螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇1
大自然給了我們許多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來，任何一個人都沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避，更沒有任何一個人退縮，它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點團結(jié)互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠激勵我前進。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇2
奇妙的大自然里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會孝敬長輩……幼小的螞蟻里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧！
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時，我突然想到冬天，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物……哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢？過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結(jié)精神強吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會我同學(xué)之間互相幫助、團結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇3
四年級的暑假，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只快要死的大青蟲在蠕動著，還看到了一只很小很小的小螞蟻在大青蟲旁邊走來走去，似乎想把大青蟲運回巢去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只很小很小的小的螞蟻來說，的確太大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來頓豐盛的佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真是使出了渾身的勁，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶螞蟻甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
小小的小螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該記住一句話：沒有什么困難過不去，只看你有沒有信心。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇4
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇5
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個村莊增添了不少的生機。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹，樹的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見，就狼吞虎咽的吃了起來。我正吃著，突然，我看見了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來。
它們一個個排著整齊的隊伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻護送。他們一個個都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了。”最后在他們的全體努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團結(jié)；小鳥給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會，就能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇6
螞蟻團結(jié)又友愛，在它們身上人們可以學(xué)到很多，大自然帶給人們的啟示不僅如此，人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波，并發(fā)明了雷達；人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來爬去，好像這事是很普通又平凡，但就此發(fā)明了特殊性材料；人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)破不了，并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗，幾乎可以一擊斃命，但它們團結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多，但它們比蜜蜂更團結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測到要下雨，它們就得搬到高處，把沙一顆一顆搬來又搬去，不完成前絕不停步，從不半途而廢，也不會因任何事停止，就算是侵略者來搶地盤，它們也不會放棄。
如果它們需要食物，會派出一小部分螞蟻兵去找，如果其中一只找到食物，不會自己獨享，它會立即搬回巢中與同伴分享，如果食物太大了，又太重，搬不動，這只螞蟻就會通知同伴，派出“大部隊”來搬食物，“大部隊”也搬不動，就只能立即吃掉，不然會引來一些“搶飯碗”的“強盜”。
巢中如有“偷糧者”，螞蟻們看見，會派一小群工蟻進攻，從不單槍匹馬獨自進攻。螞蟻士兵一個個視死如歸，對待敵人不手軟，直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的精神讓我對待生活上受益匪淺，讓我知道團結(jié)才是人與人之間最好的交流。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇7
