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畫漫畫的作文

時間:2022-07-21 09:55:15 漫畫 我要投稿

【必備】畫漫畫的作文七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】畫漫畫的作文七篇

畫漫畫的作文 篇1

  一陣陣歡聲笑語從六(15)中隊傳出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花樣了!對了!今天,盛老師組織我們展開了“漫畫”三國的小活動,同學們個個大展身手,各顯神通!

  “鏘鏘,鏘鏘鏘”好戲開始嘍!首先上場的便是我們組(因為那位冒牌的“劉備”鬧肚子,所以經(jīng)老師批準,咱先上)。首先自個兒報幕!敖裉煳覀冄莸檬恰吨蟆啤摗⑿邸贰。房:“俺是曹操~~!”。骸鞍呈莿鋨~!”我:“俺是說書滴~~!”接著,老房一個眼神:各就各位!“啪。 蔽乙慌捏@堂木!清了清嗓子,開講了:“話說《三國演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去,一帆風順,我們?nèi)伺浜系煤苣。不過最最關(guān)鍵的就是最后時,劉備掉筷子那邊,我這個說書的,還得給他倆放音,所以每次排練到這兒總不知所措。哎,說曹操曹操就到!最關(guān)鍵的一刻到了。三人都很緊張,生怕出什么差錯!芭尽钡匾簧恚皠洹币选安恍⌒摹钡袅丝曜,我手忙腳亂握住鼠標,點擊“雷聲”。“轟隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨,這聲音終于從電腦里蹦了出來,我長嘆一口氣,大功告成,三人對視一笑顯然很是滿意!盛老師也打了個高分:9.8!真是天時地利人和呀!

  不過所有節(jié)目中最多奪人眼球的莫過于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作!呂布“肥”,貂蟬“丑”,這便是我對冒牌“呂布、貂蟬”的評價了,假的不能再假了!

  當然,那經(jīng)典一抱,想必必定會流傳千古的!

  這節(jié)有趣的課,大家都學到了點知識,十分開心,也又為我們的小學生涯濃抹了一筆!

畫漫畫的作文 篇2

  我一醒來,就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫里的人物。!有《偷星九月天》里的黑月鐵騎,有《月影法則》里的“微笑組合”;有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天,有《九九八十一》里的顏歡、顏雨;還有《浪漫傳說》里的小愛……

  我驚跳了起來。低頭一看,啊呀!我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝!天哪,還是條短裙!蓮宇宙萬物之一——微細胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂!不過還挺暖和的哩。 等下,這可不是251世紀。難道這里是……漫畫世界!

  我可不管五七三十五的,瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈目眩后,我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上!我瞟了瞟周圍,頓時明白了:我成了《暴走鄰家》里的神秘人!我在心里哭訴:嗚嗚,我是女生哇!怎么變成男生了!算了,男生就男生吧。

  我又回過神來,我要開一場講如何畫出感人的漫畫的講座。好吧好吧,憑我的漫畫知識,姑且還是可以講講的。

  “你們之所以畫不出感人的故事,是因為沒有真正融入漫畫的世界。好的作品,必須得先打動自己,才能打動別人。如果你們不去感動自己又如何感動別人?世界上有無數(shù)人,也有無數(shù)種性格。喜他之所喜,憂他之所憂,愛他之所愛,恨他之所恨。人的個性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

  我越說越起勁兒,好人做到底嘛,不過我自己也覺得說得蠻好滴,哈哈,“你們也許會說,‘我為什么要去理解別人呢,他們還不理我呢!悄沐e了。理解自己很簡單,但理解別人呢?不可能叫他們把心里的`想法告訴你吧?真正的漫畫家,一眼就能看出別人的所有,別人的一切!不然,你連個作者也算不上!”

  我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。

  他們似乎一下子成長了很多,但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維,想。

  “大道理誰都會講,但真正做到的能有幾個人呢?”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨,“你們自己慢慢想吧。下次我還會再教一點兒東西,但不是每個人都配來聽的。我會以你們的成果來決定”

  這句話剛剛說完,連個句號都沒來得及添上,就只見白光一閃,我又回到了251世紀。

  這一次的奇遇,令我超級超級超級超級超級(N個超級)難忘呢。我也一定會記住我在漫畫世界里說過的話——因為251世紀的我是個鼎鼎有名的漫畫家哦!

