漫畫(huà)《假文盲》作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的漫畫(huà)《假文盲》作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)《假文盲》作文1
一個(gè)大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒(méi)人，連忙走過(guò)去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)人站在了他身后，又一個(gè)，又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長(zhǎng)串，卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子，擠在了一邊。
你瞧，站在最前面的那個(gè)人，好像是個(gè)紳士，但卻第一個(gè)站到了這里，對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人，戴著眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)，卻裝成一個(gè)文盲，對(duì)眼前的牌子熟視無(wú)睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時(shí)髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長(zhǎng)外衣，戴著口罩，好像是怕被人認(rèn)出來(lái)似的。而那個(gè)婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)公民，都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù)，遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，可是再看看這幾個(gè)人，難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒(méi)有一個(gè)人，挺身而出，為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?
看了這幅漫畫(huà)，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了?
漫畫(huà)《假文盲》作文2
一位帶著的小孩子走在馬，要趕公交車，走到乘公交處，正要到“母子上車處”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了，站了四個(gè)大男人。
不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置，于是，母親想了一個(gè)辦法——讓來(lái)這幾個(gè)“文盲”，教他們識(shí)字，讓他們不在違背社會(huì)道德。
接到電話后走來(lái)，四個(gè)男人一見(jiàn)警察來(lái)了，有些緊張，但又緩了過(guò)來(lái)。
警察走了過(guò)來(lái)，第一個(gè)人仍不害怕，對(duì)警察說(shuō)了些：“你不要抓我，我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢！”但警察可不是害怕這個(gè)的，回了一句：“我們警察可不怕他，我們是大公無(wú)私的！不害怕他！犯罪了就要被彌補(bǔ)過(guò)失，到警察局再讓你反省”
第二個(gè)人見(jiàn)狀，嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說(shuō)：“你為什么要站在母子上車處呢？”那人睜開(kāi)了眼，怯怯的說(shuō)：“我不知道這是母子上車處”“哦？是嗎？那你為什么沒(méi)看到呢？”警察追問(wèn)。“我沒(méi)看到，剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎？”那人不說(shuō)話了。
第三個(gè)人急忙地下了頭，害怕得不得了。警察問(wèn)他：“你怎么站在母子上車處呢？”“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說(shuō)。警察又問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)字？你穿著華麗的衣服，華貴的皮鞋，這難道不是你用知識(shí)換取的嗎？”第三個(gè)人也被揭穿了。
第四個(gè)人戴著口罩，嚇得也不小，他見(jiàn)三個(gè)人都被抓了，他決定不再說(shuō)謊，向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。
四個(gè)人被警察帶到了警察局，這位母親帶著孩子站在了母子上車處，等到了公交車的到來(lái)，上了車，高高興興的了。
漫畫(huà)《假文盲》作文3
我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，照顧弱勢(shì)群體，在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無(wú)睹，我行我素，沒(méi)有公德心。華君武爺爺?shù)穆?huà)《假文盲》就深刻地批評(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫(huà)，我聯(lián)想著：一個(gè)春運(yùn)高峰期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時(shí)，幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見(jiàn)隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng)，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說(shuō)話，幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個(gè)人戴著一副大眼鏡，個(gè)不高，躲在后面，還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒(méi)有人關(guān)注這對(duì)無(wú)助的母子。此時(shí)此刻，難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？讓出一個(gè)位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎？那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無(wú)視提示語(yǔ)，為滿足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好。
