【推薦】《假文盲》作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假文盲》作文 篇1
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進大衣兜里。
不知什么時候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。
這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都就是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
《假文盲》作文 篇2
今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
這幅漫畫講述了四個衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車處：的站臺里，視若無睹大大的告示牌，享受著原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這四個人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過高等教育的人，難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，也肯定看見了牌子上的提示語，看見了那抱著孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續(xù)裝作“假文盲”，對告示牌和那對母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？為了便利，連最初的道德心的都給拋棄。
假文盲實在是太可惡了，在生活中也有不少類似于假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會讓座。
這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來越多，越來越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。
《假文盲》作文 篇3
著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個長長的候車道，這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。但是，這里卻有四位男士站在這里，看起來都是一些有身份，受過高等教育的人。他們目視前方，好象真不認識字似的，他們真的不認識字嗎？不，不是的！你看他們衣冠楚楚，看起來分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無權(quán)站在這里，而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè)，無奈地看著這四位男士，但這四位男士卻像沒有看見一樣。
作者畫這幅畫的用意很明顯，有力地抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士，你們難道沒有一點公德嗎？你們也有妻子孩子，假若那個婦女孩子是你們的親人，你們還會這樣做嗎？可見這四位男士的道德問題和社會現(xiàn)實。
我認為這種行為是不對的，但是在社會上這種行為是隨處可見的。例如：公路上的柵欄上明明標注著“不許跨”，但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了，給交通帶來了不方便；街道上有些人不顧清潔工人的辛苦，亂扔垃圾，這些人無視社會公德，對社會的危害是非常大的。
這些人都是“盲人”，是在社會文化方面的盲人，我們重視文化教育，是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢？如果不遵守社會文明，人的整體素質(zhì)就會大幅度的下降，可見，加強國民道德建設(shè)勢在必行。
《假文盲》作文 篇4
每個人都是社會這個大家庭中的一員，而“道德”更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣一個畫面：在顯眼的標示“母子上車處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標示，也不愿放棄這一時的便利。
在生活中，也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)常可以看見有人在里面玩耍嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車上，也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的嗎？
而在這其中真正的文盲又有幾個呢？
社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。
當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著實使人震撼。而那四個大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節(jié)省時間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德，不是太不值得了嗎？
此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善�！蔽蚁�, 就算是再惡劣的人, 應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面.任何一個有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒有一個人敢站出來替她說話呢? 這又是什么原因？
有時候我也覺得:社會就相當于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發(fā)揚光大，也讓道德永記于每個人的心間。
《假文盲》作文 篇5
看，在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那里，而壹個婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說，他們四個都不識字？不是得，他們都是有文化知識得，他們是為了能早些上車，而假裝不識字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣，在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達得21世紀里，也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說得：“世上本無路，走得人多了就自然成了路�！币紭�，盡管草坪上立了壹些“愛護小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路，學(xué)生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置著垃圾桶，可有得人卻視而不見，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什么呢？在這科學(xué)先進得21世紀得人們得素質(zhì)還需提高。
�。∪跣〉脣D女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請你們到別處等車！”
我相信人們都行動起來，我們得祖國將更加美好！
《假文盲》作文 篇6
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴重的社會問題感到擔(dān)憂。
在人頭攢動的長途汽車站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后。她頭裹披巾，一雙無助的.睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上；瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。
“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的，依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。
這四個男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子。第一個人頭發(fā)凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個人戴著口罩，心中惶恐不安。
這個四個人中還有知識分子和企業(yè)家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲。但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。
在公共場所中，時�？梢砸姷健袄嫌自袣垉�(yōu)先”的牌子，這是關(guān)心，同情弱者的具體表現(xiàn)，但是，社會上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。
這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內(nèi)心是異常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎著“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳��；在寫有“請勿吸煙”的公共場里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物；不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。
《假文盲》作文 篇7
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫里有四個身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們，心里仿佛在說：“可以讓個位置嗎？”可那四個男子毫不在意。
這四個男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的人。如果他們不是文盲，又怎么會不認識“母子上車處”這五個字呢？原來，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時的便利，去侵犯其他人的權(quán)益。
其實，在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里，門前和書架上，都清清楚楚寫著“不準大聲喧嘩”這種牌子，可是在其他人安靜看書時，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴重打擾了讀者的閱讀；在公交車上，有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站著的老爺爺……
不僅是別人，我自己也會做出類似的事。有一次，我和同學(xué)一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來，可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢？
看了《假文盲》這幅漫畫后，我受益匪淺，我決定：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做每件事dou要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規(guī)章制度，做一個文明人！
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