一幅漫畫(huà)的作文10篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿大地，萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，昆蟲(chóng)們開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè)。多么美好***�。�
“嗶嗶嗶嗶”一輛貨車的聲音打破了深林的***。鳥(niǎo)兒們?nèi)侩x去，昆蟲(chóng)們不再演奏音樂(lè)，沒(méi)有了一絲氣息。這是，車上跳下一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿白色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著煙，扛著一把利斧，走到一顆茂盛的大樹(shù)前，用力一劈，大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)口子。那聲音驚天動(dòng)地，把動(dòng)物們都嚇跑了。隨后，一顆顆茂盛的大樹(shù)接連倒下，那隆隆的聲音不正式大樹(shù)發(fā)出的痛苦呻吟嗎？那個(gè)男子悠然的笑著，繼續(xù)砍樹(shù)。隨著樹(shù)木一棵棵的消失，再也沒(méi)有動(dòng)物在這里安家了。這是，一只啄木鳥(niǎo)從天空飛下來(lái)，落到那個(gè)男子的肩膀上，狠狠地啄了一下男子的.腦袋，并憤怒地說(shuō)“這木頭里一定有蟲(chóng)！”
那個(gè)男子并沒(méi)有理會(huì)這只啄木鳥(niǎo)，而是繼續(xù)砍數(shù)，干自己需要干的活。時(shí)間過(guò)的很快，森林的樹(shù)木就要砍完了，一片沙漠，一片荒涼，什么都沒(méi)有了。
沒(méi)過(guò)多久，森林里的樹(shù)木被砍光了，那個(gè)男子完成了任務(wù)，高興的回家的，好像再說(shuō)：“這次我發(fā)達(dá)了，哈哈哈哈！”
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
我曾經(jīng)在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)一則漫畫(huà)：在一個(gè)森林里，有一個(gè)男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹(shù)，大樹(shù)都在哭泣，他自以為自己好像做對(duì)了似的，在悠然的吸著煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)他在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
人類為了搞好建設(shè)，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設(shè)，還有桂林，存在垃圾污染的現(xiàn)象，以前都說(shuō)桂林山水甲天下，可現(xiàn)在很難再看見(jiàn)這樣的景色了。人類不斷地進(jìn)步著，地球卻被污染了，可不進(jìn)步，人類會(huì)慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的嗎？如果環(huán)境污染，蜜蜂滅亡，沒(méi)有蜜蜂采蜜，人類會(huì)活下去嗎？不可能！
樹(shù)木，它可貢獻(xiàn)了不少呢！它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度，制造二氧化碳，保護(hù)水土，造福人類。
你們知道嗎？當(dāng)你們拿起斧頭，樹(shù)木都在哭泣，它們悲痛欲絕��！本來(lái)地球上的'資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓他們不能再生？世界上沒(méi)有第二個(gè)地球，就算有，那時(shí)候也已經(jīng)晚了。
保護(hù)地球，人人有責(zé)；環(huán)境污染，人類無(wú)法生存。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命的綠色。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
今天，我看到一幅很有深意的漫畫(huà)，它是中國(guó)著名漫畫(huà)家周月泉的作品。漫畫(huà)的內(nèi)容主要是：
一個(gè)天氣非常晴朗的早晨，一個(gè)嘴里叼著香煙，肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來(lái)到了森林，他選中了一棵粗壯且筆直的大樹(shù)，挽起衣袖，掄圓了手臂，揮舞起鋒利的斧頭，朝著這棵大樹(shù)“嘭、嘭”的砍下去。這時(shí)，我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到聲音急忙趕到，飛到這個(gè)人的肩膀上，眼尖的啄木鳥(niǎo)一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思，它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲(chóng)子的“木頭”。非常氣憤的想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子，我得趕緊把蟲(chóng)子給捉出來(lái)。”可是，已經(jīng)太遲了，只聽(tīng)到“轟”的一聲巨響，那棵粗壯筆直的大樹(shù)應(yīng)聲倒下了。
現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思，他們?yōu)榱俗约旱?利益不擇手段，不顧計(jì)后果的濫砍濫伐樹(shù)木，造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的國(guó)家，森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五�！皹翘m之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹(shù)木，造成了土地沙漠化，把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下，使我們失去了一座美麗的樓蘭古國(guó)。
我們應(yīng)該以此為誡，時(shí)刻提醒自己，我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹(shù)老人學(xué)習(xí)，他用了他的一生來(lái)種樹(shù)，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹(shù)老人那樣一輩子種樹(shù)，但我們可以從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)植被，注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽(yáng)光。讓漫畫(huà)中的一切成為過(guò)去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
