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畫漫畫的作文

時間:2024-08-07 08:50:34 漫畫 我要投稿

實用的畫漫畫的作文(大全5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的畫漫畫的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的畫漫畫的作文(大全5篇)

畫漫畫的作文 篇1

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我很感謝我遇到的每一位老師,我拿起筆,寫下心中的感激和懷念。

  王老師,長著一頭黑色的短短的`秀發(fā)。濃密的眉毛下鑲著兩顆黑珍珠的大眼睛,讓人覺得好神氣。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的鼻子梁很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮艷、美麗。

  上一星期,使我們一起上課的最后一次,我們每個人都很舍不得王老師,我們在一起聊了很多之前的趣事。拍了很可愛和搞笑的照片。

  從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這恩澤我一輩子也難以相報!暗嗡,當涌泉相報”,老師的恩澤也將永遠留在我的心里。

畫漫畫的作文 篇2

  “清晨,森林里所有的生物都還在沉沉的睡著,突然,一陣汽笛聲劃過長空,尖利的聲響打破了這一片美好的寧靜。一個身穿白色工作服的青年人手上拿著一把斧子,嘴里叼根香煙,大搖大擺地從車上走下來。他走到一棵大樹前,開始砍伐大樹。一只啄木鳥目睹著這一切,憤怒地飛到青年人的“木頭”腦袋上啄起來,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲……”

  當我看到這幅由周月泉先生畫的漫畫時,心里翻江倒海,像打翻了五味瓶——不是滋味。為什么呢?在我心里,‘酸苦辣咸’集于一身,最多的是憤怒與悲哀。“這段木頭里一定有蟲!边@是啄木鳥口口聲聲念叨的,它看到過,人類亂砍亂伐樹木,為的是自私自利:蓋房子、賺錢……我憤怒,憤怒的是這是我們?nèi)祟惒粩嗥茐沫h(huán)境;我悲哀,悲哀的也是森林的減少造成了環(huán)境的惡化。因為,人類不珍惜眼前擁有的,那些森林資源剩下的還會多嗎?

  想想吧,森林對我們來說的重要性,它們?yōu)槲覀兾樟硕趸,呼出了我們(nèi)祟愃枰难鯕猓瑩?jù)測定,森林種空氣的二氧化硫要比空曠地少15-50%。若是在高溫高濕的夏季,隨著林木旺盛的生理活動功能,森林吸收二氧化硫的速度還會加快。相對濕度在85%以上,森林吸收二氧化硫的速度是相對濕度15%的5-10倍。森林為我們做的貢獻是多么大啊,比如:它能調(diào)節(jié)氣候、它還能為我們擋住風沙,防止水土流失等。

  根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因就是人類的生產(chǎn)活動,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由于人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的'植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。等到森林全部消失時,人類再來后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

  讓我們,從現(xiàn)在開始行動起來吧!一起來保護地球,保護環(huán)境,保護森林。我們要牢記:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。樹汁流經(jīng)樹干,就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園!

  大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

畫漫畫的作文 篇3

  咚咚咚……”咦,怎么回事?什么聲音這么大?哦,原來是我興趣班的“漫畫”老師——姜老師來啦!“漫畫”老師?新鮮吧!別急,別急,聽我慢慢跟你們說說這位“漫畫”老師吧!

  我的“漫畫”老師姜老師,就和漫畫里的人物一般,尤其是他那圓滾滾的“將軍肚”,格外引人注目。如果你要問他的“將軍肚”里裝了什么,你只要上他的課,就會恍然大悟,那就是他的閱歷和學問了。如果用一個成語來形容,那可謂是滿腹經(jīng)綸。還記得他第一次來上課時,我們都被嚇了一大跳,姜老師濃眉大眼,像魯智深似的,說起話來, 滔滔不絕,就像瀑布一樣不停地傾瀉下來。他那炯炯有神的小眼睛時不時地在我們身上掃來掃去,仿佛要把我們看穿似的,我們嚇得大氣都不敢喘一下,可誰知,剛上了第一節(jié)課,他就成了我最喜歡的`老師。課上,他用那富有感染力的聲音,引領我們在知識的海洋里自由翱翔,讓我們正沉浸在藝術的魅力里,某個調(diào)皮的男孩偷偷地玩著削筆機的時候,姜老師看見了,悄悄地走到他的旁邊,一道暗示的眼神,讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風暴雨隨風飄散,姜老師用他的善良滋潤著我們茁壯成長。

  你別看老師令人望而生畏,但他還是一個幽默風趣的人呢!只要是他的課,總會傳來陣陣歡聲笑語。記得有一次,我們都不是很投入到課堂學習中,于是,姜老師就交給我們一項趣味作業(yè):畫畫姜老師的樣子,這不畫不知道,一畫嚇一跳!有的畫成了張飛,有的畫成了孫悟空,還有更笑死人的呢——居然有人畫了一頭豬!我們哈哈大笑,老師見我們笑得這么開心,便說出了他小時候的事情,忽然說到一個關于紙老虎的故事,我們立刻熱火朝天地討論起來?山蠋熓抢蠋,也有嚴肅的一面,見我們這么吵,就說:“再吵,全班抄課文!”臺下頓時鴉雀無聲,可姜老師卻笑著說:“原來你們也是紙老虎啊!” 聽姜老師這么一說,我們才明白我們上當了,我們真是又氣憤又開心!

