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(集合)漫畫老師作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫老師作文1
今天寫的是老師,而且是漫畫老師你們可能會問:“什么是漫畫老師?”就比如:“把同學看成敵人一樣,用雷達探測器一樣的眼睛,把同學瞄準好,然后看清楚哪一位同學在做小動作。把他叫去辦公室。”又比如:有時會溫和地對同學說話,教學生。把學生看成自己的'親人一樣對待!斑有時很古怪,每天把搞笑的事情說出來,而我今天說的是我的數(shù)學老師,何老師。
我們說說他的性格,前面說的三個類型他都有。先是嚴厲,他在嚴厲這方面最在行了。如果我們在哪次考試考得不好,他就會發(fā)下來重寫試卷。他會給我們?nèi)沃貙懙臋C會,但一次比一次嚴厲,要求也越來越高。但他大多數(shù)時候都是很溫和的,就像動漫喜羊羊與灰太狼里面的村長一樣,盡心盡力教我們數(shù)學。他也有古怪搞笑的一面,他喜歡把數(shù)學融入游戲中,讓我們在快樂中學習數(shù)學。
正因為何老師嚴厲,溫和和搞笑的特點,讓我不知不覺喜歡上數(shù)學。
漫畫老師作文2
我的語文老師特厲害,厲害在他會“變臉”和“飛叨”。
遠看他就是一個大帥哥,還很有氣質(zhì),但是湊近一看,哇,竟然一臉痘痘,氣質(zhì)頓時也沒有了。他喜歡穿著藍色襯衫,我們經(jīng)常打趣說他是天邊飄過來的一朵藍色云。
上課時,只要他一進來,他就會大吼一聲:“再吵,上課的時間下課雙倍補!蔽覀兊臍g笑就像忽然被沒收了一樣,頓時鴉雀無聲。當“叮叮!钡拟徛曧懫,他又大吼一聲:“不許下課,全班靜坐10分鐘!薄鞍。 毕旅嬉黄Ш浚灰娝裆蛔,笑呵呵地對我們說:“坐得好的'可以下課了。”“六、七、八組可以去了!薄皣W”的一聲,他們?nèi)甲吡,溜的比誰都快,生怕一遲疑,這位“變臉王”改變主意。
除了變臉,他還愛“飛叨”。一次有一個同學在走廊里踢球,陳老師看到了,就立刻開始了他的“飛叨”,“哎,你們數(shù)學老師不是才強調(diào)過不能踢球嗎?萬一踢到人了怎么辦?”剛說完,他又補了一句:“把椅子踢壞了,你賠嗎?”他就像唐僧念經(jīng)一樣,實在讓人受不了。
雖然這位“變臉王”時常變,并且也愛嘮叨,但我們都知道,他做的每一件事都是為了我們好。
漫畫老師作文3
我的語文老師兼班主任是一位糊涂老師,也是一條變色龍老師。他有一雙小眼睛,一個大鼻子,一張小嘴,一雙大耳朵和一頭烏黑的.頭發(fā)。他身高1。75米,經(jīng)常穿白襯衫和黑褲子。
有一次,是一次語文考試后講評試卷。有一位叫某某某的同學,老師叫他去拿試卷,報了他的分數(shù)。老師批評了他。我呆了一會兒,發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上哭呢,老師好幾次走過某某某身邊,直到有一次老師在某某某旁和藹可親的說老師批評你是你怎么怎么樣,勸解起來了這個同學。某某某起來以后老師幫他擦掉了眼淚,又幫他講了試卷的錯題,我的老師是不是變色龍?
有一次老師在給我們講課,老師寫了一個“低”字。我猜老師一定是想寫低字,然后寫錯了。等我想完,一位同學糾正了老師的錯誤。老師又寫了一個錯別字,老師就說你們怎么一點兒面子也不給老師留面子。哄堂大笑起來。老師說“我又糊涂了!,你們說我的老師是不是很糊涂?
但是我們都喜愛王老師,不止他是變色龍又是糊涂老師,他更真心的關(guān)心我們,鼓勵我們,也很好玩!
