假文盲小學(xué)作文

時(shí)間：2022-11-07 14:30:48 漫畫我要投稿

假文盲小學(xué)作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假文盲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲小學(xué)作文(精選15篇)

假文盲小學(xué)作文1

　　今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中人物的行為了，引起了我的深思。

　　漫畫是這樣的：在車站上，在豎立著“母子上車處”的排隊(duì)位置，卻站著四個(gè)男子，而一對(duì)母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來文質(zhì)彬彬；而那對(duì)母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。

　　但是，看起來文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的這幾個(gè)字呢？又怎么會(huì)坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識(shí)字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊，她的臉上的無奈，深深地透露出婦女對(duì)這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個(gè)男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。

　　其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場所，明明貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。

　　我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個(gè)文明美好的城市！

假文盲小學(xué)作文2

　　如今的社會(huì)迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。

　　我看了這幅畫后，頗有感觸：畫上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個(gè)大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識(shí)字，可為什么還會(huì)站在“母子上車處”呢？因?yàn)�，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。

　　失去了文明，失去了道德，站在畫中的那四個(gè)“假文盲”，只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了�，F(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場上的標(biāo)語寫得清清楚楚，“請(qǐng)勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無睹；草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪；電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……

　　中國，是個(gè)文明的泱泱大國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國人，怎么能給自己的祖國抹黑呢？

　　新加坡是個(gè)通用英語的國度，但公共場所的警示標(biāo)語，如“請(qǐng)勿吸煙”，都是用中文書寫。這是為什么呢？他們回答說，因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí)，你仍然要當(dāng)“假文盲”，試問，祖國形象何在？

　　“假文盲”不應(yīng)該存在，它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂。“人”，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……

　　只要我們時(shí)刻記住文明，用行動(dòng)表達(dá)文明，“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車處”。

假文盲小學(xué)作文3

　　我今天看了一部漫畫，講述的是這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)母子上車處，有四個(gè)男子在那里乘車，他們把那柔弱的母子倆擠到了一邊。他們一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，兩手插在口袋里，神態(tài)自若，仿佛什么事都沒發(fā)生;一個(gè)身材高大，身穿厚厚的軍大衣，正閉著眼睛休息;一個(gè)戴著眼鏡，神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩，把頭偏向一邊，若無其事。他們一看就是有文化的人，但卻對(duì)“母子上車處”五個(gè)字熟視無睹。

　　這個(gè)世界上，像他們這樣的人簡直隨處可見。他們明明都是有文化的人，卻還要裝文盲，使那些弱小的人不知怎么辦才好。那漫畫中的四位穿著軍大衣的男人，只為自己的方便，不管他人感受，那對(duì)母子也是敢怒不敢言。我們一定要抗拒這種行為，見到這樣的人，也要上前去阻止他。我們要用自己的行動(dòng)，來感化這個(gè)世界，讓這種不良行為消失。

　　現(xiàn)在就讓我們來理一下這種行為吧。比如在公園中，明明豎了警示牌“不要踐踏草坪，不要亂摘花朵”，但有些孩子依舊我行我素，家長也不管;在乘坐公交車的時(shí)候，有一排是給老年人、婦女坐的，但一些高大的青年男子依舊坐那，當(dāng)有老人來了也不讓座，還把頭歪在一邊，假裝睡覺。像這樣的事例還有很多很多。

　　同學(xué)們，我們一定要維護(hù)好我們的家園，不要讓這種不良行為流入社會(huì)中。

假文盲小學(xué)作文4

　　華君武爺爺?shù)穆嬚媸亲屓烁杏|頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。

　　漫畫的大意是這樣的：在寒風(fēng)刺骨的冬天，幾個(gè)大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

　　瞧！通道里面第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，像是機(jī)關(guān)工作人員；第二個(gè)男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個(gè)男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子里裝滿洋墨水的人；最后一個(gè)男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫(yī)生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他們各個(gè)身份顯赫，卻無視“母子上車處”這個(gè)牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對(duì)母子，身著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見！

　　為什么在公交車上，明明貼有“老弱命殘?jiān)袑Ｗ睒?biāo)示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什么公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請(qǐng)不要踐踏花草”的警示語，還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什么在垃圾箱旁邊寫著“請(qǐng)不要把垃圾丟在外面”、“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什么超市商場里，到處寫有“不買的商品請(qǐng)歸回原位”的提示，還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺(tái)，無人問津……

