螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
放學(xué)回到家，我在院子里吃香蕉的時(shí)候一不小心掉了一塊香蕉。我準(zhǔn)備把香蕉仍進(jìn)垃圾桶時(shí)，一只螞蟻爬了過來，它的身子是一節(jié)一節(jié)的，共三節(jié)，還有許多細(xì)小的腳，它先用鼻子聞了聞，然后用觸角在香蕉抬起來，它用進(jìn)全身力氣搬動(dòng)它。但它怎么也搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身就灰溜溜的走了，回到了洞里。
我以為它搬不動(dòng)就放棄了。而螞蟻卻那么堅(jiān)定。一定要把它搬回去，不一會(huì)兒，從洞里出來一只不，是兩只，三只……帶頭的是剛才那只回去的偵查兵呢！偵查兵把它們帶到了香蕉旁，它們拉的拉，抬的抬。但還是搬不動(dòng)，一只螞蟻又回到了洞里，找來“大頭兵”，“大頭兵”熟悉的圍著香蕉轉(zhuǎn)悠了一圈。把香蕉切成一塊一塊的了。給每兩個(gè)螞蟻搬了一塊，自己搞了一大塊。還有一只螞蟻在指揮呢！我把兩只螞蟻的香蕉搬到了另一邊，螞蟻們還是沒放棄，依舊尋找著香蕉。不一會(huì)兒，它們就到那個(gè)我放香蕉的地方。把香蕉抬回了洞里。
螞蟻雖小，但心里卻時(shí)時(shí)想著別人。好東西大家一起分享，還有它們團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天一只螞蟻在樹上爬來爬去，好像很忙碌，不知道在干什么。小鳥很好奇的看著螞蟻問道：“你們在干什么�！蔽浵佌f：“冬天快到了我們要早點(diǎn)儲(chǔ)藏好食物過冬，以我一個(gè)人的力量是般不過來的，所以很多小伙伴一起幫忙般食物，這樣到冬天的時(shí)候就不怕沒有吃的了�！�
小鳥聽了螞蟻的話就回家告訴媽媽，媽媽媽媽冬天到了，我們也需要儲(chǔ)藏食物嗎？媽媽說：“傻孩子，我們不需要儲(chǔ)藏食物，我們家有很多吃的，餅干，面包，糖果，還有好多蔬菜，我們吃不完的�！蹦切▲B說：“我可以帶點(diǎn)去給我的好朋友嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是第二天小鳥就將自己喜歡吃的食物帶給了螞蟻，螞蟻一看開心及了，連忙點(diǎn)頭謝謝小鳥，你是我最好的朋友，謝謝你帶那么多食物來看我，同時(shí)螞蟻也拿出了自己最喜歡的食物分享給你小鳥，說：“好的東西要大家一起分享，這樣才是最好的�！�
從那以后螞蟻和小鳥成為形影不離的好朋友，有什么好東西大家一起分享。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻是我們?nèi)祟惿钪谐Ｒ姷男?dòng)物，所以我平時(shí)對這些小小的生物都不太看重，經(jīng)常一不小心就踩死了它們。但是周六那天的早晨，看著它們忙忙碌碌地樣子，覺得它們也很有趣，就拿了一個(gè)放大鏡去觀察它們，走進(jìn)他們的螞蟻王國。
因?yàn)橹芪逋砩舷逻^雨，所以地上積起了坑坑洼洼的小水洼。我拿著放大鏡在地上看。在放大鏡下的它簡直大極了，兩根細(xì)細(xì)長長的觸角猶如頭發(fā)絲一般。烏黑油亮的頭就像個(gè)黑絲的小球。只見它的觸角在動(dòng)來動(dòng)去，過了一會(huì)兒就來了一大幫螞蟻。原來他們是要去覓食呀！于是我悄無聲息的進(jìn)行了一次跟蹤。走了一會(huì)兒，“大隊(duì)”停了，我十分疑惑：怎么了呀？往前一看，直見一粒米粒在地上，原來是它們找到食物了！
只見兩只螞蟻像一個(gè)大力士般，扛起一粒大米往前去了。突然，它們被小水洼擋住了去路，在我們?nèi)丝磥�，這只是一個(gè)小小的水洼，輕輕一跨就過去了，根本不看在眼里。而在螞蟻的世界里，也許在它們看來，這應(yīng)該是一眼望不到邊的大洋吧？根本過不去！
我以為它們會(huì)就此放棄，可它們沒有，而是不停的闖，嘿嘿，你還別說，真被它們闖過去了。我為它們而感到高興！糧食終于與搬好了，我跟著“大隊(duì)”來到了他們的“王國”。
它們的王國里有“工程師”、“建筑師”，還有“音樂演奏者”……我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧……我不禁浮想聯(lián)翩。
我悠悠忽忽的逛了一個(gè)下午，直至太陽落山。那種感覺美極了，我覺得，如果你愿意到我這兒，我一定會(huì)帶你和我一起去螞蟻王國散散步。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
有一次，我在院子的一個(gè)小角落里目睹了大戰(zhàn)青蟲的場景。
那時(shí)，我正在吹，五顏六色、大大小小的泡泡在我的頭頂飛翔。忽然，弟弟叫道：“姐姐，快來看呀，這里的螞蟻正和青蟲玩呢！”我趕緊跑過去看，果然在花壇邊，一只有拇指粗的大青蟲正被一群螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，黑壓壓的一大片，黑、綠形成兩大陣營，哪里是弟弟說的“玩”呢？弟弟看著看著就覺得無趣，走開了，我卻極想知道最后的結(jié)果。
青蟲龐大，螞蟻藐小靈活，誰也不容易取勝。只見螞蟻們把青蟲圍了起來，有的爬到青蟲身上拼命地咬著，有的圈住青蟲的腳，讓他無處可逃。青蟲像個(gè)一樣翻來覆去地拼命掙扎，龐大的身體一甩，便使好些螞蟻踉踉蹌蹌地跑開了�？墒俏浵亗�?nèi)圆恍箽猓秩绯彼阌苛松蟻�。我這才想起剛才被我看做逃兵的幾只螞蟻原來是去搬救兵的呀。幾個(gè)回合后，大青蟲再也無力抵抗，終于敗下陣來，成了螞蟻們的一頓美食。
貌似強(qiáng)大的事物，有時(shí)并不可怕呀！
螞蟻們贏了，青蟲被螞蟻群包裹著，變成了“大黑蟲”了。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
在一個(gè)星期天的下午，我百無聊賴地坐在凳子上，不知該做什么好。正在這時(shí)，眼尖的'我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它吸引了我。