漫畫老師作文4
我的鋼琴指導(dǎo)教師,我們常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足!袄蠇尅痹谖已壑,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好教師,也是個好媽媽。我十分喜歡我的鋼琴教師。
“老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無話不談,對我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就明白暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的`小鳥,自由自在地飛翔!袄蠇尅边經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風景名勝。
在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!
漫畫老師作文5
教師是紅燭,點燃自我照亮別人;教師是春蠶吐盡自我最終一根絲線;教師是地圖明確我們前進的方向……
我的數(shù)學老師姓劉,我們叫她劉老師。她長得又高又瘦,頭上披著如柳枝般細膩柔順的頭發(fā),顏色烏黑靚麗,不丟失夜空的黑,也沒有拋棄如鏡面般的`光澤。還長著一雙炯炯有神的眼睛,如晶瑩剔透的珍珠。
她的性格變化,這會讓你琢磨不透,既和藹又嚴厲,可能上一秒還有說有笑,下一秒翻臉比翻書還快。
在一個課間,我和朋友拿著水槍玩,她突然跑到一位老師后面,我想都沒想就射了過去,那位老師就把我批評了一頓,然后問我的班級和姓名。越來越多的同學圍了上來,我的喉嚨變化的像火燒一樣,同學們把我的班級和姓名都報了上去,然后就散了。上課了,正好又是劉老師的課,同學們直接把我的事給報了上去,老師讓我上講臺,我死活不肯,這個時候還有人撿到了一條紅領(lǐng)巾,把分加了回來。但老師還是批評了我,這件事才畫上了句號。
記得有一次我走著走著怕,因為沒看路被絆了一下,重重的摔了下去,便嚎啕大哭,老師也過來了,一邊安慰我,一邊幫我擦拭淚水
這就是一位既和藹又嚴厲的老師。
漫畫老師作文6
我有很多老師,如和藹可親的黃老師,幽默風趣的李老師,愛化妝的金老師……如果給他們每人畫幅漫畫,肯定很有趣。所以,今天我就來畫我們班的數(shù)學老師——范老師。
范老師是我們學校的資深教師,大概五十來歲。范老師對我們十分嚴格,計算卷就算有一點微小的錯誤,都要我們多練習十題小數(shù)除法;校內(nèi)作業(yè)沒完成,那位同學就會被范老師“獎勵”一張試卷;有時考試過后,還會讓我們寫錯題反思。于是我們在范老師面前,很少會犯錯。
范老師十分時尚。我們放學時常常能看到她拿著漂亮包包,圍著大圍巾,穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走著,還不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。上課時,范老師一手拿著課本和試卷,一手拿著茶杯,不慌不忙地走進教室。那每天不同的衣服,也成為我們閑談的話題。
范老師最大的一個特點,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地進教室,不慌不忙地上課,不慌不忙地發(fā)作業(yè)本,以及不慌不忙地嚴格要求我們。那不慌不忙的樣子,也讓很多同學措不及防。
有一次講試卷,一名同學在開小差。范老師發(fā)現(xiàn)后,像平常講課一樣在教室里走不慌不忙地走來走去,走到那位同學身旁時,開小差的'同學還沒意識到,自己已經(jīng)“身處險境”了。范老師用隨身攜帶在身邊的“驚堂尺”猛地拍在了那位同學的桌子上。那位同學回過神來,嚇了一跳,差點從凳子上掉了下來。范老師又不慌不忙地說:“上課要認真,為了讓你記住,就讓你做一張計算卷吧。”隨后,范老師又不慌不忙地走回講臺,繼續(xù)講試卷。
這就是時尚,做什么事都不慌不忙的范老師。她雖嚴格,但我們都很喜歡她。
漫畫老師作文7
想必大家都有自己的“漫畫”老師,我的漫畫老師正是我們班的班主任。
