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螞蟻精神六年級作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻精神六年級作文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
螞蟻精神六年級作文 1
一個星期天的下午，陽光明媚，萬里無云。我躺在草地上，看著這碧藍的天空，呼吸著這清新的空氣。忽然我看見一條黑黑的"長龍"在地上蠕動著，我仔細一看原來是一群螞蟻。也許是快下雨了，螞蟻們格外地忙碌著，有的在收集食物，有的在運送食物，有的在搬運泥土，有的在建設(shè)自己的新家園，好不熱鬧。
突然。我發(fā)現(xiàn)在黑黑的蟻群，有一只螞蟻格外顯眼，他的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的'米粒。它一步步地向前走著，好像很吃力。過了一會，也許是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那顆米粒放在它前面，它好像受到了驚嚇一下子跑了。它跑到了幾只大螞蟻面前，與與它們用觸須互相交接，好像在說："那里有一粒糧食，我搬不動，你們能幫我去搬一下嗎？"那只帶頭的大螞蟻擺擺觸須，好像在說："好，帶我們?nèi)ァ?說完便帶著四只螞蟻去了。
它們找呀找，找了半天也沒找到。我雖想幫他們，可我又怕它像剛剛那樣受驚嚇，便把那粒米放到它們附近。過了一會，小螞蟻終于找到那粒米，他大聲呼喊著朋友，可他們早已不見了蹤影，它只好拖著那粒米，大步大步地往家里走。這時天空下起了雨，螞蟻被雨淋得到處飄。它一步步地走，好像什么困難也難不倒它。"加油！加油！我在一旁為它鼓氣。"三步，二步，一步，到了！"我高興地歡呼著，為它慶祝著。這時，好像太陽也撥開了陰云，對小螞蟻豎起了大拇指。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是那種不屈奮斗努力拼搏的精神。在學習和生活中，我們難道不需要這種精神嗎？
螞蟻精神六年級作文 2
有人贊揚小草的堅強不屈，有人贊揚桃花的美麗妖嬈，也有人贊揚楊樹的高大挺拔，還有人贊揚葡萄樹的果實美味可口。而我要贊揚的東西，它個子小小，團結(jié)互助，勇敢勤勞，會挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。對了，它就是螞蟻，就是這個我們平常經(jīng)常見到的小動物。這個在地底下安居樂業(yè)、在地面走來走去的小動物。
一天，我在院子里玩，一塊小糖球從我的衣袋里掉出來，我剛要撿起時，有一只小螞蟻正好跑過來，我不想撿糖球了，想研究一下這個小東西能不能把這個糖球運走。小螞蟻看見了從天上掉下來的“天外來客”，上前聞了聞，又用觸角碰了碰，好像在試探這個東西到底能不能吃。它左看看、右看看，又趴在上面聞了聞，覺得能吃，便想搬回洞。它又拉又頂又推，糖球還是紋絲不動，然后它悄悄走了，我仔細地看著這一切，覺得小螞蟻肯定放棄了。但是，沒過多久，我又看見成群結(jié)隊的螞蟻從不遠處的蟻穴里跑出來，它們越集越多，眾星拱月般地圍繞著那塊糖球，有的拉有的頂，還有的像報信似地跑進洞里，從洞里再叫出更多的螞蟻。很快，密密麻麻的螞蟻群就包圍了整個糖球，它們齊心合力一起推拉，不一會兒就把這個“龐然大物”往洞里推去……
最弱小的.卻是最強大的，一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊糖球，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)協(xié)作的力量。
小小的螞蟻這種團結(jié)協(xié)作的精神讓我震撼，如果我們?nèi)祟惸軌驌碛形浵佭@種精神，那么人與人之間再也不會有利益之爭，國家與國家之間再也不會有戰(zhàn)爭的災(zāi)難，地球會變得更加美麗，人類會變得更加強大。所以我們要學習螞蟻這種團結(jié)協(xié)作的精神，螞蟻精神應(yīng)該成為人類精神。