　　難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一雙手，撐起同一片藍(lán)天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習(xí)，讓世界變得更美好！

假文盲小學(xué)作文5

　　文盲，無非是那些不認(rèn)識(shí)字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ�、憐憫。但是，漫畫中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會(huì)是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。

　　最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識(shí)字嗎？這是母女上車處！”

　　“對(duì)不起，我真不識(shí)字�！币粋€(gè)矮個(gè)子男人說。

　　“你們不遵守社會(huì)公德，難道就不覺得可恥？”

　　“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會(huì)公德�！蹦莻€(gè)戴口罩的男人一副冷笑。

　　婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。

　　在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。

　　如今，中國在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！

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假文盲小學(xué)作文6

　　冬日的北風(fēng)呼嘯著，過往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服，不隔風(fēng)的布鞋，頭上裹著一塊頭巾，頂著風(fēng)，抱著個(gè)娃娃，走向火車站。明天就是新年，她和兒子要回家去。

　　“今天候車的人格外多，幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了�！边@位母親想�？墒�，來到車站，她大吃一驚，只見“母子上車處”站著四個(gè)大男人！第一個(gè)打著領(lǐng)結(jié)，好象是“白領(lǐng)”；第二個(gè)戴著軍帽，一看就是軍人；第三個(gè)人戴著眼鏡，這一身行頭價(jià)值不菲，好象是個(gè)教授；第四個(gè)人，戴了個(gè)口罩，好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋，而且人高馬大。

　　這位母親看看幾個(gè)大男人，又看了看牌子，是呀！沒錯(cuò)！這位善良的母親以為他們不識(shí)字，但打量了他們一番，改變了看法：第一位是“白領(lǐng)”，受過教育，不會(huì)不識(shí)字；第二位是軍人，在部隊(duì)也應(yīng)該學(xué)文化，也認(rèn)字；第三位是教授，更不用說，他一定識(shí)字；第四位是醫(yī)生，他不識(shí)字怎么給病人開藥方？這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后，厭惡的離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊(duì)去了。

　　我們的生活中，也有這種現(xiàn)象，在中心廣場的一角，有個(gè)牌子上寫著“小草在睡覺，請(qǐng)你繞個(gè)道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去；在一個(gè)地方寫有警示牌，“請(qǐng)勿在此處丟垃圾”可是過兩天，垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒了；在大劇院的墻上寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧，影響別人……

　　這些假文盲是社會(huì)的累贅，是我們的恥辱。只有我們從身邊做起，不做假文盲，勸說假文盲，這種現(xiàn)象一定會(huì)消失！

假文盲小學(xué)作文7

　　輕輕翻開語文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。

　　看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來而遠(yuǎn)去。

　　看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>

假文盲小學(xué)作文8

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)吹得像小孩哭的聲音，冷得連剛吐出來的口水都結(jié)了冰。此時(shí)，路人們都紛紛趕回家，有的步行，有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來到了汽車總站坐車，車站分別有兩個(gè)入口處，一個(gè)是母子上車處，而另一個(gè)是普通入口處。

　　哇噻！排隊(duì)的人真多啊，有些人等得不厭其煩，有些人只能靠睡覺打發(fā)時(shí)間，甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”！我仔細(xì)瞧了瞧，那是男的。其中，第一位是一個(gè)公務(wù)員吧？也或許是大老板，一看就知道趕時(shí)間，我心想：但趕時(shí)間也不能這樣做吧！要不然一個(gè)大BOSS，竟然落到這種地步！站在第二的是一個(gè)軍人，頭上戴著一頂帽子，雙眼都閉上了，大概心里想著：我閉著眼睛，大家應(yīng)該都以為我是沒有看見那字兒吧！應(yīng)該會(huì)原諒我的吧？反正我假裝看不見就OK了。接著第三位好像是一位中年人，穿著更是高貴，一件羽絨服，一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個(gè)人咧，也沒見有人說他們，我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧？或許是一位病人，戴著口罩，皺著眉毛，裝出一副很難為情的樣子。心想：也許別人會(huì)認(rèn)為我是病人就會(huì)原諒我吧？我又看了看，發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰，那婦女用奇怪的眼神凝視著他們，而且小孩好像也明白，也呆呆地看著他們，而他們也沒有絲毫反應(yīng)。

