毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

描寫螞蟻的作文

時間:2021-06-11 18:05:42 螞蟻 我要投稿

描寫螞蟻的作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼懳浵伒淖魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫螞蟻的作文匯編15篇

描寫螞蟻的作文1

  螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物,它們有很強的團結(jié)力。

  螞蟻全身呈黑色或棕色,頭上長著兩根觸角,別看它的觸蟲小,但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。

  螞蟻力大無窮,它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米,它們?nèi)绻麍F結(jié)起來能搬動一只死老鼠,或是更大的動物。我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩。一次,我看見螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后,喜出望外地回去搬援兵了。過了一會兒,螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前,把蒼蠅包圍起來,把蒼蠅緩緩地拖回洞里。

  我看過一本書,書里寫著一個關(guān)于螞蟻的童話故事:說的的是一人炎熱的夏日,一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上,勤奮地運著大大小小的貨物。有的背,有的拉。夏天過去,寒冷的冬天來臨了!班蓿美浒!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,來到了螞蟻家!班兀亍钡那瞄T聲。吵醒了正在熟睡螞蟻,螞蟻聽到有人敲門,打開門。走出來蟋蟀哀求道:“我要餓死了,給點兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答:“蟋蟀先生,請你還是唱歌跳舞去吧!”這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和“沒有遠慮,必有近憂”的道理。

  螞蟻很團結(jié),很勤勞,我們要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)向上的精神和勤勞忠實的品質(zhì)。

描寫螞蟻的作文2

  今天,我起了個大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。

  這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。

  螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動,沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進窩后不久,就會出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。

  不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進入了狀態(tài),生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子,我也在為他們高興。螞蟻不會獨食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。

  有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。

描寫螞蟻的作文3

  清晨,天朗氣清、惠風和暢,我在院中跑步,正當我跑的氣喘吁吁坐下來休息時,無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個比它身體大5倍的食物,正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個適合的地方爬起,不言放棄。這時有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說:“你這么邁力干什么?看看我找到什么就吃什么!蔽浵伳艘话涯樕系暮顾,說:“我是為冬天著想啊!”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬萬沒想到的是它竟爬我的手上了?我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。

  此時的我深受啟發(fā):連螞蟻都有如此的危機意識,那何況我們是高等動物。社會的進步日新月異,只有扎實掌握課本知識才能跟上時代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂拋到九霄云外,刻苦學(xué)習(xí)堅持不懈一定能成功。

  爸爸叫我吃早飯,把我從沉思中叫醒,我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻,但卻一無所獲。唉!不知是平安回了洞還是又被“打劫”了?我真為它捏了一把汗!

描寫螞蟻的作文4

  星期天,我在路邊看見了一條又大又肥的大毛毛蟲正躺在那里。這時,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,連忙跑過去,爬到他頭上,狠狠的咬了毛毛蟲一口,毛毛蟲疼得直甩頭,把小螞蟻甩了出去。

  緊接著,一只又一只的小螞蟻陸續(xù)趕來,爬到毛毛蟲身上,跟它搏斗。他們咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,咬身子的咬身子。毛毛蟲痛得在地上直打滾,毛毛蟲在螞蟻群里掙扎著想逃跑?墒,頑強的小螞蟻堅決不放棄這頓豐盛的大餐。越來越多的小螞蟻和大螞蟻紛紛從四面八方趕來,毛毛蟲終于死在了小小的螞蟻手上。小螞蟻雖然制服了這只又大又肥的毛毛蟲,但是他們要把大毛毛蟲搬回洞穴里,還需要過一個60厘米的高墻,和40厘米的平路。加起來足足有1米,我非常擔心小螞蟻不能把這美味的毛毛蟲搬回家。我很想知道他們能不能成功?

  小螞蟻們有的在前面拉,有的在后面推,還有的在毛毛蟲身下扛。他們齊心協(xié)力一步一步往前挪動著。終于,他們把毛毛蟲扛到了高墻下。有的螞蟻撤出了搬運的工作,到前面、后面來來回回的跑,我猜他們是在探路,或者是去搬救兵。其他的螞蟻仍然在一步一步往前挪動著,不時有螞蟻加入搬運的隊伍,還有些螞蟻甚至掉下了高墻。但是,掉下去的螞蟻又重新爬了回來。過了很久,小螞蟻終于把毛毛蟲抬上了高墻,我松了一口氣,剩下的路程不過只有區(qū)區(qū)20厘米,我相信小螞蟻們能輕輕松松的把美味的大餐抬回洞穴里。

  是什么力量能讓這群小螞蟻把這只比他們大幾十倍的毛毛蟲搬回家呢?我想這就是團結(jié)的力量。今天,我終于明白了“齊心協(xié)力”的含義了。

描寫螞蟻的作文5

  今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。

  我側(cè)身蹲下,仔細一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團結(jié)的小螞蟻作文5星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門腳邊上的洞就是它的家吧!我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺很靈敏,不一會兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過去,當時,我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣,但我正準備走的時候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說了些什么,然后開始向糖塊兒爬去,我明白了,原來,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

