【精選】假文盲作文21篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家分享。

　　假文盲作文 1

　　在一個(gè)車站里，站長為了讓母子在很在很多人的情況下不走散，在一個(gè)站臺前標(biāo)了母子上車處。

　　在12月的一個(gè)晚上，一對母子走到了母子上車處，突然又走來4個(gè)男人，他們也站到了母子上車處，還把剛來的一對母子擠到了一邊，他們想現(xiàn)在是晚上肯定沒有人看見我在母子上車處，那母親一看，第一個(gè)人穿著皮鞋，一副大官的樣子。第2個(gè)人帶著軍帽，是一個(gè)軍人。第3人個(gè)帶著眼鏡，穿著皮鞋，是一個(gè)博士，第4個(gè)人帶著口罩，是1位救死扶傷的醫(yī)生，它把眼睛閉著他們都在那里閉目養(yǎng)神假裝自己是文盲不知道那上面寫著什么，而且他還把一對母子給擠了圍欄邊上。這時(shí)，汽車到站了，他們4個(gè)人飛快的跑向汽車，把母子留在了站臺上。

　　這還幅漫畫讓我聯(lián)想到：公園里貼著不能踐踏小草，但是還有人從草地上穿過去。廁所里貼著來也匆匆，去也沖沖的.標(biāo)語，但是還有人上廁所不沖水，把廁所弄得很臭。在醫(yī)院上貼著保持安靜，但是還有很多人在那里大聲講話，打述打擾病人們休息

　　這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。漫畫中的4個(gè)男人不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利。

　　假文盲作文 2

　　說實(shí)話，我看過不少幽默的漫畫。每次看漫畫我都是捧腹大笑，可是有一次看漫畫卻使我愁眉不展。那是我在課本上看著名漫畫家華君武的《假文盲》。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來車站，可是當(dāng)她來到“母子上車處”時(shí)，卻看到“母子上車處”站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看，很快認(rèn)出了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來是在她家對面開商店的一個(gè)大老板；第二個(gè)是市長的親戚；第三個(gè)是王工程師；第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長。那位年輕的婦女想：“他們不認(rèn)識字嗎？不對啊，他們都是文化人呀！”面對著弱小的母子倆，大漢們表情非常冷漠，而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何，只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng)，像刀子一樣刺在她的臉上，她用眼睛斜瞅著幾位大漢……

　　看了這幾位漫畫后，我想這幾位男子把一個(gè)身體弱小且還抱著孩子的母親擠出“母子上車處”，真是沒道德，當(dāng)然，我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說：“先生們，你們站錯(cuò)了，這是“母子上車處”�！闭f不定，他們會紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說，他們會無視你的存在；年輕的母親呀！你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來干預(yù)他們；我更希望這幾位大漢能主動(dòng)地給母子讓位，那該多好啊！漫畫是華君武于1984年畫的，二十一世紀(jì)的'今天，還有沒有假文盲呢？——有。記得有一次，我去公園游玩，看見一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐，無視“不準(zhǔn)踐踏草地”那幾個(gè)大字的存在。還有一次，在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著“禁止在此倒垃圾”，可是，還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

　　看了這幅漫畫后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在社會上消失。我深信，只要人人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)關(guān)懷，那么，我們的社會將會變得更加文明，更加美好！

　　假文盲作文 3

　　如今的社會已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。但是，有些人卻對一些簡單的字裝作不認(rèn)識，這種人被人們稱作“假文盲”。著名畫家華君武曾經(jīng)畫過一幅名叫《假文盲》的畫，它借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　這幅漫畫中的地點(diǎn)是在車站。道口旁立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，但是那里現(xiàn)在卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正應(yīng)該站在這個(gè)道口候車的一對母子，卻被他們擠在了一邊。看他們幾個(gè)衣冠楚楚的樣子，就知道是讀過書的，但卻對那五個(gè)大字視而不見，他們純粹是為了自己的方便，而裝了一回文盲。