我蹲下身，看向螞蟻，發(fā)現(xiàn)它不耐煩的左看看，右看看，他這是要干什么呢？哦，原來它是一個(gè)螞蟻小兵，正在在找食物。忽然，螞蟻小兵向前沖去，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了香甜可口的食物——一小塊面包。他動(dòng)作匆忙，似乎怕自己的功勞被搶占了似的。可它不論怎么用力，還是搬不動(dòng)，終于，他無奈的放棄了。只見它奔向了后方的大部隊(duì)尋求幫助。在他匯報(bào)給了元帥之后，經(jīng)過螞蟻長老會(huì)的一致商討，決定由一號(hào)搬運(yùn)團(tuán)去搬食物。于是，一號(hào)團(tuán)團(tuán)長帶領(lǐng)著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。它們來到食物處后，齊心協(xié)力搬起了食物，歪歪斜斜的走回大部隊(duì)。好奇心強(qiáng)的我想捉弄一下螞蟻，就拿來一根樹枝，放在它們行進(jìn)的路上，看看螞蟻們有什么辦法。當(dāng)團(tuán)長發(fā)現(xiàn)樹枝后，跑過去，用自己的觸角輕輕碰了一下樹枝，然后指揮團(tuán)員們繞過樹枝，繼續(xù)前行。真是只聰明的螞蟻，一定是覺得樹枝太大，爬不過去，才讓團(tuán)員繞道的。終于，經(jīng)過種種努力，以及我的刁難，一號(hào)團(tuán)順利完成了任務(wù)。
這次觀察螞蟻，不僅讓我充實(shí)了時(shí)間，還使我豐富了課外知識(shí)，了解了“眾人拾柴火焰高”的道理，真要謝謝可愛的小螞蟻呢！
螞蟻?zhàn)魑?篇6
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蟻群食物源斷絕時(shí)，常常是那些平時(shí)看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。
為何懶螞蟻會(huì)有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時(shí)很少做出體力上的付出，但把大部分時(shí)間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？
“懶”螞蟻其實(shí)不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動(dòng)的勤奮對于只知道搬運(yùn)食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！
動(dòng)物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的。”此話乍聽雖有些偏激，但如果換個(gè)角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類社會(huì)的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動(dòng)作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會(huì)想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工：大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動(dòng)，激光照排印刷代替了手工抄寫a，電話、電報(bào)代替了千里投遞，汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會(huì)的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動(dòng)。
物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會(huì)分工越來越精細(xì)化，社會(huì)需要四肢勤快的體力勞動(dòng)者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動(dòng)者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關(guān)云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實(shí)則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動(dòng)刀動(dòng)槍，卻善于用心動(dòng)腦，他對劉備的作用是十個(gè)、百個(gè)關(guān)、張都無法替代的。
二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學(xué)上的“勤”，如果人們求全責(zé)備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會(huì)失去一位杰出的科學(xué)家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和固定不變的思維來衡量和評價(jià)身邊的每個(gè)人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。
有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”揭示了換一種眼光看問題的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不放，不懂得換一種眼光的重要性，那就更加迂腐可笑了！
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