  螞蟻真聰明,懂得做事情要團結(jié)合作,萬眾一心。團結(jié)的力量是無窮的'!是呀,我也體會到團結(jié)的力量了。

描寫螞蟻的作文6

  “同志們,快起床運糧嘍!"隨著一聲號角聲,大家紛紛起床了!蔽,隊副,醒醒,上工了!”“誰呀"我揉揉眼睛。原來是小蘭呀!我伸伸懶腰,帶上我的小分隊,走出蟻巢,四處覓食。一路上,小溪姐姐給我們打招呼,石頭弟弟為我們指引方向?晌覀兏緵]空陪他們玩耍,因為我們的肚子都餓得咕咕直叫了!唉!不說這么多了,我要去找食物了!

  沒走多久,我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢?我靠近一聞,嗯!味道不錯,聞起來香噴噴的,真是個美味!我們把這塊大蜜糖搬回去,寶寶們一定吃得更開心!我馬上下令,安排了幾名隊員去搬運。可蜜糖太大了,以我們的力量根本無法搬走。怎么辦呢?

  我靈機一動,想到了人類急救時用擔架的原理,這不就能分擔重量嗎?對了,我們完全可以運用這個原理,我蜜糖搬回去!我趕緊找來一片樹葉,把蜜糖放上去。然后大家分工拉,前邊拽的,后邊推的,旁邊拉的,一起往回運。蜜糖太大了,運起來好吃力呀!我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去,讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈,這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運回了家。

  寶寶們吃著我們運回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實在太累了,都在安安靜靜地休息,因為明天將又是緊張而又辛勞的一天。

  一天的生活就這樣結(jié)束了,大大的月亮升起來了,灑了一地銀光。沒有蟲鳴,沒有鳥叫,夜靜悄悄地,像是在編織著一個夏夜的夢……

描寫螞蟻的作文7

  外祖母家門前有一棵槐樹。今天,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,引起了我極大的興趣。我走進一看,它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來”說話”的。螞蟻的肚子很大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看!它們在靈活自如的搬運著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,忽然,天色暗了起來,下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖毀……

  雨過天晴了,天上出現(xiàn)了彩虹,我急忙又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞依然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥土就是為了防止雨水灌進洞內(nèi)。我還是帶有點疑惑,它們怎么知道要下雨呢?

  忽然,我看見三只螞蟻正在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒便來了十多只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾,任憑青蟲怎樣咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么幾十只小螞蟻竟把一只大青蟲給咬死了,你說它們厲不厲害!

  我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:“它們都能團結(jié)一心,共同對敵,克服困難,難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該如此嗎?

描寫螞蟻的作文8

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

描寫螞蟻的作文9

  從前,一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險,就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

  大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來了。

  第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門口,碰到了小貓,小貓問:“怎么了?”小螞蟻難受地說:“爸爸他……扔下我了。”機靈的小貓聽出來,但她卻笑了。

  “你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說。

  “世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞!

  “真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。

  “在虎頭山上!

  小螞蟻走到虎頭山腳,仰首望著,在遠處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。

  上山了,一群樂于助人的猴子跟著一塊去,半路上又一個小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對面,只能攀著懸崖過去了!毙∥浵佌f!安挥茫矣修k法,這可是我的看家本領(lǐng)!闭f時遲那時快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達對面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光!疤^去嗎?”

  “呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地說。

  猴子們一個接著一個,最后一個猴子抓住一棵樹,小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

描寫螞蟻的作文10

  螞蟻,是大家所知的大力士?墒,由于,它們自己身小,所以,一只螞蟻難以搬動一些到了自己嘴邊的美味。不過,螞蟻卻有另兩項法寶——“團結(jié)”和“頑強”來補這個不足我認識到這一點是這個暑假的一天。

  那是一個炎熱的日子。傍晚,我手持蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,開始搜尋新的目標。

  我出了門正尋找著,這時,我突然發(fā)現(xiàn),一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳下,正繞著一只死蟲子轉(zhuǎn)呢。“哥哥,快回來教我一下!”弟弟叫著。(他在打游戲機)“出來,快來看這更有趣”我說。

  說完,弟弟就出來了。那只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈,便試一下去挪,可沒成功——由于蟲子比螞蟻大的多,它很快就爬走了。

  不一會兒那只小螞蟻帶來了四、五只大螞蟻。他們走走停停,看樣子像是在找那只死了的蟲子。淘氣的弟弟把蟲子拿遠了,還說:“小傻瓜!”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲子。

  不久,當它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲子時便立刻忙了起來。我雖然聽不懂它們在說什么,但我想它們一定很高興。

  忽然,它們頭上落下來許多沙子,一定又是我那弟弟搗的鬼。只見螞蟻們一清醒過來,便又干了起來……

  在螞蟻搬蟲子的時候,沒有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃,與其它螞蟻一同分享。

  我想:小小的螞蟻都那么團結(jié)、頑強。如果我們也像那樣的話,那又有什么困難我們又克服不了呢?

