【精選】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠^察螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，秋高氣爽，我在北山上，意外地看見了螞蟻戰(zhàn)大青蟲的趣事。
大青蟲，這個(gè)挺直了象個(gè)螺絲釘，蠕動(dòng)起來象支七節(jié)鋼鞭的“龐然大物”，竟讓一群小小的螞蟻攔住了去路。大青蟲往西跑，媽蟻們能鬧騰得它掉轉(zhuǎn)頭向東跑，大青蟲往東行，螞蟻們逼迫它轉(zhuǎn)換方向向南爬。嗬，大青蟲被小小的媽蟻搞得蒙頭轉(zhuǎn)向了。說時(shí)遲，那時(shí)快，剎那間，只只螞蟻真是“齊上雇家莊”：有的咬住了大青蟲的頭和眼，有的咬住了大青蟲的身子，有的咬住了大青蟲的尾部。大青蟲也不示弱，它施展出了全身的解數(shù)：大青蟲那圓柱式的軀體，一會(huì)兒滾動(dòng)，一會(huì)兒蜷屈，一會(huì)兒挺直……看得出，它在掙扎，在拼俞地?cái)[脫死死纏住它的螞蟻們。不過，螞蟻們絲毫沒有松懈斗志，它們象吸鐵石一般，緊緊地枯在大青蟲身上，任憑大青蟲耍出什么花招，它們?nèi)允歉F追不舍。
勇敢的小螞蟻們，終于把大青蟲折騰得筆挺挺地躺著不動(dòng)了。我仔細(xì)地一看，大宵蟲的頭部，身部，尾部，不少處都冒出了露珠兒似的小水泡。螞蟻們忙乎得更歡了，它們要把大青蟲搬運(yùn)回家�？墒侨螒{螞蟻們怎樣推、拉、掀，大青蟲——這個(gè)“龐然大物”仍是原地不動(dòng)。
哎，小勇士們，告訴我，你們的家在哪里？我用兩個(gè)手指輕輕地捏住大青蟲就能把你們的戰(zhàn)利品給送回家。轉(zhuǎn)念一想，不行，我不能這樣做，我倒想看個(gè)究竟一一到底會(huì)怎的？噢，你看，一只螞蟻急促地?cái)[動(dòng)著兩根短小的觸角，觸角觸動(dòng)了另一只螞蟻，另一只螞蟻離開了大青蟲，溜溜地跑走了。我想：這是一個(gè)可恥的逃兵，碰到了挫折，競?cè)绦碾x開自己戰(zhàn)斗的染體，只身逃走，可惡！
嗬！不多一會(huì)兒，一大群螞蟻成幫結(jié)隊(duì)直奔大青蟲的尸體而來，一只、二只、十只、二十只……數(shù)也數(shù)不清呀！離去的小螞蟻，我冤枉你了，原來你搬來了千軍萬馬！頃刻間，黑壓壓一片螞蟻通近了大青蟲的尸體，前呼后擁，你推它拉，尸體在緩緩而動(dòng)了……
我沒有繼續(xù)看下去，小螞蟻是怎樣把大青蟲的尸體弄進(jìn)窩內(nèi)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了它們的智慧，它們的勇敢，它們協(xié)同作戰(zhàn)的力量。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙忙碌祿來回跑著。這激起了我觀察螞蟻的興趣，便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，還長了六條腿。螞蟻的頭上有一對觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！它的兩個(gè)牙齒像兩把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地上有只死了的青蟲，它試著搬了搬，可青蟲太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，遇到其他螞蟻，它就用觸角不斷碰同伴的觸角，像在向同伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地托起了大青蟲，并且拖著往洞里搬。這時(shí)我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的。
螞蟻個(gè)子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運(yùn)的.重量是它體重100至400倍的物體，能拉動(dòng)的重量是自己1 700倍的物體，而對人類來說，沒有一個(gè)人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動(dòng)物世界中當(dāng)之無愧的大力土。
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
記得在暑假里，我做了一件非常有意義的事，在那一次，我觀察到了奇妙無比的螞蟻王國，游覽了那里的大街小巷。
在那一天，我們來到了農(nóng)場摘潘石榴。滿山的綠野在于我打招呼，就連平時(shí)嚴(yán)肅的太陽公公也在對我微笑。
我跨過了草地，來到了蟠石榴常我無意中看見了腳下的一群小螞蟻，他們在齊心協(xié)力地搬著一塊小面包渣。他們將小面包渣圍在中間，然后一齊向上抬著，我跟著他們的腳步，他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)小土堆旁，這里有很多螞蟻來來往往、熙熙攘攘。我知道了！這里是屬于螞蟻的王國。我把摘石榴的事拋到了九霄云外，認(rèn)真的觀察起來。
這里有大街小巷，還有糧倉，每一只小螞蟻搬來的事物都往那兒輸送，有幾只雄壯嚴(yán)肅的螞蟻在門口看門。
在街上，有兩只大螞蟻帶著小螞蟻在走，我猜，那兩只大螞蟻一定是螞蟻媽媽和螞蟻爸爸，他們帶著螞蟻寶寶在逛街，他們的臉上都洋溢著幸福的表情。
另一邊有一只小螞蟻摔傷了腿，在街旁傷心地哭著，這時(shí)，有一支大螞蟻?zhàn)哌^來，安慰小螞蟻不要哭，然后把它背起送回了家。
在螞蟻世界里有許多事情往往發(fā)生在我們身邊，但小螞蟻們都勇于去面對了。
這一次，我收獲了許多，小螞蟻們叫回來問我團(tuán)結(jié)之心、幸福家庭和助人為樂。
夕陽把一切映紅了，我該回家了，我與小螞蟻們吻別，帶著滿籮筐的收獲，回家！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個(gè)一個(gè)連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因?yàn)樗幸粋�(gè)力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因?yàn)槲浵伿呛芮趧诘�，值得我們學(xué)習(xí)它。
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