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假文盲作文

時(shí)間:2022-11-07 10:52:13 漫畫(huà) 我要投稿

【熱門(mén)】假文盲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的假文盲作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】假文盲作文

假文盲作文1

  文明標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌就是用來(lái)告誡人們的?墒,在生活中,總是有很多人無(wú)視它們,對(duì)它們熟視無(wú)睹,有一則漫畫(huà)就說(shuō)明了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。 漫畫(huà)上,畫(huà)著四個(gè)大男人把婦女、小孩擠在一邊,各自占用了“母子上車(chē)專用通道”,裝著假文盲。第一人,看起來(lái)像個(gè)老板,他傲慢地將手插在口袋,毫無(wú)臉色,他目中無(wú)人,假扮成一個(gè)文盲,占用了綠色通道;第二個(gè)人像個(gè)大學(xué)生,也許他覺(jué)得普通通道人太多了,看到老板排在那兒,他也裝著假文盲,混到這個(gè)通道

  上,實(shí)際上,他心里可能正樂(lè)著呢“哈,這回我可以不用排長(zhǎng)隊(duì),可優(yōu)先上車(chē),可能還有座位坐呢!钡谌齻(gè)人,他長(zhǎng)得五大三粗,身強(qiáng)力壯,看起來(lái)像個(gè)干體力活的工人,但他也不去普通通道排隊(duì),也擠到這專用通道上,裝著文盲,想和前兩人一樣,蒙混過(guò)關(guān)。第四個(gè)人看起來(lái)像個(gè)機(jī)關(guān)公務(wù)人員,看那衣服上還插著一支筆呢,明明是個(gè)文化人,卻也占著“母子上車(chē)專用通道”,想提前上車(chē)。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上,婦女望著那四個(gè)大男人,眼里閃著一種目光,這目光可能是委屈、是不解,似乎告訴人們這四個(gè)大男人搶

  了她的位置;這目光可能是悲嘆,嘆惜著這四個(gè)大男人品德的低弱;這目光可能是憤怒,氣憤這四個(gè)大男人的假文盲的偽裝;這目光可能是感悟,透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫(huà),我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會(huì)被這不正之風(fēng)所壓倒嗎?難道這四個(gè)大男人就不會(huì)受到良心的質(zhì)問(wèn)和遣責(zé)嗎?

  其實(shí),在這世界上,在我們一如既往的生活當(dāng)中,就有許許多多類(lèi)似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢?圖書(shū)館里掛著“不許大聲喧嘩”,為什么圖書(shū)館里還是這么吵鬧

  呢?校園廁所里掛著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”的標(biāo)識(shí)牌,為什么學(xué)校三天兩頭就告狀說(shuō)廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢?

  不要無(wú)視標(biāo)語(yǔ)牌的提示,也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規(guī)則辦事,不違反規(guī)定,為你的道德行為負(fù)起責(zé)任吧!

假文盲作文2

  如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對(duì)一陣陣如刀割似的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車(chē)處幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,對(duì)著手吹了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里?

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處的第一位的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,而這幾個(gè)幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

  看完這幅漫畫(huà),你是否想到了什么?是的,那些人并非是文字文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便,全然不管會(huì)不會(huì)造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,大家都能講文明,講禮貌,做事將心比心,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!

假文盲作文3

  在某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上那五個(gè)鮮紅的大字:“母子上車(chē)處”格外引人注目。

  在牌子不遠(yuǎn)處,一個(gè)頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車(chē)處”那兒呢?原來(lái)那里已被這些大男人占據(jù)了,根本沒(méi)有她容身的地方。

  咦!真奇怪,這不是母子上車(chē)處嗎?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?這們不應(yīng)該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識(shí)字,不會(huì)呀,看他們的裝束,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,象個(gè)紳士似的,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒(méi)看見(jiàn)?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題,肯定看得見(jiàn)。

  我知道了,他們識(shí)字,也看得見(jiàn),只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。你瞧,第一個(gè)人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌,好象是個(gè)干部,而且有知識(shí),有文化,可他依然站在母子上車(chē)處的位置。

  他瞇著眼睛,旁若無(wú)人的樣子,一看就是個(gè)虛偽的人,讓人討厭。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。

  其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周?chē)说哪抗狻5谌齻(gè)人太可笑了,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,不知道在想什么。

