螞蟻的作文-動(dòng)物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文-動(dòng)物作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文1
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出，搬動(dòng)著一些食物。無(wú)聊的我和螞蟻較上了勁。
風(fēng)如利劍一般刮過(guò)我的臉頰，烏云被滾滾雷聲嚇得抱在一起。太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影，門(mén)前的花兒跳起了搖擺舞。我用脫落的玉米粒擋在洞口，但不見(jiàn)小家伙們有什么動(dòng)靜。落葉不停地從樹(shù)上飄落，宛若一聲聲嘆息。外出的螞蟻不知怎么了，一直往回爬著，在洞口繞著玉米粒轉(zhuǎn)了一圈后，終于翻“山”越“嶺”，進(jìn)入洞中。不一會(huì)，從洞里出來(lái)一群螞蟻，又繼續(xù)在洞口忙乎著。
風(fēng)越來(lái)越大，魔鬼似的狂風(fēng)忽停忽續(xù)。螞蟻們憑著愚公移山的精神，終于把玉米粒搬回了“家”�！鞍徇\(yùn)工們”快結(jié)束了今日的工作，正準(zhǔn)備回家時(shí)，一聲怒雷由天邊滾到了跟前，緊接著，毛毛雨從空中飄了下來(lái)。有幾只螞蟻以最快的速度向“家”中奔去；有幾只螞蟻直接飛檐走壁，連滾帶爬，安全進(jìn)入洞中；但有幾只螞蟻有點(diǎn)搞笑，大概是被雷聲嚇懵了，舍近求遠(yuǎn)，躲在了汽車下面。
一道閃電讓我回過(guò)了神，我也趕快躲在了屋檐底下。
我再往螞蟻洞看時(shí)，突然看見(jiàn)一只大螞蟻正幫助一只迷路的小螞蟻回家；另有一群螞蟻始終沒(méi)有放棄運(yùn)到半途的食物，一路推的推，滾的滾，終于把食物運(yùn)到了洞口。但遺憾的是，一股急流直沖下來(lái)，那些螞蟻，全部被雨水沖到了遠(yuǎn)方。
暴雨一直持續(xù)到第二天早晨。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿大地。我趕緊向螞蟻洞穴跑去，但螞蟻洞穴好像被昨日的風(fēng)雨沖刷得一干二凈。我正傷心時(shí)，卻見(jiàn)一只螞蟻從一條裂縫中爬了出來(lái)。
螞蟻啊，螞蟻！渺小的螞蟻啊，你帶給我的，豈止是震撼？
螞蟻的作文-動(dòng)物作文2
螞蟻，身體小小的可卻以自己超乎尋常的生存能力在地球上從侏羅紀(jì)生活到現(xiàn)在，那么，是什么力量使它們能生存這么久呢？
如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對(duì)水火兩災(zāi)是怎么逃生的吧。
當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，一步一步逼近它們的家時(shí)，它們毅然緊緊地抱成一團(tuán)，然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開(kāi)辟了一條火路。當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨時(shí)，水一步步挨近它們時(shí)，他們又是緊緊抱作一團(tuán)，又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開(kāi)辟了一條活路。
加入沒(méi)有螞蟻們的這緊緊一抱，假如沒(méi)有外面著一層螞蟻的犧牲，它們能活下來(lái)嗎？不，不能，它們一定會(huì)被那無(wú)情的火焰給燒焦，給那洶涌的洪水給吞沒(méi)。假如沒(méi)有它們?cè)谖＜睍r(shí)刻的“緊緊抱作一團(tuán)與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個(gè)奇跡，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
可是，我們?nèi)祟惻c螞蟻相比，簡(jiǎn)直是無(wú)法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們?nèi)祟悷o(wú)法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著別人的東西，為了一點(diǎn)小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開(kāi)交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點(diǎn)小事就鬧得不可開(kāi)交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過(guò)還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數(shù)！
我愿做一只螞蟻，哪怕我會(huì)變得很渺小。因?yàn)椋抑�，螞蟻其�?shí)比我們偉大。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文3
池塘邊的草地上，一團(tuán)紅霞在舞蹈，一會(huì)兒忽左忽右，一會(huì)兒忽上忽下。在清爽的秋風(fēng)中，紅霞飄飄悠悠。聽(tīng)，她笑了，笑了，開(kāi)心地笑了……哦，這是一位披著紅紗的小姑娘，小姑娘為這枯盡的草地增添了一線生機(jī)。風(fēng)兒為她鼓掌云兒為她伴唱，藍(lán)天為她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驅(qū)使著她向池塘走去，瞬間，池塘就像是一塊磁鐵，把小姑娘深深地吸引住了。原來(lái)，小姑娘是在一陣微小的呼救聲中聞聲而去。小姑娘驚奇得發(fā)現(xiàn)，池面上浮著一堆黑糊糊的東西，走近一看，是螞蟻，它們正在拼命地掙扎。不知是哪只眼尖的螞蟻一叫，使得它們一同望向小姑娘，幾乎異口同聲地說(shuō)：“快！快！救救我們！救救我們！”小姑娘二話不說(shuō)，挽起衣袖，伸出手去救螞蟻們（用手撈）�？墒牵浵亗儗�(shí)在是太小了，一撈，就會(huì)從小姑娘的手指縫里“溜”出來(lái)。小姑娘又試了好幾次，都沒(méi)有成功，還把螞蟻們弄得暈頭撞向。螞蟻們危在旦夕。
“這該怎么辦��？”小姑娘急得直跺腳。就在這十萬(wàn)火急之時(shí)又一個(gè)細(xì)小的聲音響起“我有辦法！我有辦法！”小姑娘四處巡視，一片枯黃的落葉落在了她面前。“是……是你在說(shuō)……說(shuō)話嗎？”小姑娘著急得連說(shuō)話都結(jié)巴了�！笆俏野�，我的形狀似小船，沒(méi)有細(xì)縫。”小姑娘恍然大悟！這下，小姑娘和處在生死邊緣的螞蟻們欣喜若狂，又立刻按照落葉的指示將螞蟻們脫離險(xiǎn)境。果然，落葉的辦法很奏效，螞蟻們成功獲救。 螞蟻們對(duì)小姑娘和落葉感激涕零不知說(shuō)什么才好。 池塘邊的草地上，那團(tuán)鮮艷的紅霞又在舞蹈了，只不過(guò)舞得更歡了，笑的更甜了……