螞蟻精神六年級作文 3
我一向就是很歧視那用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視，還是如何，每次我看到它們在崎嶇的路上來回奔波時，我心里總會暗笑它的弱小與不自量力。
一個炎熱的下午，太陽將熾熱的陽光射向每一個角落，我瞇著波斯貓般的雙眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫無目的掃視著院子，一群忙碌的螞蟻吸引了我。它們個個馱著東西，徑直地往洞里奔去。黑壓壓的一片，猶如一支運輸隊伍。我感到惡心，便用枝條打亂它們的隊行。我本以為它們會亂成一團，沒想到不一會功夫，便恢復了秩序。我有使出絕招，軟硬兼施，可是它們也應(yīng)對自如。一只螞蟻扛不起，就兩只團結(jié)起來，快速地奔回洞中。
陽光還在肆虐著，可它們?nèi)圆煌Ｏ⒌毓ぷ髦议_始為自己的所作所為深感愧疚，我這么一個懶散的人，不珍惜為數(shù)不多的青春，卻在這兒摧殘生命。螞蟻大小不如人的指甲，卻能負起比自己重幾倍的`東西。而我呢，空有高大的身軀，卻是個精神上的侏儒。韓愈曾說過這樣一句話：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量�！蔽乙f他錯了，螞蟻敢去撼大樹，總比像我這樣的懶漢強多了。
我突然間意識到：螞蟻的樸質(zhì)、堅強、勇敢多么像廣大的勞動人民呀！在此，我要贊美螞蟻，贊美它的堅強不屈與團結(jié)，贊美像螞蟻一樣的廣大勞動人民，贊美堅強不屈、勇敢、團結(jié)的中華民族的精神。
隨著社會的不斷發(fā)展，人民的生活也發(fā)生翻天覆地的變化。而螞蟻精神卻成了歷史。鮮為人見了。懶散、不求上進充斥著人的內(nèi)心。社會發(fā)展了，人的思想也不能落伍，讓我們高舉螞蟻精神，學習螞蟻精神。贊美螞蟻精神吧！
螞蟻精神六年級作文 4
暑假的一天，我在看電視時，偶然看到了這樣一個欄目。
一場森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長長的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團。老幼病殘被包裹在中間，身強力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎菰綗矫�，長長的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時候，堅持，對于他們來說就是勝利！
看到這，人們不禁會問：他們傻嗎？他們身強力壯的，完全可以有更多的機會活下來。我想說：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的.兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰都不會舍得。正值壯年的他們自然更不會舍得�？墒�，他們必須這樣做。因為，只有這樣做，才能挽救整個螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學習螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點，把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點。這樣，這個世界將會變得更加美好、更加溫馨！
螞蟻精神六年級作文 5
“爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心”我從一位動物老師的身上深深地體會到這句話的含義，這個動物老師是誰呢？它就是——螞蟻。