　　看了這幅漫畫，我感觸很深。這些人并不是文化的`盲人，而是愛心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他們應(yīng)該都是有文化的人，但是做出這么不道德的事，渡溝這么多事有什么用呢？還是會讓人覺得他們很沒素質(zhì)，很沒教養(yǎng)。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而造成他人的不便，這種人，這種事，是應(yīng)該受到批評的。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許多假文盲。比如，在學(xué)校的草坪或者花壇上，通常會立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻不理會這些牌子，總要故意踩踩小花小草，但它們也是有生命的，踩死了這些無辜的小生命，自己又得不到什么好處，那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢？說他們沒文化吧，他們也讀過書，也識字；可說他們有文化吧，他們卻做出這種不道德的事來，當(dāng)假文盲。

　　我希望社會上這種“假文盲”可以越來越少，每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能讓社會更美好，讓國家更富強(qiáng)。

　　假文盲作文 4

　　今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的�，F(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。

　　這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著一個(gè)未滿周歲的小嬰兒，準(zhǔn)備到“母子上車處”專用通道上車。這時(shí)，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個(gè)字是怎么讀的。

　　過了一會兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強(qiáng)力壯的.男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊(duì)伍就退卻了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身后。

　　第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個(gè)知識分子。他頭上戴著一頂藝術(shù)帽，鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡，身上穿著一件時(shí)髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來十分洋氣�？伤�也臉不紅，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。

　　最后，一位戴口罩的男人，想都沒想就擠進(jìn)了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實(shí)的男人相比，顯得非常凄涼！

　　我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如：那些無視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會才會變得更加美好！

　　假文盲作文 5

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個(gè)大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的.在閉目養(yǎng)神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

　　其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌，但是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格以及道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對身旁的母子視而不見，裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據(jù)為己有，他們真的應(yīng)該好好反省一下！

　　我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便跟為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，假如堆積久后，那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。

　　假文盲作文 6

　　華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無其事，把這對母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識了。

　　這群人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？

　　如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動(dòng)于衷，那么，你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的`時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？

　　請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。此后，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

　　如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會充滿和諧與美好。

　　假文盲作文 7

　　有個(gè)哲學(xué)家說過：“人需要一個(gè)自己私利的心。”我喜歡看漫畫，因?yàn)橛杏哪�風(fēng)趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。

　　一個(gè)寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這里卻站著四位年輕力壯的大男人，可他們并不符合條件��！他們怎么會在這里？站在最前面的男人，挺著一個(gè)大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人，后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人，因?yàn)楦忻�，戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

　　我看了以后，我為可憐的`婦女感到同情，并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立著溫和的標(biāo)語——“青青小草有情，請君足手下留情�！笨蛇�是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只為了自己方便舒適，不遵守社會公德！這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德的事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事，都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

　　有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧�！彪y道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多么希望，中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧，中國也是一個(gè)強(qiáng)國！一個(gè)有禮貌的國家！

　　假文盲作文 8

　　一個(gè)冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個(gè)衣冠楚楚的大男人，把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發(fā)顫，頭發(fā)凌亂，這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看著這四個(gè)男人在“母子上車處”，覺得實(shí)在難以理解——難道他們真的不識字嗎？

　　這位母親實(shí)在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對穿著暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯(cuò)道了呀？麻煩您讓個(gè)位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問第二個(gè)男人：“這位先生……”這位母親還沒說完，就被第二個(gè)男人一推說：“我一會兒還要參加一個(gè)重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人說好話，是沒有任何作用的。

　　這時(shí)，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說：“看上去文質(zhì)彬彬，沒想到連個(gè)婦女都不讓，真沒人性�！�

　　看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人說：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應(yīng)該做回以前那個(gè)善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創(chuàng)建一個(gè)高度文明的'美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個(gè)文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！

