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一幅漫畫(huà)的啟示作文400字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 1
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今想起，仍感慨萬(wàn)千。
那漫畫(huà)里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來(lái)。悲觀的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說(shuō)：“全完了！”樂(lè)觀的人也看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說(shuō)：“幸好還剩了點(diǎn)！”
看完漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：面對(duì)打壞的酒瓶，不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動(dòng)，回到家后只能兩手空空，一無(wú)所有。樂(lè)觀的人看到的'卻是殘存的酒，所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了，雖然有損失，但是不會(huì)損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是因?yàn)閹状慰荚嚊](méi)有考好，就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績(jī)一落千丈，變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫(huà)，我又想起了自己。我以前時(shí)�？及耸�，并不算優(yōu)秀，可我并沒(méi)有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績(jī)慢慢上來(lái)了，還經(jīng)�？�100分。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂(lè)觀面對(duì)，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會(huì)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 2
今天， 我看了一幅漫畫(huà)，名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧！那天陽(yáng)光明媚，小雪和小剛結(jié)伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語(yǔ)突然被打破了，路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)怎么沒(méi)公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進(jìn)去！”“是呀，連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。”小雪深有同感地說(shuō)。小雪和小剛？商量了一小會(huì)兒了以后，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，該怎么做呢？小剛眼？球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的`妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫(xiě)起字來(lái)。小雪在撿垃圾的過(guò)程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒(méi)有在撿垃圾，而是趴在地上寫(xiě)字。小雪不解地問(wèn)：“小剛，你在那兒寫(xiě)什么字呀？”小剛沒(méi)搭理，只管自己寫(xiě)字，小雪無(wú)奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫(xiě)好了。上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀！”路過(guò)的人看了拍手稱(chēng)贊。小雪和小剛羞澀地笑了。
是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 3
北風(fēng)“呼呼”地刮著，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車(chē)處”的柵欄里，四個(gè)相貌堂堂的男人對(duì)著這五個(gè)大字熟視無(wú)睹，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著，正是一對(duì)母子。
看著衣衫單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個(gè)人沒(méi)有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔，領(lǐng)帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只是想花費(fèi)更少的時(shí)間而已，純粹是為了一己私利而全然不顧他人的'感受。
看到這兒，想到那里，我的火氣不由“噌噌”地往上漲�，F(xiàn)實(shí)生活中，還不斷的上演著這一幕幕事件。
在店鋪門(mén)口，明明清清楚楚地立著“禁止停車(chē)”的警示牌，但許多人視而不見(jiàn)，反而把牌子扔在地上停電瓶車(chē)。
在美麗幽靜的公園里，草坪上寫(xiě)著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 4
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補(bǔ)習(xí)班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀？那么臭！”他們不約而同地說(shuō)道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)��！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒(méi)等聰聰開(kāi)口，勤勤彎下腰就開(kāi)干了。
過(guò)了半晌，聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖�，勤勤有點(diǎn)不耐煩了，轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊：“你也快點(diǎn)啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什么�！拔蚁氲搅�！”聰聰說(shuō)道：“我們走后還會(huì)有人來(lái)亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫(xiě)個(gè)紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書(shū)包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了，同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的'垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 5
在天氣炎熱，驕陽(yáng)似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽(yáng)樹(shù)下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事��！然而有些人就不想通過(guò)自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來(lái)滿足自己，比如這幅漫畫(huà)。
畫(huà)面上畫(huà)著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的.成年人，他坐在一個(gè)小樹(shù)苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹(shù)苗長(zhǎng)到樹(shù)大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí)，這顆小樹(shù)苗的主人來(lái)了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水、培土。他看見(jiàn)了坐在小樹(shù)苗旁邊的人，就走上前，問(wèn)道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說(shuō)了一句話：“等著乘涼�！蹦憧催@幅圖畫(huà)是不是說(shuō)的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個(gè)人只靠空想，不勞動(dòng)，是能迎來(lái)在大樹(shù)下乘涼嗎？全天下都沒(méi)有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說(shuō)有些父母說(shuō)要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫(xiě)作業(yè)偷工減料，這樣離夢(mèng)想也太遠(yuǎn)了。