描寫螞蟻的作文11

  螞蟻,這個動物世界里的“小不點”,一直被我視為弱者。小時候,每次見到螞蟻,不是毫不費力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒把它們當成生命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!

  螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小,六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因為螞蟻自身太小了,所以單獨一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來解決這個難題。

  看,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進了洞穴。

  看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來回奔波著。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的,一個緊跟一個,一排扣住一排,來回循環(huán),可有秩序啦!我留心細瞧,發(fā)現(xiàn)它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊,有誰想逗留,貪玩,那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來這紀律還挺嚴的呢!

  螞蟻雖小,但是它們的步調(diào)是多么地一致,心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對它們刮目相看了。

描寫螞蟻的作文12

  螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物,它們有很強的團結(jié)力。

  螞蟻全身呈黑色或棕色,頭上長著兩根觸角,別看它的觸蟲小,但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。

  螞蟻力大無窮,它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米,它們?nèi)绻麍F結(jié)起來能搬動一只死老鼠,或是更大的動物。我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩。一次,我看見螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后,喜出望外地回去搬援兵了。過了一會兒,螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前,把蒼蠅包圍起來,把蒼蠅緩緩地拖回洞里。

  我看過一本書,書里寫著一個關(guān)于螞蟻的童話故事:說的的是一人炎熱的夏日,一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上,勤奮地運著大大小小的貨物。有的背,有的拉。夏天過去,寒冷的冬天來臨了!班蓿美浒!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,來到了螞蟻家!班,嘭”的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻,螞蟻聽到有人敲門,打開門。走出來蟋蟀哀求道:“我要餓死了,給點兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答:“蟋蟀先生,請你還是唱歌跳舞去吧!”這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和“沒有遠慮,必有近憂”的道理。

  螞蟻很團結(jié),很勤勞,我們要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)向上的精神和勤勞忠實的品質(zhì)。

描寫螞蟻的作文13

  在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

  螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。

  記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍,涌向螞蚱,它們到了地點,立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。

  喜歡螞蟻,是因為它們能團結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭,到處充滿著和平。

描寫螞蟻的作文14

  奶奶家門前有一棵老槐樹。暑假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子不大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的,看!它們在靈活自如地搬運著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來,接著下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞被沖毀……

  雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢?

  忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒來了幾十只螞蟻。一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害!

  我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團結(jié)一心、共同對敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

描寫螞蟻的作文15

  一直小螞蟻的力量可能是微不足道的,但是當一群小螞蟻團結(jié)在一起的時候,力量就相當?shù)膹姶蟆?/p>

  有一天放學(xué),我親眼看見一大群螞蟻在對付一只天牛,天牛長著一對長長的觸角,樣子挺可怕的,我想螞蟻一定對付不過它?珊髞砦揖透淖兿敕恕R恢晃浵佌谏⒉降臅r候,忽然發(fā)現(xiàn)了大天牛,它似乎大聲呼喊,讓別的螞蟻前來擋住它,一下子二十幾只螞蟻就沖了上來,有的在天牛背上打,有的在它的頭上咬,有的在它的腿上爬,一會兒工夫,螞蟻就爬滿了天牛的全身,天牛掙扎著,沒過一會兒,螞蟻就把天牛搞定了?梢烟炫@M螞蟻窩又是一個大問題,它們會有聰明的辦法嗎?有!它們居然把大天牛的內(nèi)臟和頭分開,一點一點地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量,還有聰明的才智。

  螞蟻也很貪玩,沒事閑著的時候它就不老實了,常常出去蕩悠,有時來穿越我家門口的石墩,還常走遠去,可是它們又很盡職,一遇到食物就馬上來通知大家,從不拖拉。有一次我在家門前放了一塊大餅干,這次它們就不使用對付天牛的法子了,而是用切割法,它們齊心協(xié)力,十五分鐘過去了,它們已將一大塊餅干切成合適的大小,拉進窩里。螞蟻真是力量無比大!

  在人們的世界中,螞蟻,或許真的很渺小,但是它們那種堅強的精神卻值得我們每個人去深思。

【描寫螞蟻的作文匯編15篇】相關(guān)文章:

描寫螞蟻作文匯編九篇04-15

描寫螞蟻作文匯編八篇02-06

描寫螞蟻的初中作文02-14

描寫螞蟻作文27篇03-04

描寫螞蟻作文6篇02-21

描寫小螞蟻的作文(6篇)01-23

描寫小螞蟻的作文6篇01-23

實用的描寫螞蟻作文三篇02-02

實用的描寫螞蟻作文四篇01-25

【必備】描寫螞蟻作文九篇04-14