　　假文盲作文 9

　　當(dāng)今時(shí)代，人人都講公德，成為全民的共識，黨中央提出了建設(shè)和諧社會的治國政策，因此，全國上上下下努力做文明人。但是社會上不講公德的事情時(shí)有發(fā)生。你瞧！這就有幾位不講公德的人。

　　這是一個(gè)公共汽車站臺。站牌上寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的`大字�？墒牵�在母子上車處竟然會有一排等車的男人。

　　第一位男子穿著一件厚厚的皮大衣，他把嘴一撇，一副滿不在乎的樣子，瞧他那模樣，也許是文盲吧！再看第二位等車的男子穿著一件軍棉襖，戴著一頂大軍帽，一副軍人的模樣。軍人？軍人可能不識字嗎？難道說他也是文盲？再看第三位，穿著一件大棉襖，戴著鴨舌帽，正瞇著眼睛不知在想什么。第四位穿著一件中山裝，帶了一個(gè)口罩，一副教師的模樣難道說他們都是文盲？太不可思議了吧！所以我斷定他們不是文盲而是假文盲！

　　他們在等車欄中間一站，把一位抱小孩的婦女?dāng)D在了一邊，北京下了的小孩不禁哇哇大哭，他們也不屑于顧。

　　像他們這樣的人做的恰當(dāng)嗎？這分明是給文明社會抹了一個(gè)污點(diǎn)，他們這種人太缺德了！

　　道德——是每一個(gè)公民都要遵守的，而他們卻嚴(yán)重違反了社會公德，應(yīng)給予嚴(yán)厲批評。

　　現(xiàn)在，這個(gè)社會上人人都講公德、講文明懂禮貌，等車自覺排隊(duì)、不插隊(duì)。這樣我們的世界才會充滿愛！

　　如果現(xiàn)在還有人不講公德那就必須改正，做一個(gè)文明人，不過沒有就繼續(xù)做好。

　　朋友們，讓我們行動(dòng)起來，講公德、講文明，讓社會上沒有一個(gè)假文盲！

　　假文盲作文 10

　　寒冬臘月，一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來，把人冬的直發(fā)抖。一對母子在寒風(fēng)中走著。那個(gè)母親看見孩子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖心里焦急萬分，急忙向車站跑去。可是車站里人山人海的讓母親一時(shí)沒了底。“哎，這么多人怎么能坐的上車呢？”正在母親著急的來回踱步的時(shí)候突然看到了遠(yuǎn)處寫著母子上車處的牌子，心里高興極了，正在她們往牌子那里走的時(shí)候卻看到了這樣的一幕。

　　這時(shí)一位身穿很厚實(shí)的強(qiáng)壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看著前面。這時(shí)又有三個(gè)男子爭先恐后的躋在了母子上車處。可是本應(yīng)該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望著他們。

　　難道這身強(qiáng)力壯的男子真的是文盲嗎？

　　不是的，不過他們的`自私心把他們的道德、愛心給蒙蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。

　　其實(shí)這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在漫畫里，在生活中其實(shí)也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是為了讓那些老弱病殘的人坐的�？墒怯袝r(shí)候車上有站著的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個(gè)人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。

　　我們在生活中要做一個(gè)有愛心有道德的人，為那些弱者提供方便，為公共利益多出一份力。這樣我們這個(gè)世界才會更美好。

　　假文盲作文 11

　　漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫《假文盲》后，心情久久不能平靜。

　　漫畫描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫中，公交站臺前，一塊母子上車處的指示牌高高地掛著，格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車站，指示牌讓她十分開心，可讓人大跌眼鏡的是，指示牌前竟站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無助。