螞蟻的作文-動(dòng)物作文4
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動(dòng)物，它們有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力。
螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長(zhǎng)著兩根觸角，別看它的觸蟲(chóng)小，但它能給許多螞蟻傳播信息；螞蟻有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如。
螞蟻力大無(wú)窮，它可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米，它們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)一只死老鼠，或是更大的動(dòng)物。我家樓下的草坪里有許多個(gè)螞蟻窩。一次，我看見(jiàn)螞蟻不遠(yuǎn)處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，喜出望外地回去搬援兵了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來(lái)，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。
我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于螞蟻的童話故事：說(shuō)的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運(yùn)著大大小小的貨物。有的背，有的拉。夏天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)臨了�！班蓿美浒�！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來(lái)到了螞蟻家�！班�，嘭”的敲門(mén)聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽(tīng)到有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)。走出來(lái)蟋蟀哀求道：“我要餓死了，給點(diǎn)兒吃的吧！”螞蟻諷刺地回答：“蟋蟀先生，請(qǐng)你還是唱歌跳舞去吧！”這個(gè)故事說(shuō)明了螞蟻勤勞儲(chǔ)備的價(jià)值和“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有近憂”的道理。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文5
我最喜歡的小動(dòng)物很小，長(zhǎng)著一雙觸角，三對(duì)小足，喜歡成群地生活。說(shuō)到這兒，你肯定已經(jīng)知道我說(shuō)的動(dòng)物是什么了，那就是——螞蟻。
像活潑可愛(ài)的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠(chéng)的小狗，都有它們各自的特點(diǎn)。而螞蟻卻也有一個(gè)特殊的特點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事：在南美洲的草原上，酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我也懷疑螞蟻就真的那么團(tuán)結(jié)嗎？于是，我想“親自考驗(yàn)”一下它們。
一天下午，我特意捉了只蒼蠅，把它揪了兩翅，折磨得半死不活，只能緩緩爬動(dòng)后，放在螞蟻多的地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會(huì)有好下場(chǎng)，急急忙忙就要逃，可怎奈幾只螞蟻咬腿，幾只螞蟻啃頭，幾只螞蟻嚙身，不一會(huì)兒，它就一命鳴呼了。
蒼蠅被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離，對(duì)它們來(lái)說(shuō)算是很遠(yuǎn)的，何況它們長(zhǎng)得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要幫它們�？墒�，螞蟻們卻爬到蒼蠅的下面，把它舉了起來(lái)。幾十只螞蟻如大軍般開(kāi)向了蟻穴。
到了洞口，它們遇到了一個(gè)難題：怎樣將蒼蠅搬進(jìn)去呢？洞口太小，蒼蠅太大，無(wú)論如何也不能把蒼蠅直接塞進(jìn)去；要想讓洞口變大，那更是個(gè)龐大的工程；所以，只能讓蒼蠅“變小”。于是，它們爬上蒼蠅的身體，把它卸成很多塊，叼著往洞里運(yùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，螞蟻們搬完收工了，蒼蠅也只剩一個(gè)空殼了。
我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兗葥碛袥_出火海的勇氣，又擁有制服獵物時(shí)的團(tuán)結(jié)，更擁有搬運(yùn)獵物時(shí)的智慧。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文6
一天，我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當(dāng)頭，我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起，便竣工了。
正準(zhǔn)備回家時(shí)，卻意外在土坑上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的螞蟻窩，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)神秘的外星飛碟。
挖出以后，一座富麗堂皇的宮殿頓時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星；有似一條條通風(fēng)管道。怪不得螞蟻窩被稱為全天下最宏偉的建筑；怪不得螞蟻窩被稱為全天下最精致的建筑；怪不得螞蟻窩被稱為全天下最舒適的建筑。這實(shí)在是一件藝術(shù)品；一件價(jià)值連城的寶貝；一件獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