畫漫畫的作文 篇3

  今天是星期六,是個陰雨連綿的日子,在這一天,我翻開了語文課本,看到了一幅圖畫。

  上面是這樣畫著的,在一條寬敞的大道上,走著一個小女孩和一個小男孩。當他們走到一個垃圾箱旁的時候,看到垃圾箱旁滿是垃圾,女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動手把垃圾扔到垃圾箱里,這時小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙,就馬上拿了出來,想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后,他們在每次從那里經(jīng)過,看到在也沒有人亂扔垃圾了。

  我從這個小故事里知道了,小事做不好的話,大事同樣也就做不好,如果你小時候能把每一件小事做好,長大就能把每件大事做好,這一點,古人很早以前就告訴了我們,那人的故事是這樣寫道:一個縣官去了一個富翁的家里做客,就查看了商人家里的所有的房間,發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書法,看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的,就開始問話了:“孩子你為什么不好好的打掃書房呢?”孩子不滿的說:“我要做的是大事情,小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣:“你連這些小的事情都做恏,何談做大事。”這說明古人都是從小事做起的,你看扔垃圾這小小的舉動就可以反映出一個人的道德和修養(yǎng),我要做一個文明的中國人。

  我們知道扔垃圾只是一個小小的,人人都會的,但是如果人們?nèi)歼@樣去做了,地球就會變的更加美好,如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去,生態(tài)系統(tǒng)將會遭到極大的破壞。我們的家園會被垃圾污染,隨意我們大家要從小事做起。

畫漫畫的作文 篇4

  最近我看了一組漫畫,覺得值得我們思考。

  漫畫中,每一個人都背負著一個沉重的十字架,向遠方艱難地前行著。途中有一個人覺得很累,想著把十字架給砍掉一點兒,這樣就會輕松一些。于是他拿出了一把小刀,正準備砍下去時,有個人對他說:“兄弟,不要這樣做,這東西在后面會有很大用處的,聽我一句勸吧!”他說:“如果我把十字架砍了一點兒,就會輕松一點兒,就能比你們走的快,你這是在嫉妒我的智慧和才能!闭f完后他就砍掉了一點兒,然后接著前進。走了一會兒,他還是覺得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時,剛才那個人又追了上來說:“兄弟,千萬不能再砍了,這樣真的會走投無路的。”他還是沒聽,拿出了小刀,砍掉了一大截,這樣更加輕松了,他一下子就走到了最前面。可是,前面突然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑,溝上沒有橋,旁邊也沒有什么物體。這時,后面的人走了過來,用自己一直背著的十字架搭橋,輕松地走了過去,然后剛才的那個人說:“兄弟,我剛才就勸過你了,人生是沒有捷徑的!爆F(xiàn)在他卻一個人在后悔著。

  從這組漫畫中,我知道了一個道理,人生中免不了會遇到一些溝壑,只有用自己一直堅持背負著的十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實十字架就相當于我們的學習、知識、工作、感情,這道路相當于是我們的前途,我們一定要堅持自己的信念,不要欺騙自己,不要弄虛作假,不然人生出現(xiàn)坎坷的時候,我們將很難跨越。

  所以,請不要埋怨學習的繁重,工作的勞苦,感情的負擔,因為人生是沒有捷徑的!

畫漫畫的作文 篇5

  “都一點多了,媽媽怎么還不回來?”我不滿地自言自語道。我只好吃了半個冷饅頭,便上學去了。晚飯,媽媽也只炒了一個菜。一連幾天,都是如此。我非常不滿。

  于是,我對媽媽提出了意見:“媽媽,這幾天怎么搞的,連飯也吃不好。”

