漫畫老師作文

時(shí)間：2022-04-23 19:37:11 漫畫我要投稿

【精選】漫畫老師作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的漫畫老師作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】漫畫老師作文合集8篇

漫畫老師作文篇1

　　我有一個(gè)老師，她的名字叫做鄭春茂，是我的班主任。她長得高高的，身材略胖，挺直的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡，別以為她戴著眼鏡你就可以逃出她的火眼睛睛，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她每天衣著得體，顯得斯斯文文的，好一個(gè)雅而靚的名字，好一個(gè)氣質(zhì)非凡的老師。

　　鄭老師的優(yōu)點(diǎn)多多，不過我印象最深刻的就是她的三寶細(xì)、嚴(yán)、愛。

　　細(xì)，是鄭老師給我們的第一個(gè)感覺，每次改作業(yè)的時(shí)候她都非常細(xì)心，每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)幫我圈畫出來，提醒我們注意聽講及時(shí)修改。記得有一天，我做作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)句子忘了加句號(hào)，第二天作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候我大吃一驚，原本認(rèn)為沒問題的作業(yè)（爸爸昨晚已經(jīng)反復(fù)檢查了n多遍了），鄭老師居然也能檢查出錯(cuò)誤來，我不得不佩服鄭老師改作業(yè)的認(rèn)真和仔細(xì)。

　　嚴(yán)，是鄭老師給我們最深刻的印象，以前我們班是個(gè)不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績不好的班級(jí)，鄭老師來到我們班后時(shí)刻抓紀(jì)律，抓習(xí)慣，他制定了許多班級(jí)公約，每一項(xiàng)都是經(jīng)過深思熟慮的，而且都落到實(shí)處，只要通過馬上實(shí)行起來，也從不含糊。一天下午放學(xué)，我們班的小霸王故意不掃地，提起書包就走，連凳子也不抬，班里的`人都拿他沒辦法，老師知道了，把那個(gè)小霸王狠狠地批評(píng)了一頓，最后鄭老師親自坐鎮(zhèn)監(jiān)督那個(gè)男生掃完地才離開，從此以后班上再也沒有人敢違反班規(guī)了。

　　愛，是鄭老師留給我們最美麗的記憶，鄭老師給我們的愛如春風(fēng)般溫柔，如雨露般甜潤，如陽光般溫暖，以前媽媽總說我很膽小，上課老師叫我起來回答問題，心里明明已經(jīng)想好了答案，但是說不出口，自從鄭老師當(dāng)了我的班主任后，他總是鼓勵(lì)我積極回答問題，慢慢的我對(duì)自己有了信心，成績也躍升到班級(jí)前列了，大家都對(duì)我刮目相看。

　　我愛三寶，我愛那藏著三寶的鄭老師。

漫畫老師作文篇2

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹底明亮……”每當(dāng)聽到這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的《每當(dāng)經(jīng)過老師的窗前》，我就會(huì)想起我小學(xué)的語文班主任——趙老師。

　　趙老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但也很溫柔，她經(jīng)常和我們聊天、溝通，和我們打成一片，想更加深入的了解我們。她有時(shí)會(huì)很幽默，她把打手板，稱“灌汽油”，說我們是發(fā)動(dòng)機(jī)，灌了汽油才能發(fā)動(dòng)，這個(gè)“形象生動(dòng)”的比喻讓我們哄堂大笑。

　　趙老師雖然嚴(yán)厲，但更多的還是像母親一樣的慈愛和關(guān)心。記得一次我上課嘔吐了，同學(xué)們紛紛躲開，趙老師鎮(zhèn)靜的走過來，問我有沒有事，然后去拿上掃帚，將嘔吐倒了，看著趙老師幫我清理，我感到十分溫暖。

　　趙老師十分負(fù)責(zé)任。她經(jīng)常批作業(yè)批到半夜，十分勞累，原來烏黑的長發(fā)，也生出了一縷縷白發(fā)，讓我們十分心酸，盡管趙老師十分的嚴(yán)厲。

　　我知道，每個(gè)老師都愛自己的學(xué)生，只是有時(shí)不得不嚴(yán)厲一些，既然我們能體諒父母，為什么不能體諒老師呢？

　　同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師說：“我們愛您！”

漫畫老師作文篇3

　　邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片擱在鼻梁上，像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。

　　“這里沒有擦干凈，那里沒有頂格，去！擦掉重寫�！甭�！邱老師又開啟了她的潔癖模式。

　　邱老師愛干凈的事例，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　有一次，我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊(cè)用彩筆畫上了圖案，嘴上還說著：“這里畫一個(gè)愛心，那里畫……”突然邱老師推門進(jìn)來：“誰還沒交練習(xí)冊(cè)？快！交給我！不然留下來寫完回家！”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺(tái)，把練習(xí)冊(cè)交了上去，邱老師臉色一沉，語氣顯得不夠友好：“小溦，拿橡皮來！”我急匆匆地取來橡皮，給了老師�！靶眨阍诮o練習(xí)冊(cè)美容嗎？是不是作業(yè)太少，閑得慌�！边@句指責(zé)把我的魂都嚇飛了，連封面上的涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛。“你不趕緊寫作業(yè)，畫這些干什么？”邱老師又開始了她的長篇大論，那出口成章的文采都可以媲美語文老師了，她一邊說一邊擦，最后擦破了一個(gè)大洞，害得我都看不出后面幾個(gè)字了，真是倒了大霉呀！

　　邱老師之所以這么愛干凈，是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目，我知道我以后再也不會(huì)做這樣的傻事了。

漫畫老師作文篇4

　　我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的眼睛�？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”