  大鼻下,有一張大嘴,嘴角向下撇著,看著讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人,他索性戴上個(gè)大口罩,可能是怕別人認(rèn)出來(lái)。

  他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,他兩眼角向下耷拉著,看起來(lái)既滑稽,又讓人鄙視。還有……這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想。

  他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋到了腦后,別看他們表面很干凈,可內(nèi)心是骯臟的。由此我想到,社會(huì)上這種現(xiàn)象還真屢見(jiàn)不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著禁止吸煙,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧……為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些人是假文盲,真是太缺心眼了。

假文盲作文4

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。一個(gè)衣著單薄,身材瘦弱的女子,抱著剛剛出生不久的孩子,縮到了一個(gè)不起眼的小角落里,正哄著哭鬧的孩子,但是她的眼睛中卻寫(xiě)滿了無(wú)奈,把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼,毫不引人注目。相反的,有四個(gè)高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同,都穿著厚厚實(shí)實(shí)的名貴大衣,皮鞋擦得锃亮锃亮的,還裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比,那位母親顯得是那么的瘦小,羸弱。他們對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),他們不僅忽略了那個(gè)牌子,更是忽略了那個(gè)在角落中瑟瑟發(fā)抖,最需要幫助的人。

  這是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品《假文盲》,盡管畫(huà)中的四位男人多么的高大,可是,他們的影子,是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識(shí)字?難道他們是文盲么?衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤,但為什么他們看不見(jiàn)牌子中顯眼的大字?是自私,利益蒙蔽了他們的雙眼,迷惑了他們的心靈,讓他們徹徹底底地成為一個(gè)“德盲”!為了貪圖方便快捷的他們,居然能如此淡定、若無(wú)其事地站在那兒。看似知書(shū)達(dá)理的董事長(zhǎng)、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益,丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng),擺出那樣一副丑惡的嘴臉,這是多么令人發(fā)指的行為啊!

  公車(chē)上,站著一位顫顫巍巍的老人家,卻有很多人,對(duì)公車(chē)上的宣傳牌熟視無(wú)睹;小區(qū)里,某些人為了貪圖方便,“豪邁”地跨向草地,旁邊的“愛(ài)護(hù)花草”在一旁干晾著;大街上,人們把手一松,垃圾便“隨風(fēng)飄舞”,明明離垃圾桶只有一步之遙,卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們,被扣上了“道德淪陷”的帽子。

  是的,他們忽略了身旁的弱者,不懂得愛(ài),亦不懂得去謙讓,要知道,在他們爭(zhēng)先恐后之時(shí),總會(huì)有一雙無(wú)奈的眼睛,被擠到一旁無(wú)助的身影……

  我想,畫(huà)中的母親一定在哀嘆,嘆的不僅僅是那四個(gè)可笑又可悲的男人,更是那些冷漠無(wú)情的“德盲”。

假文盲作文5

  寒風(fēng)凌烈起來(lái)的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來(lái),人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車(chē)站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚(yú)罐頭。

  午后的風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚,呼嘯著掠過(guò)行人的臉頰。剎那間,冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車(chē)出站不久,候車(chē)處很快擠滿了急切的人兒,伸長(zhǎng)了脖子搜尋下一班車(chē)的影子。母子上車(chē)處自然也排滿了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車(chē)處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車(chē)處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬?蔀槭裁茨腥似诚驄D女和“母子上車(chē)處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不過(guò),臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰(shuí)都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒(méi)有再說(shuō)話……

  論學(xué)識(shí),他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會(huì)是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車(chē)上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?

假文盲作文6

  今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的名字是“假文盲”,它的內(nèi)容是這樣的:

  一天,寒風(fēng)呼嘯,街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)區(qū),四個(gè)男人站在標(biāo)識(shí)著“母子上車(chē)處”的地方,閉著眼睛,表情冷酷,假裝看不見(jiàn)那幾個(gè)大大的字。而一對(duì)真正的母子,卻因?yàn)楸驹撍齻冋镜奈恢靡呀?jīng)被人占了,只能站在一旁。那位母親臉上的表情,仿佛在說(shuō):“這些人難道不識(shí)字嗎?”

  那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?如此衣冠楚楚,看起來(lái)“文質(zhì)彬彬”的人,怎么會(huì)不識(shí)字?他們是假裝看不到,以此獲得優(yōu)先上車(chē)權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人,識(shí)字,又有什么用呢?這些規(guī)則,恐怕連一年級(jí)的小孩子都知道吧!

