螞蟻搬食物一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻搬食物一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文1
今天，我和家人一起在院子里吃早餐，一不小心，把一塊早餐餅掉在地上，我沒有理它，徑直走向廚房盛飯去了。
我端著滿滿一碗飯回來，忽然看見剛才掉在地上的餅干在緩緩移動(dòng)，難道這塊餅干長(zhǎng)了腳，自己會(huì)往前爬嗎？我走過去仔細(xì)一看，哇！原來是一群螞蟻在搬動(dòng)這塊餅干，不一會(huì)兒，餅干就被這群螞蟻搬進(jìn)洞里。
為了觀察螞蟻搬食物，我又丟了一塊比剛才那塊大一點(diǎn)的餅干。這時(shí)只見兩只螞蟻爬過來，互相碰了碰觸角，我好像聽到了他們兩個(gè)在商量：“喂，你在這看著，我去喊同伴來搬食物�！绷硪恢缓孟顸c(diǎn)點(diǎn)頭，迅速爬回洞穴，叫來一群同伴，有的用力推，有的使勁拉，有的拼命頂，三下五去二，把餅干抬回了洞穴。
螞蟻不會(huì)說話，他們是怎樣傳遞信息的呢？是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢？我查找資料后知道：原來，螞蟻發(fā)現(xiàn)食物自己搬不動(dòng)就回到洞里用觸角傳遞信息，聚集許多同伴共同搬運(yùn)食物，螞蟻可以舉起比自己重400倍的東西。
我不由得想起一首兒歌：“一只螞蟻在洞口，發(fā)現(xiàn)一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)……抬著一起走……”小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神不能不讓人嘆服！
螞蟻搬食物一年級(jí)作文2
今天，我和小伙伴玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有幾只小螞蟻正在搬一只死掉的蜻蜒，于是我就蹲了下來看。
剛開始，小螞蟻們先看看這只蜻蜓有沒有發(fā)應(yīng)，如果沒有反應(yīng)小螞蟻就想辦法把蜻蜒搬進(jìn)洞，可是就憑這幾只小螞蟻是無法把這只蜻蜒搬進(jìn)洞的，忽然，我看見蜻蜒旁邊螞蟻越來越多，聚成了黑乎乎的一片，有的碼蟻在前面搬著，有的在后面推著，有的在下面抬著，最后小螞蟻終于把蜻蜒搬回了洞里。
通過這件事，我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量，以后在生活中我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文3
這周，老師布置了周記：寫觀察動(dòng)植物的日記，回到家中，我冥思苦想，想也想不出。這時(shí)，爸爸走了過來，說：“要不寫螞蟻吧�！眿寢屢策^來，說：“是呀，螞蟻在生活中常見，好做實(shí)驗(yàn)，也好觀 察�！苯�(jīng)過一番討論，決定星期六吃好飯后觀察，我也隱隱覺得這篇作文的美好開端就在這個(gè)中午。
中午，吃好飯后，我們拿了一些餅干渣，灑在一個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒的地方（也就是螞蟻穴），過了五分鐘左右，一個(gè)很小的黑螞蟻爬上了餅干，左瞧瞧右盼盼，用觸角比劃著，似乎在計(jì)算這塊餅干的大小 與要叫幾個(gè)“幫手”來搬。又過了一會(huì)兒，它好像測(cè)量完了。一眨眼鉆回了洞穴。大約有了兩三分鐘，洞口有了動(dòng)靜，黑螞蟻領(lǐng)頭，一大群螞蟻陸續(xù)跟了出來，來搬食物。它們站在餅干的兩側(cè)，面對(duì)這 “龐然大物”，明知自己無能為力，卻不放棄。它們似乎也有自己的辦法，先一點(diǎn)點(diǎn)銜回自己的窩，不厭其煩地一趟又一趟，再搬剩下整塊的。大伙好不容易把剩下的一塊終于搬到了洞穴邊時(shí)，卻陷入 縫隙之間，它們也不放棄，有的還去找?guī)褪�，有的奮力地拉，有的……工蟻被叫來了！工蟻那有力的身子，輕松地將陷入縫隙的餅干帶回洞中，那塊餅干終于被那群螞蟻拉走了，大厲害了！