是誰(shuí)造了它呢？是螞蟻，是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅(jiān)硬的土坑里；在堅(jiān)是遍布的土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創(chuàng)造了奇跡。螞蟻能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下，在有生之年里，不顧旁人的看法，為著生命的意義，為著精致、宏偉、舒適的人生目標(biāo)，唱著搬土，運(yùn)石，前進(jìn)……的生命之歌，盡力做好自己力所能及的事情。無(wú)論是刮風(fēng)下雨；無(wú)論是烈日炎炎；無(wú)論生，死；無(wú)論……
和螞蟻的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否離我更遠(yuǎn)呢？我是否應(yīng)該把力所能及的事做得更精致、更仔細(xì)、更一絲不茍呢？
讓我也把力所能及的事做得更好一些吧！
也許，當(dāng)我做完之后，我會(huì)感到一絲自豪、一絲成就感！
螞蟻的作文-動(dòng)物作文7
在美麗的花園中，金色的田野中，學(xué)校的墻角下……你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈——螞蟻。
它既比不上獨(dú)角仙強(qiáng)大，也比上鳥(niǎo)兒會(huì)飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士。
它總是這么老實(shí)，默默無(wú)言的為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團(tuán)結(jié)，總是成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)尋食。
它幾乎不進(jìn)食，只是在分割面包時(shí)弄那么一丁點(diǎn)兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吞下去。
它也和其它蟻類，其它昆蟲(chóng)作戰(zhàn)，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過(guò)是為了在這個(gè)世間生存下去。
它唯一的休息只不過(guò)是太陽(yáng)底下睡一會(huì)兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點(diǎn)兒的休息時(shí)間吧！
它特點(diǎn)可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開(kāi)，只見(jiàn)外面的螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，也不只用了什么法術(shù)，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見(jiàn)了幾只較大的螞蟻，便拿起來(lái)觀察，誰(shuí)知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。
這就是我喜歡的小生靈。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文8
有一次放學(xué)了，我來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)們玩貓捉老鼠。正當(dāng)我們玩的興高采烈，興致勃勃的時(shí)候，我跑著跑著，不知道被什么絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥。突然，我隱隱約約在草叢里看到一些黑螞蟻在來(lái)回走動(dòng)。我連忙跟小伙伴們說(shuō)：我們一起觀察這些小生命吧。
我們透過(guò)剛剛拔節(jié)抽綠的小草縫隙，找到了螞蟻的洞穴。天吶，這簡(jiǎn)直是一幅“百忙圖”：有的從洞口爬出來(lái)，越過(guò)洞口，成群結(jié)隊(duì)的向北爬去；有的，三五成群地向南爬去；還有的排成了“一”字形，顯然要是進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉。更有趣的是，那些剛剛從遠(yuǎn)處趕回來(lái)的螞蟻，他們大都嘴里緊緊地銜著米粒狀的東西，好像生怕的掉出來(lái)一樣。有的四五六只合伙拉著獵獲的小蟲(chóng)，用那對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)結(jié)實(shí)的手臂奮力的向洞口拉去；還有一些呢，是空手而歸的。有一個(gè)同學(xué)說(shuō) ：“你看那些空手而歸的螞蟻，走到洞口旁，又向后走了一走，往返了四周，這大概是因?yàn)闆](méi)有找到食物，怕回到洞穴被同伴指責(zé)吧�！�
當(dāng)我們看的正高興的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)向我們擺了擺手說(shuō)：“ 嘿小伙伴們快看這兒，這有幾只螞蟻�！蔽覀冞B忙湊過(guò)去看，這有九只螞蟻，共同將一只死了的小伙伴往沿口拖去。不知道他們是累了還是怎么了，拖了一會(huì)兒又停下來(lái)散開(kāi)休息了一會(huì)兒，又急忙緊湊了起來(lái)，用額頭上兩根小得幾乎看不見(jiàn)的觸角碰幾下。然后又用嘴咬住了死的螞蟻，高昂著頭朝前爬去�？赐�，我笑著對(duì)小伙伴們說(shuō)：“這是帶病參加勞動(dòng)中途犧牲的螞蟻烈士�！�
晚上，我百度了螞蟻的資料。是的，他們至少有4500萬(wàn)年的歷史了， 他們團(tuán)結(jié)、每次做目標(biāo)都會(huì)組織方案，而且他們分工明確，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而鍥而不舍，獲得食物都是大家平分。他們生活在一個(gè)勤勞，公平，有組織，互相協(xié)助的世界里面。人類現(xiàn)在還在為建立這樣一個(gè)世界而努力，螞蟻的世界卻已經(jīng)運(yùn)行了4500萬(wàn)年了。
小小的螞蟻，生活在一個(gè)大大幸福的世界里。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文9
今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng)，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。”
黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái)，圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“如果我松手，螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)道：“會(huì)摔死，因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛?lái)肯定會(huì)摔死。有的說(shuō)，不會(huì)死，因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō)，不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手。”我想：不一定。正當(dāng)我想入非非時(shí)，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn)：“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無(wú)恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因?yàn)槲浵伒粝聛?lái)時(shí)，三對(duì)足是張開(kāi)的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘�！痹瓉�(lái)如此啊!
這節(jié)課讓我見(jiàn)識(shí)到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察，正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文10
把一只螞蟻放到大氣圈中，讓它離開(kāi)巖石圈，獨(dú)自享受崇高的飛翔。飄……
莫名其妙的螞蟻萬(wàn)般不愿意離開(kāi)大地，想踏實(shí)地待在最低層，做萬(wàn)千“搬運(yùn)工”中最平凡的那一個(gè)。沒(méi)有細(xì)膩的心思，所以不會(huì)自卑。它享受這份“懦弱”的快樂(lè)。
偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬于它的地方。來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)兒，五彩斑斕的生活，高高在上的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著螞蟻。藍(lán)天，白云，無(wú)憂無(wú)慮的生活，終于，它心中的防線徹底崩潰。它欣然接受了一切，放開(kāi)了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一只前世做了大善事的螞蟻，上帝才讓它在今生獲得幸福。
直到有一天，螞蟻長(zhǎng)大了。它心中產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
“在這個(gè)絢爛的天空，我還能飛多久？”螞蟻恍然大悟。對(duì)于這浮華的世界，自己只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，只靠那點(diǎn)勉強(qiáng)撲騰來(lái)的功夫？沒(méi)有資本飛翔，何必打腫臉充胖子？沉默。極度的自卑。說(shuō)慣了加油打氣的話，現(xiàn)在卻完全沒(méi)有力量崛起了�！昂�！我只是骨子里滲著‘平凡’的螞蟻，何必那么糾結(jié)？”螞蟻笑了……
在同類看來(lái)，光鮮亮麗的外表下有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的心，因?yàn)樗匈Y本甩開(kāi)煩惱，甚至羨慕嫉妒恨；在大氣圈的動(dòng)物看來(lái)，它只不過(guò)是一個(gè)小得可以忽略不計(jì)的塵埃，隨時(shí)都可以當(dāng)作晚餐食用；在它自己看來(lái)，徘徊于上和下，鍛煉出一身堅(jiān)強(qiáng)的“多面體”。
向上走？向下走？螞蟻在板塊與板塊的交界處，找到了自己的一席之地。
螞蟻的'作文-動(dòng)物作文11
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……
哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟悾y道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
螞蟻的作文-動(dòng)物作文12
在動(dòng)物界里，你知道力氣最大的動(dòng)物是誰(shuí)嗎？“獅子?”“河馬？”“還是大象？”都不對(duì)，正確答案是——螞蟻。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分以及還有六條腿，上鄂比較發(fā)達(dá)，顏色有黑、褐、紅、棕。它能舉起超過(guò)自身重量400倍的東西，還能拖運(yùn)超過(guò)自身重量1700倍的東西呢，螞蟻可真是個(gè)大力士呀！我想：要是比我重400倍的東西壓到我身上的話，那我肯定被壓成一個(gè)燒餅或者餃子皮了。
一天放學(xué)回家后我正在樓下痛快玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一塊肉旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我拿了一個(gè)放大鏡，俯下身子去認(rèn)真觀察它，原來(lái)是一只小螞蟻，它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號(hào)，說(shuō):“這是我的肉，誰(shuí)也不許動(dòng)”，搬了好幾次，它一點(diǎn)也沒(méi)能把肉帶走。于是，它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對(duì)其他螞蟻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一塊很大很大的肉，快點(diǎn)去叫人來(lái)呀，快點(diǎn)叫人來(lái)幫忙一起搬呀�！焙芸欤恢嫶蟮奈浵伌筌姾坪剖幨幍倪^(guò)來(lái)了，我想：它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過(guò)腺體發(fā)出的化學(xué)氣味，以氣味交流、做記號(hào)，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺(jué)化學(xué)氣味，真神奇呀！
螞蟻大軍們開(kāi)始搬肉了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍在一只個(gè)頭較大的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來(lái)搬了回去，它們的步伐可真整齊 ，就像我們國(guó)家閱兵儀式上的解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因?yàn)樗麄兎浅５膱F(tuán)結(jié)。
我想，無(wú)論我們今后遇到什么樣的困難，只要我們能團(tuán)結(jié)一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們?nèi)珖?guó)人民都團(tuán)結(jié)一致，我們的國(guó)家肯定也會(huì)變得更加的富強(qiáng)偉大。