老師的個子不高不低剛剛好,老師有著一對掃把眉下面是一對火眼金睛,課堂上我們的小動作都被她一目了然,她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現(xiàn)了一對小酒窩,她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。
我特別喜歡上她的語文課,但是世界上是設(shè)免不了出錯的毛病,所以有一回老師也出錯了,我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時,老師拿著粉筆寫著一個筆畫很多的字,這個字如果不用眼仔仔細細的看,不然那點就會偷偷溜走,我們大家一起發(fā)現(xiàn)終于把這一個點牢牢的記住了。
不過我更喜歡的是老師在暑假中發(fā)卷子的'那一次笑容,那天太陽高照我們班書寫分一分沒減,全年級第一老師無比的高興,一笑就露出了一對潔白的牙齒,那笑容仿佛是鮮花綻放,仿佛是樹木發(fā)芽,仿佛是春天來臨,從未見過老師那么開心,那一瞬間的笑容,讓我深深的記在心中。
她正是我的“漫畫”老師,喬老師。
漫畫老師作文8
王老師打扮得很年輕、時尚,一點都看不出快奔50了。她心直口快,看見我們犯錯誤,直截了當,不留情面。
“我是不是忘了什么?”這句話正是王老師的口頭禪。很多老師都會健忘,但這位不一般,她達到了能讓人發(fā)瘋的程度。
這天,她一進教室,我看神情就有不祥的預(yù)感。果然,她一開口,全班都如巖漿一樣沸騰起來:“今天我打開電腦,發(fā)現(xiàn)兩個相同名字的作文文件夾,為了保持桌面整潔,我不假思索刪了一個。等我再次點開之后發(fā)現(xiàn),保留的'是未修改版,精心修改的反而被刪掉了,而且無法恢復(fù)。”得知這個爆炸性消息,我們都驚呆了,因為修改的文章是需要上傳班級公眾號的,怎么辦?
王老師見我們一臉死灰,忙為自己辯解:“是呀,犯了大錯之后,我連想死的心都有了!本o接著她擠出一絲苦笑補充道:“今晚只能麻煩大家回家把修改版文章打下來,然后發(fā)給我。記住,一個標點都不許少!”全班再一次沸騰:“王老師,我今天有補課呢!”“對。Π。〗裢砦铱刹幌胪ㄏ!”“王老師,害人不利己啊!”“沒錯,王老師,你也太糊涂了吧!”空氣中彌漫著強烈的火藥味,許多同學站起來提出抗議。王老師把臉一板:“要死一起死!”聽完這句話,45個人都啞口無言了……
說實話,王老師是個不錯的老師,但要是能不這么糊涂的話,估計就十全十美了。
漫畫老師作文9
我的數(shù)學老師是個很有趣的人。他有時表現(xiàn)得很幽默,有時會暴跳如雷,有時又和學生打成了一片,真是讓人琢磨不透。
一天早晨,我早早地來到學校,外面烏云密布,同學們靜靜地坐在教室里,忽然老師“砰”地一下推開門,緊握拳頭,走上講臺,每一步都鏗鏘有力。他把書和試卷重重地砸在桌上,說:“今天全班考得非常好。”那聲音如銅鈴一般,同學們看著老師的樣子,再聽到這話,頭皮都發(fā)麻了,到底是真好還是假好?我也是丈二和尚摸不著頭腦。“考得好的同學會有獎勵,獎勵是沒作業(yè)!闭f完自己突然就笑了,同學們也笑了。
下課的'時候,老師會給我們講笑話:一天媽媽在用鍋煮沸毛巾消毒,小明看著說,哇,原來毛巾也能煮湯啊。逗得同學們哈哈大笑。他還會做出一些搞笑的表情,有些同學笑得拍著地板,有些同學笑得肚子都痛了,有些同學還敲著桌子,就連老師自己也笑得滾到了地上。
有一次,一個同學犯了錯,老師和他僵持了幾分鐘,便語重心長地看著他說:“做人是要有底線的,知道了嗎?”“知……知道了!薄鞍。”他又語重心長地嘆了一口氣。
一次下課,打遍天下無敵手的小李,在我們教室門口挑釁,“就這小子還敢出來挑釁,我分分鐘把他秒殺!闭f著他來到了教室門外,并叫我們不要出來,一分鐘后,小李低著頭默默離開了,老師卻在一旁得意洋洋。
數(shù)學老師做的每一件事都很符合他的氣質(zhì),他真是一個有趣的人,我希望一直都做他的學生。
漫畫老師作文10
我的語文老師也就是李老師,穿著白色的裙子,披著黑色的外套,當然這是我們李老師的習慣。
李老師的臉白里透紅,還有一張櫻桃嘴有兩條細細的眉毛,兩個很小的.眼睛笑起來的時候,眼睛都瞇成一條縫,我們的李老師稍微有一點胖,也就是個心寬體胖的,但比白白胖胖的孕婦好很多很多。
我們的李老師也是個順風耳,我們在下面聊天,李老師都聽得一清二楚,但還是沒有管我們。