由此可見(jiàn)，我們不能光嘴上說(shuō)，可實(shí)際不行動(dòng)，也只是竹籃打水——一場(chǎng)空，所以一分耕耘才有一分收獲！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 6
今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的名字是《坐著說(shuō)話不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女，他們倆正坐在公交車(chē)上，旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎�，看上去有七八十歲，他拄著拐杖，一雙大大的圓眼。隨著公交車(chē)的.行駛，他搖來(lái)?yè)u去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫(huà)，我真氣憤，那對(duì)男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說(shuō)老人身體棒，一點(diǎn)也不臉紅，將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì)的確也有如漫畫(huà)中的男女一樣，不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見(jiàn)穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座；公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開(kāi)在城市的角角落落。
這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼，繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去，讓這社會(huì)充滿溫情。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 7
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，畫(huà)面一：有一張桌子，桌子上有兩個(gè)魚(yú)缸，兩個(gè)魚(yú)缸里分別有兩條魚(yú)，它們都眼巴巴地望著對(duì)方；畫(huà)面二：兩條魚(yú)都縱身一躍，跳到了對(duì)方的魚(yú)缸里；畫(huà)面三：兩條魚(yú)仍眼巴巴地望著對(duì)方。這副漫畫(huà)的名字叫做羨慕。
說(shuō)起“羨慕”我感受很深，因?yàn)槲乙苍萑搿傲w慕”的深淵里。由于自己家里“戰(zhàn)火連天”所以，我羨慕別人溫馨的家庭氛圍：由于知識(shí)淺陋，所以，我羨慕別人才華出眾……總之，我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒(méi)。
直到有一天，我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……
那一天，我與好友聊天。好友正是具備我想象的'擁有一切的女孩。好友說(shuō)：“現(xiàn)在我好苦惱，腦子里亂哄哄的�！薄笆裁�？你也會(huì)有苦惱？”“為什么我沒(méi)有苦惱？我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛(ài)，我多么希望跟你一樣自由自在，我好羨慕你�！焙糜呀又窒蛭覂A訴了她的許多苦惱，并且每一個(gè)苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”�！拔颐靼琢恕！蔽蚁褚粋�(gè)修煉了多年的禪師一樣喃喃道。
是的，當(dāng)你在羨慕別人的歡鬧時(shí)，也許別人也在羨慕你的清凈。所以，我們千萬(wàn)不能像漫畫(huà)中的小魚(yú)一樣，要知道：“臨淵羨魚(yú)不如退而織網(wǎng)。”
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 8
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：
一個(gè)耳朵上掛著診聽(tīng)器的醫(yī)生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫(yī)，咋改行啦？”那個(gè)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫(yī)生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的`人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。
只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的良心難道不會(huì)痛嗎？他不會(huì)因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫(yī)，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們?cè)谥肛?zé)這個(gè)人時(shí)，是否也應(yīng)該反省一下自己呢，再看看現(xiàn)實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因?yàn)槔疤h(yuǎn)，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強(qiáng)體壯的青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫(yī)生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著想。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 9
那天，我看了一幅漫畫(huà)。那是一幅令人氣憤的漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的伐木者，揮動(dòng)著斧頭，奮力的砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這個(gè)木腦袋里一定有蟲(chóng)�？赐炅诉@幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲(chóng)”的人一樣不愛(ài)惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒(méi)用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹(shù)木做的'，浪費(fèi)紙也就是砍伐樹(shù)木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟?lèi)任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來(lái)越越少，長(zhǎng)此以往，必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人不懂得珍愛(ài)森林資源的重要性嗎？
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只要保護(hù)好我們的地球媽媽?zhuān)敲次覀儠?huì)擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 10
今天，我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫(huà)，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁，堆積著許多垃圾，引來(lái)了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來(lái)——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱；另一個(gè)小學(xué)生也沒(méi)有閑著，拿出紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)醒目的'大字“文明——只差一步”。干著干著，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
