大人，我可以做證人，我看到了整件事的經過，確實是原告先罵的被告，他們是因為一支鋼筆吵起來的�！薄澳敲丛婺氵�有什么可說？”“我……我，好吧，草民認罪便是�！庇谑�，老師大手一揮便搞定了這件事。
這就是我們的老師，我們心中的幽默大師，也是我們的好老師。
我的漫畫老師小學作文3
我有一個漫畫包的老師，車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里，車老師就像漫畫里的老師一樣，車老師有時嚴厲有時和藹，有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎？車老師看著多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒，有一次上課，一個同學沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了，這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來，批評道：“現(xiàn)在不認真聽講，以后就不會有好成績，你現(xiàn)在不努力學長大了怎么辦？那時你后悔也來不及了！”那個同學低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格，但她是一位認真負責的老師。
每一次，她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都了然于心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑瞇瞇地，讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導下茁壯成長。
我的漫畫老師小學作文4
上學時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學校就讓所有年級統(tǒng)一上社團課，而我的社團就是書法社團。
我們社團的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有說或訓過我們。但她也并不是特別溫柔，比較內向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛著笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們說笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，仿佛年輕了許多，變成了和我們一樣大小的小學生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規(guī)范。
書法社團還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的男老師，只要有他，課堂的環(huán)境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應對我們。
更值得一提的是，常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯(lián)，送對聯(lián)”活動，還見到了以司馬武當為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
我的漫畫老師小學作文5
我有過王老師，李老師，翟老師，毛老師。但是我最喜歡的是段老師，段老師長著一雙比天空中的星星，還美麗的眼睛，段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默，然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑，不僅我喜歡她，我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢？段老師123的講了，最后老師說我們一點兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個小秘密，他一邊說還一邊向教室外張望。一下，她像是怕被別人發(fā)現(xiàn)，她說我非常非常的漂亮，同學們聽了大聲喊的姨，我們不相信老師皺了一下眉頭，又說你們幾個不是要寫我嗎？短詩罰人的方法有兩種，一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本，第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個人站到教室后邊去段老師有時對我們非常溫柔，像一只可愛的小綿羊，有時老師喜歡不扎頭發(fā)，有時還喜歡穿上白色上衣，藍色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點就是美，還喜歡逗我們學生開心，這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了，因為能上段老師的語文課我喜歡的老師。
我的漫畫老師小學作文6
說起漫畫老師，我就想起那美麗、智慧、說話“連珠炮”的美術老師。老師姓何，大家叫他禾苗老師。
禾苗老師，有一張人見人愛的瓜子臉，有一雙靈動的大眼睛，再配上一對柳葉般細的眉毛，讓那雙眼睛里透露著溫柔、嫵媚的氣息。兩眉之間還長了一顆小小的美人痣，美人痣不大，但配在那對細眉之間，是那樣的恰到好處，高挑的鼻梁下面，有一張櫻桃般殷紅的小嘴，那小嘴增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，配在那張瓜子臉上顯得俏皮可愛。
禾苗老師，腿比較長，整個人看起來修長、高挑，她非常喜歡穿各種各樣白衣的連衣裙，有紗裙、有職業(yè)裙、也有休閑的白裙子。每每看到她都會眼前一亮，特別是穿白紗裙的樣子，讓我感覺她就是仙女下凡。
有一次我正在畫水粉，中午一點多，正是休息時間，所以就我一個人。老師坐在我旁邊，“喋喋不休”的給我指出各種小問題，我雖然有那么一點點煩燥，但我知道老師想讓我畫的更好，更加的優(yōu)秀。
禾苗老師每天都會對每個學生喋喋不休，指出各種問題，讓每個人的作品更好完美，所以她的學生每個都很優(yōu)秀！
老師還是個多面人，妹子，每次看見我們乖的時候眼睛變得笑瞇瞇的，但如果我們不乖時，老師的臉就瞬間烏云密布，再用他那絕技獅子吼，只聽一句：“都給我安靜！”大家都被嚇的愣住了！片刻后便安靜了，從這以后誰都怕禾苗老師的獅子吼。
何老師是一只擁有可愛集一身的小蜜蜂，你喜歡他嗎？
我的漫畫老師小學作文7
一頭齊肩的黑發(fā)，濃濃的眉毛下，卻不是我意料之中的大眼，而是兩條小細縫，不過這兩條小細縫總能散發(fā)出無窮的智慧。
有時候，我甚至覺得有的數(shù)學題是無解的，可是遇到李老師，我卻不這么想了。
每次我遇到難題的'時候，我都會去找李老師，找到李老師的班級，老師后面的大紅簾清楚的寫了幾個大字：“解惑無微不至，授業(yè)一絲不茍”把難題交到老師手上，只見老師小眼一瞇，嘴里清晰的吐出點只言片語，但是這只言片語卻總能戳到要處，我會頓時恍然大悟。
有一次試卷發(fā)下來，我望著自己錯的題，久久無法明白，這道題為什么錯了？我在驗草紙上，反復演繹著這道題的步驟，可是就是不知道是怎么錯了。
俗話說得好：“解鈴還須系鈴人”我立馬去尋找李老師。找到李老師，把試卷放到老師面前，老師的兩條小細縫，再次顯現(xiàn)了火眼金睛的神通，隨后嘴里清晰的吐出：“的前比后單位一”，我頓時茅塞頓開。在回班的路上，和我一樣有著不解的同學，聽到了李老師的講解，立馬贊嘆道：“李老師，怕不是清華北大的吧？”