今天中午大掃除時老師分配了任務(wù),但有些人不聽,有些人在做有,那些人不但不做,還在下面說話,李老師只好拿起拖把拖地,拿起抹布來擦門,做完后李老師心平氣和的走上講臺,臉色大變,啪,你們怎么聽不懂話呢,一直都是夏涵雨,他們在幫助我們大掃除。
這就是我的老師,既溫柔又嚴厲。
漫畫老師作文11
老師是一個辛勤的園丁,用藍藍的知識,澆灌我們的大腦;老師是一根燃燒的蠟燭,用短暫的生命點燃了我們夢想的火焰;老師是一盞路燈,用明亮的燈光,指引著我們前行。老師是每個學生在學校里最敬愛的人。關(guān)漢卿曾說過“一日之師,終身為父”我也有一個敬愛的`老師,那就高老師。
高老師是我們班一年級至四年級的數(shù)學老師,還是我們班三年級的英語老師。
高老師樣子是這樣的:他有著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下有著一雙寶石般明亮而黑的眼睛,而眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下還有一個不大愛涂口紅的嘴,哦!對了,高老師的一只手臂上有個胎記,胎記為黑色,較大,這或許是她獨有的魅力吧!
她上課時很認真,批改作業(yè)時更認真,但凡你有一個字寫錯,一個答案沒寫,一個小數(shù)的小數(shù)點沒打,其實你是一道大題錯了,還是作業(yè)有些小毛病,他都能把這些蛛絲馬跡的錯,給你用鮮紅的筆圈出來,真是令人難以置信啊!
高老師還有一個法寶,這個法寶就是尺子,沒有哪個同學的動作不在高老師眼里,沒有哪個同學的聲音不在高老師的耳里。如果有同學上課,搞小動作高老師就會用法寶,法寶“咚”的一下打到桌子上,那聲音可以說是響徹云霄,每當這時,同學們都會猛的一下坐直,認真聽課。
高老師您就像春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲,就是丈量生命價值的尺子。敬愛的高老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
或許,您有一天會布滿皺紋,但在那天,在我們的心里,您的“足跡”依然年輕,那“足跡”就是牛對我們的教育。
我敬愛您,您是我們永遠的老師,謝謝您對我們四年的教育。
漫畫老師作文12
我們學校有一位老師,他姓張,是一位體育老師,這位老師長得高高的,有點兒胖,總是很嚴格,但自由活動的時候老師說借什么器材都行,就是站隊的時候要快,不要在那里一直說話。
有一次上課了,那次是開學第一次上體育課,沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外,因為上個學期的體育班長轉(zhuǎn)到了另一所私立小學,所以班里亂哄哄地,突然,一聲門被撞到了墻上的`聲音,這時,張老師破門而入,震天動地,把全班同學嚇得鴉雀無聲,趕緊坐好,老師走上講臺,先問我們班長怎么沒有下去找他,然后又說了一些老要求,因為老師在三年及也教過我們體育,便看了一會我們,然后就讓我們打開電腦看電影或自習。
有一次,我們準時站好隊;并且開始做操,老師看了以后很滿意,等我們做完操,老師說:“以后要像今天這樣。”然后在我們問老師借籃球時,老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴格又好的體育老師。
漫畫老師作文13
在我的印象中,令我印象深刻的一位老師是-黃老師。
黃老師是我輔導(dǎo)班的老師。她從來不打我們,不罵我們,反而友好的與我們相處。她特別的溫柔,有人哭了,不管是不是我們班的,黃老師都會去安慰他們追問他(她)為什么哭,把事情搞清楚,看看到底是誰的錯,再去問問另一個人為什么要這么做。
她經(jīng)常和我們一起做游戲,得了獎金還給我們買好多好吃的,所以我們都非常的喜歡她,她和我們玩的非常開心,但這并沒有影響到我們老師的教學。
老師說:玩歸玩,學歸學,就開心痛快地玩,既然學,就認真仔細的學。所以老師陪我們玩的時候,就開心,教我們學習的時候,就變的很嚴肅,她對我們的字體要求非常的高,而且每個星期的星期五下午都會有一個周測,這是來看看我們這一個星期到底都學會了沒有。
而且每天都會選出來一個表現(xiàn)最好的.人,那個人將會是今天的“今日之星”,黃老師說:得“今日之星”的次數(shù)越多,得學金的可能性就越大。而且去年最高的學金是“一千”!你想想,這一千塊錢不是光是錢,而是榮譽,這一千元,可是媽媽半個月的工資呀!