看著看著，我似乎被螞蟻那種齊心協(xié)力，不放棄希望，不畏艱難的精神感動(dòng)了，真心覺得我們要向螞蟻這種精神學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有團(tuán)隊(duì)合作精神，不放棄希望，不畏艱難的人。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文4
今天早上，我觀察了螞蟻搬食物。
我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像食指一樣大的螞蟻洞。突然，一只小螞蟻從洞里走了出來。我連忙蹲下身子，好奇地看著它。只見，它向四周嗅了嗅，就立即走回洞里。過了一會(huì)兒，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍 、身子左右搖晃，慢慢地向左邊那一粒小米走去，然后一起搬回家。我感到奇怪，心想：為什么螞蟻知道附近有食物呢？為了弄明白這件事，我立刻回家拿來了一小塊面包，放在離洞口不遠(yuǎn)的地方。不 一會(huì)兒，那群螞蟻又走出來了。走在前面的那只螞蟻，很快就發(fā)現(xiàn)了面包，它急忙走到隊(duì)伍里的領(lǐng)隊(duì)的螞蟻面前，好像在說：“長(zhǎng)官，我發(fā)現(xiàn)了面包了�！蹦切┪浵佋诩奔泵γΦ馗哌^去，圍著面 包，它們同心協(xié)力地想把面包搬回家，可是面包太大了，怎樣也搬不動(dòng)。這時(shí)，其中的一只螞蟻又走回了洞里，接著從洞里又走出了一群螞蟻。大家一起辦，領(lǐng)頭的螞蟻好像在喊著口令：“一二三，一 二三，加油！加油！”大家用盡吃奶的力氣，終于把面包搬起來了。
我被眼前的這一幕深深地吸引住了。這時(shí)，我才知道：螞蟻是一種那么團(tuán)結(jié)、聰明的小動(dòng)物。雖然它們長(zhǎng)得特別小，但它們團(tuán)結(jié)起來的能力，可真不可估量！我們也要向它們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)要團(tuán)結(jié)合 作，齊心合力。這樣才能把事情做好。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文5
星期二，我一邊吃著餅干一邊走去新華書店買書。一不小心，一塊餅干掉在地上，我沒有理它，直接走了。
買完書回來，我發(fā)現(xiàn)剛剛掉的餅干在緩緩移動(dòng)。難道這個(gè)餅干長(zhǎng)了腳，正在往前爬嗎？等我走過去一探究竟。哦！原來是一群螞蟻在搬動(dòng)這塊餅干呀！不一會(huì)兒，餅干就被螞蟻搬進(jìn)了洞里。
為觀察螞蟻搬食物，我又丟了塊比剛才那塊還大一點(diǎn)的'餅干到地上。過了幾分鐘，來了兩只小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，互相碰了碰觸角。我好像聽見這兩只螞蟻在商量：“你在這里看著，我去叫伙伴們來搬食物�！蓖辄c(diǎn)了點(diǎn)頭，這只螞蟻迅速走回洞穴，叫來很多同伴把餅干搬回了洞穴。
螞蟻又不會(huì)說話，他們是怎么傳遞信息的呢，是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢？我查找資料后知道，原來，螞蟻發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)回到洞穴傳遞信息，聚集很多同伴共同搬運(yùn)食物。螞蟻可是大力士哦，他們能舉起自身質(zhì)量400倍的物體。螞蟻奔回蟻巢時(shí)會(huì)很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時(shí)，就用兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食物。螞蟻還會(huì)沿途留下氣味，方便同伴尋著氣味追蹤到食物。
小小的螞蟻原來這么不簡(jiǎn)單。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文6