生活中，總是有些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人，假裝沒(méi)有看到“請(qǐng)將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，還我們一個(gè)干凈的世界。
在以后的日子里，我總是把這幅漫畫(huà)銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下，然后置之不理。正好，我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說(shuō)：“你怎么不扔。”我鄭重地告訴媽媽?zhuān)骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！薄澳阏婧眯Α保瑡寢屩钢厣�，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒(méi)什么大不了的嗎！”一時(shí)間，我竟猶豫起來(lái)：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫(huà)，最終還是把袋子拿在手中。后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進(jìn)去�？吹轿业倪@一舉動(dòng)，媽媽無(wú)聲地笑了。
這幅漫畫(huà)使我受益匪淺，讓我明白了應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 11
這是一幅諷刺漫畫(huà)，作者叫周月泉。這幅畫(huà)面是一個(gè)叔叔揮舞著斧子，在砍伐一棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲(chóng)”的人。告訴我們：我們要保護(hù)地球，珍惜資源，不要過(guò)量得開(kāi)采浪費(fèi)資源，使我們賴(lài)以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球，地球不能克隆。
想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹(shù)木，使森林的樹(shù)木越來(lái)越少，容易導(dǎo)致山洪暴發(fā)，流失最為嚴(yán)重，使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類(lèi)：人類(lèi)啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的.資源全部貢獻(xiàn)給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了�！�
還有就是因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快，作為經(jīng)濟(jì)的載體，土地占用必不可少，特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大，比如：機(jī)場(chǎng)，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表，隨著人民生活水平提高，需求量大增；2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程。
因此，我們要告訴那位叔叔，人類(lèi)和大地上的山巒河流，動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護(hù)，扶植，才能確保人類(lèi)家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能和周?chē)沫h(huán)境和諧和保持。
讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”，去愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 12
我看過(guò)的漫畫(huà)并不少，今天在語(yǔ)文書(shū)上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個(gè)意義頗深的啟示。
這幅漫畫(huà)講述了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人找到了一棵還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)靠了上去，小樹(shù)開(kāi)始變得彎曲而無(wú)力。這時(shí)，園丁走了過(guò)來(lái)，看著那個(gè)靠在小樹(shù)上的人，疑惑不解地問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對(duì)他說(shuō)：“你看小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，你這樣不但會(huì)害了小樹(shù)，你還不能乘涼，只有等小樹(shù)長(zhǎng)大了才能讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼呀！”那個(gè)人不耐煩地說(shuō)：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說(shuō)，可他偏不聽(tīng)。最后，澆水的人無(wú)可奈何地走開(kāi)了，他也沒(méi)有享受到小樹(shù)樹(shù)蔭下乘涼的.快樂(lè)。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴(lài)父母養(yǎng)活自己。還有一些同學(xué)遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，不會(huì)認(rèn)真思考，就直接抄襲同學(xué)的答案。這些人將來(lái)在社會(huì)上只會(huì)被淘汰，因?yàn)樯鐣?huì)需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動(dòng)才能創(chuàng)造收獲，貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人，往往事與愿違。拒絕不勞而獲，學(xué)會(huì)自食其力。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 13
我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà)，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。
這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫(xiě)東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來(lái)，這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上，原來(lái)他寫(xiě)的.是：文明之差一步。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永�，但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會(huì)制造多大的麻煩��！清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，如果人類(lèi)再這么破壞下去，很快，你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià)，因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……
但你有沒(méi)有想過(guò)：也許，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會(huì)減少臭味；也許，往前一步，文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 14
我特別喜歡看漫畫(huà)，今日我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上，卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化，有的眼神情嚴(yán)肅，像個(gè)干部，有的閉著眼睛，還有個(gè)人為了不讓人明白是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的.母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們，他們這么做，肯定是不想排隊(duì)，那他們體會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里，“小草青青，請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字十分醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是十分可恥嗎?