今天，我又在院子里玩耍，手里拿著面包，右邊拿著牛奶。突然，我的'面包不小心掉在地上。我剛想去拾起，一只螞蟻大搖大擺的從草叢里走出來。它一看見食物，就欣喜若狂地跑過去拉，然后一會兒推，一會兒搬，一會兒頂，但面包紋絲不動。我看它好像很沮喪，只見它看了看面包，壯士斷腕般地跑回草叢中。我以為不要食物已經(jīng)放棄了，可我內(nèi)心里卻在期盼著它的回心轉(zhuǎn)意。但是，我等了很久，盼了很久，它還是沒有出來，我很失望地看著草叢。在炎熱太陽的照射下，我熱得滿頭大汗。
正當我忍受不了炎熱，準備離開時，那只螞蟻從草叢里探出頭來，它后面緊跟著一隊螞蟻軍隊，它們排山倒海般地向著面包蜂涌而去，勢不可當。它們好像使盡了九牛二虎之力，那塊面包居然被慢慢地移動了�？熳叩讲輩策厱r，我沉思著：不能讓他們這樣就得到食物，我要玩一下，看看有什么反應(yīng)？我連忙把面包推進一個小土坑里，它們飛快的把面包運上來；接著，我又把面包移進另外一個小土坑，它們又迅速的搬運上來。我仿佛看見幾百只螞蟻滿臉汗水，氣喘吁吁的樣子，卻沒有退縮放棄，我被這種團結(jié)一致堅持不懈的精神感動了。便不再惡作劇，我看著它們把面包搬運到一個洞口，因為面包太大了，它們就把面包咬成一小塊一小塊，然后一個一個的按順序運到洞里，大約忙了一個小時，終于運完了。我心里也真為它們感到高興！
這位螞蟻老師告訴我們：只有團結(jié)，力量就會更大。即使是多么渺小微弱的力量，也能創(chuàng)造出奇跡。
螞蟻精神六年級作文 6
觀察事物是人類探索大自然必不可少的，因為觀察，人類得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當媽媽打掃時發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來伸了個懶腰，看向布滿面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。
這時，螞蟻停在了一粒較大的'面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動了一下，結(jié)果拉不動。我看著螞蟻滑稽的動作，心里樂起來：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見自己如何也搬不動面包屑，便朝來的方向爬了回去我心里一下子就沒了樂趣，說到：“沒勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著整齊的隊伍直奔面包屑堆，我心想：原來不是走了，是去搬救兵�。字晃浵伵赖较惹澳橇！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來那么大勁！望著那粒面包屑遠去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來是因為它們團結(jié)！
沒錯！團結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會變成一支強大的隊伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會懂得這么一個道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟愒趺床豢梢阅兀?/p>
從螞蟻身上我懂得了團結(jié)！大自然還有許多充滿神奇的地方，等待人類去探索！
螞蟻精神六年級作文 7
首先，我想考考大家：世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？
人小，我就最喜歡觀察小動物。尤其是螞蟻，讓我頓為驚訝。當我第一次見到螞蟻時，腦子里就突然冒出一聯(lián)串問題：這是什么？怎么這么��？它與同伴怎么交流？于是，我開始觀察它，希望能從中得到答案。
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)一條黑黑的帶子在慢慢移動。這是什么？我俯身一看，噢——原來是螞蟻呀！它們正齊心協(xié)力的搬運食物呢！我看了看它們的食物，驚呆了！一只，一只比它們大好幾十倍的天牛！它們是怎么做到的？是它們團結(jié)一致所獲得的戰(zhàn)利品嗎？我不信。
