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畫漫畫的作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畫漫畫的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
今天藍天白云,水清沙白,多么好的一天啊!兩個小朋友在沙灘上各自玩耍,一個在堆沙堡,另一個是欣賞美景,他們看起來似乎都玩膩了,想找一種新的游戲。
男孩子看見不遠處有一個女孩,他大步流星地走過去,對女孩子說:你好,你叫什么?女孩子回答道:我叫小紅。男孩子興奮地說:我們來一起玩吧!女孩高興地回答道:"好呀,好呀,那我們玩什么呢?"男孩想了一會兒,突然靈機一動說:"我看你手上有一個球拍,而我呢,正好有一個球,那我們可以來打乒乓球。。⑴⒆佑终f道:"可是我們這里沒有乒乓球臺啊。"男孩子想了想說:"我們可以不用乒乓球臺,直接憑空打,我打你接住,這樣是不是也很好玩呢?""嗯,我覺得這樣玩也不錯,那我們就開始吧。"于是他們倆開始玩起來,玩得可興奮了。突然一只大鳥飛來了,它正張著嘴巴唱著歌呢?墒撬麄z玩得正帶勁,根本沒有注意到大鳥。男孩子一拍狠狠地打過去,球飛得老高老高,不偏不倚掉進打鳥的嘴巴里,大鳥以為自己撿到了一塊肉團,銜著"肉團"飛走了兩個小朋友到處去找球,可是根本沒見到球的蹤影。
真是奇怪,球到底飛到哪去了呢?它不會長出翅膀飛走了吧?怪事,怪事!兩個小伙伴覺得莫名其妙。他們竟然不知道,球正好落到了一只鳥的`嘴巴里,而鳥叨著球飛走了。我想他們?nèi)绻肋@個情況,一定會捧腹大笑的!
畫漫畫的作文 篇2
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們再往前一小步,就可以準(zhǔn)確無誤的'把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環(huán)境。
畫漫畫的作文 篇3
今天上作文課的時候,老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫。這幅漫畫給了我很大的觸動。
這幅漫畫第一副圖畫了一個叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分,他的家人給他一個親吻,第二次考試他卻考了九十八分兒,他的家人給了他一個巴掌。第二幅圖畫了一個叫小明的男孩兒考試成績從五十五分到六十一分兒,從掌痕到親吻。我實在是接受不了,為什么成績好就要親吻,而成績不好時就要挨一個巴掌?成績不好的話,家長可以鼓勵,為什么要用暴力來解決問題呢。我實在是不明白。
由此,我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名,老師給了他一個擁抱,第二次考試時可能是驕傲了,考了第十六名,老師狠狠地責(zé)罵了他一頓,這時他的`心里就想不開了,于是他就跳樓了。聽說這件事情以后,我覺得老師不應(yīng)該因為學(xué)生考試沒考好就責(zé)備學(xué)生,應(yīng)該鼓勵他,讓他努力。
我想對天下的父母說,不要用暴力的方式讓孩子進步,要用鼓勵的方式讓孩子進步。
畫漫畫的作文 篇4
我一醒來,就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫里的人物!。∮小锻敌蔷旁绿臁防锏暮谠妈F騎,有《月影法則》里的“微笑組合”;有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天,有《九九八十一》里的顏歡、顏雨;還有《浪漫傳說》里的小愛……
我驚跳了起來。低頭一看,啊呀!我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝!天哪,還是條短裙!蓮宇宙萬物之一——微細胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂!不過還挺暖和的哩。 等下,這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫世界!
我可不管五七三十五的,瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦:,我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上!我瞟了瞟周圍,頓時明白了:我成了《暴走鄰家》里的神秘人!我在心里哭訴:嗚嗚,我是女生哇!怎么變成男生了!算了,男生就男生吧。
我又回過神來,我要開一場講如何畫出感人的漫畫的講座。好吧好吧,憑我的漫畫知識,姑且還是可以講講的。
“你們之所以畫不出感人的故事,是因為沒有真正融入漫畫的世界。好的作品,必須得先打動自己,才能打動別人。如果你們不去感動自己又如何感動別人?世界上有無數(shù)人,也有無數(shù)種性格。喜他之所喜,憂他之所憂,愛他之所愛,恨他之所恨。人的個性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”
我越說越起勁兒,好人做到底嘛,不過我自己也覺得說得蠻好滴,哈哈,“你們也許會說,‘我為什么要去理解別人呢,他們還不理我呢!悄沐e了。理解自己很簡單,但理解別人呢?不可能叫他們把心里的`想法告訴你吧?真正的漫畫家,一眼就能看出別人的所有,別人的一切!不然,你連個作者也算不上!”
我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。
他們似乎一下子成長了很多,但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維,想。
“大道理誰都會講,但真正做到的能有幾個人呢?”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨,“你們自己慢慢想吧。下次我還會再教一點兒東西,但不是每個人都配來聽的。我會以你們的成果來決定”
這句話剛剛說完,連個句號都沒來得及添上,就只見白光一閃,我又回到了251世紀(jì)。
這一次的奇遇,令我超級超級超級超級超級(N個超級)難忘呢。我也一定會記住我在漫畫世界里說過的話——因為251世紀(jì)的我是個鼎鼎有名的漫畫家哦!
畫漫畫的作文 篇5
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚動聽的歌曲,讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。
趙老師平日里很喜歡穿著一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,看著非常年輕的趙老師,卻在黑發(fā)中已經(jīng)夾雜著許多的白發(fā),從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿腹經(jīng)綸。
在課堂上,趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂,講起課來總是繪聲繪色、抑揚頓挫,讓每個同學(xué)都認(rèn)真聽講。在黑板上寫得字個個端正清秀、剛勁有力、很有筆體,并且她會邊寫邊對我們說:“在寫字的'時候一定要加上筆體,間距一樣,上下左右都空開一點。”認(rèn)真耐心地教我們怎么寫好字。
她的愛好有許多。比如唱歌、練書法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了,只要一有空,她就會唱歌,每天都至少唱一次,她還會在全民K歌上練習(xí)歌曲,一次得不到高分,還要再來一次,直到得到最高分才肯滿意。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。有一次有個同學(xué)身體不舒服,上課吐了。趙老師不嫌臭味,把地上吐下的東西拖干凈,而且還叫那個同學(xué)去衛(wèi)生間擦一擦,還關(guān)心問那個孩子怎么樣了,用不用叫家長。她就是這樣細心關(guān)心著每一個孩子。
這就是趙老師,她為了培養(yǎng)我們無私奉獻,兢兢業(yè)業(yè),我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而感到自豪。
畫漫畫的作文 篇6
我們的數(shù)學(xué)老師是個非常喜歡學(xué)生的好老師。
他的個子高高的.,愛穿白衣服,愛好給我們好作業(yè),興格溫和。
有一次我們班老師講著題同學(xué)們在下面說著話,老師溫和的說你們不說話讓我快點講完給伱們留個二十分鐘讓你們看電視行嗎?同學(xué)們說行我就想著我們在下面說話不但沒生氣還讓我們看電視。老師講完還真的讓我們看電視了。
我們老師還真是個說話算話又溫和的好老師。
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