聰明的小螞蟻童話作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聰明的小螞蟻童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小螞蟻童話作文1
秋天快過去了，樹葉紛紛飄落，天氣越來越冷。
一天清晨，一只小螞蟻出門找食物吃。他把頭探出洞口，又馬上縮了回去：“好冷的天啊，我還是在洞里暖和暖和吧�！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“冬天就要來了，大地會(huì)被冰雪覆蓋的，到那時(shí)我還怎么找吃的呀？不行，我必須現(xiàn)在開始，趕緊儲(chǔ)存食物！”
于是，小螞蟻鼓起勇氣爬出了洞口。
他剛離開洞口沒多遠(yuǎn)，就看見一個(gè)老婆婆坐在樹墩上哭。小螞蟻覺得很奇怪，就上前問道：“老婆婆，您為什么哭啊？”
“我辛辛苦苦得來的東西全都被那些壞家伙搶走了！”老婆婆一邊說一邊又傷心的哭了起來。
“老婆婆，到底是誰搶走了你的東西？告訴我，我許我能幫上忙呢�！毙∥浵佌f。
“哎！老鼠把我的小麥偷吃了，該死的狐貍把我的母雞偷走了，可惡的狼把我的又把我的羊羔搶走了，你說我可怎么辦��？”
“老婆婆，你為什么不捉住這些壞家伙呢？”“我也想啊！可是我年紀(jì)大了，哪有力氣去捉住他們呢？”
小螞蟻聽了老婆婆的訴說，低頭想了想說：“您不用擔(dān)心，我可以幫您說到他們�！崩掀牌朋@訝而又懷疑地看著小螞蟻：“你這么小，怎么可能抓住他們呢？”
小螞蟻見老婆婆不信他的話，便拍拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我一定會(huì)成功！”
小螞蟻說干就干，他先跟老婆婆要了幾塊面包，拖到谷倉后面的草地上。然后對(duì)著谷倉的老鼠洞大喊了起來：“鼠大娘，鼠大娘，谷倉后面有好多面包呢，你怎么不帶你的孩子去吃啊？”
老鼠媽媽一聽小螞蟻的話，帶著鼠孩子們一窩蜂似的竄了出來，向放面包的地方涌去。
小螞蟻急忙去把貓找來。
五六只大大小小的老鼠正津津有味地吃著面包呢，沒料到，貓悄悄地從后面撲上去，三下兩下就把這些老鼠全部咬死了。
小螞蟻就這樣，消滅掉了老鼠，緊接著，他又請(qǐng)狗消滅掉了狐貍和狼。他不但用自己的智慧幫了老婆婆大忙，最終也換來了過冬的食物。
聰明的小螞蟻童話作文2
在螞蟻王國，有一只叫米蘇的小螞蟻，她是螞蟻王國里最聰明的小螞蟻。
有一天，米蘇在院子里散步。忽然，她聽見大吵大鬧的聲音，她往前一看，原來是米米和小提在吵架。她走過去一看，他們?cè)跔幰话褌恪Ｃ滋K問：“這是誰的傘呀？”小提大喊：“是我的，是我的！”“不，是我的，不是他的是我的！”米米尖叫道。米蘇想了想，把傘收起來說：“那干脆把傘給我好了�！痹捯魟偮洌酌状罂奁饋�，眼淚嘩嘩地往下流。見到此狀，小提也大哭起來，無論怎樣嚎淘大哭都擠不出一滴眼淚，一看就知道是裝的。米蘇說：“這傘不是你的，小提，如果這把傘真是你的，你眼里肯定會(huì)有淚水的'，別裝了。這傘是米米的，趕緊去道歉吧！她會(huì)原諒你的，去吧。”小提怯怯生生地說：“對(duì)不起。”那聲音小的幾乎聽不見。米米破涕為笑，大度地說：“沒關(guān)系。”于是，米蘇把傘遞給米米：“哎哎，你的傘！再見！”“再見！”米米和小提異口同聲地說，他們就高高興興地回家了。
還有一次，螞蟻國王的兒子杰利生病了，國王請(qǐng)遍了當(dāng)?shù)厮械拿t(yī)，他們都治不好杰利的病。米蘇自告奮勇地來到城堡，說自已能治好杰利的病。米蘇問杰利：“你覺得自已為什么會(huì)生病呢？”杰利想了想說：“可能是我爸爸不讓我出去，呼吸不到新鮮空氣的原因吧！”“哦，原來如此。”米蘇說。第二天，國王問：“怎么樣？米蘇，杰利的病治得好嗎？”“嗯，應(yīng)該沒問題。對(duì)了，山上有一種仙草，它可以治好杰利的病，不過……”“不過什么？”國王急切地問�！安贿^想得到仙草，必須要杰利親自去摘，不然的話，即使得到仙草也沒有治病功效�！眹跣南耄@樣太冒險(xiǎn)了些吧，那怎么行呢？但后來仔細(xì)一想，只要能治好杰利的病，還是讓他去吧。于是國王說：“嗯，好吧，那就試試吧�！钡谌煲淮笤�，國王就把杰利叫起床，派了幾個(gè)士兵陪他一起去爬山找仙草，慢慢地杰利的病好了，可仙草卻一直沒找到。米蘇告訴國王，她說的仙草其實(shí)是運(yùn)動(dòng)。國王聽了很高興，獎(jiǎng)給米蘇許多金幣。后來，米蘇將這些金幣分給了窮人。
從此以后，米蘇在螞蟻王國里出名啦，這就是大家既喜歡又聰明的小螞蟻——米蘇。
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