你也許不曾留心那地上爬動的渺小的螞蟻，甚至?xí)X得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會經(jīng)�？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍�，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒有，當它們其中一個找到食物時，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運回洞穴，從來沒有一個螞蟻偷懶，因為它們知道團結(jié)就是力量，團結(jié)可以辦成許多一個螞蟻辦不到的事。所以，從來沒有獨住一個洞穴的螞蟻。雖然一個螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬萬個螞蟻團結(jié)起來，還有什么困難不能克服的呢？ 還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個斜坡中有一個螞蟻窩，這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲，就不會有整個蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應(yīng)尊重它們，向它們學(xué)習(xí)，在我們生活中也應(yīng)該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇8
2021年的暑假,我至今難忘……
那天,我依舊欣賞著美麗的風(fēng)景,來到了姥姥家。
午飯前是無聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顧夏日的炎熱,到院子里去尋找?guī)讉�昆蟲“朋友”。
功夫不負有心人,我終于找到了“朋友”——一隊正在上樹的螞蟻。我開始盯著它們并且思考著它們的目的。它們要到樹上去納涼？笑話。地下可比樹上涼快得多。它們要去樹上找食物？怎么可能！這是棵棗樹，夏天樹上除了葉子和樹枝，就是蟬和麻雀。難道它們的家在樹上？我真有點佩服自己的想象力了。我長這么大，還從沒見過住在樹上的螞蟻呢！唉真可惜我不動螞蟻的語言，否則我就去問問它們了。這時，百無聊賴的我想到了一個“好點子”：幫助螞蟻上樹�？墒窃趺磶椭兀课蚁氚∠氚�，不知想了多長時間，終于想到了：用火燒。我跑回屋里，拿出打火機，對準一只螞蟻的尾部就燒了下去。天真的我覺得這樣螞蟻就會跑得快些,正得意時,忽然發(fā)現(xiàn)這只“實驗品”和其他幾只螞蟻都“壯烈犧牲”了。實驗失敗了。我放棄了幫助螞蟻的計劃，開始阻止螞蟻前進。我端來一杯自來水，對著螞蟻的“頭兒”就澆了下去。有些螞蟻被沖下去了，后邊的見勢不妙，開始從另一邊繼續(xù)進發(fā)。我還沒有灰心，繼續(xù)往下澆，可一會兒后，我發(fā)現(xiàn)效率太低，于是把“澆水計劃”也取消了。
我又找了一根長木棍，橫在樹干上，可螞蟻毫不畏懼，幾乎是輕而易舉地跨過了這個螞蟻世界的高臺。
我把木棍往下降，螞蟻的先鋒部隊便慘死在棍下。后面的螞蟻急忙向旁邊爬，我也跟著挪木棍……一場你來我擋地戰(zhàn)斗終于到白熱化階段了。
我完全沉浸在了自己的試驗中，完全忘記了炙熱的陽光，噪耳的蟬聲和餓得咕咕作響的肚子。
我終于累得筋疲力盡，放棄了阻止螞蟻的計劃。而頑強的戰(zhàn)斗到最后一刻的螞蟻們有精神煥發(fā)的前進了……
“這就是堅持的力量��！”我呆呆的，一句話脫口而出，同時，想起了我自己……
飯菜的香氣飄來了，而我絲毫沒有注意，只是默默的思考著……
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇9
在我還小一點的時候，就喜歡觀察小蟲，小蟲給了我無限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動物，螞蟻雖說體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅(qū)趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團密密麻麻的東西，過去一看，原來是一團小小的螻蟻，我還當怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來救人啦。弟弟這話倒是點醒了我，我蹲下來，仔細地看。沒錯，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過了許久，這石頭子就是不動，可是，過了這么久，螞蟻們都沒有離開，個大的幫忙抬石頭，個小的就徘徊在它們身邊，時不時搭把手，總之，沒有一只螞蟻選擇棄王離開。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的螞蟻們個個東倒西歪，我清清楚楚的看見有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動不了，只有白白挨著的分了。原來是弟弟在向螞蟻團丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見蟻王此狀，竟然離開了。在遠處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個個離開，留下蟻王獨自受苦�？墒�，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開，是看見蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應(yīng)該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團結(jié)之心我們還有理由看見需要幫助的人，不幫助他們嗎。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇10
把大象搬進螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。
酷蟻安特兒一路流浪，在路上受盡了折磨：被蜘蛛追殺，差點上了蟻蜘蛛的當……一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們原以為這個新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個破命令——將大象搬進螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。
仔細分析一下，小小的螞蟻身上就有四個品質(zhì)——永不言敗、團結(jié)一心、精誠合作、無私奉獻。這四個品質(zhì)難道不也是人類最需要的嗎？