大自然的啟示有很多，當(dāng)小草被踩到的時(shí)候，它還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)下去，這教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈；蜘蛛雖然小，但它能織出大大的蜘蛛網(wǎng)，這教會(huì)我們做事要持之以恒，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功，今天， 我就向大家介紹螞蟻搬食物給我的啟示。
星期天，我去樓下打籃球，打累了，就坐在椅子上休息，突然，我看見一條黑色的‘’繩子‘’，我走過去一看，原來是一群螞蟻，這是我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：‘’為什么螞蟻排著整齊的隊(duì)伍？它 們要去哪？“為了解答這個(gè)問題，我決定跟上去，突然，它們停了下來，原來，它們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯，可是，米飯比它們大，他們?cè)趺窗峄厝ツ兀坑谑�，我又仔�?xì)觀察起來，原來，它們幾十只螞蟻搬運(yùn) 一粒米飯，這樣一粒一粒的搬回去。這時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：‘’如果用石頭擋住它們的去路，它們會(huì)怎么樣呢？‘’于是，我用一塊大石頭擋住它們的去路，領(lǐng)頭的那只螞蟻就繞了過去，后面的螞蟻 就跟著繞過去。
看到了這種場(chǎng)景，我不由得贊嘆螞蟻：‘’連螞蟻也這么團(tuán)結(jié)，我們不是應(yīng)該更團(tuán)結(jié)？‘’在平時(shí)生活中，我們應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致，不該因?yàn)橐恍┬栴}而產(chǎn)生矛盾。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文7
在成長(zhǎng)的過程中，我有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬食物最有趣。
今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云。我和小伙伴們?cè)跇窍伦鲇螒�。無意間，我發(fā)現(xiàn)墻角邊，有兩只螞蟻在搬食物，可是，它們太小了，搬不動(dòng)。我好奇，于是就蹲下，認(rèn)真觀察螞蟻。我好像聽見兩只螞蟻在討論道，說：“你在這里看著，我去叫伙伴們來搬食物�！蔽浵侟c(diǎn)了點(diǎn)頭，一只螞蟻迅速地走回洞穴。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群同伴跑來，它們一起把那塊“大”食物搬回了洞穴。
這是為什么呢？它是怎樣通知自己的伙伴的？我?guī)еN種問題去問媽媽，媽媽也答不了，我只能去找爸爸！ 爸爸就像一本豐富多彩的書，種種問題都難不倒他，他笑著告訴我，螞蟻是世界里面的大力士，它有一種超能力，就是可以搬起比自己大好幾十倍的東西。它的觸角能告訴伙伴們哪里有食物……它們還會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作把一塊比自己大幾倍的東西搬回家。我終于明白了，我心里萬分激動(dòng)，螞蟻合作的精神真值的我們學(xué)習(xí)！我真佩服這小小的螞蟻！
螞蟻搬食物一年級(jí)作文8
今天下午，我做好作業(yè)，就往后門沖去。到了后門，我蹲在地上正要抓螞蟻時(shí)，正好目睹了螞蟻搬食的場(chǎng)景。
于是，我跑到樓上，拿來一個(gè)果凍，打開后直接倒在地上。一些螞蟻馬上就被這個(gè)巨大的“果凍山”給壓住了，但是，絕大部分的螞蟻安然無恙，圍著這塊從天而降的巨大美食。很快，它們開始行動(dòng)，只見一些螞蟻先往上爬，但還沒爬幾步就被果凍上的糖水粘住了。
不一會(huì)兒，果凍上面滿是被粘住的螞蟻。后來的螞蟻繼續(xù)向上爬，果凍上變得黑壓壓一片，好像是發(fā)了霉一樣。我決定幫助它們，蹲下來小心翼翼地分開果凍。果凍分成了很多小塊，這樣就方便它們搬運(yùn)了。