他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是，他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里，他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點(diǎn)消失，讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 15
今天，老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。
圖上畫(huà)的是一個(gè)農(nóng)民想挖一口井，他頭上戴著一頂破帽子，身上穿得很樸素，倒也不算破破爛爛，嘴里還叼著一支香煙。他聽(tīng)說(shuō)這里有一條地下河，所以才想到這里來(lái)挖井。他選擇了一個(gè)地方開(kāi)始挖井，可是挖了好幾處卻什么也沒(méi)有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中，其中有一個(gè)就快挖到地下河了，但他就卻沒(méi)有繼續(xù)挖下去。這些事情，他卻不知道，他沒(méi)有挖出地下水之后，就馬上就走開(kāi)了，邊走邊念叨：這兒沒(méi)水，這兒沒(méi)水，換個(gè)地方再挖。于是，他扛著鏟子失望地走開(kāi)了。
我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民的做事總是半途而廢，他并沒(méi)有堅(jiān)持到底。要是他挖得再深一點(diǎn)，說(shuō)不定真的就有水出來(lái)了。他沒(méi)有挖出水的原因有很多。比如：沒(méi)有堅(jiān)持到底，半途而廢，或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅(jiān)持那么一下，他也許就挖到水了；假如他再用點(diǎn)力氣，把最后的土層鏟走，也許就能挖到水了�？墒�，他沒(méi)有這樣做。每次挖到中間，他就走開(kāi)了。這就是他始終沒(méi)有挖到水的'主要原因。
因此，我悟出一個(gè)道理來(lái)，做任何事情都要有恒心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果像這個(gè)農(nóng)民這樣做事的話，那是任何事情都不可能成功的�！皥�(jiān)持就是勝利”，這句名言就是鼓勵(lì)我們做事要有恒心，遇到困難和挫折要咬牙堅(jiān)持，也許成功就在明天。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 16
在現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，“文盲“已經(jīng)所剩無(wú)幾了�？山裉煳艺Z(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，其中的內(nèi)容實(shí)在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)車(chē)站上，有一個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可有一對(duì)母子站在大牌子后邊，呆呆地望著本該屬于她們的地方，這怎么回事呢？原來(lái)“母子上車(chē)處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著，的風(fēng)貌，的風(fēng)度，一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，也會(huì)去問(wèn)女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒(méi)有絲毫愧疚羞恥之感呢？因?yàn)�，他們是徹徹底底的心盲，是精神之盲，是道德之盲�?/p>
或許有些人看到這幅漫畫(huà)會(huì)覺(jué)得好笑：只要是個(gè)正常人應(yīng)該都不會(huì)這樣干的'吧！其實(shí)不然。
在野生動(dòng)物園里，有些旅客不聽(tīng)導(dǎo)游善意的勸告，執(zhí)意要下車(chē)“近距離”觀賞，結(jié)果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當(dāng)；在公園里，警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪，可某些人卻對(duì)警告牌視而不見(jiàn)，在上面踢足球，玩耍；在公交車(chē)上，老弱病殘?jiān)械奈蛔由辖?jīng)常能看見(jiàn)青年人在上邊坐著；不能向海里投放垃圾，但還是有成千上萬(wàn)的垃圾漂浮在海面上……這些，不都是那些假文盲的縮影嗎？
對(duì)于這些假文盲們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，良心不會(huì)痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，顧自己利益而不管別人安危，我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 17
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)讓我非常氣憤，同時(shí)也讓我受到了啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)的前面有個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著：母子上車(chē)處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬(wàn)分，在這位女子的后面竟然站著四位若無(wú)其事的'大男人！看第一位男人：穿著大皮衣，手放在口袋里，眼睛瞇著，一副我就應(yīng)該站在這里的樣子。再來(lái)看看第二位大男人：戴著皮帽子，穿著皮大衣，兩手放進(jìn)口袋里，兩眼緊閉，在“閉目養(yǎng)神”。看來(lái)，他是不想見(jiàn)這個(gè)牌子。看第三位人，看起來(lái)是個(gè)比較有文化的人：鼻梁上架著眼鏡，閉著眼睛，嘴撇著，露出傲慢的神色。最后看看這第四位，這位男人可能有些心虛，戴著口罩，眼里流露出慌張的神色，眼睛向后看著，努力不看這個(gè)牌子。那位女子和孩子卻在寒風(fēng)中發(fā)抖。終于，她開(kāi)口對(duì)第一位男人說(shuō)：“您能往后退一退嗎？，這里是母子上車(chē)處�！边@位男子看了看牌子，裝作驚訝的神情說(shuō)：“什么，這里是母子上車(chē)處？對(duì)不起，真對(duì)不起！我真沒(méi)看到這個(gè)牌子，我下次一定注意！”可是沒(méi)有往后退一步。那位女子無(wú)奈地看著他們。
看完這幅漫畫(huà)，我氣憤萬(wàn)分。為什么這些人如此沒(méi)有公德心呢？是不認(rèn)識(shí)字嗎？不是，相反，他們都有著很高的文化。那又是為什么呢？他們用什么壓制了自己愧疚的內(nèi)心還能表現(xiàn)得如此泰然自若？他們是心靈的文盲，心里看不見(jiàn)這些字。心靈文盲們，請(qǐng)你們有些公德心，做心靈上的有心人！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 18
漫畫(huà)，往往能為我們帶來(lái)啟示，今天，漫畫(huà)人性，就給了我不少的觸動(dòng)。
漫畫(huà)上畫(huà)著一位勇士，剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物，勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶，心中禁不住誘惑，要獨(dú)吞財(cái)寶，可是漸漸地，他的額上長(zhǎng)出了雙角，身上長(zhǎng)出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí)，另一頭怪物開(kāi)始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢(qián)，為了阻止這頭怪物，又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路
這則漫畫(huà)引人深思：本來(lái)為民除害的勇士，最終卻變成了殘害百姓的怪物，這一切全都是因?yàn)榻疱X(qián)財(cái)寶的誘惑。這則漫畫(huà)，就是想要告訴我們，金錢(qián)是個(gè)會(huì)使人失去理智的無(wú)底深淵。