  這一類(lèi)事情我也遇見(jiàn)過(guò)不少了。有一次,我放學(xué)坐地鐵回家,地鐵上的人十分多,所以我也只能站著。地鐵到站,進(jìn)來(lái)了很多人,其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進(jìn)來(lái)。她靠著欄桿站著,皺緊了眉頭,額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁,希望有哪個(gè)人能好心地讓座位給那位孕婦?墒悄切┤艘炊⒅謾C(jī),要么呆呆地望著某個(gè)地方,全都無(wú)動(dòng)于衷。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻在無(wú)意間瞧見(jiàn):那一排座位上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑S米保∵@些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說(shuō)那個(gè)標(biāo)注的地方不是特別明顯,但他們坐下去那些座位前,肯定是能看到的!這些人就是不懂文明的人,和那動(dòng)物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,猩猩也能明白,分香蕉時(shí),不能互相爭(zhēng)搶,應(yīng)該謙讓?蛇@些人,已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲啊!

  現(xiàn)在的人中,有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思,為什么,人們會(huì)這么麻木不仁,不知道禮讓他人,更是不懂文明呢?我希望我自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為這樣的人。

假文盲作文7

  世界上有許多像假文盲一樣的人,今天我就和大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于假文盲的漫畫(huà)。

  有一天,有個(gè)母親帶著個(gè)嬰兒去搭公交車(chē),她站在站牌處,看到站臺(tái)旁邊寫(xiě)著——母子等車(chē)處?赡缸拥溶(chē)處并沒(méi)有母子,而是四個(gè)大漢站在那里。那位母親看到這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直驚呆了,那不是母子上車(chē)處嗎?怎么成了大漢上車(chē)處了?于是我在想,他們的素質(zhì)真低,不僅不好好排隊(duì),還插隊(duì)。這些人的眼里只有自己,為什么不想想別人呢?別人有需要你們望而不見(jiàn)就算了,卻還在那兒橫行霸道,真是給社會(huì)抹黑!

  其實(shí)社會(huì)上這樣的人還真不少,他們周游在世界各地,就像有些人,明明牌子上寫(xiě)著不要亂扔垃圾,他依然把垃圾扔在了地上,估計(jì)是因?yàn)榉奖,不用再找垃圾桶了,也不用在手里托舉那么久了?墒撬麄儧](méi)有想過(guò)別人的不容易,比如環(huán)衛(wèi)工人,他們每天天不亮都要起床,就為了給我們的城市做“美容”。可那些亂丟垃圾的人,卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)惜別人的付出,只顧自己的利益,想想都覺(jué)得可悲。

  還有公共場(chǎng)合,路標(biāo)上面寫(xiě)著禁止抽煙,可有些人還是吐著煙圈兒,你不為自己的身體負(fù)責(zé),還跑出去禍害他人,導(dǎo)致現(xiàn)在公共場(chǎng)所開(kāi)啟強(qiáng)制措施,吸煙者罰款50元。

  前幾天看到一個(gè)新聞,在地鐵里,有個(gè)人大搖大擺地抽著咽,旁邊一位好心人提醒他,地鐵里不讓抽煙,那個(gè)抽煙的人不但不感激好心人的提醒,而且還責(zé)怪好心人,說(shuō)什么我抽煙管你什么事兒,別人都不管,就你管,甚至還向好心人動(dòng)起了手?吹竭@兒,我只!昂呛恰绷恕

  我們每個(gè)人都要遵守社會(huì)秩序,尊重他人就是尊重自己。不給辛苦付出的人們添麻煩,才是對(duì)社會(huì)最大的報(bào)答。

  以后我一定要多為別人著想,不做利己不利人的事情,而且不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙,坐公交車(chē)時(shí)會(huì)給長(zhǎng)輩們讓座,也會(huì)給社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更會(huì)做一名好學(xué)生。

假文盲作文8

  “文盲”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)講甚是陌生,但生活中,有些人明明受過(guò)教育,卻假扮文盲來(lái)滿足自己的私心。他們?yōu)槭裁催@樣做?讓我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)吧——