漫畫(huà)《假文盲》作文4
昨天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，看完后，我便陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)說(shuō)的是，在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)車站等候處，一個(gè)牌子上黑字明明白白寫(xiě)著“母子候車處”�？善兴膫�(gè)男子站在那，把一個(gè)抱著大約一兩歲孩子的婦女?dāng)D到了一邊。第一個(gè)男子穿了個(gè)紅色大衣，兩只手插在兜里，目視前方。第二個(gè)男子身穿灰色大衣又戴了個(gè)灰帽子，也同樣雙手插兜里，雙眼輕閉，時(shí)不時(shí)睜眼看看前方，以免錯(cuò)過(guò)了車。第三個(gè)比較低一點(diǎn)，一個(gè)近視鏡一個(gè)小紅帽，看上去是個(gè)文化人，沒(méi)想到他會(huì)當(dāng)“假文盲”。第四個(gè)人戴了個(gè)墨鏡，看了一下牌子，卻不在意。婦女看了看這四名男子，以為他們是文盲，誰(shuí)知他們是為了一己私利，不顧及別人感受的“假文盲”。
看完后，我想起了生活中的“假文盲”現(xiàn)象。
前天，我在坐公交回家時(shí)，看見(jiàn)車上人坐的滿滿的，有4個(gè)座位是紅色的，上面寫(xiě)著“老、幼、病、殘專座”�？缮厦鎱s坐著四個(gè)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的叔叔。有兩位老人上了車，那四個(gè)叔叔卻裝作看不見(jiàn)，“一本正經(jīng)”地在那睡覺(jué)、看手機(jī)。
還記得有一次，我在超市里和爺爺奶奶買東西，到處都貼著“禁止吸煙”，可還是有三四個(gè)“假文盲”不管不顧地“吞云吐霧”，使得路人個(gè)個(gè)捂鼻咳嗽。
每當(dāng)看到這些人，我就想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要為了一己私利，而不管不顧地吸煙、占位……不顧及別人的感受�！蔽艺娴奶貏e希望這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少，直至消失。
漫畫(huà)《假文盲》作文5
漫畫(huà)家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫(huà)就揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己便利的人。
這幅漫畫(huà)大概講述的內(nèi)容是：在一個(gè)非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的通道里，誰(shuí)能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個(gè)壯漢，他們看上去也不是不識(shí)字的人，但他們對(duì)牌子上“母子上車處”這幾個(gè)字視若無(wú)睹，也對(duì)那對(duì)母子不理不睬，而那位原本該站在通道內(nèi)的那個(gè)母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個(gè)人當(dāng)真都是文盲嗎？他們其實(shí)是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無(wú)可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進(jìn)大衣的口袋里，裝作看不見(jiàn)身旁幾個(gè)醒目的大字與那對(duì)母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R(shí)！
在我們身邊，這種事也有許多。
公園里，無(wú)視警示牌，肆意踩踏小草；“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌，有人裝作看不見(jiàn)，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘?jiān)小钡奶厥庾弧@些人都是“假文盲”，他們?nèi)狈Φ氖枪滦�，也不�?huì)關(guān)心別人。
我們要做一個(gè)文明的人，說(shuō)文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會(huì)出現(xiàn)“假文盲”吧！
漫畫(huà)《假文盲》作文6
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的'冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說(shuō)，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�?雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極!
在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍;在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲!
漫畫(huà)《假文盲》作文7
漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的，但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車處。而原本應(yīng)該屬于那一對(duì)母子的地方，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫�(gè)男人的斥責(zé)，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?
其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米�，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會(huì)心生厭惡呢?你們是否也會(huì)鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們?cè)谑斋@利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫(huà)中不同的人，比如：在公交車上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì)更加美好吧!