　　搶占了位子的那些男人們，他們不是真的不識字，而是一群無視社會公德、貪圖小便宜的假文盲，他們?nèi)�然不顧他人需要，為了自己的方便，失去了個(gè)人廉恥。

　　在生活中，這些假文盲處處可見。電影院里，廣播一次次強(qiáng)調(diào)請把手機(jī)調(diào)至靜音，可有些人卻把廣播當(dāng)成耳旁風(fēng)，手機(jī)鈴一次次在安靜的場合中爆發(fā)；公園里的草坪上，指示牌清楚地寫著請勿踐踏草坪，有些人就是熟視無睹，大搖大擺的.從中間穿過；公交車?yán)锢先醪�殘�(jiān)械膶Ｎ簧�，一些身�?qiáng)力壯的男人卻大搖大擺地走過去，旁若無人的坐在上面；小區(qū)樓下的停車場里，明明寫著私人車位，可那些串門的親戚為了使自己方便，竟把車停到了別人的車位上

　　這些人滿足了自己的一時(shí)利益，損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了，遵守社會公德，遵守公共秩序，讓假文盲永遠(yuǎn)消失，還社會和諧文明。

　　假文盲作文 12

　　有一次冬天，寒風(fēng)呼嘯，人們匆匆忙忙趕著回家。在公交車站站口擠滿了人，只有母子上車處沒有幾個(gè)人。可接下來的事情就發(fā)生了。

　　在母子上車處有一對母子，后來幾個(gè)大男人把這對母子擠了出來，沒辦法那對母子只好站在一旁。難道這些大男人是盲人嗎？那大家來看一下吧。第一個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。第二個(gè)男的他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的'棉衣。大概是因?yàn)樗�怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，整個(gè)人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什么似的。第三個(gè)男的大概是個(gè)教授吧！他戴著一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。第四個(gè)男的像是個(gè)醫(yī)生，他戴著防護(hù)口罩。他穿著大衣和棉鞋，像一個(gè)很愛護(hù)身體的人。

　　我真不明白：這些人為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實(shí)又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來的。

　　所以我們千萬不要像他們學(xué)習(xí)，做這些不文明的事情，我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做對別人有利的事情。

　　假文盲作文 13

　　最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個(gè)公交車站上的一個(gè)母子上車出，排滿了一群高大強(qiáng)壯的青年，而有一個(gè)抱著小孩的母親正要過來排隊(duì)上車，卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我發(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的情況。比如：在公交車上，有一對母子上了車，車子開動(dòng)后，車子有一個(gè)位子是專門給殘疾人或帶有小孩的'母親做的，但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著二郎腿，耳朵里塞著MP3，眼中好像沒看到這對母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過去了，就把位子讓給了這對母子，但那個(gè)女人卻熟視無睹。

　　對于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應(yīng)該互相幫助，就像前兩個(gè)故事中一樣，人應(yīng)該要有愛心，看到他人有困難就應(yīng)該幫助，哪怕你與他不認(rèn)識，很陌生。我認(rèn)為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會來幫助你呢？所以，不如現(xiàn)在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會很舒暢；而那些不曾幫助過他人的人，你也會讓人們心中記住你是一個(gè)沒有愛心的人，會在大家心中留下一個(gè)烙印。

　　我明白了：人應(yīng)該要有愛，有了愛你才能夠奉獻(xiàn)，才能夠幫助他人。對于那些門有愛心的人，我們應(yīng)該諷刺、批評；而對于那些時(shí)常幫助別人的人，我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)與表揚(yáng)。我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該要有愛。

　　假文盲作文 14

　　漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次，我在一本書中看到這樣的一副漫畫：畫中有一條母子通道，而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的.小伙子，一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

　　小伙子們，我想對你們說：你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯，就不能等一等嗎？人家一個(gè)女子抱著幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以后再上去，這么久，手臂肯定會酸痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來屬于她們的位置嗎？

　　當(dāng)然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見：醫(yī)院里，大聲喧嘩，對"請保持安靜″是熟視無睹；公園里，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無故采摘者有之；公共汽車上，有"老弱病殘?jiān)袑Ｗ�″，可心安理得坐在上面的卻是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說，明明寫著"禁止吸煙，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個(gè)重要呢？并且生命只有一次，沒了生命就什么都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

　　華君武先生的《假文盲》的漫畫，具有強(qiáng)烈的諷刺意味，真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。