于是，我找到了它們的洞穴。我用土塞住它們的出口，在螞蟻的入口處點燃了一根火柴，然后將火柴放入它們的洞穴，不讓火熄穴，想看看它們會怎么做。
我本以為那群螞蟻會一哄而散瘋一般的擠出洞口，然后向四面八方跑去�？墒俏义e了，一分鐘后，一個黑色的.小球從火海中滾了出來，這又是什么？是螞蟻！在這個危難的時刻，它們做出了驚人的決定。蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團結(jié)一心滾出了火海。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。螞蟻的核心被保護了，它們犧牲了個人性命卻保護了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！這，這是團結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。
這就是螞蟻的精神，齊心協(xié)力，團結(jié)一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。（
螞蟻精神六年級作文 8
暑假里，我在鄉(xiāng)下奶奶家門口吃葡萄，葡萄皮扔得滿地都是。這些葡萄皮引來了許多螞蟻，成群結(jié)隊的螞蟻背起葡萄皮陸陸續(xù)續(xù)地往家走。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的家就在附近。怎樣考驗一下螞蟻回家穿越障礙的'能力呢？
我先在通往螞蟻家的路上建了一條“河流”，在河里放了一些“大巖石”，又在“河流”附近用石子堆起了一座“大山”，然后在“山”和“河”的中間放了許多大葡萄，最后，在螞蟻洞旁邊挖了幾個小坑。嘿嘿，這下它們肯定回不了家了！
果然，螞蟻們被“河流”擋住了。有些螞蟻搬來一根彎樹枝作橋，想架橋過河，但是橋馬上就倒了。沒多久，它們發(fā)現(xiàn)樹枝可以浮起來，于是就找來一些短樹枝當船過河。但是有一些樹枝撞到了巖石，有螞蟻爬上巖石，向隊友求救。最終它們都一一背著葡萄皮過了河。緊接著，它們碰到了大葡萄。螞蟻們圍著葡萄轉(zhuǎn)了好久，它們看來是既想得到葡萄，又舍不得放下葡萄皮。一陣七嘴八舌的議論之后，螞蟻們放棄了葡萄皮，背起葡萄繼續(xù)往前走。螞蟻們來到了“大山”腳下。有一些勇敢的螞蟻推著葡萄往山上走，但是快到山頂?shù)臅r候，葡萄滾了下來，有些螞蟻都被壓倒了。經(jīng)過仔細偵察，螞蟻們發(fā)現(xiàn)山和山的連接處有小縫，剛好能把葡萄運過去。于是，他們背著大葡萄，費了九牛二虎之力，安全地翻過了“大山”。最后，來到家門口，因為沒有看見小坑，所以有許多螞蟻和大葡萄都掉進了小坑里。但它們沒有灰心，而是團結(jié)合作，把大葡萄運出了坑，并終于推入了螞蟻洞。
螞蟻們用它們頑強的毅力、非凡的智慧和同心協(xié)力的精神把葡萄運回了家，它們的精神值得我們學習。
螞蟻精神六年級作文 9
做完作業(yè)，我伸了個懶腰。突然，我眼睛一亮——一只螞蟻在桌上爬來爬去。
我立即拿了塊并看，撒了點碎末子。螞蟻看見了，便立即掉頭回去，我猜，螞蟻要用“喇叭”去呼喚朋友了吧。
只見成群結(jié)隊的螞蟻紛紛趕來，想壯士出征，磅礴無比。
那只領(lǐng)頭的螞蟻在前面用“大喇叭”喊：“一、二、三，走呀！一、二、三，走呀！”后面的隊伍有的搬，有的'推。大家咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到洞口了。
我不服氣，直接把整塊餅干放到桌上，四周圍了一圈書，心想：看你們怎破我的八卦陣！
螞蟻軍隊又來了，他們看到餅干，奔了過去。我有和它們?nèi)跒橐惑w了。
還沒搬幾毫米，他們就沒勁了。我看見，一只螞蟻跑了出去，等我喝水過后，看見一窩螞蟻浩浩蕩蕩、風塵仆仆得過來，看來它們并沒有放棄��！