漫畫(huà)《假文盲》作文8
今天，我在小學(xué)五年級(jí)教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，它講的是在一個(gè)“母子上車處”，四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。
這四個(gè)人中間，也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對(duì)，還要那樣做，總有一天，他們的良心會(huì)不安的。
其實(shí)，在生活中，這樣的情況并不少見(jiàn)。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫(xiě)著“禁止吸煙”，但一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來(lái)，售票員厲聲說(shuō)道：“同志，這里不允許吸煙，請(qǐng)你立即把煙熄掉！”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語(yǔ)：“左邊為緊急通道，請(qǐng)右行�！笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí)，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄。
當(dāng)然，社會(huì)中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會(huì)才能文明美好。
漫畫(huà)《假文盲》作文9
同學(xué)們，你們看過(guò)漫畫(huà)嗎？今天，我看到了一幅非常有意思的漫畫(huà)，他的名字叫“假文盲”。
在一個(gè)寒冷的冬天，一對(duì)母子站在路邊，顫抖的等著公交車，她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠兀吭瓉?lái)那里站了一大群人，他們一個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的大衣，把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個(gè)還特意把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，裝作看不見(jiàn)那對(duì)衣衫單薄的母子。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是一看就是有文化的人，卻對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視若無(wú)睹。
看完后，我不禁為這些人感到羞恥，他們明明都認(rèn)識(shí)字，居然還故意裝作看不見(jiàn)，一副事不關(guān)己的樣子。仔細(xì)想想，確實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)上這種人越來(lái)越多了，就比如去景區(qū)游玩時(shí)，許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)上“XXX到此一游”之類的話�？墒桥赃叺呐谱由蠀s寫(xiě)著“不許亂涂亂畫(huà)”幾個(gè)大字，他們居然視若無(wú)睹。還有牌子上明明寫(xiě)著：不準(zhǔn)踐踏草地，不準(zhǔn)摘花�？纱蠹疫�是在草地上摘花。
就拿我生活中的一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧！有一次，我放學(xué)坐公交車回家，這時(shí)上來(lái)一名老人，他站在那里。我很好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)老人專座上坐著一群身強(qiáng)力壯的年輕人，他們有的在打盹兒，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在低頭玩手機(jī)……反正每個(gè)人都裝作看不見(jiàn)。我憤憤不平地站了起來(lái)，給老人讓座，再看他們，他們一起望著我，羞愧的低下了頭。
我真想告訴他們，不要再做假文盲了，好嗎？睜眼看看世界吧！
漫畫(huà)《假文盲》作文10
我看過(guò)許多漫畫(huà)，有的漫畫(huà)讓人一笑了之，有的漫畫(huà)使人氣憤填膺，而有的漫畫(huà)卻發(fā)人深思。
有一次，我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里畫(huà)了一個(gè)公交站，站臺(tái)旁有一個(gè)紅色的牌子，上面寫(xiě)有五個(gè)大字“母子上車處”，可是旁邊竟站了四個(gè)身體強(qiáng)壯的男人。第一個(gè)人身穿大皮襖，手插在口袋里，若無(wú)其事地目視著前方，好似沒(méi)有看到那塊木牌一樣。而第二個(gè)年輕人，比第一個(gè)年紀(jì)稍微小一點(diǎn)，戴著一個(gè)皮帽，身穿大棉襖，眼睛閉著，好像在閉目養(yǎng)神。后面兩個(gè)彪形大漢略微比前面兩位年長(zhǎng)一些，同樣身著暖和的衣裳，一個(gè)閉目養(yǎng)神，一個(gè)緊盯前方。他們四人都忽視了站旁的醒目提示牌。
而在“母子上車處”的欄桿外面，卻站了一位懷抱嬰兒的母親。她身材矮小，穿著薄薄的一件破圍裙。我仿佛看到她一邊眼巴巴地望著原本屬于他們的位置，一邊不停地跺著雙腳，好像她身上所有的熱量都需要依靠跺腳來(lái)提供。
看到這里，我實(shí)在看不下去了，對(duì)一旁的媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我手里這幅漫畫(huà)，里面的這些男人們，他們真是假文盲啊！明明有體力、有能力，卻還要搶占母子上車處，真是一種可恥的行為呀！”媽媽看了這幅漫畫(huà)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，他們不遵守公共規(guī)則，會(huì)給很多人帶來(lái)麻煩。旁邊的這位婦女，本來(lái)就很瘦弱，還抱著一個(gè)小孩，肯定擠不過(guò)這些男人。做任何事都一定要為別人著想��！”
聽(tīng)了媽媽的話以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要為別人著想。可我們身邊也有很多假文盲，他們?cè)趯W(xué)校里上下樓梯，視而不見(jiàn)“靠右走”“請(qǐng)勿奔跑”等標(biāo)語(yǔ)，為了快點(diǎn)到操場(chǎng)，經(jīng)常從左邊沖下去，絲毫不顧這樣是否容易撞倒迎面而上的其他同學(xué)。再一細(xì)想，我自己有時(shí)候竟也成了假文盲：為了節(jié)省時(shí)間，有時(shí)就從草坪上踩過(guò)去，冷落了一旁“請(qǐng)勿踐踏”的標(biāo)牌�？磥�(lái)我們做任何事都要有一顆為別人著想的心，自己首先不能成為這樣的“假文盲”，如果看到身邊的人有類似不講公德的行為，也要及時(shí)制止�。�
漫畫(huà)《假文盲》作文11
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà)，也是畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡，很顯然是受過(guò)教育的男青年。他們?nèi)魺o(wú)其事地站在那里，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚，因?yàn)槟撬膫�(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方，而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女，抱著孩子，只得縮在牌子的一邊，對(duì)這些強(qiáng)壯的男人，敢怒不敢言。
看了這幅漫畫(huà)后，我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀�，這些人，仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車，他們覺(jué)得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn)，蕩然無(wú)存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎?