  “明明,我們外語協(xié)會在暑假準備到承德市辦一個英語培訓班,現(xiàn)在正在準備。你爸爸又出差了,我很忙,你應該體諒一點。”媽媽說。

  “那就不顧家了?”我心想。

  第二天中午放學回家,我一看家里又沒人,心想,不能老這么下去。我得想個辦法才行。我便畫了一幅漫畫:一個瘦得皮包骨的孩子正在喊:“我餓!我餓!”我還特地畫了一個大嘆號。下午我回到家,見媽媽沒回來,就又心生一計。開門聲——媽媽回來了,我急忙鉆進壁櫥,聽腳步聲我判斷出媽媽進大屋了。我推開壁櫥門,躡手躡腳到了大屋前,透過玻璃,我看見媽媽正在欣賞我的漫畫呢!懊髅!眿寢尳形。我不由自主地答了聲:“哎!贝鹜炅宋也乓庾R到自己犯了一個極大的錯誤,但媽媽是怎么知道我在家的呢?原來我沒關(guān)燈。這時我有些害怕了,媽媽會不會批評我呢?我心里象揣了一個兔子,緊張得怦怦直跳。媽媽沒說什么。她吃完簡單的晚飯,又走了。我寫完作業(yè)就去睡覺了。

  轉(zhuǎn)天中午我回到家,看到桌子上放著兩個面包和一段香腸,下面還壓著我的杰作——那幅漫畫,漫畫上寫著:“明明,這幾天我沒照料好你的生活,不過你也要想想大人的困難。媽媽”

  我看完了留言心里很不是滋味,端起一盆臟衣服來到水龍頭前嘩嘩地洗開了……我要用勞動來彌補我的過失。

畫漫畫的作文 篇6

  傍晚,家家戶戶都飄出了陣陣飯香……

  “開飯啦!”呆媽一陣吆喝!疤袅耍牢兜娘埐,我來啦!”瞧!呆爸那憨樣,剛想吃,只聽到一聲喊叫:“呆爸,你兒子呢?去樓上把他給我叫下來吃飯!”

  “我不去!你去!”呆爸不樂意。

  “你不去是吧!好啊,看來我做的飯你不想吃了!”呆媽威脅道。

  “好好好,我去!我去!”呆爸一臉不情愿地去叫呆呆。

  “兒子,吃飯啦!”呆爸大喊,“都怪你不去吃飯,害得老爸吃了‘竹桿炒肉絲’!

  “好的老爸,我馬上就去吃飯,我在看書,還剩最后一頁啦,讓我看完吧。”呆呆懇求道。

  “什么?我被挨打了,你還有心情在這看書?快點!”

  “快點下來吃飯!”天哪,呆媽的怒吼聲快把天花板都震下來了。“好的,媽媽,我來了!”呆呆乖乖地下去吃飯了。

  餐桌邊還是只有兩個人,只是,沒來吃飯的變成了呆爸。

  “你爸呢?哪去了?今天是不是不想吃飯啦!”老媽看著桌上的飯菜都要涼了,她終于壓抑不住心中的怒火:“去!把你老爸給我叫來!”

  呆呆老老實實地去叫老爸,剛走到房門前,看到的一幕讓她驚呆了:老爸居然在看他的漫畫書!那本漫畫書像磁鐵一樣把他深深地吸引住了。真是親爸。

  真是對活寶,神同步……

畫漫畫的作文 篇7

  你可能認為我這位老師是什么班主任啊,語文老師啊,數(shù)學老師之類的。不,這位老師是一名普普通通的美術(shù)老師,不,美術(shù)老師未免太嚴肅了——是一名畫畫老師。

  這位老師是我最喜歡的老師,她長得挺高,梳著一條三股辮,總是穿著一條長裙。雖然不是雙眼皮,但眼睛很大,嘴巴看著總覺得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和藹的樣子。

  老師有藝名,叫素心,我們叫她素心老師。素心老師教我素描。

  素心老師教法獨特,她會找一些與我們水平及學習內(nèi)容相關(guān)的書,書上是一幅幅作品,素心老師用斬刀切開,再從中找適合的作品讓我們照畫。

  畫一段時間后再修改作品。素心老師一幅作品修改兩次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改時還會故意畫錯,看看我們知不知道錯誤。

  因為老師這種獨特地教法,我的技術(shù)大有進步。一般是一學期一個階斷,現(xiàn)在一學期兩個階斷。

  素心老師不僅教法奇特,還富有愛心。

  畫室不知怎么,總是招引來許多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美麗的畫面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在紙杯里。哥哥回家后,素心老師輕輕地拿起紙杯,帶到窗前,再輕輕地打開蓋子把蜜蜂放生。

  素心老師那迷人的微笑,時時閃現(xiàn)在我眼前;老師那美好的德行,深深地印在我的心上。

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