推的推，拉的啦，離書越來越近了。只見一只螞蟻踩到另外一只螞蟻的身上，以此類推，它們現(xiàn)在的高度已有一厘米左右，和數(shù)的寬度一樣高。一些螞蟻到書上接過那塊“巨型餡餅”，走到屬的另一邊去。哎呀，不好！一只螞蟻掉了下去，餅干砸在了它的身上。同伴們紛紛過去，舉起了餅干，其中兩只螞蟻將受傷的螞蟻背起來，抬回洞里。
它們在一次的整裝待發(fā)，準備共度難關(guān)。
到洞口了，螞蟻們把餅干邀成一塊一塊的，運進洞里。我發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)不動了。死了？不，它們正靠在門上，閉目養(yǎng)神。
鬧鐘的整點報時，把我的魂兒勾了回來，我仰望天空，打心兒里佩服螞蟻們團結(jié)合作、不依不饒的精神。
螞蟻精神六年級作文 10
自從螞蟻到了書里面，壓扁了，變成了一個會走路的字，許多字都和他成了好朋友。可是有一天，他在書里迷路了。
小螞蟻在書里大哭，許多字都在安慰他，問他出了什么事，下螞蟻傷心地說：“我……我在這本書里玩，可是玩玩，找……找不到回家的路了！”一個字說：“別哭，我告訴你回家的路�！蔽浵侎R上激動起來，大聲地說：“快告訴我！”字說：“你要走到幾頁呢？”螞蟻上氣接下氣地說：“我要走到第一頁！”字馬上說：“請過這條路，這條路有你的'足跡，你按照你走過的足跡走上去，就馬上回到第一頁�！毙∥浵伕屑さ卣f：“謝謝你……”小螞蟻就按照字的說法一步一步地向前走去，他從迷路了的400頁里，走了一天一夜，終于走到了第一頁，他非常興奮，變得瘋瘋癲癲，跳了幾下，許多字在問他：“哎！有什么事啊，這么高興，和我們一起分享吧！！”小螞蟻一口答應(yīng)了，說：“我在400頁迷路了，幸虧有一個字告訴我了回來的方向，我便按照他的說法走，果然走到了第一頁，我應(yīng)該怎么報答他呢？”“哈！”另一個字說，“那個朋友真好啊！如果我會走路，迷路了話，那個伙伴也會幫我的！”大家都沒有反對他，那字就在自言自語地說著。
小螞蟻把這件事情告訴了整本書，書里的字也告訴他，可不要在迷路了哦！
一天，小螞蟻做了一件禮物，報答那個字。他又來到400頁，把禮物送給了那個好心的字，字感動地說：“謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說：“不用謝了，是你把我找到了回家的路，要不是你的幫忙，我將永遠迷路在這里�！�
他們倆高興地笑著，小螞蟻還告訴字許多喜悅的事，那個字也和他一起分享快樂。最后，這只螞蟻和這個字成了一對好朋友。
螞蟻精神六年級作文 11
一個星期天的上午，我正準備下樓去玩。當我走到電梯口時，卻發(fā)現(xiàn)電梯口寫著兩行醒目的大字：“電梯暫時維修，半小時后即可使用�！卑雮�小時多漫長啊！我決定從樓梯上走下去。
可是，當我走到一樓的時候，無意間朝地上一看。咦，一只螞蟻。我仔細觀察著螞蟻。那是一只小得不起眼的螞蟻，身上還有一團白色的小東西。這是什么？我弄不明白，為了解開我的疑惑，我就一直跟著這只螞蟻來到了一個螞蟻窩旁邊。
我發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在螞蟻窩的.旁邊，進進出出，忙個不停。而且進入洞里的螞蟻身上都有一團白色的東西。有一些螞蟻身上也有一些別的顏色的東西。出洞的螞蟻好久沒有回來，我不明白。后來，又有一只螞蟻出洞了，我又跟在它后面，跟著它先轉(zhuǎn)了一個彎，接著向前走，然后又向左拐了一個彎。終于，我走到了螞蟻的目的地。那里也有一大群螞蟻進進出出，進去的螞蟻身上沒有東西，而出來的螞蟻身上有一團白色的東西。偶爾也有別的顏色的東西。這是為什么呢？我還是一頭霧水，心里冒著許多問號。
我?guī)е蓡栕哌M了電梯，一回到家就聽到媽媽告訴我，前幾天在網(wǎng)上買的《昆蟲記》剛剛到貨了。我高興極了，迫不及待地跳到沙發(fā)上拆開書套津津有味地看起書來。等我看到了螞蟻這一篇文章時特別興奮。哦，原來白色和別的顏色的東西是它們的食物。因為要下雨了，它們怕雨壓垮它們的窩，所以要搬家。果然書上說的沒錯，過了一會兒，還真的下雨了。我心里一連竄的疑惑在書上終于找到了答案。