黃老師對我們非常用心,我們愛她,當然她也愛我們。
漫畫老師作文14
我們的語文老師:李老師很溫柔。
她。有著一雙小小的耳朵,但是聽力卻很好,如果我們在下面說悄悄話,李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛,笑起來都瞇成了一條縫,她的臉蛋白里透紅,她的身材跟徐老師比起來,有一些微胖。
說一說她的愛好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶著她的女兒和我們閱讀,她都看過的書不計其數(shù),有哲理、名著等等。因為書看得多知道的知識自然也多,她不但喜歡閱讀,也喜歡在過節(jié)時給我們做一些小節(jié)日。什么中秋節(jié)呀,10歲生日會呀,樣樣不少。
“今天的蛋糕真好吃!”我開心的說到底是怎么回事呢?原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了。看看外面五彩的氣球,再看里面的.裝飾,其他班的同學很羨慕,這時我們就可以大氣的走出去看著其他人羨慕的眼光,心中滿足極了,節(jié)目開始了,哇,劉武燁的魔術(shù)真不錯。,該李老師上去說話了,他說話的語氣很溫柔,以前李老師一直很溫柔,可現(xiàn)在經(jīng)常生氣,可能是被我們氣的吧,很久沒有聽到李老師這么溫柔了,生日會結(jié)束了,可老師溫柔的話語卻還在我心中。
我敬愛我的李老師,雖然文中沒寫李老師溫柔,但我心里的李老師,一直是溫柔的。
漫畫老師作文15
一頭黑金色的頭發(fā)還有一點波浪卷,她的頭圓圓潤潤,但眼睛笑起來瞇成一條絲縫,她的耳朵是一對,能聽清全世界的聲音,這就是我的李老師。
我的老師有時候很兇,有時候很溫和,比如“你們在干什么?”今天我們又惹老師生氣了,原因是這樣的',原本是那10個人掃教室掃了幾個人使,她很生氣,再加上我們的悠閑蹦跳大聲說話,這時正在火冒三丈的脾氣再次上升著一生氣,可不得了使李老師開始大發(fā)雷霆的說說罵罵。
記得有一件大事,事先早上我進了校門跟朋友出來打球,正好被李老師那雙千里眼盯著,他沒有對我說什么,默默的走開了,上課了,李老師一進來,熱鬧的見教室變得鴉雀無聲,老師說:“今天哪組掃地站起來?”這時我還不知道,危險即將來臨第四足,我驚了!從開始的從容不迫到現(xiàn)在的驚了。我心里暗暗想,我怎么不知道,當時我尷尬極了,我就跟李老師大眼瞪小眼小眼瞪大眼,我不知所措。低下了尷尬的頭,后來老師說坐下,我那顆惶恐不安的心才恢復(fù)了一些。
這就是我的老師,一個半兇半和的老師。
新學期的到來,我們班來了一位數(shù)學老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,就連普通話和教學方式也是一流的!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。
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