　　每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí)，老師的眼睛對(duì)我眨了眨，好像在說：“你真棒！”

　　說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對(duì)了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！

漫畫老師作文篇5

　　我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個(gè)字“長”。他在動(dòng)物園當(dāng)動(dòng)物是相當(dāng)?shù)某錾�！哈哈哈……開個(gè)玩笑，現(xiàn)在我就來介紹一下我們的馬老師。

　　馬老師長著一張“木板臉”，戴著個(gè)比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”。

　　馬老師脾氣暴躁，我送其一外號(hào)“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢！可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走過去。胡志恒猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“當(dāng)啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附體嚇了個(gè)半死。

　　馬老師嚴(yán)格，可有時(shí)還很寬容。我又送他一外號(hào)“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑容十分詭異�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我的天吶！老師不講課，竟然讓我們看電影��？我沒聽錯(cuò)吧？

　　這位專業(yè)動(dòng)物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛好是主持節(jié)目。他在孫武廣場(chǎng)主持節(jié)目時(shí)，英俊瀟灑、幽默風(fēng)趣，完全是判若兩人吶！可以看出，馬老師在主持節(jié)目之前也是精心準(zhǔn)備了好長時(shí)間。不過為什么呢？我想不通。

　　這就是“專業(yè)動(dòng)物100年，再多真版都枉然！”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎？

漫畫老師作文篇6

　　她，長著一頭略帶棕色的長發(fā)，她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個(gè)“丸子”的形狀，可愛極了。一對(duì)棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上，這對(duì)晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對(duì)連衣裙情有獨(dú)鐘，每當(dāng)上課鈴被打響，她總會(huì)穿著一條連衣裙輕輕走進(jìn)教室。沒錯(cuò)！她就是我們的班主任——肖老師。

　　我清楚地記得是九月份的一天，前一天晚上我學(xué)習(xí)到半夜，才導(dǎo)致第二天我起晚了，我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了，雖然我一路狂奔，可當(dāng)我來到學(xué)校門口時(shí)也已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。

　　我小心翼翼地溜進(jìn)教室，我往教室里望去，心里暗暗竊喜“太好了，幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁，剛剛放下書包，正拿書出來讀，可我并沒有發(fā)現(xiàn)，老師早已站在我的身后了！

　　“你，跟我出來一下”老師平淡地對(duì)我說道，可正是因?yàn)檫@如此平淡，才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。

　　“今天怎么啦？為什么遲到了呢？”老師親切地問道。我錯(cuò)愕地抬頭愣了半秒，向老師解釋了事情的原因，沒想到的是！老師沒說其它的便讓我回教室了。

　　老師！您是多么的善解人意、育人有方，我因身為你的學(xué)生而自豪！

漫畫老師作文篇7

　　我們班的英語老師簡(jiǎn)直就是鋼鐵俠，強(qiáng)壯的身體，純正的英語，他就是第二個(gè)托尼·史塔克。

　　開學(xué)的第一節(jié)英語課，我們充滿期待，想看看英語老師什么樣子，上課鈴響了，走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲，一只腳跨進(jìn)班里，我們所有同學(xué)就非常激動(dòng)，等老師進(jìn)來以后，則全部沸騰了。

　　進(jìn)來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來，開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對(duì)話，最后，就剩幾分鐘要下課了，老師說可以給我們看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》。

　　正看的起勁，被班主任老師聽見了我們班的動(dòng)靜，破門而入，看見了放電影的英語老師。

　　原來，班主任也是鋼鐵俠粉絲，一個(gè)大跨步，居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

　　從此，同學(xué)們都管老師叫史塔克老師，可我不是，我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

漫畫老師作文篇8

　　她，有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一張白白的臉，眼睛小小的，上面架著一副眼鏡；她，一天到晚臉上總是掛著笑容，在我的印象中，她幾乎沒生氣過。她也十分的幽默。她，就是我們的科學(xué)老師，柴老師。

　　柴老師十分的幽默。有一次上科學(xué)課，柴老師正在給我們灌輸知識(shí)，突然間老師做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后指了指一位同學(xué)的位子，大家都不約而同地看去，這位同學(xué)的手在課桌底下玩得不亦樂乎呢！老師輕手輕腳地走過去輕咳一聲，那位同學(xué)一驚，立即把手中的東西扔進(jìn)了課桌洞。柴老師趁機(jī)從他桌子里拉出一把東西，大家一看，原來是一把橡皮筋，同學(xué)的臉立刻紅了。只見柴老師說：“好大的膽子，竟敢輕視科學(xué)，給我拉下去……”頓時(shí)，整個(gè)教室好像成了衙門，而柴老師變成了威武的縣令似的。全班哄堂大笑，柴老師回到講臺(tái)上繼續(xù)講課。下課了，柴老師說：“退堂！”說著抱起作業(yè)本走出了教室。

　　還有一次，快到下課的時(shí)間了，快到飯點(diǎn)同學(xué)們的肚子唱起了“空城計(jì)”，可科學(xué)柴老師還在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，同學(xué)們看在眼里，急在心里，偷偷把鉛筆盒全收了起來，還把課本也塞進(jìn)了課桌里，柴老師察覺到了異樣，對(duì)大家說：“莫急，莫急，請(qǐng)對(duì)你們的鉛筆盒、課本說這位柴老師馬上講完了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，并且一絲不茍的把這堂課聽完了。

　　我敢肯定，如果你上柴老師的課，也一定會(huì)被逗得哈哈大笑，喜歡上她的！

【【精選】漫畫老師作文合集8篇】相關(guān)文章：