  一個(gè)寒冷的早晨,刺骨的寒風(fēng)“呼呼”吹著,在一個(gè)專門(mén)讓母子方便上車(chē)的候車(chē)站上,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊,抱著孩子無(wú)奈地發(fā)著抖。

  看著這幅漫畫(huà),我的心一如冬天般,感到深深的寒意。瞧,這四個(gè)男子,第一個(gè)長(zhǎng)得十分富態(tài),挺著個(gè)將軍肚,雙手悠閑地插在褲袋里,“心安理得”地站在這母子上車(chē)處;第二個(gè)是軍人,戴著暖和的“大蓋帽”,神情坦然;第三個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,一雙皮鞋油光發(fā)亮;第四個(gè)人該是位醫(yī)生吧,戴著個(gè)大口罩,漠然地等候著。

  看著看著,我不禁對(duì)漫畫(huà)中的四名男子產(chǎn)生了厭惡,天哪,他們可是受過(guò)教育的人呀!難道他們沒(méi)看到那個(gè)標(biāo)著“母子上車(chē)處”的醒目牌子嗎?難道他們把那對(duì)母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎?哦,他們不認(rèn)識(shí)這幾字?!瞧,他們那冷漠的表情,“目空一切”的嘴臉,真叫人作嘔!這四個(gè)男子,看似頗有身份,可在人們眼中,他們的行徑又是何等的卑劣呢!

  再想想我們的實(shí)際生活,這種無(wú)視道德、良知的人不在少數(shù):公交車(chē)上,走上一位老人,司機(jī)播了好幾遍“請(qǐng)給老弱病殘讓個(gè)座”,仍是沒(méi)人動(dòng)一動(dòng),一些青年扭過(guò)臉,望著車(chē)窗外的風(fēng)景,裝作沒(méi)聽(tīng)到,任憑那位老人吃力地扶著把手,顫巍巍地站著;在圖書(shū)室里,墻上明明張貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”,卻依然有人旁若無(wú)人地吵鬧著……

  這些人,他們?nèi)际恰拔拿ぁ眴?不,他們就是一個(gè)個(gè)十足的“德肓”,為滿足自己一時(shí)的私念,丟掉了作為一個(gè)人的最起碼的道德。撿起一個(gè)攔在路上塑料瓶,為有困難的人讓個(gè)座,這困難嗎?這僅僅只是舉手之勞呀!當(dāng)我們小小地付出后,收獲的不僅僅只是他人的感謝,更是尊嚴(yán)、良知、公德與愛(ài)心的復(fù)蘇和回歸。我們又何樂(lè)而不為呢?

  現(xiàn)在,就讓我們以“假文盲”為鑒,人與人間多些關(guān)心、多些謙讓、多些尊重吧!這樣,“假文盲”這一讓人唾棄的現(xiàn)象將徹底消失,我們看到的將會(huì)是人與人之間和諧相處的美好畫(huà)面。

假文盲作文9

  狂風(fēng)夾著雪花席卷而來(lái),撲向忙碌一天的人們。公交車(chē)站牌處已人聲鼎沸,母子上車(chē)處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷里緊抱著一個(gè)“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車(chē)處的壯漢們。

  這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,一看就像知識(shí)分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字非但沒(méi)有使他們給這對(duì)母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個(gè)戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養(yǎng)神,仿佛眼前的這一切從沒(méi)有發(fā)生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮(zhèn)靜下來(lái),悠然自得地哼起歌來(lái)......

  生活中,這樣的例子司空見(jiàn)慣,不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)辛苦甚至生命危險(xiǎn),在景區(qū)內(nèi)隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標(biāo)注著“花兒在沉睡,小草在休息,請(qǐng)別驚醒它們的夢(mèng)”的警示語(yǔ),大人們卻依舊帶著孩子們?cè)诓莸厣喜忍,忘記了“身教勝于言教”的教育?zhǔn)則;公交車(chē)上,年輕人低著頭,玩弄著手機(jī),聽(tīng)著歌,忘乎所以,老人上了車(chē)因?yàn)闆](méi)有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見(jiàn),置之不理,反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場(chǎng)所本就有禁止吸煙的警示標(biāo)語(yǔ),一些人卻熟視無(wú)睹,吞云吐霧;圖書(shū)館里小聲說(shuō)話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧嘩......