這時(shí)，每一只螞蟻都開始出力搬運(yùn)。只見在每一小塊移動(dòng)的果凍下，都有一些螞蟻，有的小塊果凍只有一只，有的有兩只，有的一群。它們都排成一列隊(duì)伍，搬運(yùn)著果凍，向著自己的家前進(jìn)。
聞?dòng)嵹s來的螞蟻也很多。這一些小家伙來來去去，去去來來，好像干起什么事情來都忙忙碌碌，總是沒完沒了似的。
大自然真是神奇，不僅賜給了這些小家伙這么大的力氣，還賜給了它們比力氣更稀罕的毅力。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文9
提起螞蟻，大家都非常熟悉，我當(dāng)然也很熟悉。小個(gè)子，大腦袋，小細(xì)腰，六條腿。但是有一個(gè)問題卻讓我始終疑惑不解，那就是：螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呢？
這個(gè)問題好多人都感興趣，于是我們幾個(gè)同學(xué)一起去找螞蟻，想看一看螞蟻到底是怎么搬運(yùn)食物的。
我們找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)在一片葉子下面有個(gè)小洞，離它不遠(yuǎn)還有一個(gè)小洞，我們覺得這就是螞蟻洞。于是，我們把一小塊糖放在洞旁，耐心地等著。終于，螞蟻出現(xiàn)了！一只小螞蟻從洞里爬出來，爬到糖旁邊，停了一會(huì)兒，大概是在聞糖的氣味吧。也許是覺得很好聞吧，它在糖邊轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，可能是在想辦法�？墒遣恢獮槭裁此鼌s走了。奇怪，這是怎么回事？難道它不想吃糖了？我們都愣了，都覺得奇怪極了。很快，我們發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩的，像一支“南征北戰(zhàn)”的**。哦，這一定是剛才那只小螞蟻搬來的救兵！它們圍在糖塊的周圍，很快找到自己的位置，像一支訓(xùn)練有素的**，不像有些大人，打仗時(shí)亂成一團(tuán)找不到位置。雖然這塊糖對(duì)它們來說猶如一座泰山，但它們推的推、拉的拉，依然很努力地把糖搬了起來。在它們的前面，一些多出來的螞蟻給它們帶路，它們慢慢地搬著糖進(jìn)入洞中。
看到這里，我的心情豁然開朗，小小的螞蟻居然就是這樣搬運(yùn)食物的。一只螞蟻辦不到的事情可以求助同伴幫助解決，我們可以做到嗎？
螞蟻搬食物一年級(jí)作文10
秋天到了，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。不僅農(nóng)民伯伯收獲了糧食，連螞蟻也有了大收獲。
瞧，有一大群螞蟻正在齊心協(xié)力的搬一個(gè)大毛毛蟲，雖然這只毛毛蟲太大了，但它們還是使勁全身力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)毛毛蟲，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。旁邊的指揮忙大聲喊：“快來幫忙啊。”還有一只螞蟻拉著一輛車，車上裝的是堆成小山的面包屑、餅干屑和饃渣。
這些螞蟻都很開心，因?yàn)檫@些食物足夠它們過冬了。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文11
從前有一群螞蟻，它們住在一棵樹下的蟻洞里。有一只特別有力氣的螞蟻，別人都叫它壯壯，因?yàn)樗浅?qiáng)壯，可以自己搬動(dòng)一塊餅干。所有人都很喜歡它，慢慢地，它變得越來越驕傲，瞧不起別人了。
有一次，螞蟻們遇到了一個(gè)大蘋果，正當(dāng)螞蟻們一擁而上，想要把蘋果抬回家的時(shí)候，壯壯卻大聲說：你們別動(dòng)，我自己就能把蘋果抬回家！”大家都吃驚地看著他，心想：這么個(gè)大蘋果，它自己怎么可能搬回去啊！壯壯不理睬它們，驕傲地走過去使勁一抬，咦？蘋果怎么沒有動(dòng)？它心想：不會(huì)吧，我是有名的大力士呀！它又使勁一抬蘋果，還是紋絲不動(dòng)。其它螞蟻都哈哈大笑了起來，壯壯的臉一下子紅了。其它螞蟻都笑著跑過來安慰它，說：你雖然力氣很大，但是面對(duì)這么大個(gè)蘋果，還得我們大家一起齊心協(xié)力才行��！”人多力量大！”大家一起喊。壯壯害羞地低下了頭，于是大家一起把蘋果搬回了家。