永不言敗教會我們要有信心。大到出國留學(xué)，小到舉手發(fā)言，都缺少不了信心。信心是我們成功的根源，是自己給別人留下好印象的本錢！有信心的人，往往會被認為是有實力的人，而實力再高的人，沒有信心也是惘然。
團結(jié)一心在于群體，從小到大，每個人都會活在幾個群體中。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟，眾志成城，這樣一個群體才會受益。安氏螞蟻家族就是這么一個團結(jié)心強的群體，沒有了團結(jié)心，無論是螞蟻群體還是人類群體都是沒有辦法生存的。
精誠合作是在團結(jié)一心的基礎(chǔ)上。一個群體和睦了，但是每個人都不盡自己的義務(wù)，都在那里等著別人幫自己干活，這個群體依然無法長久。精誠合作就需要每個隊員的責(zé)任感和對群體的熱愛，每個人都盡到自己的義務(wù)了，這個群體就會越來越昌盛，越來越強大。
無私奉獻不論對單獨的一個人還是一個群體都有益處。在生活中，為我們無私奉獻的人有很多。所以我們也要學(xué)會為別人無私奉獻。幫助別人，就和別人搞好了關(guān)系，而自己又在幫助別人的時候得到了快樂，真是一舉兩得！
安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇11
早就聽說螞蟻搬運東西的能力在動物界可謂“空前絕后”，它們給搬動比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準備星期天下午寫完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業(yè)。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點兒眉目。我索性不寫了，按照原計劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類來說，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來說，可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號：它們會放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著�？墒牵^了十幾分鐘，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動地“躺”在那兒。
我心中暗想：動物畢竟是動物，而且是像螞蟻這么微不足道的動物。它們不會有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達的動物罷了。
可是，不久，事實證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點一點的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會選擇，成功之門就會向你敞開。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇12
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動，走近一看，原來是螞蟻，它們在搬食物，我突然想到有人說螞蟻很團結(jié)，俗話說得好：眼見為實，耳聽為虛。我決定做個小小的試驗，我拿了點面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。
那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對于我們來說，這一點面包屑還不夠塞牙縫的，而對于這只小小的螞蟻來說，一只螞蟻是絕對搬不動的。這只螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動，便猛烈的擺動觸角，很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。團結(jié)就是力量！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇13
你相信嗎？有人說螞蟻走到千里之外也能回到巢里。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識路的。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常�？匆娨恍⿲と藛⑹碌膹V告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠門旅游，因路途實在是太遙遠，所以常常迷路……于是，我覺得科學(xué)家如果研究螞蟻，制造出識路手表，就能幫助需要幫助的人。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國人來中國旅游，語言不通，很容易迷路，有識路手表就解決不少問題了。
大自然真是人類的好老師��！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇14
在我小時候，螞蟻被我稱為弱者。每次見到螞蟻，我都會提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。至到今天，我才發(fā)現(xiàn)：人類才是真正的弱者！
今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”！
我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有！
他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道！
人類啊！
親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇15
一個晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一個不顯眼的地方，一群螞蟻正在搬運比它們身體大好幾倍的東西。我看后驚呆了！于是，我仔細地觀察著他們。幾個螞蟻齊心協(xié)力地搬運著食物。
于是，我出了個壞主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水潑在他們的身上，他們的身體一動也不動了，可是這些螞蟻并沒有死。水干了后，他們又重新爬起來，繼續(xù)搬運食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結(jié)果，螞蟻們死的死，傷的傷。沒有受傷的螞蟻帶著傷亡的螞蟻逃之夭夭了。