　　看著這些沒素質(zhì)，不文明的人，我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌，有道德的好公民，要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著想。不要讓您今天的行為，成為孩子們明天的習(xí)慣。

假文盲小學(xué)作文9

　　看了華文武先生的漫畫，我深受震撼，要說為何而震撼，這就得說到那個(gè)母子上車處。

　　這幅漫畫上，有個(gè)車站，車站的一邊有個(gè)母子上車處，我原以為會(huì)是許多的母親們站在一起談天說地等公交，可是那沒有母親的身影，更沒有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問，因?yàn)槲拿な莻€(gè)不好的稱號(hào)，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護(hù)士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱號(hào)，把一個(gè)弱小的還抱著孩子的婦女?dāng)D到一邊，自己獨(dú)霸這母子上車處，僅僅是上車快而已。

　　生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫著不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請(qǐng)不要踩草坪，小草也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么，踩在上面。許多人到長城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規(guī)定不準(zhǔn)到處亂寫亂畫，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！

　　讀了這篇文章，我認(rèn)為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……

假文盲小學(xué)作文10

　　我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》.《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?

　　目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子.卻一點(diǎn)不顧及被人的感受.這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見.在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人.

假文盲小學(xué)作文11

　　在一個(gè)寒冷的日子里，一位母親在車站的母子候車處等車，她的孩子已經(jīng)在哭了，似乎在說：“媽媽，我餓�！彼阋粋€(gè)勁安慰孩子，一邊焦急地等待著。

　　忽然，她的背后不知被誰撞了一下，她回頭一看，看到一個(gè)高大的男人，正站在她的身后，她想：真是奇怪，這里明明就是母子上車處，怎么會(huì)有男人來這兒上車？難道他是一個(gè)文盲嗎？就這一會(huì)兒工夫，又來了三個(gè)男人，母親一下子被擠到了外面去了，她又想：這些人也是文盲嗎？不對(duì)呀，他們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲，有的.還在打手機(jī)，不可能是文盲呀！

　　想到這里，母親問了一下那個(gè)教授模樣的人，她問：“同志，這里是母子上車處嗎？”那人沒回答，還裝模做樣地眨眼睛。

　　那位母親立刻就明白了，一絲眼淚流了出來，她的眼淚仿佛在告訴人們：人類呀！你們難道連最基本的禮儀也沒有學(xué)好嗎？

　　想到這里，母親問了一下那個(gè)教授模樣的人，她問：“同志，這里是母子上車處嗎？”那人沒回答，還裝模做樣地眨眼睛。

　　那位母親立刻就明白了，一絲眼淚流了出來，她的眼淚仿佛在告訴人們：人類呀！你們難道連最基本的禮儀也沒有學(xué)好嗎？

假文盲小學(xué)作文12

　　文盲？現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該很少見了吧！現(xiàn)在不大多都是些知識(shí)分子，哪里還有那些烏合之眾呀！不過，我在一幅漫畫中卻見到了幾個(gè)“假文盲”。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)汽車站上的上車處，欄桿上豎著一個(gè)牌子——“母子上車處”，但在上車處，卻整整齊齊的派著四個(gè)男子，對(duì)牌子視而不見，是他們不識(shí)字吧！我看不是這樣。你瞧第一個(gè)男子，他長的文質(zhì)彬彬，顯然是個(gè)有知識(shí)的人；第二個(gè)人穿著軍裝，看著是一個(gè)軍人;第三個(gè)人穿著一身名牌，有點(diǎn)像個(gè)成功人士的感覺；第四個(gè)人穿著白大褂，戴著口罩，是個(gè)醫(yī)生吧！這能說他們是沒有知識(shí)的人嗎？再看欄桿旁邊的一位抱著小孩的婦女，她圍著一條單薄的頭巾，骨瘦如柴，小孩的臉被凜冽的北風(fēng)吹的紅撲撲的，但又有什么辦法呢？她是理所當(dāng)然應(yīng)該排在母子上車出的，肯定是被那群男子擠出來的。

