精選《假文盲》作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《假文盲》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會(huì)不公平、不平等、不文明 的現(xiàn)象。
一天，在一個(gè)特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個(gè)小孩，他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個(gè)衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會(huì)在這里?不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時(shí)間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。
記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個(gè)小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個(gè)沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，，不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道因?yàn)樗靛X，隨時(shí)可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非，就還是一個(gè)好人。
我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會(huì)感染一大部分人�！凹傥拿ぁ眰冋埬銈冋一啬銈兡念w已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!
《假文盲》作文 篇2
《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個(gè)人，一個(gè)上車走道，一個(gè)牌子，牌子上寫著母上車處，標(biāo)明這個(gè)上車走道只供母子上車，然而在母子上車走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無奈而驚奇。
那個(gè)四個(gè)大男人照里來說是受過教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！
看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。
一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
《假文盲》作文 篇3
在母子上車處的地方，有幾個(gè)男人站在那里，旁邊有一個(gè)抱著孩子的婦女。第一個(gè)人眼睛向下看，第二個(gè)人閉目養(yǎng)神，第三個(gè)第四個(gè)人眼睛只關(guān)注別的地方，絲毫不去注意牌子上寫的“母子上車處”。
或許大家認(rèn)為他們并沒有看見那個(gè)牌子，可那有一人高啊，他們打扮得那么得體，一看就不像是不認(rèn)識字的人，可他們卻裝作沒看見那個(gè)牌子，好像那有什么不好的東西。
我有時(shí)在想，為什么華君武爺爺要畫這幅漫畫呢？為什么這幅畫會(huì)出現(xiàn)在我們的語文課本上呢？一定是因?yàn)榇蠹叶伎吹竭^許多這樣的'場景，所以他要讓做過這類事的人，看到這幅漫畫后能夠改正，給世人們做一個(gè)好榜樣。他要讓人大家都知道不能再做這樣可恥的事。
試想，如果大家都這樣做，那么以后這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？如果大家都不遵守社會(huì)公德，那么這個(gè)世界豈不是亂了套了？那時(shí)社會(huì)會(huì)一片混亂，到處都是垃圾，車禍將時(shí)常發(fā)生，人們整天都不敢出門，強(qiáng)盜會(huì)更加猖獗……
看了這幅漫畫，我希望所有的人都能夠遵守社會(huì)公德，從我做起，從身邊小事做起。乘車時(shí)給老弱病殘讓座，過馬路時(shí)看紅綠燈，上車時(shí)先下后上，買東西時(shí)自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。讓我們有一個(gè)和諧、安寧的社會(huì)。
《假文盲》作文 篇4
一幅十分有趣而又諷刺的漫畫，使我獲得了啟示。它就是《假文盲》。它畫是在一個(gè)寒冷的冬天，公交站臺上一個(gè)《母子上車處》，幾個(gè)先生裝成假文盲，大搖大擺地站在一對母子的身前，沒有一絲愧疚之心。乍一看這幅漫畫十分幽默，四位先生居然是文盲，公然站在母子上車處，十分有趣�？缮钜幌耄瑓s又不一樣了�！澳缸由宪囂帯笔菫榱朔奖隳赣H和年幼的孩子上車而設(shè)立的。它是一種道德文明的體現(xiàn)�？汕魄七@幾位“文盲”先生吧！第一個(gè)雙手插在口袋里，一臉冷漠；第二個(gè)閉上眼睛，一副漠不關(guān)心的樣子；第三個(gè)穿著皮鞋，戴著手套，卻在翻白眼，仿佛在抱怨車來的太慢；第四個(gè)更是戴著口罩，一臉厭惡，好象這里有病毒一樣，真是太不應(yīng)該了！
母子上車處，本應(yīng)是母子上車的地方，現(xiàn)在呢？卻成了方便這些假文盲的工具！假文盲十分不道德，明明識字，卻裝成文盲，用他人的利益為自己服務(wù)。就說那些偷獵者吧，樹林中為什么少了鳥兒歡快動(dòng)聽的歌聲？小溪中為什么少了魚兒濺起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪？陸地上為什么少了動(dòng)物們跑動(dòng)的身影？因?yàn)橥但C者！他們不顧那一塊塊標(biāo)有“禁獵區(qū)”“自然保護(hù)區(qū)”的牌子，明目張膽地捕獵珍稀動(dòng)物。這樣的人不是假文盲嗎？這不是假文盲的做法嗎？這種做法能不令人感到痛恨嗎？
讓我們重新審視自己，只有從自己做起，改正像假文盲一樣的缺點(diǎn)，才能讓假文盲越來越少，并使地球媽媽笑起來吧！
《假文盲》作文 篇5
那個(gè)小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會(huì)兒就回不了家了�！彼叩侥抢�，完全不理會(huì)母子的處境，直接排到了第一。
現(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪�！暗巍币宦暣潭能國Q，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。
別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴(yán)重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經(jīng)滿了�！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風(fēng)刺得，刺得奪目的那張臉......將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實(shí)。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
《假文盲》作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)語文課本的19頁有一幅漫畫，引起了我的思考……