今天我看到了一幅漫畫(huà)，令我感觸良深。
漫畫(huà)是這樣的：天空被黑煙籠罩，太陽(yáng)似乎也藏起來(lái)哭泣，植物枯黃，大地沒(méi)有一絲絲生機(jī)，一個(gè)人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚(yú)的死尸，河流烏黑，一動(dòng)不動(dòng)，死氣沉沉。一條年邁的老魚(yú)因?yàn)槲鬯�，身體開(kāi)始腐爛，它用一把大傘豎著，想擋住垃圾�？墒抢亓�，老魚(yú)咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，雙腿不停地打顫，手卻一直沒(méi)有放松。老魚(yú)眼睛直勾勾的地望著河上的老人，充滿悲哀和憤怒，好像在說(shuō)：“可惡的.人類，你們總會(huì)有一天會(huì)后悔的，你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！”
我看著看著，不禁心里發(fā)酸，悲憫這條老魚(yú)，也憎惡圖上的人。一些工廠，為了金錢(qián)，每天用十幾根，幾十根大管往河里排放污水，“嘩嘩”河流翻滾著，咆哮著；有些人認(rèn)為自己扔幾個(gè)垃圾沒(méi)什么關(guān)系，變向河流里瘋狂地扔垃圾，據(jù)資料顯示：地球上71%是水，但這其中97。5%是咸水，只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋，29%被土覆蓋，只有少之又少的淡水可飲用。如果人類在肆無(wú)忌憚的向河流、湖泊里排放污水，倒放垃圾，地球?qū)⒆兂墒裁礃��？赡苁谴绮莶簧参锉晃廴咀兊每蔹S，沒(méi)有生機(jī)，可能是河流烏黑，空氣中彌漫著臭氣，可能是人類人人自危，用千金換取一滴干凈的水，也可能是荒無(wú)一人，沒(méi)有生命。
不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類的眼淚”，請(qǐng)保護(hù)水資源，讓河流，讓地球成為生命的樂(lè)土吧！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
書(shū)上有一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：一天，兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的.垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁�，向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來(lái)紙上寫(xiě)著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？
近日有個(gè)報(bào)道，天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，先做好維護(hù)校園衛(wèi)生，再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
昨天下午的課上，劉老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)有兩部分。第一部分是一個(gè)小人，雙手握成拳頭狀高舉著，站在畫(huà)面的正中央，嘴巴是一條線，不高興也不傷心，第二部分是另一個(gè)小人跑出了邊框，沖了出去，嘴巴向上彎著，笑著，兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直腳在外面，一直腳在里面，像劉翔跨欄一樣。
我把這一組漫畫(huà)命題為《超越極限，戰(zhàn)勝自我》，因?yàn)檫吙蚴菢O限，第一個(gè)小人沒(méi)有沖出邊框，說(shuō)明他根本就沒(méi)有努力，沒(méi)有本事，就戰(zhàn)勝不了自己；第二個(gè)小人沖出邊框，說(shuō)明他努力了，將自己的能力發(fā)揮到了極限，所以它沖破了邊框，沖破了自己的極限。這邊框就代表一個(gè)人的極限。在我們的社會(huì)中，有許多超越自己的極限，戰(zhàn)勝自我的人，他們都很堅(jiān)強(qiáng)，也很堅(jiān)韌，很剛正，從不服輸，這些人是打不倒的，他們的座右銘總是“戰(zhàn)勝自己，超越極限，就是一個(gè)完美的人”。他們跌倒了再爬起來(lái)，一個(gè)個(gè)的坎坷都能跨越并戰(zhàn)勝它們，這些人有股自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧、風(fēng)風(fēng)火火、想干就干的拼勁，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的.精神，形象地說(shuō)，他們有信心當(dāng)面粉，恒心當(dāng)水，毅力當(dāng)奶油，勇氣當(dāng)果醬，精神當(dāng)櫻桃，開(kāi)放當(dāng)勞動(dòng)力，就可以作出一個(gè)美味的蛋糕，這個(gè)蛋糕與眾不同，就是成功的喜悅，可以說(shuō)，他們是最有骨氣的人，我們要和他們一樣做一個(gè)超越自我的人，一個(gè)近乎完美的人。
來(lái)吧！沖破自己的極限，超越自己，打敗自己，塑造一個(gè)近乎完美的自己，加入到他們行列中去。這個(gè)漫畫(huà)我會(huì)一直記住，它不僅僅是漫畫(huà)，而是一個(gè)重要的人生哲理，我要把它作為座右銘，牢記在心里，生活不能缺了它，任何時(shí)候也不能忘記它。
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
在X路公交車站，人們都在有秩序的排隊(duì)上車，突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車處”堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。
可以看得出站在第一位的是腰纏萬(wàn)貫的闊老板；第二位是非常時(shí)髦的年輕人；排在第三位的是看似知識(shí)淵博的知識(shí)分子；最后一位是醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
這是一幅漫畫(huà)《假文盲》。從這幅漫畫(huà)中反映了當(dāng)今和諧社會(huì)中的不和諧的`負(fù)面現(xiàn)象。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。有一次，我坐公交車去表姐那里玩。我看到車廂右上方寫(xiě)著“老弱病殘幼專座”，特別醒目。這時(shí)上來(lái)一位年輕人，他視而不見(jiàn)，一屁股坐在專座上悠閑自得。隨后上來(lái)一位行動(dòng)不便的老奶奶�？蛙囬_(kāi)動(dòng)了，由于車開(kāi)得太快，老奶奶總是站不穩(wěn)�？赡俏荒贻p人若無(wú)其事的坐在座位上看報(bào)紙。車上許多人都在指責(zé)他�？伤坏珱](méi)有把人們的話聽(tīng)進(jìn)去，反而厭煩的往里擠了擠，嘴里還不干不凈的說(shuō)著什么。