李老師的點撥，就像一副靈丹妙藥。現(xiàn)在每當我遇到關于“單位一”的難題時，腦海里總會出現(xiàn)“解惑大師”李老師的七字金句。
我的漫畫老師小學作文8
每個人都有自己喜歡的老師，有人喜歡知識淵博的語文老師；有人喜歡計算精確的數(shù)學老師；有人喜歡發(fā)音純正的英語老師；而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。
我的科學張老師，他高高的個子，略顯微胖的身材；烏黑的頭發(fā)夾雜著一縷縷銀絲，他有一雙不大總是透著嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手托下巴。
我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那么的生動，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。
一次帶領我們做種子發(fā)芽的實驗，別的小組都實驗成功了長出了小小的嫩芽，只有我們小組種子還是原樣，根本就沒有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著去找老師問個明白，老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說：“看來你們沒有給種子喝水和吃飯，種子成長也是要食物和營養(yǎng)的”。我聽了后才恍然大悟，哦，原來種子需要水份才會生長的。
這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師，這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你們呢？
我的漫畫老師小學作文9
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”老師都像勤勞的蜜蜂，傳授知識給我們，老師是正義的化身。在這里，我要說的是xx老師。
她是教漫畫的。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，鼻頭尖尖的，身體胖胖的，看上去憨態(tài)可掬，像國寶大熊貓一樣。而且她的肚子里都是滿滿的智慧，可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒有火山爆發(fā)過，她總是很幽默，對付一些“壞小子”也是很有一套的，而且聽說誰身體不舒服或者生病了都會非常的關心體貼，有一次聽說有一個人生病了還去買藥呢。
記得有一次，我們都寫了作業(yè)，老師給我們每個人都發(fā)了一個小藥丸，我的呢，里面寫了一句話，我一直緊記在心里沒有忘，那就是“向前走，別回頭�！币驗槲业淖鳂I(yè)水平像云一樣飄忽不定，一時好一時壞的，老師也語重心長地說：“以后，一定要平衡，不能像過山車一樣，一時上一時下，一定要一直向上走�！蔽乙参丛^。
這就是我的老師，她像園丁、像蠟燭，像蠶……我非常感謝我的xx老師。
我的漫畫老師小學作文10
在豐富多彩的中，我和每個老師也結下了友誼。其中，我最喜歡的是一直陪伴我們五年的語文老師——閆老師。
閆老師是一個說話特快，而且他一說到其他主題，總是剎不住車。比如：今天，在主題班會上，明明說著愛國意識，結果卻越聊越遠，又說到了華為公司大老板的女兒孟晚舟，她剛從加拿大軟禁了一千多天。而華為公司的老板，只對她的女兒說了一句話，那就是“在接下來的日子里，要多讀書，”說完這句話閆老師就鼓勵我們多讀書，激勵我們成為中國的好兒女，中國的英雄。
我們的閆老師有一雙“火眼金睛，”同學們的一舉一動她都能盡收眼底。甚至有只蚊子在教室里飛舞的時候也逃不過閆老師的慧眼。
并且我們的閆老師也擁有“七十二變，”有時候她像老黃牛一樣任勞任怨，像蜜蜂一樣勤勞，有時候她眼睛像鷹眼一樣銳利，有時候像老虎、獅子一樣兇猛……
當然閆老師也很搞笑，有時候，為了哄我們開心，她便畫畫，閆老師的畫畫技術很差，但是我很喜歡閆老師畫畫，因為她能逗的我們捧腹大笑。而且，閆老師總是給我們講小故事，不是講她小時候的，就是講她初中學生的。我們這些愛聽故事的孩子，都會豎起耳朵，興趣盎然。
我們大家都很喜歡閆老師，因為她從來不偏心哪一位同學，我非常非常的慶幸自己能遇到一位這么好的老師，能作為閆老師的一名學生，我感覺非常的自豪!
我的漫畫老師小學作文11
我最喜歡的老師是我們班的班主任，語文老師，她姓馮，她經常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛，鼻梁端正，平常總是帶著一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。
馮老師是一個非常幽默的人，有一次語文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時老師看見有一一名同學正在睡覺，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學屏住呼吸，等待著一場風暴來，沒想到的是，老師竟然說：“，你剛才是不是做了一個黃粱美夢？你來給我們講講你做夢的內容是，既然你不說，我再給你一次將功補過的機會，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說我?guī)湍阍靷�句子，我今天非得睡到放學可，同學們聽了哈哈大笑起來。
我的語文老師不進課幽默，在課下還非常關心同學，有一次上完語文課，有一個同學去接水，不小心被開水燙著，當時語文老師也在接水，語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說：“以后不能再這么不小心了”。
我喜歡我的語文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛我的語文老師。
我的漫畫老師小學作文12
在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。
她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長長的，眼睛里放著光芒，筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡，上課時會時不時地扶一下。她經常喜歡穿白顏色的裙子，因為在她眼里，白色是高貴純潔的象征，這也是她最喜歡的百合花的顏色
她真是和藹可親。這天課間，我來到講臺上，看見李老師沒事，就跑過去跟李老師聊了幾句。當我們聊到一個比較有趣的話題時，李老師會心地笑一笑，然后對我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動，可知她上課還很認真嚴肅呢！嗯，這一天她拿著粉筆指著黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說:“”今天我們來學習，習作二------漫畫老師�！�
俗話說:“活到老，學到老�！彼沁@句話的代言人。雖然說她現(xiàn)在已經是老師了，已經知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時候，仍然會看一些關于教育的書和一些小說，例如《正面管教》等。看來她也是一名不折不扣的學霸�。�
我們的班主任------李如老師，她真是一個擁有魅力，能讓學生愛上學習的老師�。∥蚁矚g我們的班主任------李如老師！
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