在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：在明明寫(xiě)著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見(jiàn)一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里，寫(xiě)著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方，吞云吐霧;在公園里，牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩草坪”，可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”
漫畫(huà)《假文盲》作文12
有這樣一幅漫畫(huà)：在公交車站某班車的入口處，立著一塊醒目的紅色牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車處”。而恰恰在這個(gè)通道處，有四個(gè)彪形大漢，很有紳士地排在這里。第一位呢，挺著將軍肚，筆直地站在入口處，而且很有規(guī)則地站在了圍欄里，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)越位；第二位呢，穿著翻毛領(lǐng)的大衣，閉目養(yǎng)神；第三位呢，也是很自覺(jué)地排在后面，眼睛直勾勾地盯著前方，估計(jì)心里在竊喜：“我的運(yùn)氣真好，前面只有兩個(gè)人！”第四位，估計(jì)是個(gè)有學(xué)問(wèn)，比較講究的人吧，風(fēng)衣配皮鞋，帶著口罩，身材挺拔，也就先來(lái)后到地排在對(duì)隊(duì)伍的后面了。
而就在這個(gè)醒目的提示牌的旁邊，有位瘦小的媽媽，抱著一個(gè)嬰兒，她微微地抬起頭，看了看入口處的這四位先生，滿臉疑惑。那么大的一個(gè)牌子，他們好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，要么目視前方，要么閉目養(yǎng)神，裝出一種看不見(jiàn)別人，也不認(rèn)識(shí)字感覺(jué)，就只是默默地在原地等公交車。
我覺(jué)得這幅畫(huà)的作者就是想要諷刺社會(huì)上的一些人吧。特別是公交車上，或是地鐵上，一些愛(ài)心專座，孕婦專座，總是被一些小伙子們搶去，不管是年紀(jì)大的人上車，還是帶著小寶貝的媽媽上車，甚至是孕婦上車，他們都假裝睡著了，或是地頭看手機(jī)，要么就是眼睜睜地看見(jiàn)了，也是無(wú)動(dòng)于衷地坐著。還有些人呢，看起來(lái)穿著高檔，舉止優(yōu)雅，但也是自私自利的，不會(huì)顧及別人，總是把自己放在第一位。甚至是為了自己的利益，不惜損害別人的利益。
作者希望通過(guò)這幅漫畫(huà)，可以讓這些自私自利，沒(méi)有愛(ài)心的人得到反省，讓更多的人意識(shí)到，在別人需要幫助的時(shí)候，自己都能都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，這樣我們的世界就會(huì)更美好！
漫畫(huà)《假文盲》作文13
一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著，天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子，在公交站的母子上車處等候著最終一班車。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對(duì)母子推了出去，自我則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開(kāi)始哭鬧起來(lái)。周圍的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒(méi)有人挺身而出。
那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著，一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子，自我站了起來(lái)，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來(lái)，天氣卻越來(lái)越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著祈求，可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫(huà)，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎為什么裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字呢那位年輕的母親為什么這么軟弱呢周圍的人為什么不站出來(lái)呢我不明白，也不明白他們心里是怎樣想的。但我明白生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì)上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我沒(méi)有本事去阻止他們，只期望這樣的人能越來(lái)越少。
我期望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì)上再也沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候，我期望每一個(gè)人都能伸出援手。僅有人們相互幫忙、相互關(guān)愛(ài)，才能讓愛(ài)撒滿世界，讓溫暖充滿人們的心。