  為一己之利不惜喪失公德意識(shí)的“假文盲”精神充斥著越來(lái)越多的人的心靈,中華民族的傳統(tǒng)美德在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。這些“假文盲”雖然一副知識(shí)分子的模樣,但他們丑陋的心靈會(huì)使他們永久地埋沒(méi)于自私自利的沼澤中無(wú)法自拔,這是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣,終將會(huì)被人唾棄、譴責(zé)!

  我們應(yīng)引以為戒,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造社會(huì)美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!

假文盲作文10

  一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰,她站在車(chē)站,衣著有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,讓她不解的是,母子上車(chē)處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊(duì),好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)?yán)锶。他穿著一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴,似乎在說(shuō):“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?”

  她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍官的氣勢(shì)?墒沁@位軍官的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。

  她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫(huà)《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見(jiàn)。

  公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場(chǎng)合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒(méi)有文化,不識(shí)字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧?

假文盲作文11

  這個(gè)世界上有一些人總坐著一些讓人無(wú)法理解的事。假裝就可以肆意妄為了嗎?

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,許多人都上完班,準(zhǔn)備回家。在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”,這五個(gè)大字清晰可見(jiàn)。于是,原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無(wú)去處,只好躲在車(chē)牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無(wú)愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事;有的還哼起了小曲兒,覺(jué)得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車(chē)來(lái)。

  其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們的心中越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人開(kāi)始昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占,對(duì)身旁的母子視而不見(jiàn),裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺(jué)得很可恥嗎?這種小便宜都想要據(jù)為己有,他們真的應(yīng)該好好反省一下!

  我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫(xiě)著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫(xiě)著不能倒垃圾,可有些人為自己一時(shí)之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久后,那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒(méi)有道德,把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。

  假文盲,假裝什么都沒(méi)有看到,假裝不認(rèn)得那標(biāo)識(shí)的大字,就這樣自私著。對(duì)于這個(gè)世界,有美好,也有那么一些丑陋,假文盲便是其中一點(diǎn)。但這樣的丑陋也可以提醒大家,做人要有公德心,要為他人著想,顧及一下別人的感受。

假文盲作文12

  著名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),使我終生受益,久久不能忘懷,因?yàn)椋@幅漫畫(huà)批評(píng)了那些不講道德,只圖一時(shí)的方便,而忽略別人的感受的人。使我明白,文明只差億步,如果幾十億人都盡到這一步的責(zé)任,還會(huì)有所謂的'“假文盲”嗎?

  冬天的一個(gè)早晨,盡管太陽(yáng)公公起了個(gè)大早兒,溫暖的陽(yáng)光普照著大地,使我們?nèi)巳硕寂狭藴嘏逆z甲,可是,風(fēng)婆婆的到來(lái),使這一切都?xì)в谝坏?/p>

  候車(chē)室里人海茫茫,一位婦女抱著孩子在人群中穿梭,東瞧瞧,西望望,終于,費(fèi)了九牛二虎之力,才找到“母子上車(chē)處”這塊牌子。正當(dāng)她要邁上一步,眼前的一幕使她不知所措,上車(chē)處早已被四個(gè)高大魁梧的男人給占領(lǐng)了,他們似乎不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字,若無(wú)其事地站著,對(duì)這位婦女不但不理不睬,還擺出一副理所當(dāng)然的架勢(shì)。就這又閉上眼睛,像掩耳盜鈴一樣,以為別人看不見(jiàn)他。當(dāng)然啦!這位婦女的一時(shí)忍讓會(huì)使他們更目無(wú)法紀(jì)。

  莫非?他們是文盲?文盲不就是這個(gè)樣子的嗎?當(dāng)然不是。瞧!他們那才高八斗的樣子,即使不是什么“再世諸葛”,也應(yīng)該懂得這“母子上車(chē)處”的大意吧!他們只是想竭澤而漁,為了一時(shí)的方便,怎能比得上百年大計(jì)呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽蚁耄麄兌紝W(xué)過(guò)朱自清的《匆匆》,認(rèn)為做什么事都要珍惜時(shí)間,時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。但是,珍惜時(shí)間也要講究一個(gè)方法,不要以此為理由,而去浪費(fèi)別人的時(shí)間。如果把喝咖啡的時(shí)間用在做事上面,那豈不善哉?