　　假文盲作文 15

　　今天，我在語文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫，深有感觸。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子，在車站里等車。車站里設(shè)有一塊很醒目的牌子，上面寫著：母子上車處。而牌子下站著四個(gè)大男人，站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部，他雙手插在大衣口袋里，一動(dòng)不動(dòng)。第二位身材魁梧，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高得多，站在那里緊閉著雙眼。第三位好像是個(gè)知識分子，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，看上去知識淵博、很有修養(yǎng)的樣子。最后一位戴了個(gè)大口罩，好像知道自己做的.事情不光彩，想把自己隱藏起來。他們都對這塊醒目的牌子視而不見，對寒風(fēng)中的那對母子視而不見。

　　這些人真的不認(rèn)識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益而假裝文盲，我們可以將他們這類人稱為假文盲。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的人。草坪上的牌子寫著請勿踐踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共場所寫著請勿吸煙，可還是有人在那里吞云吐霧；河邊明明有禁止垂釣的牌子，卻依然有人天天來釣魚；門前寫著大大的禁止停車，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個(gè)社會存在太多的假文盲！

　　現(xiàn)代社會是文明社會，我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己，從我做起，做一個(gè)遵守社會公德的文明人！

　　假文盲作文 16

　　在寒風(fēng)刺骨的一天，一對母子正急匆匆地往車站趕。

　　因?yàn)樘炖洌�人們巴不得早早上車，所以車站人滿為患，母子焦急地尋找著空當(dāng)。這時(shí)，“母子上車處”幾個(gè)大字跳入母子眼中，這對母子欣喜萬分，匆匆趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒擠著幾個(gè)大男人。看那幾個(gè)“文盲”高大結(jié)實(shí)，個(gè)個(gè)穿著大衣蹬著皮鞋，面色紅潤，對那“母子”兩個(gè)大字愛理不理，心安理得地立著，母子只好默默地站在一旁……

　　如今這樣的假文盲愈來愈多了。如：看到“請勿入內(nèi)”的青年們總要往“禁地”闖；看到“請勿喂食”，卻偏偏要倒空背包一個(gè)勁兒把食物往動(dòng)物嘴里送；“請勿隨地吐痰”牌的周圍滿是黃黃綠綠的'痰……

　　老弱病殘?jiān)凶�上坐著的是高大的年輕人，醫(yī)院老人窗口前都是正處盛年的人們。

　　哎，現(xiàn)在的假文盲多了，“文盲”們方便了，有多少真正需要幫助的人放著特殊待遇待遇而無法施行?有多少個(gè)肺結(jié)核病人是因?yàn)椴攘说厣系狞S痰綠痰而將病招上身？有多少個(gè)風(fēng)燭殘年的老人因?yàn)檐嚿蠐u晃卻無位可坐而摔倒？有多少人精心培育的花花草草因?yàn)槿藗儓D方便走小路而枯萎？

　　上流社會那些所謂的“文明”人、“知識分子”啊，你們身強(qiáng)力壯，多站一會兒、多等一會兒又有什么關(guān)系呢？因?yàn)檫@舉手之勞，你們也許還可以幫助不少人，甚至救人的性命��！

　　假文盲作文 17

　　最近，我看了一幅漫畫――《假文盲》，這幅漫畫不是我們平時(shí)看到的幽默類型的，看了這幅畫，我怎么也笑不起來。

　　事情發(fā)生在一九八四年的一月，車站擠滿了趕回家過年的人。咦？那不是“母子上車處”嗎？怎么站了四個(gè)大男人，難道他們不認(rèn)識字嗎？看看，也不像呀。你看，第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子，怎么說也是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人，學(xué)歷應(yīng)該也很高才對可是，為什么，為什么他們對牌子上的字視而不見呢？這時(shí)，走來了一位母親，這為母親懷里抱著才幾個(gè)月大的孩子，這隊(duì)母子站在牌子底下，望著四個(gè)身強(qiáng)力壯的.大男人，眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風(fēng)雪中，顯得更加的弱小了