漫畫(huà)《假文盲》作文14
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，咋一看，還感到十分好笑，可我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我的笑中含有幾分心酸。
畫(huà)面上，四位壯年男子站在母子上車處，一旁是一對(duì)真正的母子，第一位男子瞇著眼睛，雙手插在大一的口袋里，悠然自得，好一副高官的摸樣，他肯定能認(rèn)得指示牌上寫(xiě)的母子上車處，；肯定能聽(tīng)見(jiàn)一旁那才幾個(gè)月大的嬰孩的哭聲；肯定能看見(jiàn)那母親正在不斷安撫著自己的孩子，但他卻視而不見(jiàn)，裝出一副文盲的樣子來(lái)。第二位高個(gè)子男人閉上了眼，他定是見(jiàn)前面的男子正大光明的站著，也跟隨站在了此處。第三位小個(gè)子還戴著眼鏡的男子，一看就是個(gè)知識(shí)分子，可他低著頭，用腳在地面打圈來(lái)消磨時(shí)光。第四位男子戴著防塵口罩，上衣口袋中放著隨身聽(tīng)，雙耳戴上了耳機(jī)，右腳不停地打著拍子，雙眼緊閉。
在這幅漫畫(huà)中的男子都是高官、知識(shí)分子和軍人，他們都認(rèn)得指示牌上的幾個(gè)字，他們?nèi)际俏拿�。不過(guò)這個(gè)文盲中的文不是文化的文而是文明的文。
其次，社會(huì)上的這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，在一些禁煙場(chǎng)所，仍有不少青、壯年的男女吞云吐霧；在公交車上，仍有不少青壯年男女占用老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，盡管一旁有老年人；在路邊，我們�？吹饺藗儾粚⒗尤肜�，盡管只有一步之遙。
中國(guó)，被稱為文明古國(guó)禮儀之邦，只有人文明了，國(guó)才能文明！
漫畫(huà)《假文盲》作文15
漫畫(huà)能使我們會(huì)心一笑，也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫(huà)作品《假文盲》，就非常令人深思。
漫畫(huà)中畫(huà)著一個(gè)告示牌，牌子上面清清楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字“母子上車處”。一位衣著寒酸的母親抱著一個(gè)孩子在旁邊站立等候，而告示牌的后面則站著三個(gè)穿著厚厚的棉襖、腳踩著擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦？說(shuō)好的母子上車處呢？怎么站著三個(gè)大男人？再仔細(xì)一看最前面的男人，仰著脖子，微閉著雙眼，一副不可一世、唯我獨(dú)尊的樣子，他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個(gè)大字，然而他卻視若無(wú)物，仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?/p>
看到這里，我聯(lián)想到了社會(huì)中那些無(wú)視規(guī)則，毫無(wú)社會(huì)公德心的人。他們明知規(guī)則，卻故意破壞規(guī)則，辦完壞事卻又毫無(wú)愧疚之心，還覺(jué)得自己就是高人一等。
這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔，那一天媽媽帶著我在商場(chǎng)里面轉(zhuǎn)悠，人很多，大家都在悠閑地逛街購(gòu)物，一派其樂(lè)融融的和諧畫(huà)面。就在這時(shí)前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲，我們走近一看，原來(lái)是有位叔叔在和一個(gè)服務(wù)員吵架，那個(gè)叔叔正在旁若無(wú)人地抽著煙，而服務(wù)員在一旁微笑著勸告他不要抽煙，還指著旁邊的告示牌，那上面赫然寫(xiě)著“禁止吸煙”幾個(gè)大字。誰(shuí)知那個(gè)叔叔突然就爆發(fā)了，他不顧一切地大吼道：“我想吸就吸！關(guān)你什么事？”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他，旁邊也有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。這個(gè)叔叔卻一甩頭，吸著煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽(tīng)呢？真令人氣憤！
生活中總是有那么一種人，大家都能遵守規(guī)則，排隊(duì)等候，他們卻偏偏破壞規(guī)則，旁若無(wú)人地任意妄為。我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡這種人，大家都會(huì)紛紛指責(zé)他們！所以我們一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的人，不要做那種“假文盲”，每個(gè)人為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力，一份光，不能做那些損人利己的壞事，而要通過(guò)幫助別人，快樂(lè)自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
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