  我們生活中也有不少“假文盲”,當(dāng)“假文盲”看到“腳下留情”的牌子,可愛(ài)的小花小草迎來(lái)的只有凄涼的哭泣和無(wú)情的踐踏。在車(chē)來(lái)人往的馬路上,消防車(chē)的聲音滔滔不絕地響起,卻被這些“假文盲”一而再,再而三得阻攔,世界上又有幾條性命在火焰中焚滅。在電梯里,在公園里,在游樂(lè)場(chǎng)……無(wú)時(shí)不在上演著“假文盲”帶來(lái)的麻煩事兒。

  文明社會(huì)上的“假文盲”令我們厭惡,是他們的自私和貪婪造就了今天的自己,我們中國(guó)自古以來(lái)都有“禮儀之邦”的美譽(yù),可是,“假文盲”的出現(xiàn),無(wú)疑是給這個(gè)美譽(yù)雪上加霜,我們不要做“假文盲”,不要像那只小老鼠一樣,為了美味可口的油而失去了理智而白白送命。希望這些“假文盲”能放下屠刀立地成佛,浪子回頭金不換。

假文盲作文13

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì)使人開(kāi)懷大笑;有的會(huì)把人卷入沉思?墒钱(dāng)我看到《假文盲》這副漫畫(huà)的時(shí)候,不但不想笑反而怒氣沖天!

  著名漫畫(huà)家華君武老人畫(huà)的《假文盲》的主要情況是:有四個(gè)大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)道上,而侯車(chē)道上赫然立著一塊與著“母子上車(chē)處”的牌子?墒怯械膮s“視”牌不見(jiàn);有的閉目養(yǎng)神;有的在漠視前方;有的則冷漠無(wú)情......他們以為站在這里是天經(jīng)地義的?吹竭@里我們不禁要問(wèn),他們是文盲嗎?社會(huì)公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生,按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的。】墒撬麄儏s對(duì)一對(duì)母子不聞不問(wèn),為了自己的利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊,簡(jiǎn)直是“金玉其外,敗絮其中!”

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的小情況,例如,在公共汽車(chē)上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們?cè)诔卸寄芸匆?jiàn)一大片

  草坪,而這些草坪上又插著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩!,這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。

  如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會(huì)公德,做到自覺(jué)遵守公共秩序,自覺(jué)維護(hù)公共安全,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓,多些關(guān)心,多些愛(ài)護(hù),讓這樣的漫畫(huà),這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

假文盲作文14

  看了華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下面卻站著四個(gè)青壯年男人。從這幾個(gè)人的裝束,你不難看出這幾個(gè)人都不是文盲。而這幾個(gè)人呢,有三個(gè)人閉著眼裝作沒(méi)看見(jiàn)身邊標(biāo)有“母子上車(chē)處”的牌子,有一個(gè)人望著其它的方向,好像這兒根本沒(méi)有這塊牌子,而這四個(gè)人中竟然有一個(gè)是軍人!這四個(gè)人可能這樣想:母子上車(chē)處,我怎么不能上,只不過(guò)是我媽沒(méi)來(lái)嘛!如果有人問(wèn)我,我就說(shuō)我是文盲。再看看旁邊的婦女,正吃力地抱著孩子站在一旁等車(chē)。

  同學(xué)們看了這幅漫畫(huà),有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)管理員,不能只設(shè)立牌子卻疏于管理。我卻不這么認(rèn)為,像這樣的公交車(chē)站有成千上萬(wàn)個(gè),就算管理員不停的一個(gè)一個(gè)巡查,也只能管一時(shí),管理員一走還會(huì)發(fā)生這樣的事情,公交公司不可能每一個(gè)站點(diǎn)都設(shè)一個(gè)管理員。

  有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)那位婦女,她自己不知道維護(hù)自己應(yīng)該享受的權(quán)利。但是你仔細(xì)一看,不難發(fā)現(xiàn)那位婦女頭上裹著頭巾,很顯然她是從鄉(xiāng)下來(lái)的,而那時(shí)的鄉(xiāng)下婦女一般都是文盲,不識(shí)字,也不知道自己有哪些權(quán)利,更談不上維護(hù)自己的權(quán)利了。

