畫漫畫的作文400字[精選6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畫漫畫的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫漫畫的作文400字 篇1

　　每當(dāng)我看到這幅漫畫，都會引起我的深思。

　　這幅漫畫上畫著一個長著木頭腦袋的人，他正揮舞這尖利的斧子，向一棵大樹砍去。這時，飛來一只啄木鳥站在他的肩上，生氣地叫道：“這段木頭里一定有蟲……”

　　看到這里，人們一定會覺得很好笑，腦袋里怎么會有蟲子呢？你們錯了，這里的蟲，指的是心理上的蟲：貪婪蟲，無知蟲，欲望蟲……這些蟲，讓他迷失了自我，讓他墜入了貪婪的大坑。金錢的誘惑，讓他不惜失去自己的家園�？墒�，沒有了家園，金錢還有什么用呢？

　　地球是我們的家園，我們不能不愛護它。樹木不僅給我們提供了氧氣，而且還綠化了我們的家園。如果沒有了樹，泥土將大量流失，造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有了樹，我們將無法呼吸到新鮮的空氣，會將灰塵吸進呼吸道。如果沒有了樹，地球上的自然環(huán)境將會受到破壞，人類將從此消失！

　　善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！因為這片土地是神圣的。人類沒有權(quán)利破壞大地。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的'。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地孩子身上。

　　每當(dāng)我看到這幅漫畫：都會引起我的深思。

畫漫畫的作文400字 篇2

　　她，火眼金睛，盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子，她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

　　要說她的特點，那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好，上課招式多等等，不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

　　記得有一次，她正在給我們上語文課，小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上，沖到小朱身旁，提高嗓門道：“把你手中的玩具拿出來�！毙≈鞊u搖頭，掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱，露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕，小朱就像打了敗仗的士兵低著頭�？蛇t遲不肯“投降”。老師伸出雙手，往小朱的抽屜里一翻，沒幾秒就找到了，這雙火眼金睛，不愧稱之為精準(zhǔn)的“掃描儀”。

　　還有一次，我們正在考試，掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時候，小李偷瞄了一眼小陳的`試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李馬上低頭假裝在認(rèn)真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了，她走到小李身邊，拿起紅筆，在試卷上寫上扣10分。瞧！“掃描儀”掃描的速度也太快了吧！從那以后，同學(xué)們再也不敢偷看了。

　　我喜歡這個精準(zhǔn)的“掃描儀”，正是因為她的負(fù)責(zé)，不僅帶給了我們無窮的知識，也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加的完善。

畫漫畫的作文400字 篇3

　　在作文班里有個老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像并不老。

　　“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴�！疤抢哮啞钡钠つw還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬�和耳朵配合的可有默契了，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯著那個講悄悄話的同學(xué)�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩�掛著笑，上課時帶著微笑，說話的時候帶著笑，還有時聽同學(xué)發(fā)言也會微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內(nèi)容，可有一個同學(xué)，按耐不住發(fā)癢的小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個同學(xué)偷偷地在搞“地下活動”，這時只見“糖老鴨”的'耳朵動了幾下，眼神一下子變得兇惡起來，臉上的笑容，淡然無存。下面的幾個同學(xué)一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動，只見他們滿臉通紅，無地自容。

　　“糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個姐姐，溫柔親切。

畫漫畫的作文400字 篇4

　　二年級的時候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。

　　他上課的時候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。

　　劉老師有時對我們嚴(yán)厲，有時對我們溫柔，在上課的.時候只要有同學(xué)插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學(xué)上課說悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴(yán)厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服

　　怎么樣？這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”！

畫漫畫的作文400字 篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴噓！老師來了，這節(jié)課是語文課呀！同學(xué)剛說完。沒有一個人聽見他說的話。還是跟下課一樣，這節(jié)課是班主任的語文課。我心想：完了，這是要唉削了呀！

　　唉？怎么還沒有腳步聲呢？

　　一句話的速度，老師突然出現(xiàn)在我們眼前。媽呀，老師的腳是賽車嗎？這也太快了吧！我心想。

　　說什么呢？有什么好說的？好，《白鷺》抄3遍，下課抄，放學(xué)交。如果我看誰要是在課上寫，那就抄5遍。不夠的話，那就10遍起！老師用老虎咬人似的神情吼著我們。

　　我嚇壞了，繼續(xù)聽課。

　　放學(xué)了，我們下了樓，但是并沒有好好地排隊，而是像毛毛蟲一樣擠在一起說話。可我總感覺不對勁，旁邊有位同學(xué)悄悄地對我說：老師就在二樓盯著咱們呢！聽完這話的我立刻閉嘴，也不敢向上看，因為怕和老師的`目光相遇，乖乖的排好隊。

　　我們剛排好隊形，老師就下來了。但是只說了我們幾句，竟然讓我們出發(fā)了。呼！太好了，終于可以走了！我心想：要是別的老師，今天一定被罰。

　　這就是我的班主任。一個嚴(yán)厲又處處為我們著想的好老師。

畫漫畫的作文400字 篇6

　　書上有一幅漫畫，這幅畫看似簡單的漫畫，卻讓我思考了很久。

　　漫畫講述了一個發(fā)人深省的故事：一天，兩個小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒投進箱里的垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的.小明過去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁�，向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來紙上寫著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？

　　近日有個報道，天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強把它消滅。為了維護首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，先做好維護校園衛(wèi)生，再擴展到維護城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。

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