漫畫美術(shù)老師作文-老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漫畫美術(shù)老師作文-老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一周里我最喜歡的就是星期三，因?yàn)樾瞧谌�有幽默的雷老師來為我們上美術(shù)課。

　　雷老師最有特點(diǎn)的就是那滿臉的大胡渣和摸胡渣的招牌動(dòng)作。老師嘴巴周圍的大胡渣最多，密密麻麻的，像成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在搶食一樣，直到耳根和脖子那才會(huì)漸漸減少。

　　再說摸胡渣的招牌動(dòng)作。每當(dāng)老師走進(jìn)教室，想問題，還有說話時(shí)都會(huì)摸一下大胡渣。摸胡渣已經(jīng)成了老師的習(xí)慣，看來大胡渣此生是與老師分不開了。

　　雷老師不僅是個(gè)老師，而且還算是半個(gè)喜劇演員。剛開學(xué)的第一節(jié)課，雷老師就開始散發(fā)自己獨(dú)特的“魅力”了。這一天老師對(duì)我們有聲有色的說：“你們班真好，還有空調(diào)。我吃午飯時(shí)，看見別的同學(xué)都被熱得吃的昏昏沉沉的�！闭f完，老師扮出一手拿勺一手拿碗的樣子，他翻著白眼，歪著臉，嘴里還嘀咕著：“好熱！”

　　接著老師又補(bǔ)白：“然后，我到了你們這有空調(diào)的班級(jí)的門口，哇，好涼快！”老師又?jǐn)[出一幅十分悠閑的樣子，雙眼緊閉，頭往上揚(yáng)，腿靠著桌子。大家都被老師的樣子逗得咯咯笑。

　　可能有人會(huì)說，這樣的老師講課會(huì)不會(huì)很隨意？其實(shí)老師講課也十分認(rèn)真呢。上課前，他會(huì)檢查我們的美術(shù)工具；上課時(shí)他會(huì)用電腦為我們搜些視頻和圖片，有時(shí)老師還會(huì)拓展一些知識(shí)，就比如在鄰近色這一課中，老師摸著大胡渣說：“在布置臥室時(shí)可以用鄰近色，因?yàn)橛昧藢?duì)比色會(huì)使眼睛產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激，所以盡量用鄰近色�！�

　　雷老師與別的老師最大的不同就是從來不會(huì)對(duì)我們生氣。若有人上課講話，他不會(huì)大步邁向前，手在桌子上狠狠一拍，然后皺著眉頭，讓他起立；而是一邊講課，一邊慢悠悠地走到他面前，用手輕輕敲一下他的桌子，用眼神提示。這應(yīng)該是我喜歡雷老師的原因之一吧！

　　這就是我的美術(shù)雷老師，他時(shí)常把我逗笑，也讓我收獲了美術(shù)知識(shí)。

【漫畫美術(shù)老師作文-老師作文】相關(guān)文章：

(精選)漫畫老師作文07-13

【精選】漫畫老師作文07-14

漫畫老師作文【精選】07-14

（精選）漫畫老師作文09-17

（經(jīng)典）漫畫老師作文09-19

[經(jīng)典]漫畫老師作文09-15

漫畫老師作文[經(jīng)典]09-15

漫畫老師作文(經(jīng)典)09-14

漫畫老師作文（精選）09-22