從此以后，每當(dāng)壯壯遇到了問題，都會(huì)找大家一起想辦法，一起努力，果然還是人多力量大呀！
螞蟻搬食物一年級(jí)作文12
今天是星期天，爸爸說好今天上完畫畫課就帶我去公園玩。
爸爸剛帶我到公園，就遇到了郭嘉琪和同學(xué)，我們就一起玩起來了。我在樹下看到一群小螞蟻在搬東西，就叫們他倆一起過來看。一群小螞蟻在搬一個(gè)不知道是哪個(gè)小朋友掉的面包渣。它們?cè)诿姘闹車藗�(gè)圈，把面包抬起來往洞里走。
我看著小螞蟻們?cè)谂Φ匕咽澄锿蠢锾В南耄骸斑�是人多力量大，大的食物一只小螞蟻拉不動(dòng)，但是許多螞蟻就可以把它抬回家�！币院�，我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文13
在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。
有一天，我閑來無事，便拿著放大鏡去觀察螞蟻了。我先找到了螞蟻的洞穴，在它們洞穴放一塊牛肉，看它們是怎樣搬運(yùn)食物。
當(dāng)我把牛肉放在洞穴時(shí)，不一會(huì)兒，有一只螞蟻從洞穴爬了出來，向牛肉走去。它看到牛肉后，便立刻向洞穴走去，過了一會(huì)兒，有一大群螞蟻?zhàn)叱鰜恚紘谂Ｈ馀赃�，開始搬運(yùn)起來。但它們搬一會(huì)兒便不搬運(yùn)了，似乎遇到了難題。原來，這塊牛肉太大了，可螞蟻的洞穴太小了。
于是，螞蟻們便有規(guī)律的到牛肉面前，每人咬一口牛肉下來用前肢接著，快速地運(yùn)回家里去。就這樣，它們一小口一小口的拿牛肉，大約半個(gè)小時(shí)后，一整塊牛肉便進(jìn)了他們的家。不過，即使搬完了一整塊牛肉，螞蟻們還是在艱苦地尋找食物，是什么讓他們有這樣的力量？我覺得，這應(yīng)該是求生的欲望讓螞蟻們有這樣的力量。
自從那一天觀察螞蟻后，我就開始十分得喜愛這些小生靈和美麗的大自然。
螞蟻搬食物一年級(jí)作文14
我喜歡螞蟻，�？此鼈儼崾澄�。
看！不遠(yuǎn)處，地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到自己的洞里去。不一會(huì)，它們就又出來尋找食物了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干離它們有一段距離的地方。這些小螞蟻真厲害，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
小小的螞蟻竟然是那樣團(tuán)結(jié)，真讓人感動(dòng)�。�
螞蟻搬食物一年級(jí)作文15
今天，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在草叢里看見了一顆花生米和一塊餅干。它連忙派了一個(gè)小螞蟻去搬。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)毫不費(fèi)力地就搬起了這顆花生米，而小螞蟻卻搬不動(dòng)這塊“龐然大物”。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)連忙派了一個(gè)小螞蟻去幫忙搬食物。
起先，兩只小螞蟻還是搬不動(dòng)這塊餅干，“一、二、三”，在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，它們齊心協(xié)力，用強(qiáng)勁有力的手和腳一下子就搬起了這塊餅干。它們把食物搬回家高高興興地吃了起來。
我覺得螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的動(dòng)物呀！
【螞蟻搬食物一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
螞蟻搬食物話題作文4篇02-16
觀察螞蟻搬食物作文（精選45篇）04-16
搬香蕉的螞蟻04-06
小螞蟻搬米記03-07
螞蟻搬食小學(xué)作文(3篇)01-26
小螞蟻搬香蕉作文(12篇)04-02
小螞蟻搬香蕉作文12篇04-02
螞蟻搬食小學(xué)作文(匯編3篇)01-26
小螞蟻搬香蕉_小學(xué)生作文04-02