在當(dāng)今社會(huì)上，沒(méi)有錢(qián)幾乎什么也干不了，有些人就是被金錢(qián)所迷惑，踏上了違反法律的`不歸路。他們有的僥幸逃脫，而大部分則是受到了法律的制裁，等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。
金錢(qián)固然重要，它可以買(mǎi)到我們喜歡的物資，但是我們要正確的金錢(qián)觀，不要被它迷住了雙眼。誰(shuí)的心中無(wú)貪念？沒(méi)有貪念的人固然值得尊敬，但是能永遠(yuǎn)守住底線，抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。古人留給我們這樣一句忠告，它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水，不義之財(cái)，不可斂也。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 19
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今想起，仍感慨萬(wàn)千。
那漫畫(huà)里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來(lái)。悲觀的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說(shuō)：“全完了！”樂(lè)觀的人也看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說(shuō)：“幸好還剩了點(diǎn)！”
看完漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：面對(duì)打壞的酒瓶，不同的'看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動(dòng)，回到家后只能兩手空空，一無(wú)所有。樂(lè)觀的人看到的卻是殘存的酒，所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了，雖然有損失，但是不會(huì)損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是因?yàn)閹状慰荚嚊](méi)有考好，就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績(jī)一落千丈，變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫(huà)，我又想起了自己。我以前時(shí)�？及耸�，并不算優(yōu)秀，可我并沒(méi)有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績(jī)慢慢上來(lái)了，還經(jīng)�？�100分。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂(lè)觀面對(duì)，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會(huì)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 20
今天上午，我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà)，雖然看起來(lái)很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫(huà)中，一個(gè)小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的后面有一個(gè)男人，應(yīng)該是小孩的父親，也是跑到飛快，長(zhǎng)大著嘴巴在喊：“你的書(shū)包！”，他的后面又有一個(gè)女人，應(yīng)該是小孩的母親，跟父親一樣的動(dòng)作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”�？戳诉@幅漫畫(huà)，不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四，而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天，我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué)，可是一看表，�。∑唿c(diǎn)半了，看到表后，我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包，因?yàn)槠綍r(shí)都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候，我連一口早飯也沒(méi)有吃上，可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了，不然會(huì)遲到的，于是我把心一橫，飛一般的沖出了家門(mén)，直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁“�。](méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包比之前的輕了許多，上課用的'書(shū)本沒(méi)帶全�！边@次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫(huà)卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理�？戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎�(huà)中的小男孩那樣，要做一個(gè)自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 21
每一福漫畫(huà)都蘊(yùn)含著作者對(duì)社會(huì)的種種看法，諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次，我在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，每一陣風(fēng)都如一把把刀子在臉上割著�？稍诠卉�(chē)站等車(chē)的地方，豎著一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過(guò)燈光，可見(jiàn)藍(lán)底白字的寫(xiě)著大大的'五個(gè)字“母子上車(chē)處”。可是有享受這個(gè)特權(quán)的一對(duì)母子，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人給剝奪了。
第一個(gè)年輕人穿著了一件大衣，挺著一個(gè)大大的“脾酒肚”，腳上踏著一雙名牌皮鞋，看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人載著一個(gè)帽子，兩手插進(jìn)兜里，半閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他的心里慌，所以閉上眼睛，躲避周?chē)藗冐?zé)備的眼光。
第三個(gè)人，大腹便便，兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個(gè)人，載著個(gè)口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強(qiáng)力壯的年輕人。
其實(shí)這四個(gè)人并不是什么文盲。而是對(duì)文明視而不見(jiàn)，本是母子上車(chē)處，而身強(qiáng)力壯的他們卻厚顏無(wú)恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們?yōu)榱俗约旱睦�，另可把自己�?dāng)成文盲。
在銀行寫(xiě)了不要大聲講話，公園寫(xiě)了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明注明垃圾應(yīng)分類(lèi)的警示語(yǔ)，可許多人往往視而不見(jiàn)，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴(yán)于律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 22
同學(xué)們你們喜歡漫畫(huà)嗎？漫畫(huà)會(huì)讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)使我們有所啟發(fā)。當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，使我不禁陷入了沉思…….