我的新發(fā)現(xiàn)讓我感覺大自然是多么的神奇�。∽屛伊私獾酱笞匀恢须[藏著無窮的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
螞蟻精神六年級作文 12
太陽就像一個懸掛在空中的大火爐，無情地烘烤著大地。鳥叫個不停，蟬鳴如中暑，特別讓人心煩。在這種天氣里，我和我的朋友們不得不躲在大樹的樹蔭下乘涼。
這時，突然有人喊道：“看，那邊著火了！”朝他手指的方向望去，一團小火在周圍雜草的幫助下逐漸擴大了燃燒范圍。我們跑過去，被突如其來的大火嚇壞了。我們一時不知道該怎么辦。這時，我的目光停在一群螞蟻身上。他們發(fā)現(xiàn)自己陷入了困境，陷入了恐慌，漫無目的地隨意移動。我心想：這群螞蟻真倒霉�？磥硭麄冎荒艿人懒恕�
突然，螞蟻們停止了騷動，所有螞蟻的目光都聚集在一只稍大一點的螞蟻身上，螞蟻們前前后后簇擁著許多螞蟻，仿佛他是一個充滿責任感的保鏢。這大概就是他們的蟻王吧。蟻王用觸角向他的臣民下達命令。
看到火的包圍圈越來越小，螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖動了兩下。這時，螞蟻們迅速聚集在一起，緊緊地擠在一起。形成了一個黑色的大螞蟻球。我吃了一驚。為什么，要一起死嗎？這太荒謬了。這群螞蟻除非插上翅膀，否則無論如何也無法沖出這熊熊大火。突然，一個我做夢也沒想到的鏡頭出現(xiàn)了：眼前的大螞蟻球開始移動，沖向火堆。螞蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼啪作響的噪音中，一些生活在外層的'螞蟻被燒死了，但他們愿意為種族的延續(xù)慷慨解囊。外層的螞蟻一層一層的掉下來，而螞蟻球則快速平穩(wěn)的滾出火場。螞蟻球雖然比剛出來的時候小很多，但是存活下來的螞蟻更多。
我們震驚地目睹了這一壯舉。我驚呆了，螞蟻的行動印證了一個千百年不變的事實：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利！在這里，團結(jié)不僅僅是力量和勝利，它是讓種族生存下去的機會。
螞蟻精神六年級作文 13
大家好，我是一只小螞蟻，是螞蟻家族中普通的一員。我身高約1厘米，你可別以為我小，就可以隨便欺負我了，我可以散發(fā)出一種毒液，使你全身起滿大包。我還有一個龐大的家族，我們?nèi)逡还灿幸蝗f多弟兄呢！所以，欺負我的人，一般都沒有好的下場！
一天早晨，空氣清新，陽光明媚，我揉了揉眼睛，從睡夢中醒了過來，打著哈欠來到大廳，等待蟻后大人給我們分配任務(wù)。
我的任務(wù)是去東洞口以北20m的地區(qū)偵查食物。我整裝待發(fā)，器宇軒昂地走出了巢穴，開始了一天中最艱巨的任務(wù)。
我東瞧瞧，西瞅瞅，一邊唱著歌，一邊蹦蹦跳跳的搜尋著食物，不一會兒，我靈敏的嗅覺就聞到了一絲沁人心脾的香味。我立刻興奮的尋找起來，經(jīng)歷了九九八十一難，終于在一堆垃圾旁找到了幾粒面包屑。我高興極了，連忙搬起最大的一粒就往洞口里跑。傍晚，我筋疲力盡的回到洞中，蟻后看見了，大為高興，說：“你太棒了！一個人就找到了一大粒面包屑，這夠我們?nèi)宄院脦滋斓牧��！庇捎谖冶憩F(xiàn)出色，被蟻后提到了一個大臣的位置。
第二天，我又在一個水坑旁發(fā)現(xiàn)了一塊面包，上面還有一些牛奶呢。不過麻煩的是，它的旁邊還有一只螳螂呢。單挑，我肯定不是他的'對手，于是我立馬回洞報告了蟻后。蟻后聽了，沉思了一會兒，果斷的抽調(diào)三千士兵隨我去搶面包。我們列好戰(zhàn)隊，向螳螂發(fā)起了挑戰(zhàn)。螳螂雖然比我們大許多，但我們擁有數(shù)量優(yōu)勢，不一會兒，我們就把螳螂俘虜了，但我們也損失了幾十名弟兄。這次由于是我先發(fā)現(xiàn)的面包，立下了一等功，蟻后把我提拔成了宰相！
這就是團結(jié)的力量！我們憑借團結(jié)戰(zhàn)勝了比自己大幾倍的對手。若人們也團結(jié)起來，還有什么事是做不到的呢？