　　此時(shí)此刻，我心中的氣憤油然而發(fā)。現(xiàn)在大家都爭當(dāng)文明市民，但那些人卻爭當(dāng)社會(huì)的"落后市民”現(xiàn)在大家都學(xué)問多多，可他們卻做假文盲，你說稀奇不稀奇呀！做一個(gè)文明、講公德的市民就那么難嗎？退一步海闊天空，如果當(dāng)時(shí)那四個(gè)男子向后排一排，讓那對(duì)母子排在前面，也許就沒有那另人氣憤的一幕了吧！所以，做一個(gè)社會(huì)好公民很簡單，只要你讓一步，做到一個(gè)好市民該做的，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！

假文盲小學(xué)作文13

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的隆冬，長途汽車站里的人排成了幾條長龍。一個(gè)挺著將軍肚的青年人站了一會(huì)兒隊(duì)，沉不住氣了："這么多鬼人，老子腿都酸了！"他四下張望，見"母子上車處"空無一人，便大搖大擺地站到了"母子上車處"。這時(shí)又有一個(gè)五大三粗的年輕人看到了后說："反正他也過去了，我不走這條捷徑，豈不吃了虧？"于是，他也旁若無人地走到了"母子上車處"。這一站不要緊，又有兩個(gè)年輕人若無其事地跟在那兩個(gè)人后面。結(jié)果，幾個(gè)抱著孩子的婦女無奈地在一旁嘆息……漫畫《假文盲》記錄了一件在我們身邊已經(jīng)不足為奇的事情。

　　不知從何時(shí)起，人們開始變得冷漠。就現(xiàn)實(shí)生活而言，去年國慶節(jié)我們到武漢去游玩，乘電車時(shí)，車?yán)镒鴿M了人，唯有兩個(gè)寫有"老弱病殘專座"的座位上沒有坐人，我便抓緊扶欄站定。然而，到了第二站，兩個(gè)好手好腳、身強(qiáng)力壯的叔叔有說有笑地一屁股坐在"專座"上。后來，上來一個(gè)雙腳殘疾的人一瘸一拐地上了車，那兩個(gè)年輕人居然把頭扭向一邊，視而不見。而且其他人也都連屁股也不肯挪動(dòng)一下。此外，公交車上這樣的事更是經(jīng)常發(fā)生。比如車上常有婦女、老人、殘疾人在一旁站著，而其他人"穩(wěn)坐釣魚桌"。

　　我倡議大家人人都懷著一顆火熱的心，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界真正變成美好的人間！

假文盲小學(xué)作文14

　　文盲，原指不識(shí)字，沒有文化的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了自愿扮演文盲的“假文盲”。

　　他，中等身材，長相普通，戴著一副黑框眼鏡，小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，挺著個(gè)大大的啤酒肚，并沒有給人留下什么深刻的印象。

　　有一天，他踱著步子嘴里哼著歌，忽然覺得喉嚨有些發(fā)癢，想把嘴里的痰吐出來。正巧，前邊的墻上貼著“請(qǐng)勿隨地吐痰”幾個(gè)大字，他瞧了一眼，痰卻從嘴里吐了出來，在空中畫了個(gè)弧線，落在剛被清潔過的地面上。這么顯眼的告示牌都沒有看見嗎？哎，他們一定是文盲、不識(shí)字吧。

　　又有一天，他到公園去散步。此時(shí)，正值春季，嫩綠的草地，五彩繽紛的花朵，各種鮮花的香氣芬芳撲鼻，招來不少蝴蝶和蜜蜂采花蜜。草地上豎著“請(qǐng)勿踐踏”的牌子。對(duì)此，他就像沒看到一樣，躺在草坪上，還順手抓了一把鮮花，真是我行我素啊。我心想，這塊牌子他簡直是視而不見啊！或許他是個(gè)文盲？文質(zhì)彬彬的文盲？我有些疑惑。

　　隨后，他又踏入了正在施工的工地，同樣悠悠地邁著步子，突然，他被什么東西絆倒了，他一邊咒罵著一邊瞄了一眼。絆倒他的是一個(gè)寫著“小心觸電”的牌子，他愣了一會(huì)兒，腳底就像抹了油，拔腿就跑，身后仿佛有什么可怕的猛獸追趕著他，工地里漫起了煙沙，他灰頭土臉的樣子可真狼狽。

　　咦，他原來不是文盲，而是一個(gè)可恥的“假文盲”。