一個(gè)大雪紛飛的早晨，鵝毛般的大雪從天而降，頓時(shí)，地上白茫茫的一片，車(chē)站前排著一長(zhǎng)隊(duì)的人在等候上車(chē)，隊(duì)伍早已被人群擠得水泄不通。隊(duì)中，一個(gè)青年穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的棉帽，穿著棉鞋，他的眼神四處徘徊，似乎在尋找著什么。突然，他眼睛一亮，仿佛看到了救星-不遠(yuǎn)處的標(biāo)牌“母子上車(chē)處”，他一臉壞笑，像一只猙獰的野獸。他想：現(xiàn)在那兒又沒(méi)有人排隊(duì)，不如讓我先過(guò)去，還可以早點(diǎn)上車(chē)。于是他走了過(guò)去。隊(duì)中的人看到了也接二連三的變隊(duì)了，其中有一人更為搞笑，他戴著口罩，穿著棉衣似乎都能沒(méi)過(guò)褲腿，手揣進(jìn)褲兜低著頭，一都聲不吭。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女，抱著孩子怱忙趕來(lái)，嘴里小聲喃喃道：“請(qǐng)讓一讓吧，我的孩子突然高燒，得趕快上醫(yī)院，請(qǐng)讓一讓…….”�？汕懊娴娜藚s無(wú)動(dòng)于衷。那婦女望著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌，眼淚掉了下來(lái)。
看到這一幕，我很痛心，不知是為那些“假文盲”的'行為痛心，還是為那位對(duì)母子的遭遇而痛心。那個(gè)青年雖然身上穿的很暖和，但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中，那些“假文盲”在公共場(chǎng)所對(duì)一些警示牌、有優(yōu)先權(quán)的提示牌視而不見(jiàn)，這種人的行為讓人感到可恥
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)中的“假文盲”，我們要遵守社會(huì)公約，讓社會(huì)變得越來(lái)越和諧。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 23
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我看了這樣一幅漫畫(huà)：兩顆大柳樹(shù)中間夾著一棵小柳樹(shù)，兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)�？梢悦黠@的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤，按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應(yīng)該是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱，身材纖細(xì)，一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣子，這是為什么呢？
記得那是一個(gè)星期天傍晚，我獨(dú)自一人漫步在公園，突然看見(jiàn)幾個(gè)特別明顯的人：一個(gè)六七歲的小男孩由母親抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有父親開(kāi)路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō)：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住母親的脖子，擺動(dòng)著身子，說(shuō)：“不嘛，不嘛。”……
看到這，我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù)，這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎？他不就是溫室里的`鮮花嗎？他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練，不知道生活的艱辛，沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 24
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。下面，我就給大家分享我看過(guò)的一幅漫畫(huà)吧。
圖畫(huà)中有一個(gè)青年男子種下了一顆小樹(shù)苗，這顆小樹(shù)苗的樹(shù)干很細(xì)，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子種下了小樹(shù)就去打水要給小樹(shù)苗澆水，回來(lái)時(shí)看到一個(gè)人雙手抱著膝蓋，靠著他的小樹(shù)苗休息。這嬌弱的小樹(shù)苗都被靠歪了。小伙子特別生氣的對(duì)著那個(gè)人問(wèn)道：“你干什么呢？你把我的樹(shù)苗都給弄歪了�！苯Y(jié)果這個(gè)人不緊不慢的答道：“我等著乘涼呢�！�
看到這個(gè)人說(shuō)的'話，我心里只能用“坐享其成”這個(gè)詞來(lái)形容他的行為了。那個(gè)人沒(méi)有付出一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，卻想將他人的勞動(dòng)成果占為己有。真是太令人好笑和氣憤了。這些好吃懶做的人啊，看起來(lái)似乎離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)際上在我們的生活中，你也會(huì)碰到過(guò)。比如：有些人不好好掙錢(qián)，卻要靠著父母辛苦一輩子的錢(qián)來(lái)達(dá)到自己的欲望。還有的人做作業(yè)不思考，一心想抄別人的答案，就是為了不會(huì)因?yàn)椴唤蛔鳂I(yè)而被被老師批評(píng)。還有一些人更可恥，別人做了好事付出了很多，他們只是指手畫(huà)腳，動(dòng)動(dòng)嘴皮子，到最后卻把功勞攬到自己的身上，說(shuō)是自己指導(dǎo)有方。
古人云：天道酬勤。就是說(shuō)讓我們不要老是幻想天上會(huì)掉餡餅，種瓜得瓜種豆得豆，收獲等不來(lái)。這一分耕耘一分收獲，就是要通過(guò)我們自己的雙手和頭腦，辛勤和汗水，才能等到收獲的那一天，才能得到我們自己想要的幸福呀！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 25