當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是怎么逃生的嗎？在一個炎熱的夏天，地上放著一堆干柴。不知道什么原因，著火了。螞蟻見狀后，迅速聚攏，緊緊地寶成一團。大的螞蟻圍在外邊，而小的螞蟻則未在里邊，它們以最快的速度逃離這片火海。這是，我聽見噼里啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來。外面的螞蟻用生命保護了里面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重，而里面的螞蟻有一部分幸存了下來。加入沒有外面一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆沒的。
螞蟻給我的啟示；我知道了團結(jié)的力量，螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種團結(jié)友愛，和睦相處，堅韌不拔的精神。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇16
人們常說：“螞蟻是大力士，它團結(jié)友愛，互幫互助，我們?nèi)祟愐蛩鼘W(xué)習(xí)呀�！蔽沂忠苫螅簽槭裁慈祟愐蛭浵亴W(xué)習(xí)？它這么渺小，我們?nèi)祟悇右粍邮种妇涂梢宰屗Y(jié)束。直到那一天，我似乎刷新了對螞蟻的看法——
那天，我在后院跳繩。突然，我的目光被一窩螞蟻吸引了過去。他們排著整齊的隊伍，有序地朝蟻窩為走去。在那一瞬間一個邪惡的念想跳入我的倒海：不然我弄死幾只螞蟻，觀察一下吧。
說干就干，我眼睛直勾勾的盯著遠處一只小。一摁，它便四腳朝天，奄奄一息了。我得意地看著我的“杰作”。又有獵物了，只見一只螞蟻直徑向我爬來。我使勁一摁，咦？空了。只見那只螞蟻飛一般地跑到奄奄一息的螞蟻。旁邊圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角接上它的觸角。突然，那只螞蟻似乎覺悟到什么，風(fēng)一般的把奄奄一息一息的螞蟻搬到自己的肩上，往窩口跑去。
帶她回家嗎？好奇心驅(qū)使著我跟上那只螞蟻。只見它到了一個大樹旁，停了下來。把那只奄奄一息的螞蟻拖進了一個隱蔽的小洞，許久都沒有出來。
我愣住了，那只螞蟻拼死拼活的跑，難道只是為了讓那只必死無疑的同類多活幾天嗎？它們也許互不相認，可那只螞蟻卻肯去救一個陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f的助人為樂嗎？一只螞蟻都如此重情重義，我們是不是該向他學(xué)習(xí)？……一串又一串的問題圍繞著我的大腦。
仔細想一想是啊！如今的世道許多人被金錢，地位利益，權(quán)利所迷惑有的甚至失去了理性。人類，醒醒吧！情，才是世界上最燦爛的陽光；義，才是世界上最偉大的力量。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇17
一天，我在小區(qū)花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動面包呢？于是，我仔細觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團團轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，面包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團結(jié)就是力量。一個團隊如果失去了團結(jié)，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團結(jié)起來，再小的力量也能搬起泰山。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇18
在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網(wǎng)令我們得到要堅持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。
今天，我在家門口那看見有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進螞蟻洞里。過了一會兒，那只螞蟻回到了螞蟻洞里，叫了很多只螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一只螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來�？墒撬孟癫粔蛄�，在那里有時用前腳抬一下食物，有時用后腳抬一下。后來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進了洞里。經(jīng)過這件事情后，螞蟻給了我一個啟示，就是要一起齊心協(xié)力才能做好每一件事。
同學(xué)們，其實大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇19
生活，是一個大舞臺，誰都可以當做老師教給人們道理，動物也不例外。
在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉(zhuǎn)，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發(fā)現(xiàn)那是只螞蟻，它來回躲著流下的`水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重復(fù)著……
最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態(tài)。
或許你覺得這只螞蟻愚蠢至極，而我卻不那么認為，它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí)：或許困難真的太強大，強大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強的心態(tài)和堅定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強大的心魔也會戰(zhàn)勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠屬于有信念、有骨氣的人！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇20