　　看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實(shí)，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標(biāo)語的人，明明看見了標(biāo)語卻心安理得的坐在那里無動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。

　　假文盲作文 18

　　在一個(gè)公交車站里，有一群人們。

　　車站里，有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見婦女臉上的表情十分復(fù)雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個(gè)大男人沒看到是‘母子上車處’嗎？

　　也許，他們并不因?yàn)椴蛔R字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序，這么沒有規(guī)則，這么沒有尊嚴(yán)，難道社會是他們一個(gè)人生存的地方嗎？難道我們的社會就能這么隨便嗎？難道社會的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無視社會上的規(guī)則！是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

　　四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的'利益做任何事，不僅會影響母子的時(shí)間，還會被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認(rèn)識車站牌上的字，這種行為是自私的。

　　在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會里，不能以利益行事，應(yīng)該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己，還應(yīng)該要為別人著想，才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

　　《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人，也同時(shí)諷刺了那些在社會上沒有規(guī)定約束的人。

　　假文盲作文 19

　　在一幅漫畫上，一位中年婦女抱著一個(gè)剛出生的嬰兒，躲在站臺后面默默地注視著一些貌似大老板、軍人、醫(yī)護(hù)人員的男人。這猛一看，也沒什么不對勁，但仔細(xì)一瞧，卻看見牌子上寫著明顯的五個(gè)大字：“母子上車處”。我想，這些男人也不是不認(rèn)識字吧！但明明識字，又為何會在這里心安理得地等車呢？也許，這就是現(xiàn)代社會中所謂的“假文盲”吧.

　　這幅漫畫只是千萬個(gè)事例中的一個(gè)。例如：在學(xué)校里，老師經(jīng)常說要保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂扔垃圾。但每天打掃教室時(shí)，仍會清掃出許許多多的紙屑，不用問，這一定是同學(xué)們的“杰作”了。難不成，紙屑會自己張腳跑來嗎？這不也是“假文盲”嗎？

　　現(xiàn)在，我想問這些人一個(gè)問題：“你們很喜歡當(dāng)文盲嗎？”回答當(dāng)然是“不”。既然不愿意，為何還要裝成“文盲”呢？

　　我認(rèn)為，這只是人們的利欲心在作怪，它指使你為了自己的利益而全然不顧別人的感受。我覺得政府既然提出這些問題讓人們?nèi)プ觯�那就肯定有原因，而且這也是為了我們好。如果大家不顧一切地去做，那么結(jié)果也將是人類自作自受，自食其果。不會對我們有任何好處的.。

　　如果沒有利欲心，還是不全面，因?yàn)槲覀円�有公德心。只要人們都有了公德心，這個(gè)社會就會變的美好、和諧。那是因?yàn)�，所有的人所有的人都為別人著想。

　　所以，為了我們美好、和諧的社會，讓我們丟掉只為自己好的利欲心，讓美好的公德心充滿我們的心間！讓我們用公德心去感化那些“假文盲”吧！

　　假文盲作文 20

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲，裝作不認(rèn)識提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車站臺上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的，可在這塊牌下站著的`卻是幾個(gè)健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個(gè)孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊(duì)��？難道他們是文盲？那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。

　　通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識淵博，但行動(dòng)上卻不講文明，真是知識上的“巨人”，行動(dòng)上的“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個(gè)圖書館靜悄悄，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇?biāo)懒�。我走過去看了看，有個(gè)男人正在大聲地打著電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說：“這人怎么這么沒素質(zhì)�。空媸抢�己主義！”過了會兒，他聲音更高了，志愿者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個(gè)人不聽，還大聲罵那個(gè)志愿者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

　　假文盲作文 21

　　著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長龍涌了過來，顯然，大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的'是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯(cuò)誤的，是不對的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見的。

　　例如：在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識，希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。

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