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飄舞的傍晚，在“母子上車處”站著幾位壯漢在等車。他們帶著厚實(shí)的帽子，穿著帶有名貴衣領(lǐng)的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的對比：那位媽媽面色發(fā)青，只戴著一條薄薄的圍巾，她瑟瑟發(fā)抖，緊緊地?fù)ё牙锏暮⒆�，生怕凍著他。孩子的手已�?jīng)凍成了“紅蘿卜”，放聲大哭起來，那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們，希望他們能讓出一點(diǎn)空，好暖和一些。
只見第一個(gè)人若無其事地吹著口哨，；第二個(gè)人閉目養(yǎng)神；第三個(gè)人把帽子使勁往下拉；第四個(gè)人緊皺眉頭，裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車處”等公共汽車嗎？難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎？
這樣的現(xiàn)象比比皆是：在景區(qū)，有的人在草坪上亂扔垃圾，但草坪上明明寫著“禁止亂扔垃圾”。說到這，又讓我想到有的人在墻角處隨地大小便，狗才會(huì)這樣方便，這樣的人和狗有什么區(qū)別呢？
現(xiàn)在的人們文化水平提高了，幾乎沒有文盲。而他們真的是文盲嗎？不是的！他們是自私自利，沒有道德、沒有公德的人。在泰國的古廟里，它們禁止中國人上廁所，國外有許多警示標(biāo)語都是用中文寫的。這種情況的發(fā)生，正是因?yàn)橹袊性S多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉，也把中國的顏面給丟盡了！
中國是四大文明古國之一，古人從小就有文明、禮讓的傳統(tǒng)。作為華夏子孫，現(xiàn)在連這些都不知道了嗎？ 在這里，我想說，如果人人都謙讓一步，向文明再靠近一步，少考慮自己的利益，多顧及別人的利益，這個(gè)世界還會(huì)再有假文盲嗎？不會(huì)的，絕對不會(huì)！
《假文盲》作文 篇7
這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個(gè)人，一個(gè)婦女抱者孩子，其他是四個(gè)男人，他（她）們都在等車。他（她）們都是排著隊(duì)，這可能有兩排隊(duì)，一個(gè)是母子上車處，另一個(gè)可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡簡單單的小漫畫，反映出了人們的素質(zhì)很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對母子上車處的那個(gè)牌子視而不見。這四位男士的動(dòng)作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時(shí)一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦？她手里還抱著一個(gè)孩子�。�
我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高，他（她）們上車時(shí)都是排著隊(duì)，一點(diǎn)都不擠，很互相謙讓。可是看看我們中國人，上車時(shí)不排隊(duì)，還擠過來擠過去，這樣會(huì)讓人摔倒的。
我覺得，應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。
《假文盲》作文 篇8
在以前，我對漫畫的認(rèn)識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎么也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯高大魁梧的男子，這幾個(gè)男子對牌子上寫的五個(gè)大字視而不見，若無其事的站在那里排著隊(duì)，正不知羞恥的“閉目養(yǎng)神”呢！而真正的母子，卻只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擠在一邊，眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認(rèn)識牌子上的那幾個(gè)字？其實(shí)，每個(gè)旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實(shí)都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。
現(xiàn)在，社會(huì)文明進(jìn)步飛快，文盲正在一天天減少，每個(gè)人都有了上學(xué)、享受義務(wù)教育的權(quán)利，但是，社會(huì)上的假文盲正在日益增多，這是什么原因呢？
其一，遇到類似的事情時(shí)，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風(fēng)，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進(jìn)尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲說：“這是母子上車出，請你們離開�！比绻俏荒赣H告訴他們：“你們站錯(cuò)地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那么，那些假文盲還會(huì)不屑一顧的站在那里嗎？
許多人在社會(huì)公德和個(gè)人利益上會(huì)毫不猶豫的選擇后者，至弱者，至他人于不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
其二，有許多人心里存在一種“既然別人可以這樣做，我為什么就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這么多人呢，你為什么偏管我？”這類論點(diǎn)常常駁倒一些人。于是，社會(huì)上就一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)，一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)，越來越多。但是，如果大多數(shù)人都成了假文盲，還會(huì)有誰來主持正義？是不是每個(gè)人心里都在想自己？是不是那時(shí)候的名言就不是“為人民服務(wù)”？而成了“人不為己，天誅地滅”了呢？
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會(huì)無益，假文盲更是對社會(huì)有害��！在古代出了多少有氣節(jié)的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現(xiàn)在呢？離那時(shí)候有上千年的歷史，社會(huì)文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現(xiàn)，同時(shí)也要提高自己的修養(yǎng)，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
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