  我認(rèn)為僅僅在街頭設(shè)立這樣一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵是要培養(yǎng)人們樹(shù)立尊老愛(ài)幼、同情幫助弱者、富有愛(ài)心和同情心的優(yōu)良美德,教育引導(dǎo)人們樹(shù)立講文明、講禮貌、有愛(ài)心、守紀(jì)律、有秩序的良好風(fēng)尚。在每一個(gè)人的心中樹(shù)立起一個(gè)良好道德標(biāo)牌,讓漫畫(huà)中的丑陋現(xiàn)象不再發(fā)生,這才是杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫(huà)的目的。

  目前在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這種丑陋現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,像草坪旁明明立著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”的牌子,有些人卻視而不見(jiàn),依舊我行我素,在草坪上亂踩亂踏,硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會(huì)公德,好多地方也設(shè)有“不能隨地吐痰”的警示,但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰,亂丟垃圾。

  這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德,而是把這些陋習(xí)養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,不知不覺(jué)中就違反了社會(huì)公德。因此我認(rèn)為教育大家遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比在街頭樹(shù)幾個(gè)牌子更重要。

假文盲作文15

  隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在的21世紀(jì)已經(jīng)是文明的社會(huì)了。馬路邊矗立著一座座現(xiàn)代高科技化的大樓,沿路有許多風(fēng)景優(yōu)美的綠化,綠化旁有幾個(gè)環(huán)保的垃圾桶。現(xiàn)在的人們已經(jīng)脫離了以前的舊社會(huì),處處體現(xiàn)著文化內(nèi)涵,大街上也少有真正的文盲了,連四五年代的老人也玩起了智能手機(jī),識(shí)不少字了。在這個(gè)有文化的社會(huì)下卻有一群特殊的人——“假文盲”。

  他們大多都是有文化,有學(xué)識(shí)的人,卻假裝自己不識(shí)字,沒(méi)文化,以“文盲”的理由去違反,不遵守每一個(gè)公民,對(duì)社會(huì)應(yīng)有的公德心。每一個(gè)人,不論年齡,不論地位,都生活在這個(gè)有規(guī)則的世界里,但這群人卻利用“文盲”這個(gè)保護(hù)傘,為自己圖個(gè)方便,他們不是文化的盲人,而是道德的盲人。

  《假文盲》這副漫畫(huà)是華君武之作。他借助漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種缺乏社會(huì)公德的人進(jìn)行強(qiáng)烈的諷刺。

  畫(huà)中是一個(gè)公交車(chē)站,一條特別通道旁立著一塊牌子,明明白白地寫(xiě)著:母子上車(chē)處,而通道內(nèi)卻是四個(gè)身體強(qiáng)壯的男子,他們神情自然,衣著得體,一看就是文化的人。有的人身著高檔又筆挺的大衣,頭發(fā)梳得油光發(fā)亮;有的人穿著一件羽絨服,皮鞋擦得锃亮。憑衣著打扮,他們應(yīng)該都是有身份的人,他們可能會(huì)不識(shí)字嗎?一個(gè)瘦小的女人抱著一個(gè)小孩子,在通道外,一臉詫異地看著這一行人。在風(fēng)中,她顯得格外瘦弱,無(wú)助?赡撬膫(gè)男子呢?絲毫沒(méi)有謙讓那個(gè)女子的意思,理所當(dāng)然地站在通道里。

  這些人就是為了圖方便,但有沒(méi)有想過(guò),要是我這樣,你也這樣,那這個(gè)世界就沒(méi)有公德,一切都亂了套了。這個(gè)世界是沒(méi)有真正的規(guī)定的,行為舉止都是由自己去掌控的,但每個(gè)人要有明辨是非的能力,讓自己有一顆對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公德心。

  “假文盲”的事例并不少見(jiàn),到處都在發(fā)生。公園里有一大片很好的綠植草坪,一開(kāi)始,風(fēng)景迷人吸引了不少人前去野餐,F(xiàn)在呢?只要游人所過(guò)之處,都是垃圾,可草坪旁就有兩個(gè)垃圾桶,垃圾桶里的垃圾卻只有零星幾點(diǎn),垃圾桶旁立著塊醒目的標(biāo)牌:請(qǐng)勿隨手丟垃圾。

  中國(guó)自古就有文明古都,可時(shí)代的發(fā)展卻喪失了文明的本能,我希望每一個(gè)人都應(yīng)該擁有公德心。這個(gè)社會(huì)孕育了我們,我們應(yīng)該回報(bào)社會(huì),讓社會(huì)遍地開(kāi)滿文明之花。

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