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà)，使我陷入了深思，很有感觸。
圖上是這樣畫(huà)的：一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下，正在雙手抱著膝蓋，閉目養(yǎng)神。而另一個(gè)提著水壺準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他把袖子挽得高高的，看起來(lái)十分賣(mài)力，種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的人：“你干什么？”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到：“等著乘涼�！�
我剛看完這副漫畫(huà)，不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了！剛種上的樹(shù)，長(zhǎng)好，達(dá)到能乘涼的步數(shù)，至少也要一年半載，光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有，你坐在這什么也不干，不澆水，不辛勤培育，那有什么涼可乘？這么淺而易見(jiàn)的道理，難道坐在樹(shù)下的那個(gè)人都不明白嗎？
可是我仔細(xì)一端祥，無(wú)法笑出來(lái)了，這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎？剛讀了幾頁(yè)書(shū)，就想成為有學(xué)問(wèn)的人，剛做了幾道練習(xí)題，就想考出好成績(jī)，剛練了幾個(gè)字，就想成為書(shū)法家，種上莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲(chóng)，不除草，就想收獲，可能嗎？其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的'人��！
所以，乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的，你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù)，認(rèn)真管理小樹(shù)，它才會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果！不應(yīng)該做不勞而獲的乘涼人，而是應(yīng)該做好種樹(shù)人，我想，多年以后，兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼，那個(gè)等著乘涼的人，肯定體會(huì)不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè)！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 26
如今，我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話文明只差一步。
我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶，使環(huán)境變得干凈了，但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了，不過(guò)，人們的行為還是沒(méi)有變化。第二天，行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現(xiàn)象，我的`解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會(huì)拿一張紙，上面寫(xiě)著向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護(hù)我們的家園！
一幅漫畫(huà)的啟示作文400字 27
曾經(jīng)我看過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)意味深長(zhǎng)，讓我感慨萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩條狗——多多和花花，它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，多多和花花一起去哈哈鏡游樂(lè)園。多多來(lái)到放大鏡前，它看到鏡中的自己人高馬大，心想：原來(lái)我這么高大、這么威猛呀，快和人類(lèi)差不多，我以后才不要幫人類(lèi)做事呢。花花來(lái)到縮小鏡前，它看著鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多，難過(guò)極了，心想：我以后再也不跟那些大狗玩了，不然一不小心被它們踩死就完蛋了。
出了哈哈鏡樂(lè)園，多多嘴里叼著香煙，尾巴甩得滴溜溜，自高自大，還自稱(chēng)“狗狗大王”呢。從那以后，多多也不好好做事，還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢，它從哈哈鏡樂(lè)園出來(lái)以后，變得膽小懦弱，每次幫主人做事的時(shí)候，總是畏畏縮縮，一點(diǎn)都不討人喜歡。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示，讓我明白：我們不能因?yàn)閯e人的夸贊，驕傲自大；也不能因?yàn)閯e人批評(píng)，妄自菲薄。我們要正確地看待自己。
想到畫(huà)中的多多，我不由地聯(lián)想到了我的一位同學(xué)。他以前的成績(jī)很優(yōu)秀，常常受到老師的`表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都稱(chēng)他為“學(xué)霸”。慢慢地，他在大家的夸贊聲中，變得驕傲自大起來(lái)，上課、寫(xiě)作業(yè)都變得不認(rèn)真，結(jié)果成績(jī)是直線下滑。
這更讓我明白了，在今后的人生道路上，一定要正確地認(rèn)識(shí)自己，清楚地了解自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。
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