螞蟻的作文-動(dòng)物作文13
螞蟻這種小小的昆蟲(chóng)，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲(chóng)子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕�。但是，只要�?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒(méi)什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺(jué)，俯下身一看，原來(lái)是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇？墒俏腋浵仧o(wú)怨無(wú)仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來(lái)，我慌忙跑開(kāi)，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來(lái)一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開(kāi)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車，不自量力�！毙⌒〉奈浵亗冞^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)，這是我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來(lái)，同伴們，加把勁一定要挪開(kāi)這個(gè)大石頭，救出它們�！�
我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口，我又鐵下心來(lái)再次搬來(lái)了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來(lái)。
我好像聽(tīng)到了螞蟻那清脆的口號(hào)：“同伴們，加把勁，勝利在望了�！�
終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)��！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中，那世界將會(huì)變得多么美好�。�
螞蟻的作文-動(dòng)物作文14
它，突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。
這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向，我認(rèn)為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。
突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對(duì)它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(zhǎng)，我對(duì)它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。
但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前，而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當(dāng)然的被壓在了書(shū)下面，當(dāng)我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對(duì)它的突然一擊，但我被這種場(chǎng)面震撼，它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深的打動(dòng)著我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。
一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈！
螞蟻的作文-動(dòng)物作文15
我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，有的只是一個(gè)健壯的身體和堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí)，被我們的螞蟻王看中了。
后來(lái)便成了一個(gè)士兵，專門(mén)維護(hù)蟻穴中的治安和保衛(wèi)工作�？墒怯幸惶煳覀兊陌惨萆畋淮蚱屏�，一群人類來(lái)到了我們的家門(mén)口，出口被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來(lái)到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長(zhǎng)著茂密葉子的大樹(shù)下，在此安家落戶，可是好景不長(zhǎng)，那一年因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，我們的家被雨水沖堨了，于是只好再一次長(zhǎng)途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時(shí)候我們真希望下一場(chǎng)大雨可以降溫驅(qū)熱來(lái)保存我們的體力能夠繼續(xù)行走。終于來(lái)到了一個(gè)比較安靜的城市，在一個(gè)住著三只之家的富豪家的墻角下安營(yíng)扎寨，但是噩夢(mèng)也隨之而來(lái)，我們的同伴一次又一次被這戶家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽(tīng)天由命，因?yàn)槲覀円呀?jīng)疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過(guò)還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。
艱難的日子一天天過(guò)去，好時(shí)光還是來(lái)了，我們的種族慢慢發(fā)展壯大，過(guò)著豐衣足食的生活。意想不到的事又發(fā)生了，在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí)，那戶人家的小主人看見(jiàn)有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過(guò)我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。
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