星期五下午的時候，我出去玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動。
雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹慎，它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳，一會兒碰了碰蟲子的身體，一會兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應(yīng)，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長時間都白浪費時間了。正當我起身準備離開的時候，發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦，領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時向著一個方向前進。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇21
生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認真細心的觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個寧靜的午后，我獨自一個人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著面包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。
看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇22
人的一生中會發(fā)生很多事情，有些事情會隨著時光的推移在記憶中模糊、消失，有些事情則會刻骨銘心，令人永生難忘。
記得有一次，我正在吃面包，面包屑掉得滿地都是。我正想去拿掃把掃掉這些面包屑，這時一只螞蟻快速地爬過來，停在面包屑的周圍。我停下了腳步，蹲下來觀察著這只小螞蟻的一舉一動。這只小螞蟻環(huán)顧四周，過了一會兒，便來一支螞蟻大軍，它們要來搬食物，這氣勢，看來是想把這些面包屑全部搬回去。但是，我心想：這么多的面包屑，你們肯定搬不回去的，幾只小螞蟻似乎知道我在想什么，抬起頭，似乎在憤怒地說：“我們肯定能把面包屑搬回去�！彼鼈冸m然這么有信心。但是我還是不相信它們能搬回去這么多的面包屑。調(diào)皮的我又拿了三粒玉米放在面包屑的上面，螞蟻們看見這個龐然大物，一點兒也沒慌。它們派了一只螞蟻回蟻巢，然后，又來了非常多的螞蟻。每15只螞蟻搬一粒玉米，搬食物的螞蟻走走停停，但它們從未放棄過，一直把食物搬回蟻巢。我恍然大悟，是啊，在人生的道路上，誰沒遇到過困難，有些人一遇到困難就放棄，可是小螞蟻遇到困難，卻沒有放棄，而是想辦法解決問題，度過難關(guān)。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神。我要像螞蟻一樣，相信我也能成為一個遇到困難永不退縮的人。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇23
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我在小院里捉蝴蝶時口袋里的糖掉出來了一顆。我看了若無其事地說：“掉就掉了，不管怎樣我還有很多呢！”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，終于捉住了第一只，我高高興興回家時卻發(fā)現(xiàn)掉糖的地方周圍圍上了三只小螞蟻。
“想把糖帶回家，就憑你們，真是自不量力�！蔽倚χf。
笑完了它們我就回家放蝴蝶。可是當我出來時，它們干了一件讓我極為震驚的事！短短幾秒鐘，一大群螞蟻就知道了這有食物，立刻來幫忙。
“難道它們派了一只螞蟻去報信？可螞蟻也不可能跑這么快呀？又不是兔子�！蔽易匝宰哉Z道。
“算了，算了，再看一會兒吧，我就不信小小螞蟻能那么神�！蔽覔u搖頭說。
“小螞蟻是怎么告訴同伴的呢？算了，我還是回家找書來解答我的問號吧�！蔽覈@了口氣說。
回到家里，我找出了百科全書，終于讓我知道了螞蟻的小秘密。
答案是：螞蟻是一種群居動物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會用觸角發(fā)出信息，叫朋友們一起來把食物帶走，其它的螞蟻可以用它的氣味找到它。
小螞蟻的秘密我終于揭開了。其次不明白了一個小道理：團結(jié)就是力量！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇24
螞蟻是一種群居的昆蟲，它們成群結(jié)隊的生活在巢穴里，很團結(jié)，總是幾群幾對聚在一起，搬運食物。
螞蟻的巢穴在小洞里，螞蟻非常喜愛勞動，默默欣然地去工作，義無反顧。在生活中，螞蟻雖是微不足道的一只小蟲子但在昆蟲的世界中非常勇猛、團結(jié)。假如哪只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會立刻通告伙伴。在同時，會兇猛的撲向獵物，這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲是比它們體型大幾十倍的，還是張牙舞爪，兇相畢露的蟲子它們都不怕，螞蟻團結(jié)一心撲上去，奮力去撕咬蟲子的軀體，大蟲子奮力反抗，左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下，但絲毫不能動搖螞蟻的決心。它們前赴后繼，將生死置之度外，直到把獵物制服為止。
生活中也應(yīng)該這樣，俗話說“人心齊，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵�！彼宰鋈艘裎浵佉粯訄F結(jié)一心，一個例子讓我受到了很大的啟示：這次星期六，爸爸帶我到了黃朗農(nóng)場去摘桔子，我們準備兩家六個人去摘，媽媽說摘一百斤就夠了。我在心里想：一百斤啊什麼時候才能摘完呢？想著想著，便坐著車子出發(fā)了，我們一會兒就到了。沿著彎彎曲曲的泥路，我們走進了橘園，精心地一個一個地挑選著橘子。過了好長時間我才把半籃收集完，啊，好累啊，我不想再干了，兩筐啊，什么時候才能滿��！我就先去偷懶一下把剪來的橘子放到筐里去吧，一到那里傻眼了，一筐已經(jīng)滿了，已經(jīng)放不下去了，只好叫店老板再拿一個筐。人多力量大，雖然筐子很大，但是只要每人剪到一點，很快就會達到目的。
眾人拾柴火焰高，在日常生活中，要像螞蟻一樣堅持不懈，團結(jié)一心！我們要互幫互助，把我班的成績提高！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇25