再看看那強(qiáng)占“母子上車處”的四位人物，其中一位是知識(shí)分子，我真想責(zé)問(wèn)他“你愧對(duì)衣冠楚楚、知識(shí)淵博的外表！”還有其他三位，難道你們不是父母所生？所養(yǎng)？
我還想指責(zé)《假文盲》。如果哪對(duì)母子是你的妻兒，你又會(huì)怎么想？“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學(xué)生都懂��！“百行德為首”請(qǐng)你不要喪失了人格！
我衷心的希望我們社會(huì)上的每一個(gè)人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
文明，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)，文明可能只有幾十公分的距離，有時(shí)文明可能只是幾十厘米的寬度，有時(shí)文明也許只是一張紙的厚度。
有這樣一幅漫畫(huà)，我們姑且稱畫(huà)中的主人公為小紅和小明。一天，小紅和小明放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊垃圾桶的四周堆滿了垃圾。小紅彎下腰，把垃圾撿起來(lái)，并且把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，小明的心中突然一亮，他拿出紙和筆，寫(xiě)了一句話。當(dāng)小紅把垃圾撿完時(shí)，小明把這句話貼在了垃圾桶上——文明，只差一步。
其實(shí)，那些隨手亂扔垃圾的人，你們可曾想過(guò)：只要你往前走一步，盡效舉手之勞，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，那么我們賴以生存的環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美，我們呼吸的空氣會(huì)更加清新。更有甚者，如果我們大家都能像這幅畫(huà)中的主人公那樣，能秉持著良好的公德心與責(zé)任感，把地上的.垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的話，這個(gè)世界會(huì)變得更加和諧、美好！
講文明，從小事做起，從每個(gè)人做起。
一幅漫畫(huà)的作文 篇9
烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，在行人無(wú)幾的馬路上，一前一后的走著一位父親和他的兒子。
仔細(xì)一看，這位父親幫兒子背著沉重的畫(huà)夾，一手拎著一只顏料合，而另一只手舉著一把傘，當(dāng)然，這把傘不是為他自己舉，而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)�？墒�，看著他兒子那副悠閑自得的樣子，好象渾然不知他爸爸為他做的'一切，只是手捧一本漫畫(huà)書(shū)，在前面一路小跑，還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn)，根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。
這只是一幅漫畫(huà)，一幅引人深思的漫畫(huà)�？戳诉@幅漫畫(huà)，你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎？
是的，現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累，對(duì)孩子百一百順，能替孩子做的都大包大攬�？墒牵瑢�(duì)自己孩子再愛(ài)，也不能這般溺愛(ài)呀！這樣，只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng)，在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子，普遍沒(méi)有自立能力。
中國(guó)人呀！什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀！
一幅漫畫(huà)的作文 篇10
這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。
漫畫(huà)所畫(huà)的是：在一片樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹(shù)。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進(jìn)四周的草叢里。我看他心里八成在想：“今天我砍得樹(shù)越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢(qián)了”。盜木人越想越開(kāi)心，想到自己手上有錢(qián)了，手上的斧頭就越揮越帶勁。忽然，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，站在盜木人的`肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥(niǎo)啄得滿頭是包，啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”盜木人痛得呲牙，揮動(dòng)著手臂趕走了啄木鳥(niǎo)。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車運(yùn)走了。
盜木人開(kāi)著卡車，來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數(shù)了數(shù)數(shù)目，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)盜木人說(shuō)：“小黃啊，你干的不錯(cuò)嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎(jiǎng)金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎(jiǎng)金，1000元。繼續(xù)努力啊”。“謝謝王經(jīng)理，呵呵�！北I木人說(shuō)完，就數(shù)著錢(qián)，笑著出往了。
想到這，我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲，一個(gè)為了錢(qián)破壞我們賴以生存的家園，一個(gè)也是為了賺錢(qián)鼓勵(lì)盜木人亂砍亂伐。假如是這樣，森林將會(huì)消失，地球?qū)?huì)荒涼。為了更好的利用地球上的資源，同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代，我們應(yīng)該抵制浪費(fèi)，珍惜資源，果斷倡導(dǎo)減法生活，不能為了錢(qián)而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地！
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