螞蟻精神六年級作文 14
天空還晴朗的時候，我很是意外，因為家里臺階下的螞蟻們在搬家了。
不是總說，螞蟻一搬家就會下雨的嗎？今天，在我望了望藍藍的天、白白的云以及那一輪耀人的太陽后，我想著這一回，螞蟻的預報要不準了。
針對這個問題，我決定好好的來觀察一下這些螞蟻，想知道這一回到底是不是螞蟻的天氣預報不準的。我從家里搬出來了一條凳子，我做在臺階上，眼睛一直盯著臺階下面忙忙碌碌的螞蟻們。
我瞧著它們舉起大了自己好多倍的食物，我的`心里對這些小小的螞蟻帶上了敬重。這些不起眼的小生命們，用它們的小身軀在為自己的家園而奮斗。小螞蟻在臺階下前后相連的連接成了一條彎彎曲曲的黑線。近視眼的媽媽從房子里出來的時候，還詫異道：“這根繩子怎么一直在動？”媽媽的話將我給逗笑了，在我一番解釋下，媽媽才反應(yīng)過來，原來是螞蟻在搬家呢。這時，抬了抬頭望了望天空的媽媽又說了一句：“看來是要來一場陣雨了�！�
媽媽的話，我可不認同，現(xiàn)在天空明亮的很，我才不相信會下什么雨。所以，我又將視線放到了搬家的螞蟻身上。我也不知道自己在臺階上坐了多久，就在我昏昏欲睡的時候，我的額頭上飄上雨滴，我猛地一激靈，立馬睜大了眼睛，這時候，臺階下的螞蟻已經(jīng)消失不見了。明亮的天空帶了點陰霾，緊接著天空的雨就落了下來。
我搬著凳子往里面靠了靠，望著下起來的雨，這下我算是服氣了，螞蟻還真是天氣預報專家啊。
在這場雨過后，我又來了原地觀察起了小螞蟻們，瞧著它們到處覓食的樣子，我想著，螞蟻肯定已經(jīng)搬好了新家。螞蟻還真是一種神奇小生命。
螞蟻精神六年級作文 15
“死亡？”聽到這個詞必然是驚恐萬分，淡定，聽我慢慢道來。
咦？這是什么？哦，原來是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會。我正準備離開，腦海卻閃過一絲疑惑：這只螞蟻是何許人物，竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會”？
于是我俯下身來細細觀察，它似乎不是蟻王也不是蟻后，只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中，你可能都找不到它了，但是為什么這么普通的螞蟻的死亡，會如此的隆重？我怕驚動蟻群，所以讓妹妹拿來一個鑷子，把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來，又放在別的地方�？蛇@群螞蟻卻主動讓開一條道。奇哉怪也？這是怎么回事呢？于是我展開了想象……
這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧！可蟻后身邊的紅人也沒必要盛辦的如此隆重吧！這個結(jié)論很快被推翻了。后來，我推翻了一個又一個結(jié)論！忽然我又想到了一個。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來了一只很大的蟲子，這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗，弄得大蟲筋疲力盡，而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。
為了紀念這位最勇敢的勇士，他們才舉行了如此盛大的`追悼會……想到這兒我不禁對它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它，放在我手心。仔細地注視它，發(fā)現(xiàn)它死去時好像面帶微笑。
是啊，有時死亡也美麗。為了自己的家，幸福的死去，誰能說它不是美麗的；死亡不是美麗的？家園完好，心愿已了；它當然幸福。
死亡并不可怕，死亡不是萬惡之神，有時它也需要關(guān)懷，因為在可怕中，它還是溫柔美麗的化身……
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