三月是學(xué)雷鋒月，在老師的號召下，同學(xué)們紛紛搬來花和樹，教室里在愛心同學(xué)們的感召下，立刻充滿了生機，春天的氣息一下子彌漫了整個教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個很奇怪的名字，也別看它們個頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。
一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒了洞，急得到處亂撞，這時，那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng)，尋著氣味找到了洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時沒有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來，從洞中搬出一點，又搬出一點……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經(jīng)過小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進去，那一群螞蟻簇擁著它，像是在簇擁著一個英雄的歸來。
小螞蟻通過努力和堅持，達到了目標，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎？
這個道理老師給我們講了很多次，可我總是沒有真正的理解，今天，通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負有心人”的深刻含義。
在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經(jīng)歷的，所以我們有時真的是理解不透徹，正所謂是“不到長城非好漢一樣”，別人說一萬遍，不如我們親身去體驗一遍。
螞蟻的啟示是深刻的，我會在任何時間任何地點牢記這個道理的。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇26
今天下午，我在大院下面玩耍。我跑著跑著，一不小心，被小石子拌了一下，“啪”的一聲，重重地摔在地上。正當我爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一株翠綠可愛的藤蔓。我心里不由的一動，想把它拔起來，種在家里的花瓶里。
我拔啊拔，扯啊扯，可這頑固的藤蔓就是賴在大地里不肯起來，好像在說：“我和你比比誰的勁兒大。就你這個‘瘦胳膊’，還想把我弄回家種？”我想：好啊！你這棵藤蔓，我用手拔不出來，我就……不理你了�？墒抢咸觳婚L眼，我剛抬起腳想走開，又因大意摔了個狗啃泥。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大肥蟲就在我面前，它身后有一只小螞蟻。小螞蟻圍著大肥蟲轉(zhuǎn)了幾圈，就回洞里去了。我想：小螞蟻一定很想吃這只肥蟲，可是蟲子太大了，它不是大肥蟲的對手，況且它戰(zhàn)勝了，也拉不回洞里，只好灰心喪氣地回洞里去了。但是，小螞蟻并沒有我想象的那樣，它帶了一大群瑪蟻出來，三五兩下就把大肥蟲咬死了，然后一起搬回洞里去了。
我驚訝極了，呆了好幾秒鐘。我驚嘆這些小生物竟然有如此大的智慧。猛然間，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個念頭：為什么我不學(xué)學(xué)小螞蟻那樣，請多幾個小伙伴來幫我把那枝藤蔓拔起來呢？
說干就干，我立即找了幾個小伙伴來，一起抓住藤蔓，用力一拉，藤蔓拔地而起了。
“團結(jié)就是力量”這句話，我以前對它的理解還模模糊糊，經(jīng)過這件事后，我才真正了解了它的含義：一個人的力量往往是渺小的，需要眾人的幫助才能更好的完成一件事；好比一根筷子，我們一折就斷，如果是一捆筷子，你還折得斷嗎？
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇27
一天，我和爸爸一起去遛小狗，我突然看見一群螞蟻在搬運食物，準備過冬。我想看看它們是怎樣搬的。
只見小螞蟻們成群結(jié)隊地往蟻洞里搬運食物，有玉米、大豆和面包，還有果子。我倒了一點兒礦泉水在它們前面，那些螞蟻過不去了。一只螞蟻擺動了一下觸角，好像在說：“我們抬著食物沖過去，3、2、1，沖！”小螞蟻們迅速地沖過去了。但有幾只螞蟻在水中動不了了，其他螞蟻把食物放下，一起去救在水里的幾只螞蟻。螞蟻意想不到的是，我用礦泉水把整片水泥地弄濕了，螞蟻們又過不去了。我倒水的原因是想看看它們是不是多大的災(zāi)難都能過去。
只見螞蟻向我擺了擺觸角，好像在說：“多大的災(zāi)難我們都能過去，可別小看了我們。”螞蟻們又搬著食物在水中撲騰，最后終于又爬出去了。我沒再倒水，只是目送它們?nèi)氐较伓蠢锖�，才走開。
螞蟻給我的啟示很大，它告訴我只要齊心協(xié)力，無論是上刀山，還是下火海，任何困難都能闖過。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇28
在大自然中，有很多事物給了我啟示。
蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因為螞蟻曾經(jīng)給了我一個終身受益的啟示。
夏天，我只要一看到螞蟻，就會情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時會看見幾個，或幾十個螞蟻在搬食物，這倒不足為奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一只小螞蟻在搬一個比自己身體大好幾倍的食物。起先，我看見它吃力的樣子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，經(jīng)過一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開了。可是，讓我沒有想到的是，不一會兒，來了很多螞蟻，齊心協(xié)力，把剛才的食物給搬走了。在我愣了好一會兒后，才恍然大悟，原來，剛才那只螞蟻離開，是去搬兵了，真了不起！
以后，我又見到了很多次，我就想，為什么螞蟻可以團結(jié)一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說，團結(jié)就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇29