  姜老師不但幽默,還教給我們許多的知識。我想,姜老師也很愿意與我們這群單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓姜老師生氣,但他還是很愛我們的。此刻,我真想說,我真幸運,遇到這么好的姜老師,我很感謝您,我永遠愛您!

畫漫畫的作文 篇4

  語文課本里有這樣一幅漫畫:一個女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著兩根羊角辮,身穿一條點綴著白色小碎花的黃色連衣裙。忽然,一股臭氣鉆進她的鼻孔里,原來是從路旁的垃圾箱前傳來的。女 孩心想:哎呀,這里可真臭!天空中都是到處飛舞的蒼蠅,環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴重了!老師經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好 事,我不如花上一點時間把垃圾清理干凈。想著想著,小女孩從書包拿出面巾紙,拾起垃圾丟進垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖。忽 然,小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,寫了六個大字:“文明──只差一步!”貼在了垃圾桶上。

  小女孩見了,笑著向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話說得多好!這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,指責了那些亂丟垃圾的人,同時也提醒人們要講究衛(wèi)生、文明。我從中明白了: 道德是個是與非的問題,說起來容易,做起來難。多走一步,可以使這個社會更加文明。

  在生活中,就有很多類似的事情。二年級我在學校午餐,一次吃完午飯,走在走廊上。忽然,我的眼光定在走廊的一個學生身上。只見這位同學捂住鼻子,五 官全皺成一團,像個小老頭似的。他滿臉厭惡地提著幾袋垃圾袋走到了操場,眼睛瞄了瞄周圍,趁一旁老師不注意,把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時候有沒有考慮到別人!真是自私!我憤憤不平。我走過去對他說:“你這種做法,方便了自己,污染了環(huán)境,要知道,文明 只差一步!”那位同學羞愧極了,拿起垃圾重新扔進垃圾桶。也許他覺得亂丟垃圾不止他一個,若是每個人都像他一樣,抱著“別人做,我也做”的心理,即使清潔 工再勤快,也無濟于事!世界將成為一個巨大的'垃圾桶,人類將淹沒在臭氣熏天的垃圾中! “保護環(huán)境,從我做起”,雖然我以前也做過一些類似的事情,但從此我要像漫畫中那兩個小學生有一顆公德心,從身邊的點點滴滴做起,保護環(huán)境,愛護地球,爭 做一個優(yōu)秀、文明的城市公民,那我們的世界一定會變得更加美好!

畫漫畫的作文 篇5

  我平常最愛看的就是漫畫,每次看漫畫,我都笑得上氣不接下氣,而這次看到的這幅漫畫卻笑不起來了。

  這幅漫畫是由張兆林畫的《咱家的肉串不能吃》。畫面上,一個小販正在賣肉串,旁邊老鼠成群,蒼蠅嗡嗡地圍著他轉(zhuǎn)。這時跑來一個小男孩,他隨手拿起一根烤好的肉串,剛要往嘴里塞,小販一巴掌把肉串拍到地上,說:“咱家的肉串不能吃!”小男孩一臉不解。

  我想:為什么不讓小男孩吃呢?這個父親怎么會這么小氣呢?我又認真地想了想:沒有哪個父親會不舍得把東西都讓給孩子吃的呀?這其中一定有什么問題?

  我冥思苦想,只有一種可能!這肉有問題!一定是這樣!如果不是肉的`問題,父親為什么不讓孩子吃呢?可能用的是老鼠肉,可能用的是地溝油,可能是添了有毒的東西……

  想到這里,我感受到這些人的心腸真是太黑了。

  我還想到不只是這些,還有許多商家,也賺這些黑心錢。在靈溪,有一家半面加工店,在米面上放了一種叫“吊白塊”的東西,可以讓米面存放一個星期也不會變質(zhì),但吃了這種面會致癌。自己要吃時,再重新做。還有許多飯店里,做的菜是用地溝油做的,吃了也會致癌……

  現(xiàn)在賺黑心錢的人越來越多,可那些城管、工商局也不管一管。如果再沒人管,許多人也會因為吃這些不健康的東西死亡。

  我呼吁,請大家多多關心,“舌尖上的安全”吧!

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