大自然真是一個奇妙無比的世界，人們往往在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
今天中午，我在放學(xué)的路上看見一群螞蟻正在搬家。只見那群螞蟻有的頭頂、有的肩扛，還有的正在吃力地舉著一塊食物，急匆匆地向新巢推去。其中，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻獨自一人在推一塊比它大十幾倍的點心。只見它憋住氣，使勁推也推不動。正當螞蟻急的團團轉(zhuǎn)的時候，有一只螞蟻爬了過來，然后在那里用觸角對小螞蟻做了一些動作就走了，我想它應(yīng)該是和小螞蟻打招呼吧。過了一會兒，又有幾只小螞蟻爬過來幫小螞蟻抬點心。這時我才這道，剛才那只螞蟻是回巢找?guī)褪至�。“一，二，三，嗨！”小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把這一個“巨人”抬起來了，向新巢走去。小螞蟻們勝利了！
我今天看見小螞蟻齊心協(xié)力地搬家，真令人佩服。我想：明天應(yīng)該會下雨吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇30
早就聽說螞蟻搬東西的能力在動物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”。我準備星期天下午寫完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。
周末終于到來了，我早早的起床開始寫作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點眉目。我索性不寫了，按照原計劃——觀察螞蟻去。
突然一只小螞蟻闖入了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了些食物——面包屑，它馬上轉(zhuǎn)回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。
這些面包屑太大了它們搬不動，就紛紛跑開了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會兒，看見過來了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的全部都運走了，原來它們暫時放棄是在等援兵。
人們自稱“高級生物”，只知道“堅持”，“堅持就是勝利，但不知暫時放棄呢？”
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇31
大自然中藏著很多道理，比如我們在蜘蛛身上學(xué)到了堅持；在螞蟻身上學(xué)到了團結(jié)；在含羞草身上學(xué)到了要低調(diào)……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事，在螞蟻身上，我學(xué)會了團結(jié)。
在一個星期天的早上，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個棒棒糖，好像在想辦法把它們搬進洞里。我一時興起，幫它們把糖拿到了洞口，一個我自以為是它們巢穴的洞口。可是它們似乎不領(lǐng)情，又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了，我覺得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞，好像分好工似的把糖搬到了另一個洞口，但是洞口太小了，根本放不進去，它們就在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
過了一會兒，一只個頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動來動去，好像在發(fā)號施令，其它的螞蟻似乎收到了命令，將糖團團圍住后就開始吃糖。
時間慢慢過去了，糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下，它們散開，回到了各自原先的位置，將剩余的糖搬進了洞里……
我不知道我看了多長時間，只知道最后我被它們的精神所感動，并學(xué)會了兩個道理：一是要團結(jié)，二是要遇到困難，要動腦筋想辦法解決。我們在生活中，也要像螞蟻一樣團結(jié)，如果不團結(jié)，就會有一些事情很難辦成；如果不動腦思考，就很容易被困難所打敗。
在生活中，只要學(xué)會團結(jié)和思考，沒有什么事情辦不到。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇32
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踏，它們的生命就沒有了，但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的品質(zhì)——團結(jié)合作。
一次，我做完作業(yè)，拿了一包甜餅干吃，在院子里玩，一不小心，餅干碎屑掉了，我準備把它扔進垃圾桶。在我要撿的時候，一只螞蟻爬過來，好奇心使我打消了念頭，就蹲下來仔細觀察。
只見這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后，先用觸角碰了碰這塊餅干，試圖把它頂起來�？蛇@只“大怪獸”卻毫絲毫不動。過了一會兒，小螞蟻又試著把餅干頂起來，結(jié)果還是失敗了，可是這只堅持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開始頂起來，這次它終于成功了，但是背了一小段路便背不動，馬上放下。
我從螞蟻身上看到它很失望樣子，以為就這樣結(jié)束了，便站起來。突然，一團黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來搬餅干了，只見他們整齊的分到兩邊，把餅干抬起來，剩余的幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著，此時我似乎聽到了它們“嘿呦，嘿呦"的勤勞聲，它們真是心往一處想，勁兒往一處使，最后把餅干背回了家。
雖然螞蟻長得很小，我們卻不能忽視它，雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習(xí)，它們還有個好的品質(zhì)，團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，這就是螞蟻給我的啟示。
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